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快樂(lè)的滋味作文（精選35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的快樂(lè)的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的滋味作文 1
今天是星期六，我在家里睡覺(jué)，突然聽(tīng)到一陣急促的腳步聲，媽媽走到了我的身邊，“兒子，快點(diǎn)，快點(diǎn)，車在樓下等我們呢。”我問(wèn)了媽媽去哪，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)S圩放風(fēng)箏。”我立刻跳了起來(lái)。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)洗過(guò)臉、刷過(guò)牙，和媽媽來(lái)到了樓下，令我沒(méi)想到的是我的搭檔也來(lái)了，他叫胡聽(tīng)宇，我興奮地和他擁抱在一起，我們一起上了車。“出發(fā)”媽媽一聲令下，司機(jī)“嗖”地一聲，已經(jīng)到了大門外。胡聽(tīng)宇露出了一臉驚訝的表情，他對(duì)我說(shuō)：“你家司機(jī)開車速度好快！”我非常得意！
到了黃圩，因?yàn)榻裉焓秋L(fēng)箏節(jié)，這里人山人海、車水馬龍、水泄不通，轎車根本開不進(jìn)去，我們把車停在了門外，腿走進(jìn)去。天上我風(fēng)箏竟然會(huì)這么多，真是令我沒(méi)想到。我和胡聽(tīng)宇每人買了一個(gè)風(fēng)箏，把線扣好，準(zhǔn)備上風(fēng)箏起飛，我將風(fēng)箏線拉長(zhǎng)，準(zhǔn)備走跑，一不小心被一塊小石塊絆倒了，身上都臟了，媽媽讓司機(jī)重新幫我買一套新衣服，瞬間一套衣服擺在我的面前，我換好衣服，又準(zhǔn)備起跑，跑的過(guò)程風(fēng)箏漸漸飛上了天，我興高采烈，又蹦又跳地像一只靈活的小猴子。
我慢慢地將繩子往上放，一直放到了線的“頂峰”，就這樣我的`風(fēng)箏飛上了天，胡聽(tīng)宇的也飛上了天，我們一起玩耍，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。
我在黃圩留下了快樂(lè)的回憶，這是我人生中品嘗的一次快樂(lè)的滋味！
快樂(lè)的滋味作文 2
盼星星 ，盼月亮，終于盼到了無(wú)家長(zhǎng)陪同的春游。
這天，陽(yáng)光明媚，我們特別高興，因?yàn)槲覀兘裉煲ッ坠℃?zhèn)春游，我們排好隊(duì)，出了校園坐上了大巴士。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，很快便到達(dá)了目的地。
下了車，我們直接進(jìn)了米果果小鎮(zhèn) ，這里面有好多好玩的項(xiàng)目哦，有DIY手工，有火龍果園，還有小火車呢！但令我最喜歡的就是DIY手工里的做肥皂。
首先是把一些白白的長(zhǎng)條皂基放進(jìn)加熱機(jī)，開到二檔，等它融化后攪拌攪拌，然后倒進(jìn)花朵形的模具里，這時(shí)，一定要扇風(fēng)，扇得越大越好，如果不這樣，它會(huì)凝固得很慢了。我們耐心地等它凝固變硬后，把它從模具里小心翼翼地倒了出來(lái)，這樣一塊精美的小肥皂就完工啦！
海洋球我也很喜歡，1米～1米32的高度，里面全是球，還有滑滑梯、小豹山……..可好玩了，許多小朋友（包括我）都來(lái)這玩，我們班也有十幾個(gè)同學(xué)跳入了這個(gè)球的海洋，我心里想：這里可真是小孩子們的.天堂。
小火車也很不錯(cuò)。當(dāng)我們坐上小火車，都安定下來(lái)時(shí)，“嗚嗚”地啟動(dòng)了，吹著迎面撲來(lái)的春風(fēng)，心里很開心，也很溫暖。我們一路上看見(jiàn)有許多小朋友用羨慕的眼光看著我們，我們心里更開心更自豪了。
米果果小鎮(zhèn)還有恐龍樂(lè)園、草莓園等，我喜歡米果果小鎮(zhèn)！
快樂(lè)的滋味作文 3
周日上午，我和小記者們到環(huán)球動(dòng)漫參觀。
