快樂成長(zhǎng)作文【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂成長(zhǎng)作文1

　　面對(duì)一條河流，歲月如斯。背后的小樹早已婆娑成一片樹林。沒人會(huì)注意，柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。驀然回望，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下永恒的快樂。

　　童年時(shí)，在父母愛的`港灣里游玩；邁進(jìn)書堂時(shí)，我又被一篇篇文章吸引，從中讀出了李清照的凄婉、辛棄疾的豪放、李白的狂、陸游的悲、魯迅的犀利、老舍的深邃。單臥仍在吟誦，仍在思索，像在午夜微醒時(shí)聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂又豈是這只言片語所能描繪？漸漸地我已長(zhǎng)大，幸福快樂更如云集般而來。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上扯破嗓子般地吶喊；生日聚會(huì)上盡情地狂舞；田間夏令營(yíng)的篝火留下說不完的快樂！

　　也許有人問，你的成長(zhǎng)就都是快樂的嗎？有沒有煩惱？有沒有失敗？當(dāng)然有！不過在我看來，失敗挫折猶如一只青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜。人們常說滄桑是一種美，都說歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗不就是人們?cè)谏�活里摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有為哲人說過：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見識(shí)。”其實(shí)，“上帝允許人犯錯(cuò)誤”，因?yàn)樯系勖靼祝�挫折和錯(cuò)誤是送給人們的最好的禮物，它將給人們帶來幸福和成功。這不正說明了失敗也是一種快樂嗎？

快樂成長(zhǎng)作文2

　　孫中山說過：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活。”像游魚熱愛碧水，像小草依戀大地，我深深地?zé)釔壑�讀書，尤其愛讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。

　　沒有什么快樂比得上讀書的快樂，當(dāng)你正在閱讀時(shí)，你便是個(gè)快樂的自由人。

　　孤獨(dú)時(shí)，國(guó)學(xué)經(jīng)典是知心的好友；煩悶時(shí)，國(guó)學(xué)經(jīng)典是敞開的窗戶；陰暗時(shí)，國(guó)學(xué)經(jīng)典是燦爛的陽光；灰心時(shí)，國(guó)學(xué)經(jīng)典能給你無限的`熱情……

　　讀一本一本的國(guó)學(xué)經(jīng)典，猶如品味四季的景色，可欣賞“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春天；可感受“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天；可領(lǐng)略“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”的秋天；可詠嘆“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬天。四季不同，風(fēng)景各異。

　　國(guó)學(xué)經(jīng)典是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地反珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。貨物是珍貴的，但我們?nèi)羰且暥�不見，或避而遠(yuǎn)之，豈不可惜！

　　現(xiàn)在的學(xué)生課余閱讀生活，可謂是豐富多彩！都市言情，歷史軍事，游戲體育等等，五花八門，讓人無從下手。

　　學(xué)生們?nèi)鄙僮灾频募s束，常在一些無聊的書上浪費(fèi)著時(shí)間。我就曾迷上過一套歷史軍事類小說，那里，我真是沒日沒夜地想著要抓緊時(shí)間把它讀完，結(jié)果書是讀完了，但各類作業(yè)的“優(yōu)”沒了，考試名次如過山車般駛?cè)肓说凸取Ｐ液梦壹皶r(shí)醒悟，奮起直追，但是現(xiàn)在想想，多少有點(diǎn)后怕。讀書就應(yīng)該讀好書，閱讀的時(shí)間才會(huì)有意義。

　　有人說，一本好書，可以讓你暢游萬水千山；一本好書，可以讓你穿越古今中外；一本好書，可以讓你踏上理想的征途。是的，多讀些國(guó)學(xué)經(jīng)典吧，像蜜蜂一樣，勤勞地?fù)溟W著雙翅，去采擷知識(shí)的芬芳！

