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我的快樂作文(通用25篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂作文 1
當(dāng)問我是否快樂時(shí),我毫不猶豫地說,我快樂。
是父母讓我來到這個(gè)世界,是父母把我養(yǎng)大,是他們讓我去面對(duì)挫折和幸福的'考驗(yàn),是他們讓我來感受世界上的酸甜苦辣。是父母讓我快樂。
是書本讓我知道許多知識(shí),是書本讓我快樂。是書本讓我知道怎樣做人,做怎樣的人,是書本讓我快樂。
是老師和同學(xué)讓我讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),自力和處事,是他們讓我知道做什么事都不應(yīng)該驕傲自滿,自己的事情自己做,如何處事,交朋友,是老師和同學(xué)讓我快樂。
其實(shí),不只是父母,書本,老師和同學(xué)讓我快樂,還有很多很多,總之,是這個(gè)世界讓我快樂。
我的快樂作文 2
快樂,是每個(gè)人心中時(shí)時(shí)向往的東西,而真正擁有快樂的人并不多,因?yàn)槊總(gè)人對(duì)快樂的標(biāo)準(zhǔn)不一樣。
那么,什么是快樂呢?
我的快樂,就是能在早晨起床的時(shí)候,喝上一杯媽媽親手為我熱的純牛奶,體會(huì)媽媽給我的濃濃的愛。
我的快樂,就是能在休閑的時(shí)候,捧上一本放松我喜歡的書,把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書,并遨游在知識(shí)的海洋。
我的快樂,就是能在黃昏的時(shí)候,奔跑在路邊,看著天邊的夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)地落下,感慨著一天的時(shí)間如此之快。
我的快樂,就是能在課余的時(shí)候,聽上幾曲豪放的.音樂,感受音樂那時(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心,在音樂的潮汐中翻滾。
我的快樂,就是能在空閑的時(shí)候,低下頭,看著石縫里的小草努力鉆出大地媽媽的懷抱。
理解快樂,并擁有它。
我的快樂作文 3
人都有快樂,只是不一樣而已,有人的快樂是看書,有人的快樂的寫字,有人的`快樂是玩耍,有人的……
我也有快樂,我的快樂也許和很多人的一樣,就是寫作文。
在寫作文當(dāng)中,我能發(fā)現(xiàn)屬于我的快樂,積累些許好詞好句,其中,我最愛的詩莫過于是一首:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。給予人無限遐想;我最愛的詞便是無私與奉獻(xiàn),便是叫人要如此這般;最愛的句子是:秋天是無私的,它給予了人累累的碩果,帶來了一片金黃,就像一個(gè)仙子那般……
這些都是我在作文里面積累到的,每每讀到或聽到這些優(yōu)美的詩詞句子都會(huì)忍不住提筆記下,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我是快樂的,而且我喜歡把自己的快樂最大化——自己試著修改,會(huì)不會(huì)更美。
這就是我的快樂,你們的快樂又是什么呢?
我的快樂作文 4
我有很多快樂,比方說:打羽毛球、打嗒嗒球……
打羽毛球是我最大的樂趣。因?yàn)楹蛬寢尨蛴鹈虻臅r(shí)候,媽媽總是輸給我。有幾次我還把羽毛球打進(jìn)垃圾桶里面,那時(shí)笑得我合不攏嘴。
我的煩惱也很多:寫作文、不能看電視、不能玩……
寫作文是我最大的煩惱。因?yàn)槊看卫蠋煵贾脤懽魑牡?作業(yè)的時(shí)候,我就吱吱嗚嗚,半天也寫不出來。每次只能勉強(qiáng)寫出幾句。不過有時(shí)候,寫得出來的話,作文就有好多可以寫出來。
這些就是我的快樂和煩惱。快來和我一起分享你的快樂和煩惱吧,我等著你喲!
我的快樂作文 5
今天是我們約好給楊佳毅慶祝十歲生日的日子。下午,我準(zhǔn)備去她家時(shí),天空卻嘩啦啦地下起了瓢潑大雨。
我到底該怎么辦呢?去吧,一定會(huì)成“落湯雞”,可是,如果不去,這是我們?cè)缇驼f好的事情。就在這時(shí),“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”這句話浮現(xiàn)在我的'腦海中。對(duì)呀,我答應(yīng)她的事,怎么能失信呢?……
拿著小禮物到她家時(shí),她的熱情和激動(dòng)使我感受到了她無限的驚訝、快樂,這使我更開心!