環(huán)球動(dòng)漫是一個(gè)很大的游樂(lè)廳，里面有很多好玩的設(shè)施，比如旋轉(zhuǎn)木馬、過(guò)山車、抓娃娃……看得我眼花繚亂。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍去玩過(guò)山車。我在第三組，看著前面的伙伴們玩得開心驚叫，我的心都跟著他們飛走了。經(jīng)過(guò)焦急的等待，終于輪到我了，我興奮地走進(jìn)過(guò)山車，系好安全帶，然后車子開動(dòng)了，車子爬上第二層軌道又快速地向下沖去，讓我有一種奇妙的感覺(jué)，我情不自禁地歡呼起來(lái)。
離開過(guò)山車，我找到工作人員領(lǐng)游戲幣，跑到娃娃機(jī)去抓娃娃。我投了兩個(gè)游戲幣機(jī)器就馬上開動(dòng)了，我操作著操作桿，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)按了一下按鈕，哇！我抓住了一個(gè)娃娃，好開心啊！我拿著娃娃左看右看，愛(ài)不釋手。
啊，靠窗子那里有好多小伙伴，他們歡聲笑語(yǔ)玩得多開心啊，我也要加入！這是“智慧大闖關(guān)”樂(lè)園，有滑滑梯、蹺蹺板、彈跳床，還有好多的彩球啊！我攀爬著上到滑滑梯，從上面一滑而下，沖到彩球堆里，就像游入了彩球的海洋，我在海洋里奔跑、嬉戲。我在彈跳床上蹦啊跳啊、唱啊笑啊，真好玩。這種快樂(lè)的`感覺(jué)、自由的感覺(jué)我好喜歡。
時(shí)間過(guò)得好快，活動(dòng)結(jié)束了，我玩得滿頭大汗，依依不舍地離開了環(huán)球動(dòng)漫，下次，我還要帶著我的弟弟來(lái)體驗(yàn)一把快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的滋味作文 4
在我成長(zhǎng)的記憶中，有難忘的、開心的、高興的……但最讓我難忘、記憶猶新的是我十一歲生日的那一天。那一天，我真的很快樂(lè)。
生日第二天，也是星期一。那天早晨，我早早地起了床，穿上了新買的衣服和鞋子，連蹦帶跳地去上學(xué)。一路上，路邊大樹的枝條揮動(dòng)著，仿佛在和我打招呼。
不久前，我對(duì)我的好朋友陳嘉潔說(shuō)我想要一支四色筆。
到了學(xué)校，我的好朋友陳嘉潔把一支嶄新的四色筆遞給我，上面貼著“Happy birthday!”“這是我送給你的生日禮物。”我一邊接過(guò)禮物一邊微笑著對(duì)陳嘉潔說(shuō)：“謝謝你的禮物。”其他同學(xué)看到了，雖然他們不知道我的'生日，所以沒(méi)給我準(zhǔn)備禮物，但是他們還是對(duì)我說(shuō)了聲“生日快樂(lè)！”當(dāng)然，我也會(huì)很高興的對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝！”。
終于等到放學(xué)了，我與同學(xué)們一起坐車回到小區(qū)。晚上，媽媽把早已準(zhǔn)備好的蛋糕拿出來(lái)。同學(xué)們一邊為我唱生日歌一邊開心地笑著，而我也在他們的祝福中許下了我懂事以來(lái)的第七個(gè)生日愿望……
“呼！”我把蠟燭吹滅以后便開始切蛋糕，分好以后又把蛋糕遞到了同學(xué)們的手中。“啊！”我那搗蛋的堂弟趁我不注意的時(shí)候把奶油涂到了我的臉上，我也不甘示弱，把整塊蛋糕直接丟到了他的臉上……“哈哈哈——”正所謂天下無(wú)不散之宴席。天色不早了，于是，生日宴在我們的歡笑聲中結(jié)束了，雖然我的生日已經(jīng)過(guò)去很久了，但是過(guò)生日時(shí)的快樂(lè)卻早已留在了我的心中。
快樂(lè)的滋味作文 5
快樂(lè)，人人都有過(guò)，但是我們的快樂(lè)是從失敗中嘗出來(lái)的。
一年一度的籃球賽又將開始了。王老師精挑細(xì)選，選出10籃球參賽者。雖然我們的技術(shù)比不上nba的球員，但是這一分一秒也是精彩的!一開始，王武威連進(jìn)兩球，把比分打成4比0，聽(tīng)者黃老師的大吼大叫：“追上去!”他們也發(fā)怒了。他們發(fā)球，王武威在旁邊守著，球到了界內(nèi)的人，我們班的球員緊追不舍，看著他們的球飛來(lái)傳去，我的眼睛看不清了，忽然，不知誰(shuí)投的球，一直在籃筐里打轉(zhuǎn)。我心里大聲吶喊：“別進(jìn)，千萬(wàn)別進(jìn)!”可是，球轉(zhuǎn)了一圈，偏不順我意，竟然進(jìn)去了!