快樂成長(zhǎng)作文3

　　去年冬天的一個(gè)晚上，天色很晚了，外面下著大雪。我覺得肚子很餓，但家里什么吃的也沒有了，都被我這個(gè)“饞嘴貓”吃光了，于是，我讓媽媽去超市買些零食。

　　媽媽穿上厚厚的羽絨服出門了。半個(gè)小時(shí)過去了，媽媽怎么還沒有回來呢？我心里暗暗的想。終于，傳來了敲門聲，我打開門一看，爸爸?jǐn)v扶著媽媽一起回來了。這時(shí)我才知道由于天黑路滑，媽媽不小心摔跤崴了腳。正在加班的爸爸接到媽媽的“求救”電話后匆匆從單位趕到，扶著媽媽“蹦蹦跳跳”地回來了，爸爸手里還提了一袋好吃的`零食。看著媽媽痛苦的樣子，爸爸輕輕地責(zé)備我說：“媽媽出去那么長(zhǎng)時(shí)間，你也不會(huì)去找找……”聽了這話，我感到有些慚愧。

　　隨后的幾天里，每次放學(xué)回到家，我就自覺地照顧行動(dòng)不便的媽媽。我小心翼翼地扶媽媽坐在滑輪轉(zhuǎn)椅上，把她推到客廳里，打開電視，再倒上一杯熱氣騰騰的熱茶；姥姥把飯做熟了，我就先給媽媽盛一碗。就這樣我一邊照顧媽媽，一邊管好自己。

　　在醫(yī)生的治療和我的精心照料下，很快，媽媽就能下地走路了。她摸著我的頭，高興的表揚(yáng)我說；“乖兒子，謝謝你這幾天的細(xì)心照料，你用實(shí)際行動(dòng)告訴我----兒子長(zhǎng)大了！”聽著媽媽贊揚(yáng)的話，我的心里美滋滋的，想吃了蜜一樣甜。

　　是啊！總有一天我會(huì)離開父母的雙翼，開始獨(dú)自生活。所以我們要鍛煉自己獨(dú)立生活的能力。只有先學(xué)會(huì)孝敬父母，關(guān)心他人，照顧自己，才是真正長(zhǎng)大了。我愛我的父母，我愛我家，在父母溫暖的懷抱里，我快樂成長(zhǎng)著。

快樂成長(zhǎng)作文4

　　2008年是我的思想、學(xué)習(xí)各方面進(jìn)步的一年，2008是我快樂成長(zhǎng)的一年。

　　5·12大地震，是中國(guó)值得紀(jì)念的日子。房屋頃刻間毀于一旦；多少鮮活的生命轉(zhuǎn)眼離去；全中國(guó)，上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，下至平民老百姓，都先后奔向?yàn)?zāi)區(qū)第一線，晝夜不息地救援，“前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！”“快點(diǎn)！快點(diǎn)！再快點(diǎn)！”有一個(gè)老師，他離去了，而他的身下竟保護(hù)著四個(gè)學(xué)生，我的心靈被震撼了，忍不住流下了熱淚。這樣的事在災(zāi)區(qū)有很多很多，我體會(huì)到了一種人間的大愛！這使我更多地去關(guān)懷別人，以前，我只知道讓別人來關(guān)心我，而現(xiàn)在不一樣了，我的思想成長(zhǎng)起來了，我學(xué)會(huì)了要關(guān)心別人，感恩父母，感恩生命。

　　2008年8月8日是所有中國(guó)人感到自豪的日子。精彩的奧運(yùn)會(huì)開幕，莊嚴(yán)的.入場(chǎng)儀式，已經(jīng)為北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功起了一個(gè)好頭。這屆奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)包攬了所有乒乓球的獎(jiǎng)牌，體操、舉重、跳水也是技高一籌。最后我國(guó)以51枚金牌，100枚獎(jiǎng)牌的好成績(jī)，為北京奧運(yùn)會(huì)畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　我坐在電視前，看著一個(gè)個(gè)精彩的比賽，心里想著，我國(guó)正不斷地走向繁榮昌盛！又看著奧運(yùn)健兒們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，也成為了我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)有用之才的動(dòng)力！