守信真的使我很快樂!
我的快樂作文 6
我從小就喜歡讀書,不管是漫畫書、童話書還是文學(xué)書,只要拿起來就愛不釋手。所以,我把讀書看作是我的快樂。
這天,我拿起一本叫?新童話故事大王?的書,里面的故事生動(dòng)有趣,書里的知識(shí)也給了我不少啟發(fā),漸漸地我就愛上了這本書。
每次我看到精彩的局部,就像吃了蜜糖似的有一種說不出的喜悅。書能讓我增長知識(shí),使我的生活過得更充實(shí)。同時(shí),書能讓我感受世界的`不同,讓我變得更有修養(yǎng)。
我愛讀書,讀書是我的快樂。
我的快樂作文 7
我的課余生活豐富多彩,比如:游泳,看電影,畫畫。可我最喜歡的是看書。
我最喜歡看兒童小說,因?yàn)樵谛≌f里可以學(xué)到許多豐富的知識(shí)。我最喜歡《石頭里的哥哥》、《專心讓我更出色》等等。
有一次,我的哥哥送給了我一些書,我發(fā)現(xiàn)里面有一本叫《笑貓日記》,一看到名字就很吸引我。我一屁股坐在床上,就著迷地看起來,我知道了書里有馬小跳,唐飛,張達(dá),毛超,夏林果,杜真子。
馬小跳活潑,勇敢,值得信任。唐飛膽小怕事,張達(dá)酷愛運(yùn)動(dòng),頭腦聰明,但是說話結(jié)巴。毛超愛說廢話,如果你聽他說十籮筐話,那他說的九籮筐都是廢話。夏林果不僅聰明,而且善良。最有趣的是杜真子,他會(huì)做一手好菜。
馬小跳是一面成長的'鏡子,是當(dāng)代中國孩子的典型形象,是永遠(yuǎn)陪兒童長大的人。
我喜歡看兒童小說,因?yàn)樗梢载S富我的知識(shí),也可以給我?guī)頍o窮的快樂。
我的快樂作文 8
我原名叫張奕恒,原名是我媽媽給我取的。聽媽媽說,“奕”是神采奕奕的“奕”,“恒”是“永恒”的“恒”。我是一個(gè)小女孩,可是媽媽給我取的卻是一個(gè)男孩的名字。因?yàn)閶寢層X得,給我取一個(gè)男孩的名字可以讓我強(qiáng)大起來!
我想給自己取一個(gè)新名字叫“張奕心”。名字前面的兩個(gè)字還是以前的.兩個(gè)字,“心”字是因?yàn)槲以谌∵@個(gè)名字的時(shí)候,我的心情很愉快。所以,我就把最后一個(gè)字改成了“心情”的“心”!
我希望這個(gè)名字,不僅在上課的時(shí)候能讓我開開心心的,而且在家里也能給我?guī)砜鞓罚?/p>
我最希望我的名字給我?guī)硇碌拈_始!記住,我是快樂的女孩——張奕心!
我的快樂作文 9
高高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),清秀的臉上一雙明亮的大眼睛,臉上總是洋溢著甜甜的微笑——這就是我的媽媽,我的快樂媽媽!
我的.媽媽,是一個(gè)快樂的人。她總是用一顆快樂、陽光的心,去迎接每一天、每一刻;她總是用燦爛、動(dòng)人的微笑去迎接每個(gè)人、每一件事。媽媽用她的快樂感染著身邊的每一個(gè)人。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,不開心的時(shí)候,媽媽總會(huì)告訴我,讓我明白——成功固然是快樂的;但人生不可能一帆風(fēng)順,遇到失敗與挫折,我們更需要有一顆不怕失敗、樂觀向上的心。
當(dāng)然,媽媽也有不高興 的時(shí)候,也會(huì)遇到不開心的事,但媽媽總是巧妙地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),讓這些不快樂的音符成為小插曲,微笑著去面對(duì)一切,像超人一樣!
