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快樂(lè)星球作文

時(shí)間:2024-02-20 10:14:11 快樂(lè) 我要投稿
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【優(yōu)選】快樂(lè)星球作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的快樂(lè)星球作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】快樂(lè)星球作文15篇

快樂(lè)星球作文1

  很久很久以前,有只小龍,玲瓏小巧,呆頭呆腦的,非常可愛(ài)。大家都叫他“小呆龍”。

  一天,小呆龍放學(xué)以后就被嘮叨的媽媽催著做作業(yè),小呆龍懶洋洋地打開(kāi)書(shū)包,突然看到了它三歲時(shí)的照片,不禁笑了起來(lái),“唉,現(xiàn)在的孩子就是苦,真想回到童年快樂(lè)的時(shí)光啊!可惜,那是不可能的.。”“小呆龍,還不快做作業(yè)。”媽媽又催促著……晚上了,可以看電視了,小呆龍興奮地在床上蹦來(lái)蹦去,他把電視機(jī)頻道調(diào)到播放“快樂(lè)星球”,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái),快樂(lè)星球里的時(shí)空隧道吸引了他……

  這天晚上,小呆龍做的全是快樂(lè)星球的夢(mèng),特別是里面的艾克和艾雪,還有他們的助手笨笨、聰聰……第二天早晨,小呆龍高高興興地去上電腦課,剛玩得起勁時(shí),一個(gè)黑色的屏幕出現(xiàn)在眼前,上面有一扇門(mén),門(mén)旁有一串奇奇怪怪、五顏六色的鑰匙,誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣稀奇古怪的鑰匙,旁邊還寫(xiě)著一串字:如果想要進(jìn)入快樂(lè)星球,那就雙擊一下鑰匙。快樂(lè)星球,這不正是自己夢(mèng)想的嗎?

快樂(lè)星球作文2

  今天中午我看了電視劇---《快樂(lè)星球》,這里面說(shuō)的是四一班的同學(xué)和代理班主任趙主任的事情。

  一天,四一班的班主任要去上海出差了,由趙主任接班,趙主任很兇,孩子們都說(shuō)不要趙主任接班,但趙主任還是接了班。

  趙主任上第一堂課的時(shí)候,同學(xué)們都被罵得不行了,上第二堂課時(shí)同學(xué)們都受不了了。

  這時(shí)艾克回到快樂(lè)星球,發(fā)現(xiàn)笨笨發(fā)明了表?yè)P(yáng)吹風(fēng)機(jī),這個(gè)吹風(fēng)機(jī)能激活表?yè)P(yáng)細(xì)胞,抑制批評(píng)細(xì)胞,還可治失眠。到了地球上,艾克讓艾雪給趙主任吹了表?yè)P(yáng)吹風(fēng)機(jī)的風(fēng),趙主任果然變成了愛(ài)表?yè)P(yáng)的人了,就連上課遲到的同學(xué)趙主任也說(shuō)“你真棒”,這真搞笑。

  這件事被校長(zhǎng)知道了,他給了趙主任三本書(shū)要他看。趙主任改變了觀念,提倡老師和同學(xué)之間應(yīng)該是“互助”的關(guān)系,并和同學(xué)一起制定班規(guī),讓同學(xué)自己管理自己,四一班的同學(xué)就變好了。這部電視劇詼諧、有趣,而且真實(shí)地反映了大多數(shù)老師和同學(xué)中存在的互相不理解的`狀況。

  我非常贊成趙主任提出的“互助”關(guān)系,希望老師和爸爸媽媽能夠理解我們,幫助我們成為新一代的好學(xué)生。

快樂(lè)星球作文3

  這幾天放假,我把許多年前的快樂(lè)星球的碟片找了出來(lái),沒(méi)有事情的`時(shí)候就看,結(jié)果看多了,禍水也多了。這不,就今天,我可鬧了不少笑話(huà)。

  早上我去姐姐家玩,玩了一會(huì),姐姐有事情要出去,讓我玩一會(huì)電腦。可是這機(jī)子出了一些故障,我慌亂間有想到了快樂(lè)星球,正好姑父是電腦老師,我就叫他:“姬老師,你過(guò)來(lái)一下!”姑父聽(tīng)了哈哈大笑。哎呀,真該打!怎么又想起了快樂(lè)星球?