　　這一學(xué)期，我們班換了班主任，新來了一個(gè)陳老師。陳老師上課時(shí)，我們都非常開心，還讓我改變了對(duì)語文的看法，以前就是枯燥、沒意思；而現(xiàn)在感覺語文是一種藝術(shù)，語文課非常新穎、活躍。使我的閱讀、作文有了明顯的提高，語文成績(jī)也上去了！

　　2008是中國(guó)最輝煌的一年，是我快樂成長(zhǎng)的一年。

快樂成長(zhǎng)作文5

　　成長(zhǎng)是快樂的起源地。只有在成長(zhǎng)中才能感受到快樂，快樂是如此的簡(jiǎn)單，它表示著歡樂的心情，但與成長(zhǎng)連在一起卻又是這么的復(fù)雜，它表示著什么？ 有這么一幅畫：一張白紙上有一個(gè)黑點(diǎn)。買家問這幅畫的原創(chuàng)人：“這幅畫叫什么名字？表示著什么意思？?jī)r(jià)格為什么比其他的畫都要貴呢？”原創(chuàng)人答到：“這幅畫叫做快樂。它空白處表示快樂，中間的一點(diǎn)表示煩惱與悲哀。”

　　買家問：“那把煩惱去掉，讓人充滿快樂不好嗎？”“如果沒有煩惱，哪來的快樂呢？煩惱總會(huì)在快樂的.前面，因?yàn)橛辛藷�惱你才�?huì)盡力的解決它，之后才會(huì)快樂，所以煩惱是快樂中不可缺少的一部分。”買家聽了后花了一白萬高價(jià)買下了“快樂”。 如此簡(jiǎn)單的一幅畫，一張白紙、一個(gè)黑點(diǎn)，卻是這么的經(jīng)典，它的含義是讓人這么的猜不透。 成長(zhǎng)中的快樂在黑洞的盡頭，在深井的底部，它是光線，在“盡頭”。黑暗卻是明亮的母親。 地球開始反轉(zhuǎn)，時(shí)光開始倒流。

　　成長(zhǎng)中有多少歡樂與挫折，酸甜苦辣樣樣有。成長(zhǎng)中的快樂數(shù)不盡。一二年級(jí)時(shí)我寫作文只能寫幾句話，但現(xiàn)在我一篇文章能寫700個(gè)字，從對(duì)作文的無知到對(duì)作文的感興趣之中我不知有多少歡樂藏在這記憶之間。 苦與樂的交響曲是這么的毛盾，是這么的經(jīng)典。 今天你選擇苦還是樂？

快樂成長(zhǎng)作文6

　　每個(gè)人的生活必定要經(jīng)歷成長(zhǎng)，他可能如爬山一般，當(dāng)你去攀的那高峰時(shí)，你定會(huì)遇到挫折，與坎坷。他在變，時(shí)而平坦，時(shí)而曲折，我們需要做的就是：無論平地于山尖，你只要一直幸福的生活，快樂的成長(zhǎng)，畢竟無論你幸福與否，無論你又是否快樂，你都要過完每一天，那還不如微笑面對(duì)。

　　在我們的這個(gè)年代，是最能體會(huì)到幸福與快樂的了。

　　學(xué)習(xí)使人快樂，你學(xué)習(xí)的多了，你的`生活定會(huì)更加圓滿，你能聽見別人嘴里停不下來的贊美，你能看見老師們對(duì)你信任的目光，你也能感覺到別人的支持，那是對(duì)你的支持。它會(huì)使你快樂，讓你節(jié)假日不在空虛，變得充實(shí)，填充你的靈魂，你會(huì)變得更加優(yōu)秀，你的成長(zhǎng)會(huì)變得更加快樂，生活會(huì)變得更加幸福。

　　福田小學(xué)，這個(gè)讓我有了更多平臺(tái)去放眼望世界，學(xué)會(huì)更多的舞臺(tái)，它能讓我綻放我的光彩，我的絢麗。我再這兒體會(huì)到了幸福生活，快樂成長(zhǎng)是如何。