媽媽喜歡笑,媽媽也很快樂!那是因?yàn)閶寢屖冀K懷著一種樂觀的心態(tài),去面對(duì)生活中的一切。媽媽,兒子我真的很希望您能永遠(yuǎn)開心,永遠(yuǎn)微笑!做我永遠(yuǎn)的快樂媽媽!
我的快樂作文 10
我的快樂小天地就是我的床,它是我上學(xué)第一天爸爸媽媽逛家具店特意為我挑選的。它由一張木頭床、一個(gè)書架、兩個(gè)櫥柜和一段樓梯組合成的。
床的`櫥柜就像一個(gè)大力士,他的肚子里盛滿了我各式各樣的衣服和玩具,他的肩膀頂著整張床,我可以很放心地躺在上面進(jìn)入夢鄉(xiāng)。書架像一名身材挺拔的戰(zhàn)士站在床頭,懷里還抱著大約200本書,里面有《科學(xué)漫畫》、《中華上下五千年》、《科學(xué)小牛頓》、《神奇的校車》等等,這些都是我平時(shí)看的書。我最喜歡的就是那段木頭樓梯了,每次上下床時(shí)都可以在上面跳上跳下,好玩極了。
我的床很高,我站上去就比家里所有人都高了;我的床很結(jié)實(shí),無論我在上面怎么亂蹦亂跳,它也不會(huì)散架;我的床很軟,當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,仿佛躺在媽媽的懷里,很溫暖,很舒服。
我很喜歡我的床,它裝載了我的很多樂趣,它是我的快樂小天地。
我的快樂作文 11
天空是蔚藍(lán)色的,是自由飛翔的,鳥兒的快樂,大海是深藍(lán)色的,是浩浩遨游的魚兒的快樂心情也是斑斕色彩的.,我一般的憤怒,蔚藍(lán)色的冷靜,金光般的激情,殘?jiān)掳愕膽n郁,那么快樂也有斑斕的色彩嗎?
快樂是粉色的,是當(dāng)你遇到快樂的時(shí),發(fā)自內(nèi)心的笑,那種快樂就是自己最忠誠的色彩。
快樂是綠色的,是當(dāng)你遇到困難的時(shí)候勇敢的面對(duì),那種快樂就是自己最堅(jiān)強(qiáng)的色彩。
快樂是金黃的,是我考試的時(shí)候拿得最高分的時(shí)候最自信的快樂,快樂是自己自信的色彩。
快樂是紅色的,卷子上滿篇紅狗展現(xiàn)在我面前,我就會(huì)非常自信的說,:“這是我汗水與力量見證。”
快樂是青色的,是朋友之間的友誼,也是朋友之間的信任,快樂是自己友誼的色彩。
是的,不管追求哪一種,快樂中會(huì)成為夕陽的色彩,因?yàn)橛羞^努力有過奮斗,所以顯得那么鮮艷,那么輝煌,那么光彩奪目。
我的快樂作文 12
什么能使我感到快樂呢?當(dāng)然是讀書。
如果我是一朵花,那么書本就是那無邊無際的大草原;如果我是一只魚,那么書本就是任意遨游的大海;如果我是一只小鳥,那么書本就是讓我翱翔的天空;如果我是森林中迷路的孩子,那么說本書本就是照亮我回家的路……
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”毛澤東也曾經(jīng)說過“飯可以一日不吃,但書不可一日不讀。”陳壽也說過“一日無書,百事荒蕪”我覺得書是我的知心人。
書中的知識(shí)豐富多彩,我很迷戀。每篇文章,我都會(huì)多讀幾遍,甚至背下來。我把喜歡的文章講給爸爸媽媽聽,有時(shí)逗得他們哈哈大笑,我也樂在其中。我雖然沒有親自到天安門廣場觀看升旗儀式,但書中的'知識(shí)介紹能讓我感覺到它的莊嚴(yán)和雄偉。我雖然沒見過諸葛亮,但我也能從書本領(lǐng)略到他的機(jī)智與風(fēng)采……
讀書給我?guī)砹丝鞓放c智慧,就讓我一直沉醉在書中,享受書帶來的快樂吧!