  電腦修好了,我和弟弟都想玩,我們兩個(gè)互不相讓?zhuān)愠硜?lái)我吵去,還差點(diǎn)打起來(lái)。姑父知道了,立刻把我們教訓(xùn)了一頓。弟弟說(shuō):“我知道了。”我說(shuō):“明白,老頑童爺爺!”啊,怎么又想到了快樂(lè)星球?

  午飯吃好,我們一起去動(dòng)物園玩。我們玩的全身都是汗,姑父讓我們趕緊回家洗個(gè)澡。弟弟點(diǎn)頭答應(yīng),我卻說(shuō):“不要,我要回快樂(lè)星球,用超聲波洗澡!”慘了,又說(shuō)錯(cuò)話(huà)了!

  回到姑父家,媽媽來(lái)了,她讓我晚上自己坐車(chē)回家。“再見(jiàn)了媽媽?zhuān)蔽矣盅a(bǔ)充了一句,“今晚我就要遠(yuǎn)航。”“啊,你今晚要遠(yuǎn)航?”哎,快樂(lè)星球,你害死我了!一回到家,我匆忙把快樂(lè)星球VCD塞進(jìn)了書(shū)柜最上面。“再也不看了!”我仰天大吼。

快樂(lè)星球作文4

  時(shí)光步入25世紀(jì),人類(lèi)對(duì)宇宙的探索又邁出了嶄新的一步,科學(xué)家們意外地發(fā)現(xiàn),在銀河系竟然存在著第二“地球”,那里的生存環(huán)境和幾十億年前的地球一模一樣,在地球上早已銷(xiāo)聲匿跡的珍貴野生動(dòng)植物,在那里都能看到。于是,在科學(xué)家的周密安排下,第一批太空移民乘著飛行器,向新地球飛去…‥…?

  第一批太空移民順利地到達(dá)了目的地,因?yàn)樗麄兌际蔷奶暨x出來(lái)的文明群眾,都飽讀圣賢。他們學(xué)著原始人鉆木取火、蓋草屋木物、與動(dòng)物為伍、吃著野果為生,日子過(guò)得不亦樂(lè)乎。地球上的人們見(jiàn)第一批太空移民在新地球那兒這么完美,都爭(zhēng)著要移民,國(guó)家也一點(diǎn)一點(diǎn)地把人類(lèi)送上新地球,直到整個(gè)地球的人都搬到了新地球上,大家在那個(gè)新的世界開(kāi)始新的`生活。

  人類(lèi)在新地球上也依然使用了中國(guó)四大發(fā)明,但那兒沒(méi)有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)槿祟?lèi)深深地懂得破壞生態(tài)平衡的后果每個(gè)人都體會(huì)過(guò),人們用樹(shù)木造紙,同時(shí)也用飛機(jī)播種,循環(huán)使用森林里的樹(shù)木,不讓動(dòng)物們失去家園,自從到了那以后,人們臉上都是微笑著的,當(dāng)聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)知道這一切后,不禁大聲的贊嘆:“好一個(gè)‘快樂(lè)星球’啊!”

快樂(lè)星球作文5

  這個(gè)月,我讀了《快樂(lè)星球之愛(ài)心巧克力》其中我最不喜歡“金剛”,他總是用暴力服人,和我們班的徐宇輝一樣。

  故事的內(nèi)容十分精彩。四(1)班的東方老師生病了,一位姓王的老師來(lái)代課,她選丁凱樂(lè)為組長(zhǎng),這讓樂(lè)樂(lè)煩惱極了,人稱(chēng)泰森的金剛在他那組,才第一天,樂(lè)樂(lè)和金剛就鬧翻了。樂(lè)極其膽小,金剛找來(lái)“胖哥”打了他,樂(lè)樂(lè)就到快樂(lè)星球拿了幾塊“愛(ài)心巧克力”給金剛吃,之后金剛像變了一個(gè)人,深受同學(xué)和老師的喜愛(ài),但也惹了不少的麻煩。

  我讀完后,深有感觸。金剛不就是我們班徐宇輝的'附體嗎?記得有一次,我們答應(yīng)他幫他拿勺子,他便生氣極了,在我座位上吃飯,還故意把飯菜弄到我的桌子上,也不收拾,之后還處處和我作對(duì),我說(shuō)東,他偏說(shuō)西,反正就是和我對(duì)著干。我真希望世界上真的有愛(ài)心巧克力,那樣,世界上的每個(gè)人都會(huì)很善良,世界就會(huì)變得更加美好,變得更加和諧!但是世界上不會(huì)有,只能用自己的一顆心,來(lái)感動(dòng)別人!現(xiàn)在,徐宇輝變了好多,十分溫柔,同學(xué)們都很喜歡他!