　　在這里，老師們給予我如母親般的呵護(hù)照顧，讓我感到幸福，同學(xué)們的關(guān)懷和陪伴，讓我感到快樂。讓自己的心態(tài)更好，在你看到天上潔白的流云時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潔白與美好，聞到那沁人的芬芳花香時(shí)，想起她成長(zhǎng)之不易。在一場(chǎng)傾盆大雨后，不忘雨后清新的空氣和絢麗的彩虹；看事情美好的一面，你會(huì)感受到生活是幸福的，成長(zhǎng)也不痛苦了。

　　心態(tài)決定一切，認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心做事，讓你的眼睛看到這個(gè)世界發(fā)光的一面，美好的一面，然后你會(huì)收獲更美好的明天，收獲幸福的生活，讓你快樂的成長(zhǎng)。

快樂成長(zhǎng)作文7

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢理解并學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我借了同學(xué)的一本課外書，看了幾天。一天，那個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“你借我的書看完了嗎？”我便跟他說：“還有好多頁呢，星期五還你吧！”說著，我便走了。星期三，這本書我就看完了，便把它擱在了我的書桌上。漸漸的，我便淡忘了。星期五大課間活動(dòng)時(shí)，他跑過來問我要書，我這才恍然大悟，連忙解釋說：“哎呀，對(duì)不起，掉在家里了！下星期再還你吧！”同學(xué)無可奈何地走了。看著他遠(yuǎn)去的背影，我心里想：有什么了不起的，不就是一本書嗎?也不至于這么小氣嗎？這件事不知怎么被我媽媽知道了，她把我從教室里叫去她的辦公室，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“借別人東西一定要按時(shí)歸還，否則你不僅失去了被人對(duì)你的信任，更失去了一個(gè)朋友。我現(xiàn)在帶你回家把書拿來還給人家，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　經(jīng)過這次事情，誠(chéng)實(shí)守信這個(gè)詞便在我心里扎下了根。今年暑假，我報(bào)名參加省級(jí)游泳比賽。可是，天有不測(cè)風(fēng)云。就在比賽前一個(gè)星期，我屁股上生了個(gè)大膿包，天天打針掛鹽水。過了幾天，終于好了，醫(yī)生建議我要多休息幾天。可是為了參加省級(jí)比賽，也為了檢測(cè)我?guī)啄甑挠?xùn)練成果，更為了實(shí)現(xiàn)自己的`諾言，我顧不上休息便去參加了比賽，并且取得了突破性的成績(jī)，獲得了第四名呢！我由衷地感謝教練對(duì)我的信任與支持！

　　在今后的道路上，誠(chéng)實(shí)守信將是我的良師益友，伴隨我一路成長(zhǎng)。

快樂成長(zhǎng)作文8

　　師生情，它不同于父愛的沉穩(wěn)如山，他也不同于父愛的溫柔如水，他或許是一種老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校共同相處產(chǎn)生的情誼。而在我的成長(zhǎng)旅程中，從一年級(jí)到五年級(jí)中教導(dǎo)過我的老師也并不少，但是最讓我印象深刻的是五年級(jí)的.班主任左老師，而在五年級(jí)中，有一件事情令我難以忘懷。

　　陽光充足的一天，天空是藍(lán)色的，有時(shí)有幾多白云悠然飄過，太陽笑瞇瞇地看著這個(gè)世界，看著忙碌的人們，而我則在教室里和周圍的同學(xué)們朗讀課文，但是我昨天因?yàn)橐�做一張手抄�?bào)熬夜太晚了，眼皮不由自主的漸漸垂了下去，而我卻硬睜開眼皮不容得半點(diǎn)松懈。