我的快樂作文 13
今天,天氣晴朗,陽光普照,我來到了有萬里長江第一條空中走廊之稱的重慶長江索道。該索道全長1166米,橫跨長江。嘉陵江,是重慶過江的特色。
在售票窗口買了票,再到驗(yàn)票口撕票根,走到運(yùn)送電梯升到站臺(tái)。只見一節(jié)配有紅藍(lán)兩色色帶,涂有“長江索道”的轎廂向我們緩緩駛來。廂門一開,人們就爭先恐后地涌入轎廂,因受力不均勻,掉在幾根如小臂般細(xì)細(xì)的鋼纜上的鐵箱就開始左右搖晃,嚇得我的心怦怦直跳。
站在轎廂中,望著腳下的滾滾長江水,還真有點(diǎn)心驚膽顫。不過,江兩岸的景色真是美極了,高樓林立,綠樹成蔭,一座座漂亮的.大橋聳立在江面,美麗的山城整個(gè)展現(xiàn)在我的眼前,我真是太喜歡這色彩繽紛的重慶了!
我的快樂作文 14
媽媽的頭痛不是一天兩天了,總說去檢查,可總也沒去。每每都說是生我時(shí)月子里落下的毛病,一樣樣的癥狀仿佛也像,久而久之,大家也都默認(rèn)了。就在前兩天和老爸“激戰(zhàn)”之后著急上火的`“武則天”老媽,再也經(jīng)受不住疼痛的折磨,終于主動(dòng)去了醫(yī)院。可這一去不打緊,著實(shí)把我們嚇了一回:腦骨瘤。
不得不住院了,再也不用我和老爸苦口婆心。剛好是暑假,我也辭去了夏令營,在醫(yī)院好好照顧媽媽。可就是這次病房經(jīng)歷,媽媽病友們的反應(yīng)卻是那么千差萬別。常言道:兒苦養(yǎng),女嬌養(yǎng),殊不知,養(yǎng)兒育女的艱辛過程,令她們也發(fā)生了如此大的天壤之別。這不?你們瞧瞧……
我的快樂作文 15
校園生活是快樂多彩的。
一天,老師把我們帶到了音樂廳,這里寬大明亮,鋼琴、錄音機(jī)、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全,我情不自禁的坐到鋼琴前,開始彈奏起來。在這里老師教會(huì)了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室,我們看見高年級(jí)的同學(xué)在練跳舞,我入神的看著,隨著她們也開始翩翩起舞。
最后我們來到操場,這里有同學(xué)們參加賽跑,個(gè)個(gè)跑的'滿頭大汗,其中一個(gè)胖胖的男孩漸漸掉隊(duì)了,同學(xué)們高喊“加油。”有的同學(xué)伸長了脖子,彎著腰使勁為他喝彩助威,他使出了吃奶的力氣,終于跑到了終點(diǎn),老師表揚(yáng)了他。還有的同學(xué)在跳繩,踢毽子,拍皮球,大家都玩得開心極了。
我的快樂作文 16
一個(gè)人獲得快樂很簡單。有人是因?yàn)榈玫搅撕玫某煽兌械娇鞓罚械娜诉因?yàn)橛辛艘粋(gè)自己十分喜愛的禮物而獲得快樂。
愛豆力量
一個(gè)人靜靜地在房間里面,欣賞著自己心目中崇拜的偶像的歌曲,聽著他那動(dòng)聽、柔美的聲音頓時(shí)讓我感覺心情愉悅、舒暢,感到快樂。當(dāng)時(shí)憋在心里的煩惱、煩躁,頓時(shí)得到了釋放。
當(dāng)我看到自己喜愛、崇拜的愛豆在不斷努力的時(shí)候,我同時(shí)也在想著:我也要努力、刻苦學(xué)習(xí),這樣子,我才能有足夠的能力和資格喜歡他。和他一起努力,努力的追逐著他,把他當(dāng)成我努力的目標(biāo)。
當(dāng)看到他通過自己的努力取得一定的.成就,成績的時(shí)候,我也會(huì)問他高興,開心,同時(shí)也證實(shí)了,我努力了以后,努力并不會(huì)辜負(fù)我,也不會(huì)給我開玩笑,上天并定會(huì)給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),而取得獎(jiǎng)勵(lì)著也只是時(shí)間問題。
游樂
而我獲得快樂的“源頭”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。還有一些來源于游戲,當(dāng)我開始一局游戲,在最后的“決賽圈”時(shí),我的手心在不停的出汗,心里的那根弦也緊繃了起來,只見我控制著我的手在手機(jī)上靈活的跳著舞,過了大概五分鐘,我尋找到了比賽中的最后一個(gè)敵人,在我們短短幾秒的搏斗中,我取得了勝利,這讓我心里的那根弦終于放下來了,這也讓我感到了前所未有的快樂。