快樂(lè)星球作文6

  不久前,我讀了一本名叫《快樂(lè)星球》的書(shū)。這是一部讓人匪夷所思的一本書(shū),書(shū)中內(nèi)容是所有兒童都向往的“快樂(lè)”星球。

  起初,樂(lè)樂(lè)是個(gè)不快樂(lè)、不自信的小男孩,是快樂(lè)星球的.人幫助了他。雖然他們素不相識(shí),不曾相交,但他們卻毅然幫助這個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人。這是多么難能可貴的精神啊!

  中華民族有著五千年的歷史,助人為樂(lè)一直是傳統(tǒng)美德,但現(xiàn)在卻被一“錢(qián)”字所吞沒(méi),人與人居然都是利益關(guān)系。這是多么可怕啊!

  “快樂(lè)星球”追求的是快樂(lè),在快樂(lè)的陪伴下獲取知識(shí)。可是……

  現(xiàn)在,許多家長(zhǎng)那種“望女成鳳,望子成龍”的情感給孩子們心靈籠罩了一塊大黑布;老師的嚴(yán)格要求,一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)和緊張的學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)不是很好的人絞盡腦汁。并不是我們不喜歡學(xué)習(xí),而是我們不想整天沒(méi)完沒(méi)了地學(xué)習(xí),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。孩子是快樂(lè)的象征,但現(xiàn)在的人更容易得“抑郁癥”。天真浪漫的孩子,幾時(shí)才能擁有自己的快樂(lè)?

  我也渴望找到快樂(lè),一份我想要的快樂(lè);我渴望有一個(gè)金色的童樂(lè),美好的回憶,在快樂(lè)和知識(shí)的陪伴下度過(guò)。我渴望……

快樂(lè)星球作文7

  “呀——”我大叫一聲,然后被吸進(jìn)了一個(gè)鏡子里。

  “咚”的一聲,我閉上了眼,發(fā)現(xiàn)自己身體上下好疼好疼,原來(lái)死是這種感覺(jué)。我非常無(wú)奈地想。

  我慢慢睜開(kāi)眼,一片生機(jī)盎然的景色映入眼簾,我飄在云中,樹(shù)種在云里,有個(gè)小鎮(zhèn),還有城堡,這是天堂嗎?

  突然間,我想起自己沒(méi)做完的作業(yè),不禁皺了皺眉頭,啊,我還有10篇、15篇日記、9份小報(bào)、一本書(shū)的英語(yǔ)單詞。

  “嘟——”一個(gè)人型機(jī)器人出現(xiàn)在我面前。“這位先生,您剛才想了不快樂(lè)的事而皺眉頭,觸犯了《快樂(lè)刑法》第一章第10條中的第5部分的第一小點(diǎn),懲罰您笑10分鐘。”

  “不會(huì)吧!我憑什么笑?”

  “嘟——您又觸犯了規(guī)則。懲罰您見(jiàn)我們國(guó)王,然后行刑。”

  機(jī)器人變成了一個(gè)手烤把我壓進(jìn)城堡。一陣微風(fēng)吹過(guò),暖暖的',很快樂(lè);天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像一塊水晶,很快樂(lè);陽(yáng)光灑向大地,閃閃的,很快樂(lè)。路過(guò)小鎮(zhèn)我發(fā)現(xiàn)人們都快樂(lè)極了,笑聲在我耳畔回響。這么美的景色,讓我也快樂(lè)起來(lái)。

  “嘟——解除懲罰”歡樂(lè)和快樂(lè)爬上我眉梢,我不禁露出天使一笑。

  “恭喜你,現(xiàn)由機(jī)器人7654654送您回家。”

  回到家,我明白了快樂(lè)的真諦,用微笑迎接生活。

快樂(lè)星球作文8

  快樂(lè)星球讀后感 每一個(gè)人都渴望擁有快樂(lè),我也一樣。

  《快樂(lè)星球》是一本科幻小說(shuō),它豐富了我的情感,使我們每一個(gè)人都快樂(lè)的成長(zhǎng)。 快樂(lè)不是每個(gè)人都能擁有的,它就像一個(gè)精靈,一會(huì)竄到這,一會(huì)竄到那。它給我們的生活增添了色彩,讓我們的心中充滿(mǎn)美好。有人說(shuō):“在生活里,快樂(lè)星球在我們家里,快樂(lè)星球在我們每個(gè)人的心里。”是啊,快樂(lè)到處都是。 我心里的.快樂(lè)星球是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài),一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的星球。那些為非作歹的人,心中是沒(méi)有快樂(lè)的,它們心里承受著人們的譴責(zé),雖然獲得了錢(qián),卻失去了快樂(lè),并且逃脫不了法律的制裁。