只剩下給我們的十秒了，比分14比15，十秒之內(nèi)必須進(jìn)一球呀!隊(duì)員門都發(fā)怒了，他們?nèi)缤瑒傁律降酿I虎飛快努力的跑著，企圖爭(zhēng)奪他們的球。哨子吹響了，我們失敗了，但我門的內(nèi)心沒(méi)有失敗過(guò)。‘五一班男籃門，你們辛苦了!’這是一聲多么嘹亮的聲音，在操場(chǎng)上久久回蕩著，王武威帶著腳傷哭了，打了全場(chǎng)沒(méi)休息過(guò)的林潮澤也哭了，這一滴滴多么寶貴的.眼淚!我們從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)，我們贏了!我們是快樂(lè)的!
這種甜蜜的“快樂(lè)的滋味”，是與眾不同的!
快樂(lè)的滋味作文 6
在我們的生活中，快樂(lè)，是我們共同向往的情感。它給我們帶來(lái)了喜悅、幸福、歡樂(lè)等等。
堅(jiān)強(qiáng)，讓我快樂(lè)！
三年級(jí)時(shí)，我準(zhǔn)備要學(xué)自行車。我起初認(rèn)為會(huì)非常簡(jiǎn)單，因?yàn)榭吹胶枚嗳硕紩?huì)很熟練的騎行。我小心地騎上車，結(jié)果車一下就晃動(dòng)起來(lái)，我險(xiǎn)些摔倒。父親見(jiàn)狀，跑來(lái)幫我扶住車子。我雙手使勁握住車把，努力使自己保持平衡。我用力地一蹬，車開始緩緩的移動(dòng)了。可是我的雙手就是不聽(tīng)我使喚，在那左右搖擺。沒(méi)騎多久，就“咚”的一聲，連人帶車摔了下來(lái)。我突然想放棄，但是父親卻告訴我說(shuō)：“做事嘛，貴在堅(jiān)持”。我沒(méi)辦法，咬了咬牙，又重復(fù)騎了幾遍。我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越騎越遠(yuǎn)。終于，我自己騎車?yán)@了小區(qū)一大圈。面對(duì)父親地贊賞，我感到了快樂(lè)。不是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自信車，而是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí)，使我快樂(lè)！
語(yǔ)文課上，當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，認(rèn)真并正確回答出老師的問(wèn)題時(shí)，我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái)，認(rèn)真思考是這么有趣啊；數(shù)學(xué)課上，當(dāng)老師提問(wèn)的所有問(wèn)題我都能迎刃而解時(shí)，我嘗到了快樂(lè)的滋味——原來(lái)，攻克難題是這么快樂(lè)啊……
正是快樂(lè)的滋味，使我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
快樂(lè)的滋味是甜美的，是幸福的`。會(huì)讓我們一切的煩惱煙消云散，是我們的生活，充滿活力。希望，快樂(lè)能時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。
快樂(lè)的滋味作文 7
今天，四月十四日——我的生日，是我度過(guò)的最快樂(lè)，也是最難忘的一天。