　　但是，就算是我的硬撐著的狀態(tài)也抵擋不了熬夜帶來的疲倦，我越來越無法接受強(qiáng)撐的痛苦，竟直接睡在了桌子上，等我醒來就被卓老師叫進(jìn)了辦公室，我問你你昨天都干了什么？卓老師用稍微嚴(yán)肅的眼光看著。我說：我，我……就是昨天做手抄報(bào)，熬夜太晚，所以……好了，我已經(jīng)知道了，沒等我支支吾吾的說完事情的原因。卓老師插話道，如果說你還能上課的話，就回去上課吧，我也知道這只是你第一次犯錯(cuò)誤，人都有可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤，重要的是改正這些錯(cuò)誤嗎？老師的語氣緩和了許多，隨即又關(guān)心問了我?guī)拙渖眢w的情況。然后我便緩緩地走回教室了，所以卓老師不僅教導(dǎo)我的學(xué)習(xí)難度，也幫助我培養(yǎng)為人的品德，關(guān)心我的身體情況，因?yàn)橛兴�，我的成長(zhǎng)的道路不會(huì)有那么暗淡無關(guān)，因?yàn)橛兴�我的人生知道路不�?huì)取得噴花，因此我要感謝卓老師，也要感謝每一位老師。

快樂成長(zhǎng)作文9

　　世界的各個(gè)角落都充滿著愛，在我們的人生中也沖滿著愛，它伴隨著我們的生活，使人感動(dòng)，讓人感動(dòng)，讓人勇敢，令人自信，促人前進(jìn)……豐富著我們的生活，因?yàn)橛辛藧郏�我們快樂的生活著�?/p>

　　小時(shí)候是父母的愛，在我睜開眼的時(shí)候，看到是我的父母，他們臉上露著新生命誕生而喜悅的笑容，在我小時(shí)候，父母總是無微不至地照顧著我，生怕我凍著了，傷著了，餓著了，父母想盡辦法，讓我過上幸福的.生活，所以父母在外地沒日沒夜的拼駁，自己苦點(diǎn)，累點(diǎn)沒關(guān)系，父母也走向衰老，就這樣我在父母的呵護(hù)下度過了童年。

　　少年時(shí)候是老師的愛，我現(xiàn)在的所有知識(shí)都是老師傳授的，我是祖國(guó)大花園里一朵不起眼的小花，而老師是一個(gè)辛勤園丁，老師用汗水灌溉我這朵不起眼的花朵，你沒有因品種的懸殊而特意優(yōu)待，老師，你像一支粉筆，在傳授我們的同時(shí)，化成粉筆灰，每當(dāng)唱起：啊！每當(dāng)想起你，敬愛的好老師……時(shí)，我就感慨萬分，老師，你就如同我的第二個(gè)母親。

　　長(zhǎng)大成人后，我就是萬千大眾的愛，剛涉足社會(huì)，迎接的是一個(gè)全新的世界；全新的生活；全新的經(jīng)歷。所以什么還不懂，因此就需要?jiǎng)e人的幫助，教你怎樣面對(duì)社會(huì)，如何成就一翻偉業(yè)，那怕是一句問候語也是意味深長(zhǎng)的。只要你慢慢地、細(xì)細(xì)的品味，就可以理解到其中蘊(yùn)含的道理。

　　其實(shí)生活中還有許多的愛，他們?cè)诘厍虻哪硞�(gè)角落等待你去發(fā)現(xiàn)，等待你去體會(huì)。

快樂成長(zhǎng)作文10

　　生命是動(dòng)物、植物的生活能力。一個(gè)人從出生到成長(zhǎng)，再到逝去，是一個(gè)非常短暫的過程，而且只有一次。生命對(duì)任何事物都是公平的，生命的價(jià)值卻是不同的。有的輕視生命，無所作為，聽天由命；有的珍愛生命，自強(qiáng)不息。大樹就是我們生活中最常見、最頑強(qiáng)、最有生命力的一種植物。

　　記得在剛進(jìn)入3月的一個(gè)中午，我們家樓下傳來了嗡嗡的聲響，我在想：“到底是什么會(huì)發(fā)出那么大的聲音呢？”這令我迷惑不解，決定去看個(gè)明白。我跑到陽臺(tái)向下望，原來是園林工人在砍樹。心想：“這么茂密的樹木為何要砍掉呢？”葉子、枝干都被那一聲聲鋸子的聲音無情的砍下了，我似乎感覺到大樹伯伯在說：“不要砍我，不要呀！我會(huì)給人們帶來涼爽，還可以凈化空氣，嗚嗚……！”那鋸聲好像大樹伯伯的哭聲一樣刺痛著我的心。