  我希望我們的星球像快樂(lè)星球一樣,雖然人與人可能遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,但我們相互依存,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),互相愛(ài)護(hù),互相尊重。我們應(yīng)為這個(gè)星球作出貢獻(xiàn)。

快樂(lè)星球作文9

  一天夜里我來(lái)到了快樂(lè)星球,老頑童爺爺,艾克,艾雪,樂(lè)樂(lè)都在歡迎我。“珊珊,你可來(lái)了。我們都等你很久了”樂(lè)樂(lè)說(shuō)。“是啊,是啊。你怎么來(lái)得這么晚啊。”艾雪說(shuō)。“好了,現(xiàn)在我們帶你去參觀快樂(lè)星球吧。”好啊!我就等你們這句話(huà)。走吧。”

  “這里是是外太空視窗,來(lái)我教你怎么玩吧!你先按“X”鍵然后再點(diǎn)某一個(gè)星球,那個(gè)星球的資料就會(huì)出來(lái)了。”我先后點(diǎn)了地球,太陽(yáng),月球等星球。知道了好多知識(shí)。

  然后,我去了艾克試驗(yàn)室,看見(jiàn)了很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的科學(xué)小發(fā)明,我可喜歡了。有:金色羽毛筆,感覺(jué)交換器。。。。。。還有一張艾克在四〈一〉班拍的一張紀(jì)念照,看到這我想起了我的好朋友:陳薈思。真的我好想她,有朋友的'日子總是最快樂(lè)的。

  最后我在快樂(lè)星球玩了游戲機(jī),旋轉(zhuǎn)門(mén),飛快跑車(chē)。玩飛快跑車(chē)時(shí),跑車(chē)的軌道出現(xiàn)了,而樂(lè)樂(lè)他們卻不見(jiàn)了,只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“祝你玩的開(kāi)心!”之后我就顧不得那么多了,趕緊上車(chē),“嗖”的一聲,車(chē)自動(dòng)開(kāi)了,“哇噻,好快啊!”車(chē)載著我圍著快樂(lè)星球轉(zhuǎn)了一圈,我感到好像才過(guò)了一分鐘一樣。

  天快亮了,我也該回家了。我和艾克他們告別后,往空間隧道走去。

  我回到了家,想起快樂(lè)星球上的歡聲笑語(yǔ),我笑了。

快樂(lè)星球作文10

  大家還沒(méi)從恐怖天使事件中緩過(guò)勁來(lái),怪事又發(fā)生了。有些同學(xué)在上課時(shí)經(jīng)常喊頭疼,但休息一會(huì)就好了。更不可思議的上有時(shí)竟有好幾個(gè)同學(xué)一快兒喊頭疼,要休息。艾克很奇怪,便用萬(wàn)能手表呼叫老頑童爺爺。艾克連絡(luò)上后還沒(méi)開(kāi)口,老頑童爺爺先說(shuō)話(huà)了:“我知道你想要說(shuō)什么。

  你同學(xué)頭疼的原因我已經(jīng)找出來(lái)了。”“他們到底為什么會(huì)有頭疼癥狀啊。”艾克很著急。“是黑暗星球的頭疼蟲(chóng),是單性繁殖的動(dòng)物。”艾克聽(tīng)了,馬上趕回快樂(lè)星球,和老頑童爺爺、艾雪一起馬不停蹄地研制消滅頭疼蟲(chóng)的'新式武器。終于,新武器出爐了,它就是消滅頭疼蟲(chóng)的大前鋒——火面包。經(jīng)研究,頭疼蟲(chóng)最?lèi)?ài)吃面包,艾克用火面包引誘它,頭疼蟲(chóng)吃了后會(huì)因全身燃燒最后被火活活燒死。艾克用這種方法殺死了所有的頭疼蟲(chóng),拯救了生病的同學(xué)們。看見(jiàn)同學(xué)們恢復(fù)了健康,艾克很開(kāi)心,但他知道,和黑暗星球的斗爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始。

快樂(lè)星球作文11

  “啊,媽媽?zhuān) 睒?lè)樂(lè)驚慌的表情。

  媽媽急忙問(wèn)到“樂(lè)樂(lè)你是去了哪里?!這孩子!”