隨著年齡的增長,快樂著個(gè)詞離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),而他的概念也在我們的心中越來越模糊,但我也在極力的守護(hù)著我自己心中所屬于我心目中的快樂。
我的快樂作文 17
快樂,就像一杯熱滾滾的奶茶,入口醇香,回味。
那天,我撿到了快樂的鑰匙,并打開了封存已久的枷鎖。驕陽似火的一個(gè)下午,汗珠一串接著一串往我t--shirt里流,我左唉右嘆:“這種天氣,居然掉了錢,真令人惱怒,家里離這還有那么遠(yuǎn)......。”“要不去問小賣部的人借?不,不,不,吝嗇的人實(shí)在是太多了”,我自言自語的嘟囔著。現(xiàn)代的社會(huì)壞人太多,好人實(shí)在太少了,我靠在石頭旁,硬著頭皮不去問,等待奇跡發(fā)生的一刻。天色臨近傍晚了,此時(shí)的我與天氣一樣,帶著一絲蒼涼感,就在這關(guān)緊時(shí)刻,老爺爺出現(xiàn)了,制止了我那即將傾盆而下的大雨,在我印象中:他身穿單薄,頭發(fā)上有著大量的白鐵絲,有著一部簡樸的三輪車,重要的是,他滿臉都是真誠,所以我與他傾吐了自己的情況,他點(diǎn)點(diǎn)頭的說:“我送你回家吧”。
我明白,世界上是沒有免費(fèi)的午餐,他會(huì)不會(huì)另有企圖?我思考著。但想起自己的無路可走,我最終還是答應(yīng)了。一路上,我一直都在提防著,警惕心一直在提高,路過了那個(gè)熟悉的花園時(shí),我的'警惕心才稍微的降低,回過頭來,望著面前的這位老爺爺,汗流浹背的踩著這部設(shè)備極少的三輪車,我的內(nèi)疚與慚愧感出現(xiàn)了,而且嚴(yán)重的在我頭腦里徘徊著,當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí),我的心隱隱約約的在痛,我很抱歉自己的胡思亂想,抱歉自己對(duì)老爺爺造成了麻煩.....,我內(nèi)心的感激無法用言語來表達(dá),只能深深的握著他的手,以表示我對(duì)他的感謝,他的手是如此的溫暖,雖然留下了歲月的斑斑點(diǎn)點(diǎn),但怎樣也遮掩不了這雙曾經(jīng)勤勞好干的雙手,望著他遠(yuǎn)離的背影,我的淚再次的流了下來,這次的眼淚不是憂愁,不是煩惱,它是如此的獨(dú)特,是快樂、是幸福的。
這件事離我已經(jīng)有好幾年了,但在我腦海里,一直都刻著,“那天的快樂”。
我的快樂作文 18
我最快樂的事有很多,比如,生日的時(shí)候、寫字好的時(shí)候、考滿分的時(shí)候。
快樂的.事就是在一天里,你感到快樂就是。現(xiàn)在我就給大家講一講我最快了的事。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我起了床,象疊被子,穿衣服,下床去拿鞋。我洗完漱,整理好床鋪就去讀書了。我們讀完書,進(jìn)了餐廳,我們吃完飯,回教室了,我們先帶上紅領(lǐng)巾,再把凳子放下來,因?yàn)橼w老師給我們說啦,晚上回宿舍的時(shí)候都得把凳子放到桌子上。第一節(jié)課上課了,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們先把物品準(zhǔn)備好,就開始上課了。
下課了,我們準(zhǔn)備了第二節(jié)課的東西,上課了我們上課的時(shí)候先講了課前三分鐘,在上課。就這樣一直到了最后一節(jié)課。最后一節(jié)是體育課,我們上完體育課,就去吃飯了,今天的飯就是我最愛吃的餃子。
這就是我最快樂的時(shí)候。
我的快樂作文 19
我的快樂其實(shí)很簡單;
自認(rèn)識(shí)了小馬,喜歡上了她,愛上了她,我就開始瘋狂的追星。在微博上,我也認(rèn)識(shí)了其他斑馬,且他們心地也很好,很樂意助人,心情不好也可以跟她們說。她們心情不好也會(huì)在小馬的“樓里”述說,使我們有了一個(gè)述說糟糕心情的“平地”,也不用像以前那樣,收到委屈,就把不高興的事藏到心里,默默的忍受……
小馬是一個(gè)好女孩,她善良,從來沒有明星架子,很愿意跟粉絲們互動(dòng),聊天。