　　幾周過后的一個(gè)早上，我在上學(xué)的.路上，突然聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，抬頭一看，呀！一片嫩綠嫩綠的小樹芽冒了出來，鳥兒好像在為大樹伯伯歡呼，也好像為大樹頑強(qiáng)的生命力賀彩。我本以為樹砍了，就不會(huì)再長(zhǎng)了，可它卻長(zhǎng)出了新芽，新的生命又開始了。不久的將來，它一定能成為枝繁葉茂的參天大樹，再次給我們帶來涼意。

　　樹，它靠大自然的陽光和水份，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，這就是強(qiáng)大的生命。我們現(xiàn)在生活在和平年代，有寬敞的街路，有漂亮的衣服，有明亮的教室，在這種環(huán)境下，我們有什么理由不珍惜生命呢？這使我想起了我們學(xué)過的《白楊》那課，要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)建設(shè)祖國(guó)邊疆、對(duì)社會(huì)有用的人。珍愛生命，快樂成長(zhǎng)！

快樂成長(zhǎng)作文11

　　20xx年1月1日是我表弟的周歲生日，這令我想起9歲的生日，當(dāng)我點(diǎn)燃?xì)q的生日蠟燭，燃燒9歲的希望時(shí)，我想起了很多很多……

　　在我的成長(zhǎng)過程中，特別幸福，爺爺奶奶的悉心照料，爸爸媽媽的倍加呵護(hù)，讓我快樂成長(zhǎng)，尤其是爸爸媽媽常常帶我出去游覽祖國(guó)的美好山河。印象最深的是一年前暑假的連云港之旅，讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)美麗的山水風(fēng)情，其中最有趣的是在海里游泳。記得那天，我們來到海邊，金色的沙灘、碧綠的海水和岸邊的參天大樹構(gòu)成一幅令人心曠神怡的'山水風(fēng)情畫。我和爸爸媽媽迫不及待地穿上游泳衣，一下子投入了大海的懷抱。海里的景色真迷人，貝殼多種多樣，有紫色的、紅色的、綠色的…… 小魚們?cè)谶@里自由自在地生活，色彩斑斕的小金魚們看見我們來了，圍在我們身旁和我們一起做游戲。我和爸爸媽媽嘻嘻哈哈地掬水潑灑。這時(shí)，一條大扁魚游過來，嘴巴一張一合，好像在對(duì)我說：“歡迎你到海洋里游玩。”

　　下午，我們游覽了花果山，山路蜿蜒曲折，透過郁郁蔥蔥的樹林，水簾洞赫然呈現(xiàn)在眼前。湖水淼淼，銀光閃爍。迎面吹來的風(fēng)，夾雜著一絲絲山野特有的清香，沁人心脾。我新奇地環(huán)視四周，滿山的杜鵑像害羞的小姑娘，露出粉撲撲的臉蛋微笑著。這人間仙境如此美妙，不知會(huì)陶醉多少游客啊！

　　正當(dāng)我如癡如醉地享受美景時(shí)，“寶寶，上車了。”媽媽親切地呼喊聲不禁令我心頭一熱，一股暖流涌上心頭，覺得自己是世上最幸福的孩子。我在游玩中成長(zhǎng)著、長(zhǎng)知識(shí)、開眼界、快樂著。

快樂成長(zhǎng)作文12

　　我的成長(zhǎng)過程中，有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“小石頭”，它很小，不過很璀璨。