  “快------樂(lè)星球。”樂(lè)樂(lè)吞吞吐吐的回答。

  “什么快樂(lè)星球,悲傷星球的我不管可你是怎么進(jìn)到電腦里的?”媽媽。

  樂(lè)樂(lè)摸了摸脖子,汗!轉(zhuǎn)換鑰匙還給了老頑童爺爺!“糟了!我要怎么回快樂(lè)星球啊!”,說(shuō)后幾乎不把媽媽當(dāng)一回事,連忙打開(kāi)當(dāng)時(shí)他去到快樂(lè)星球的網(wǎng)站。“丁凱樂(lè)呼叫多面體!丁凱樂(lè)呼叫多面體!”

  另一面,快樂(lè)星球星球根本聽(tīng)不見(jiàn)地球的信號(hào),而S星球人高興的`吼道:“哈哈哈哈!愚蠢的快樂(lè)星球人我們將要統(tǒng)制你們星球了!”說(shuō)著就叫了2個(gè)S星人把老頑童爺爺抓住了~“爺爺!”,“你們不要管我,可愛(ài)的孩子們!你們一定要找到樂(lè)樂(lè)和他一起想辦法拯救快樂(lè)星球!”多面體說(shuō):“您是要我們?nèi)サ厍騿幔浚∥覀儠?huì)害了地球人的!”

  “現(xiàn)在也只能向地球求助了!你們一定要集注保護(hù)2個(gè)星球啊!”

  二話(huà)不說(shuō)他們3個(gè)就乘坐時(shí)空轉(zhuǎn)換器去到地球。

  “想跑!難啊!哈哈!”S星人也乘坐時(shí)空轉(zhuǎn)換器去到了地球。

快樂(lè)星球作文12

  一般人家里都有電視,每個(gè)人也有自己喜歡看的電視節(jié)目。而我喜歡的電視節(jié)目是《快樂(lè)星球》。我和《快樂(lè)星球》里的周曉航他們一樣,都是《快樂(lè)星球》球迷。這不,《快樂(lè)星球》又要開(kāi)始了。

  委員今天播放的是《難解的帳單》。周曉航他們學(xué)校舉辦了一個(gè)孝心教育的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)想讓同學(xué)們?yōu)樽约旱拈L(zhǎng)輩們做一些力所能及的.事。而周曉璐幾個(gè)人就想靠為父母做事來(lái)掙錢(qián)。周曉航理直氣壯地說(shuō):“為父母做事兒來(lái)掙錢(qián)是不對(duì)的。”周曉璐不樂(lè)意了,說(shuō):“你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋。”毛悅也隨身附合。回家后,曉璐就搶著做家務(wù)。幾天后,她列了一個(gè)帳單,然后,她把帳單讀給媽媽聽(tīng),要求媽媽付給她110元錢(qián)。媽媽說(shuō):“我也列一個(gè)帳單。說(shuō)罷,媽媽記下了從小到大為曉璐做的任何事情,并說(shuō):“我所得的報(bào)酬是----0元。”曉璐愣了一會(huì)兒,眼淚掉了下來(lái),她說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!”她們兩人幸福的擁抱在一起

  每個(gè)人的父母都為自己付出了很多,我們要用我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母!

快樂(lè)星球作文13

  我讀過(guò)很多感人的書(shū),其中最讓我感動(dòng)的是《快樂(lè)星球》這一本書(shū)。

  小學(xué)生丁凱樂(lè)(小名樂(lè)樂(lè)),曾為沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)和生活中的煩惱而愁眉不展。但樂(lè)樂(lè)遇到了快樂(lè)星的朋友們,從此開(kāi)始了一連串奇妙而有趣的故事……現(xiàn)在的樂(lè)樂(lè)盡管依然為學(xué)習(xí)和生活苦惱,但他已逐漸走出了以自我為中心的圈子,開(kāi)始關(guān)心身邊的人和事。他說(shuō)服了“媽媽”去監(jiān)獄去看望犯人;他為“爸爸”改變出謀劃策,幫爸爸找回了自信;他還幫“小發(fā)明家”多面體改掉了驕傲自大的.毛病……樂(lè)樂(lè)用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲又一曲的快樂(lè)樂(lè)章!