甚至是她非常忙的時(shí)候,她都依然能夠出現(xiàn)跟我們聊天,查房,說聲晚安——
因?yàn)?012年她拍了北京青年使她人氣飆升,拍戲到早上三點(diǎn)四點(diǎn)是常有的事,但她如果能抽出時(shí)間,依然“查房”,若是沒有,也會(huì)跟我們說聲晚安。其實(shí)我們想說:如果你忙,別查房!好好休息就夠了。她總是在三點(diǎn)出現(xiàn),久而久之,也就得了個(gè)稱號(hào),叫馬三點(diǎn),我們也擔(dān)心她的身體,她頸椎不好,現(xiàn)在又咳嗽,可我們卻沒有一點(diǎn)辦法能幫她,才是我們的痛心。
盡管如此,她還是經(jīng)常查房,我們既擔(dān)心她的身體卻又高興,都希望得到她的“寵幸”,能被她撈著。有時(shí)她回復(fù)很少,我們也沒有怨氣,畢竟她的`身體才是最重要的。
某一日,她回復(fù)了我,我很快樂,很高興,因?yàn)楸凰龘浦耍谕馊丝磥硪矝]有什麼,但在我們斑馬看來,是個(gè)非常幸運(yùn)的事,非常高興的事,也是非常開心的事……
我的快樂其實(shí)很簡單,就是希望查房時(shí)被小馬撈著。我的快樂其實(shí)很簡單,就是希望小馬她身體健康,平安如意……
我的快樂作文 20
如果我是快樂的天使,我將會(huì)把我所有的快樂都獻(xiàn)給人類。
如果我是快樂的天使,我若看見千萬人無家可歸,流落失所,我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳,住上舒服的房屋,從今以后,再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買一切生活用具,讓他們的日子過得安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā),讓她們笑的合不攏嘴。我會(huì)召集所有的老人在某一塊干凈遼闊的地方,為他們演出,讓他們生活充滿陽光!
如果我是快樂的天使,我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的`山區(qū),讓山區(qū)的兒童能背著書包,高高興興的上學(xué)去。我會(huì)向校長述說他們悲慘的生活,渴望上學(xué)校念書的心愿。我相信校長心一軟,一定會(huì)讓他們上學(xué)校念書的。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給他們無私的捐助!到時(shí)候,他們背著書包,和同學(xué)結(jié)伴開開心心上學(xué)去,迎著對(duì)面吹來的風(fēng),心里高興極了。
如果我是快樂的天使,我會(huì)幫助那些露宿街頭身無分文的流浪漢。我會(huì)給他一些金錢,讓他重塑形象,不會(huì)那么寒酸、清貧,讓他好好的吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上,不要在野外街頭睡覺了。我會(huì)開導(dǎo)這位年輕的流浪漢,讓他快點(diǎn)回家,回到溫暖的家庭中。
如果我是快樂的天使,我會(huì)飛到殘疾人的身旁,講笑話給他們聽,以溫暖他們的心靈。我會(huì)推著輪椅帶他們到郊外散步,到公園欣賞美麗的花朵兒,將他們心靈上的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞剑屗麄冮_心地從人生的道路上站起來,不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑。我還要告訴他們;你們不用自卑,因?yàn)?1實(shí)際來臨,殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會(huì)感受到別人的保護(hù),再也不會(huì)受到別人的嘲諷。
如果我是快樂的天使,我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)做自己的弟弟,妹妹來看待。我會(huì)幫助他找回他應(yīng)享受的父母之愛,讓他們過上幸福美滿的生活。
如果我是快樂的天使,我不會(huì)讓你為什么事情而憂愁,我會(huì)竭盡全力,為人們排憂解難,讓人們開心,幸福起來。我有這么大的能力嗎?有,因?yàn)槲沂强鞓返奶焓埂?/p>
