【精華】小學(xué)中秋快樂(lè)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)中秋快樂(lè)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)中秋快樂(lè)作文 篇1
這個(gè)中秋節(jié)似乎來(lái)的太早了，坐在教室的我已經(jīng)按奈不住的想直奔回家，吃那月餅和柚子，牙痛了一個(gè)星期的我真恨不得回家跟媽媽訴苦，每年中秋節(jié)爸爸會(huì)炒粉給我們吃，想到這里我才明白李白飄泊離鄉(xiāng)的滋味，李白的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”說(shuō)有太有道理了，想著以前的我真是身在福中不知福呀。
再過(guò)幾天就是中秋節(jié)了，其實(shí)我想吃月餅，不完會(huì)出于月餅的好吃，而是月餅代表了一種思念親人的意義，月餅在我心中永遠(yuǎn)都是意義深長(zhǎng)的，因?yàn)�，月餅讓我明白了媽媽的好，媽媽總是無(wú)微不至的照顧著我和妹妹。而我卻無(wú)視她的好，甚至對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一些很過(guò)分的話(huà)，生活部是在給我們出難題，而我卻是抱怨，跟媽媽訴苦，每次都是媽媽幫我來(lái)解決那睦生活中的小問(wèn)題，我后悔以前做過(guò)的.一切，我想在這個(gè)中秋節(jié)買(mǎi)些月餅回去給媽媽吃，然而那意義卻是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，月餅?zāi)秋h過(guò)的午代表了我對(duì)媽媽的歉意，生活讓我明白了做父母的辛苦，可憐天下父母心，這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。父母那苦澀的愛(ài)，以荊棘為冠的紫羅蘭，充滿(mǎn)刺人的熱情的灌林叢，憂(yōu)傷這及，忿怒之花冠，你們的愛(ài)無(wú)法形容，只用一句：祝爸爸媽媽中秋節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)中秋快樂(lè)作文 篇2
我已經(jīng)過(guò)了許多中秋節(jié)了，今年的中秋節(jié)是我最難忘的一次了。
傍晚時(shí)分，夜幕降臨，圓圓的月亮掛在天邊，我和爸爸、媽媽早早地吃好了晚飯，一起去看焰火。我們走在通向廊橋的路上，一路上人山人海，車(chē)水馬龍，真是熱鬧極了！
我們走到城南大橋上，突然，一聲巨響，對(duì)面的廊橋上升起了一朵漂亮的大“菊花”，原來(lái)，焰火晚會(huì)開(kāi)始了。接著，無(wú)數(shù)美麗的焰火升向天空，有的.像柳樹(shù)開(kāi)花，朵朵白色的柳絮飄揚(yáng)在天空；有的像仙女撒花，天空飄落許多五彩繽紛的花朵；有的像一個(gè)個(gè)小降落傘，從天空慢慢降落到大地上；有的像流星飛空，一道道流星飛向漆黑的天空；還有的像一只只金色的蝴蝶和小鳥(niǎo)，在天空中翩翩起舞。
焰火的碎片像七彩的顏料把天空打扮成一幅美麗的圖畫(huà)。
最后，在天邊亮起了“明天更輝煌”五個(gè)大字，我也盼望我們古城紹興的明天會(huì)更加輝煌。
小學(xué)中秋快樂(lè)作文 篇3
八月十五中秋節(jié)到了，這是一個(gè)大家團(tuán)圓的節(jié)日。
為了慶祝中秋節(jié)，爸爸特意給大家搭了一座油塔。我們先取下很多很多的瓦片打成兩半，一層一層往上搭。大人們小心翼翼地搭著塔，小孩子則忙著運(yùn)輸瓦片，大家干得熱火朝天，瞧!連隔壁家的小弟弟也不甘示弱。他從家了提來(lái)了小籃子，裝了幾塊瓦片，一搖一晃地走了過(guò)來(lái)，就像只可愛(ài)的小企鵝，逗得大家哈哈大笑。在大家的齊心協(xié)力下，一個(gè)圓錐形的油塔終于誕生了。
于是，我和哥哥們盼著天快一點(diǎn)兒黑。
夜幕終于降臨了，開(kāi)始燒油塔了。我們先把油倒在塔里，然后點(diǎn)上火。不一會(huì)兒，熊熊大火就燒了起來(lái)。一股熱氣逼得我們一個(gè)個(gè)都往后退。男孩們都脫下衣服盡情地歡呼，歡快地玩耍。沒(méi)燒多久，我的頭上已是滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕透了，可我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到，還是在那兒盡情地玩耍著。
最精彩的時(shí)刻到了，只見(jiàn)伯伯倒?jié)M一大杯油往塔上潑去。剎那間，一條火龍升向了天空，瓦片通紅通紅的'，映紅了孩子們燦爛的笑臉，也染紅了半邊天。
不知不覺(jué)，夜已經(jīng)深了，我依依不舍地離開(kāi)了油塔，回到了家，帶著那節(jié)日的快樂(lè)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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