  這本書(shū)是我含著淚讀完的,他是真實(shí)地定出了我們這個(gè)年級(jí)的小學(xué)生的真實(shí)感受。這本書(shū)的內(nèi)容用快樂(lè)表現(xiàn)快樂(lè),體現(xiàn)了一種全新的少兒書(shū)本創(chuàng)作理念。這本書(shū)不僅讓我明白了許多道理,還讓許多人明白了道理。書(shū)上有一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)自己自從看了這本書(shū)讓他改掉了討厭做作業(yè)的壞習(xí)慣……啊!我多么希望能讀到更多這樣的書(shū)。

快樂(lè)星球作文14

  我愛(ài)我的家,爸爸、媽媽?zhuān)有我。

  在我們家,我像一個(gè)小太陽(yáng),爸爸是地球,媽媽是月亮,他們天天都繞著我這個(gè)小太陽(yáng)轉(zhuǎn)。當(dāng)我遇到難題時(shí),“月亮”就會(huì)耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)“地球”回到家時(shí),總會(huì)陪我玩?zhèn)夠。

  每逢周末,“地球”、“月亮”和“小太陽(yáng)”就會(huì)把家打扮得漂漂亮亮。因?yàn)槲业呢?zé)任心最強(qiáng),所以讓我這個(gè)小太陽(yáng)管理花草。可我經(jīng)常好心辦壞事,有一次因?yàn)闈不ㄌ诳欤罨钛退懒艘恢昃犹m,心疼得“地球”一星期不讓我再碰他那些寶貝的'花兒。“地球”干活神速,一下子就把任務(wù)完成了。瞧,門(mén)擦得變成一朵花,地板拖得成了世界地圖。 每回這時(shí)候,“月亮”馬上開(kāi)始嘮叨起來(lái)了,這下又得勞煩“月亮”重干一遍了。

  到了晚上,“地球”總是看那看不厭的電視,“小太陽(yáng)”就會(huì)在書(shū)房看那看不完的書(shū),“月亮”則洗那洗不完的衣服。趁著“月亮”不注意時(shí),“小太陽(yáng)”總會(huì)偷偷溜出來(lái)陪“地球”看會(huì)兒電視。“月亮”發(fā)現(xiàn)了,就大吼一聲,“小太陽(yáng)”趕緊又溜進(jìn)書(shū)房。

  這就是我們快樂(lè)的“星球”之家。

快樂(lè)星球作文15

  丁凱樂(lè)是以前是一個(gè)膽小,懦弱的孩子,但是經(jīng)過(guò)快樂(lè)星球的幫助,他已經(jīng)完全改變了,變成了一個(gè)很優(yōu)秀的少年。說(shuō)實(shí)話(huà),很多次,我也試著拿一樣?xùn)|西去敲打鍵盤(pán)上的回車(chē)鍵,可每次都是令我失望,雖然我知道那都是虛構(gòu)的,但心中免不了充滿(mǎn)幻想,呵呵……

  對(duì)于東方老師,我感覺(jué)他有錯(cuò)誤,就因?yàn)槟敲匆患拢统妨硕P樂(lè)的班長(zhǎng)職務(wù),再說(shuō)了,人人免不了犯錯(cuò)誤,應(yīng)該給他機(jī)會(huì),我認(rèn)為這樣,一定會(huì)比撤了他的班長(zhǎng)職務(wù)要好的多。其實(shí)我也是一個(gè)班長(zhǎng),我也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師也批評(píng)過(guò)我很多次,但正是因?yàn)槔蠋煹陌荩屛倚判陌俦叮F(xiàn)在我成了老師和同學(xué)們心目中的好班長(zhǎng)。但是東方老師確實(shí)是一個(gè)好老師,愛(ài)生如子,賞罰分明。這只是我個(gè)人對(duì)東方老師這個(gè)人物的看法,也不知道對(duì)不對(duì),不過(guò)演東方老師的那個(gè)女演員滿(mǎn)漂亮的!

  冰檸檬真的很可愛(ài),讓你很喜歡。

  多面體讓人很佩服,有那么多的`發(fā)明,像:愛(ài)心巧克力。如果在現(xiàn)實(shí)生活中真的有該多好啊,我想那時(shí)侯我一定會(huì)拿給嚴(yán)厲的老師、爸爸還有媽媽吃的,哈哈!

  我真的很希望,有一天,我可以到快樂(lè)星球去,因?yàn)槲蚁胱鲆粋(gè)快樂(lè)的女孩!我渴望快樂(lè)!

  最后,祝愿《快樂(lè)星球》第二部排的更好,更受小影迷的歡迎!

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