　　記得小時(shí)候，我是那么幼稚，那么可笑。我常問母親：“做人有什么用？”當(dāng)時(shí)母親笑著對(duì)我說：“孩子，是女媧創(chuàng)造了我們，你該問她”！那時(shí)，我還真信了母親的話，到處尋找女媧娘娘。我來到河邊，大聲呼喊：“女媧娘娘你現(xiàn)身好嗎”？接連叫喊著可沒答應(yīng)。我又來到田野里，氣兇兇地說：“如果你再不出來，我就不理你了。”可還是沒有出來我真是火冒三丈，下定決心非找出女媧娘娘來不可。我差不多把這個(gè)村翻了個(gè)底朝天也沒找到，只好乖乖地回家了。隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，可還是有點(diǎn)迷糊。我上學(xué)了，讀到《女媧補(bǔ)天》這篇故事時(shí)，心想：啊，女媧真的存在世上。在我和小伙伴們嬉戲時(shí)，我經(jīng)常摔跤，總以為是女媧在我人生的道路上留下的線索，在向我提示，她就在我身邊。于是，我常常炫耀自己：“你們看，神就在我身邊。”這一說，我對(duì)自己充滿了自信，充滿了希望，以為自己什么都能克服。為了進(jìn)一步證實(shí)母親的話。一次，我不讓父親陪同，獨(dú)自一人去上學(xué)。但走著走著就不認(rèn)識(shí)路了，心想：沒事，女媧會(huì)幫我的.，可是，等了好久，女媧娘娘始終沒來幫助我。這時(shí)多虧了一位老爺爺幫我?guī)Щ丶摇�從此，我�?duì)女媧的事從沒提起，可還認(rèn)為是有女媧。現(xiàn)在，我懂事了，知道女媧只是一個(gè)美麗的傳說，能靠的只有你自己，能幫你的只有你自己。

　　現(xiàn)在回想起自己這顆內(nèi)心深處所蘊(yùn)藏的伴隨我成長(zhǎng)的“小珍珠”，覺得真有趣味。

快樂成長(zhǎng)作文13

　　書對(duì)我而言，猶如空氣，無處不在，而我，時(shí)時(shí)刻刻都需要他。

　　自童年開始，我便明白，當(dāng)肚子餓了的時(shí)候找食物吃，眼睛餓了便要找書看，我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài)，只要一書在手，我便有了快樂，有了滿足。

　　小時(shí)候，我喜歡在書的海洋里遨游，聞著淡淡的書香，時(shí)間悄悄的走過，我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，隨F4一起笑，書香成為我童年記憶中最美好的香味。

　　長(zhǎng)大后，我依舊喜歡在書的`海洋里遨游，《世界史》讓我識(shí)天地之廣，曉人生之道，《三國(guó)演義》讓我洞察世事，了悟人生百態(tài)，，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴著淡淡的書香，我有了精神的巢穴。

　　當(dāng)我悠閑的時(shí)候，書香便如蟻附膻，我拿起書，即有了蠶吞桑口的快樂，便發(fā)現(xiàn)，屋子里每一點(diǎn)空隙，都漂著一縷一縷的書香，視線所視之處，都有書，高高低低的疊著，密密麻麻地堆著，疏疏散散的放著，整整齊齊的排列著，疏和屋子你儂我儂，成為了一個(gè)圓的整體，看著這些親密的伙伴，我變得蠶吞桑口，慢慢的細(xì)嚼，伴著淡淡的書香，我有了生命的禪床。

　　書香書香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，書香，亦是生命永久的香味，書在左右，有書閑手翻翻，有時(shí)傾心細(xì)讀，有時(shí)一笑而過，有時(shí)反復(fù)品讀，芬芳盈口，滿心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。

　　以書增智慧，以書育人格，人生便愈加豐富，充實(shí)。我愿書香永伴左右。

快樂成長(zhǎng)作文14

　　書籍是知識(shí)海洋的捷徑，它引導(dǎo)著我們通往智慧的大門；書籍是人類進(jìn)步的階梯，它指引我們一步一步地登上明智的山峰；書籍是可以贈(zèng)予我們金玉良言的朋友，它告誡我們?cè)鯓舆x擇正確的人生道路。