我的快樂作文 21
在小時(shí)候,快樂很簡單:一根棒冰,一杯“肥仔快樂水”都足以讓我感受到充分的快樂、心靈上的滿足。可現(xiàn)在,我的快樂似乎換了身衣裳,變了幅模樣沒那么簡單了。
在暑假里,我受媽媽的囑托,教表弟學(xué)旱冰。原以為,我一下子就能收獲當(dāng)老師的快樂,可沒想到當(dāng)一個(gè)成功的老師可難了。剛剛讓表弟穿上旱冰鞋,他身子一歪,便要摔到地上。說時(shí)遲那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢扶住了他,殊不知表弟在這時(shí)就已經(jīng)對(duì)我有了抵觸心理。
我踩著“一雙風(fēng)火輪”,不斷在旱冰場內(nèi)旋轉(zhuǎn)、跳躍,盡情地在場內(nèi)遨游。表弟卻始終畏畏縮縮,扶著欄桿不敢放松。我來到他身邊:“朱舸,你不下來跟我一起滑嗎?”“我不要,我就是不要!”“我會(huì)扶著你的,很安全。”“你差點(diǎn)讓我摔倒,我不要跟你一起滑!”大家都被這突然的叫聲所吸引,我們倆仿佛成為了全場的焦點(diǎn)。我內(nèi)心一陣尷尬,只好先帶他來到準(zhǔn)備的場地,先訓(xùn)練起基本動(dòng)作。我和他開始訓(xùn)練起“八字”來,我先以身作則,對(duì)他介紹站穩(wěn)的動(dòng)作要領(lǐng)。表弟在看了我的'示范以后,對(duì)我的抵觸也放下了。他跟著我認(rèn)真地練,好不容易才依靠自己的力量站穩(wěn)了。
看著表弟的表現(xiàn),我感受到了那來之不易的成功。所謂快樂,也許就是從失敗到成功的一種成就感吧。我的快樂,也就像這從失敗到成功的成就感一樣,雖然不偉大,但卻依舊令人自豪。
有人說“快樂是人類精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足,是由內(nèi)而外感受到的一種非常舒服的感覺。”正如同這句話,快樂很簡單,既是喝下“肥仔快樂水”的放松,也是成為一名“小老師”的喜悅。
我的快樂作文 22
長大了,哪個(gè)"小孩"離我越來越遠(yuǎn)了,我說話經(jīng)大腦,還會(huì)想到我的話的嚴(yán)重性。慢慢的,我沒有以前那么樂觀了,而且怕事,及不愿意別人把事情往我身上推。我曾努力的尋找那種感覺,那個(gè)"小孩",所以,有時(shí)他也會(huì)回來找我。
直到現(xiàn)在,我還能擺脫電腦的誘惑,玩起以前已經(jīng)給我弄得斷手?jǐn)嗄_的玩具。我很珍惜這個(gè)"小孩",所以,在許多地方,我都非常快樂。我不怕寂寞,因?yàn)槲視?huì)跟這個(gè)"小孩"聊聊天,玩兒一下。生活中,擁有"小孩"的人總是快樂的.,他們敢愛敢恨,敢哭敢笑,還擁者好奇力。好奇心,我覺得是快樂的根源。沒有"小孩"的人,他們不會(huì)快樂,慢慢地,有了悲觀的"視角",在他們眼里,幾乎沒有東西是值得一喜的。所以他們需要一個(gè)"小孩",一個(gè)能給他們帶來快樂的"小孩",那個(gè)"小孩"懂得名字叫--童心。
雖然我已經(jīng)不是兒童了,只要有童心在,就是一個(gè)快樂的小孩"。我們要樂觀的看待別人、事物。我從前是一個(gè)脾氣很暴躁的人,短短的引火線能使我一點(diǎn)馬上爆發(fā),毫無挽回之力。如今,我已經(jīng)能很好的控制自己了,但還是有很多缺點(diǎn),畢竟人無完人,只能做得更好。
我的快樂作文 23
我認(rèn)為快樂是一棵永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的長青樹。快樂有很多種,其中有一種快樂是:幫助別人,讓別人得到快樂的同時(shí),自己也會(huì)很快樂。
有一次,下雨了,我發(fā)現(xiàn)張老師沒帶雨傘,這時(shí)我心里著急著:如果張老師淋雨感冒了,就不能給我們上課了,怎么辦?想到這兒,我就急忙把我的傘借給了張老師,張老師下班時(shí)就打著我的雨傘回家了。我好快樂!因?yàn)閺埨蠋煕]淋著雨。我愛我的張老師。
還有一次,我的`同桌忘帶語文書,我把我的書借給他了,我看到他認(rèn)真聽講了,而且聽懂了老師講的內(nèi)容,他開心的笑了,我也笑了。我很快樂!