　　至于我和書的結(jié)識(shí)，是在我剛學(xué)會(huì)爬行的時(shí)候。聽媽媽說，那個(gè)階段的我特別奇怪，什么東西拿到手之后，不是用手撕扯，就是放到嘴里咬，家里的東西被我破壞了不少，就連衛(wèi)生紙也被我一卷一卷地拉開，接著瘋狂地撕成條，而后又變成碎片，用力向上一拋，成朵的紙片從空中散落，我隨即拍手，笑得合不攏嘴……但是，唯獨(dú)報(bào)紙和書，我卻保護(hù)著它們，輕拿輕放。

　　在我牙牙學(xué)語的'時(shí)候，總是聽著媽媽講故事，直到入夢(mèng)。兩歲時(shí)我就能拿起一本媽媽講過的故事書，滔滔不絕地為奶奶講《烏鴉喝水》的故事，講著烏鴉的迫不及待、欣喜若狂、聰明機(jī)智等等，其實(shí)我根本不識(shí)字，就憑著聽媽媽給我講過的內(nèi)容，然后背誦下來，但是我卻能繪聲繪色地描述出來，奶奶和媽媽都很驚訝，給了我許多贊美和鼓勵(lì)。

　　上學(xué)后，我正式成為了書的好朋友，只要接觸到書，我就會(huì)貪婪地閱讀著，廢寢忘食。背誦著朗朗上口的古詩，暢游著異想天開的童話世界，讀著經(jīng)典的美文，回顧著歷史故事，感受著主人公的悲喜人生。書中的人物讓我牽腸掛肚的遭遇也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

　　現(xiàn)在，為了滿足我的小小欲望，已經(jīng)開始看《四大名著》了。莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”是呀，因?yàn)榭磿�，我的作文�?nèi)容極富有想象力，美文美段隨處可見。

　　像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　每時(shí)每刻，這位朋友都始終陪伴著我……

快樂成長(zhǎng)作文15

　　如果書籍是浩瀚的海洋，那么閱讀就是在海洋上航行的輪船。它載著我暢游在知識(shí)的海洋里，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，充實(shí)了頭腦，豐富了生活，帶給我無窮的力量和自信，伴我快樂成長(zhǎng)。

　　識(shí)物卡片開啟了我閱讀的大門，我被顏色鮮艷的各種動(dòng)物、植物、用品、人物等深深的吸引了。幼兒園，圖文并茂的“手指字讀書”是我最喜歡的'書。雖然不識(shí)字，卻能用記憶閱讀法一字不錯(cuò)的讀出來。上了小學(xué)，我的識(shí)字量迅速增加，讀書的興趣更濃了。只要有時(shí)間，就沖進(jìn)“書林”補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。《十萬個(gè)為什么》讓我知道了海水為什么又咸又苦，螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光，彩虹是怎么形成的……《小屁孩日記》讓我認(rèn)識(shí)了淘氣、聰明、滑稽、勇敢的小男孩雷格，他的趣事常常讓我捧腹大笑。《了不起的狐貍爸爸》讓我為狐貍爸爸的勇敢、機(jī)智、臨危不懼的精神而振奮。《淘氣包馬小跳》讓我明白人生離不開友情，真正的友誼得來不易，需要忠誠(chéng)、熱情、體諒來呵護(hù)。一本書、一個(gè)故事、一段描寫，都能讓我有很大收獲，百讀不厭。

　　讀書不僅要多讀而且要會(huì)讀。“書蟲”姥爺曾告訴我：“讀書要多到三到，眼要看到，腦要想到，手要寫到。”慢慢的我也養(yǎng)成了拿筆讀書的好習(xí)慣，喜歡的妙語佳句劃下來，讀書的感悟記下來。日積月累，我的詞匯量越來越多，在寫作時(shí)也能得心應(yīng)手、妙語連珠。

　　閱讀中，我欣賞了如詩如畫的語言，感悟了高貴的人物品格，體會(huì)了主人公的悲傷和喜悅；閱讀中，我增強(qiáng)了語言表達(dá)和寫作能力；閱讀中，我結(jié)交了更多的朋友……我要在書香縈繞中健康成長(zhǎng)，我要在快樂閱讀中放飛夢(mèng)想！

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