因?yàn)槲铱吹絼e人快樂了,我也就快樂。
我的快樂作文 24
轉(zhuǎn)眼間,快要一年了。但一想起那件事,我就高興得合不攏嘴。
那是去年暑假的一天,媽媽說:“明天,我們要去北戴河旅游,”。聽到這個(gè)消息,我高興地一跳三丈高,興奮極了,因?yàn)槲铱梢钥匆姶蠛A恕5诙煳覀兂塑噥淼搅吮贝骱樱活櫬猛酒冢推炔患按貋淼胶_叄@是我第一次看見真實(shí)的大海,乍一看,陽光照射著海面,閃爍著耀眼的光芒,天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的。天連著海,海連著天,是那么廣闊,那么壯觀。我們穿上游泳衣,拿上游泳圈,直奔大海。我一會(huì)兒游到東,一會(huì)游到西,像一條快樂的小金魚,在大海媽媽的懷抱中盡情暢游,別人看見了都羨慕地說:“這孩子膽真大!”我聽到夸獎(jiǎng),就游的更歡了。海面上,浪花像一群群淘氣的娃娃,一個(gè)接一個(gè),一排跟一排,躍上半空,撲向岸邊,有時(shí)浪花把我打到海里,有時(shí)又被它推到岸邊,特別刺激,高興極了!過了很長時(shí)間,玩累了,我躺在滾熱的沙灘上,舒服極了。休息片刻,我又在沙灘上撿起各式各樣的貝殼和五顏六色的.鵝卵石,準(zhǔn)備把這些“寶貝”當(dāng)做禮物送給我的好朋友。
啊!大海,你遼闊、湛藍(lán)、刺激,給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂,我永遠(yuǎn)愛你。
我的快樂作文 25
今天是5月31日,是“六一”兒童節(jié)的前一天,我們時(shí)代小學(xué)的全體師生都來到了位于余杭區(qū)的天都城校區(qū),來參加“六一”節(jié)的'慶祝活動(dòng)。在這里,老師這我們按排了許多活動(dòng)。有籃球、排球等體育項(xiàng)目,有國畫、舞蹈等文藝項(xiàng)目,更有衛(wèi)生局、警察局等模擬管理項(xiàng)目。
我一到天都城校區(qū),便趕緊和何雨、莫非一起來到了二(1)班教室,這里是衛(wèi)生局的集合點(diǎn)。今天上午,我們衛(wèi)生局的活動(dòng)是:展示我們自已制作準(zhǔn)備的PPT或視頻。我和何雨制作的微電影因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問題,沒有展示成功。三年級(jí)的同學(xué)制作的PPT文字有點(diǎn)小,但是他們做的很認(rèn)真。之后還有其他幾組的PPT也做得很不錯(cuò)。下午的活動(dòng)是:到天都城校區(qū)的后花園義賣場地打掃衛(wèi)生。我拿著小網(wǎng)兜,把水池里的垃圾兜得一干二凈,看著干凈的水池,我笑了。我還在義賣場選了一幅畫,畫上畫得是“豬八戒吃西瓜”,可有意思了。
這次六一節(jié)活動(dòng),衛(wèi)生局的活動(dòng)不僅使我增長了許多衛(wèi)生知識(shí),還讓我玩得很開心。這真是一次有趣的活動(dòng)啊!
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