下午的第二節(jié)品德課，杜老師抱著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。同學(xué)們都以為杜老師過(guò)生日了，就大聲的唱起了生日歌，杜老師費(fèi)了好大的'周折才讓我們安靜下來(lái)。她走到講臺(tái)前，調(diào)皮的眨了眨眼睛，一絲神秘透過(guò)她的眼鏡，笑瞇瞇的說(shuō)：“今天呢，不是我過(guò)生日，是咱班有一位女同學(xué)過(guò)生日。現(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)大組在發(fā)的紙上寫下你對(duì)她的祝福。”同學(xué)們先是議論紛紛，我也很疑惑，然后都在紙上奮筆疾書，寫下了祝福語(yǔ)。這時(shí)，老師聲情并茂地朗讀了一份爸爸媽媽寫給女兒的生日寄語(yǔ)，我一向和父母心有靈犀，當(dāng)老師念到“你會(huì)在想念爸爸時(shí)打電話發(fā)短信，念叨想象爸爸在做什么；你會(huì)在媽媽辛苦工作時(shí)遞杯熱水，在媽媽生病的時(shí)候買藥買飯……”時(shí)，我確定了這個(gè)幸運(yùn)兒就是我！幸福的淚水霎時(shí)溢滿眼眶，這是一句最真摯，最溫暖的一句話！
在掌聲中，我快步走上臺(tái)接受了那份生日寄語(yǔ)和同學(xué)們的祝福，還和杜老師一起點(diǎn)燃了十二支蠟燭，在搖曳的燭光中，同學(xué)們?yōu)槲页艘皇咨崭瑁爬蠋熯�給我照了象呢！而且親手切了惟一一只小老虎給了我。朋友何燁璇也來(lái)幫我分發(fā)蛋糕，她邊拍我的肩膀邊說(shuō)：“幸福，幸福啊！”我想，的確很幸運(yùn)呢！天底下有多少人能有這樣特殊的生日聚會(huì)呢？
快樂(lè)的滋味作文 8
今天，是我的好朋友——康的11歲生日，這是一樁多么大的喜事啊！因?yàn)槭恰昂脻h云集”，怎么能少得了我呢？所以說(shuō)今晚又可以爽一下了。
這會(huì)兒王康和大伙兒說(shuō)不定已經(jīng)在等我了呢，我可不想遲到，那就趕快去嘍，去嘗嘗快樂(lè)的滋味。我剛想走出家門，王康的電話又來(lái)催了，“盛哲承，快點(diǎn)，你來(lái)不來(lái)啦！”，“哎，馬上就來(lái)。”我最快速度走出家門，直奔他家而去。總算到了王康家，累得我氣喘吁吁。才剛剛跨進(jìn)門檻，就看見(jiàn)電腦旁圍著一大堆人，腳丫的臭味撲鼻而來(lái)，但因?yàn)榻裉焓峭蹩瞪眨哉l(shuí)都沒(méi)有提起。
吃飯當(dāng)然是我今天來(lái)的主要目的，可是令人依舊搞不清楚的是為什么我剛來(lái)不到五分鐘就得去吃飯呢？這也對(duì)我太不公平了吧。我們一起來(lái)到了府苑會(huì)館，準(zhǔn)備大開吃戒。咱們一來(lái)，桌上就擺滿了一席酒菜。看得我眼花繚亂，目不暇接，真不知道先吃哪一個(gè)好。而這時(shí)，王亦白和在我們之中素有“大乃哥”之稱的`李凱文也來(lái)了，這也為大家增添了許多樂(lè)趣。王康的生日晚餐開始了：哇，椒鹽排骨！耶，麻婆豆腐味的水波蛋，好好吃！紅燒兔肉，紅燒兔肉……滿滿一桌菜被一槍而空。
回去后我們還和王康進(jìn)行了棋藝大比拼，可好玩了！還有啊，在電腦房的鬼捉人的游戲中，來(lái)抓的人可就遭了殃，老是被耍！我就是其中的一員。
今天，快樂(lè)的滋味總算被我找到了，被我體會(huì)到了！
快樂(lè)的滋味作文 9
今天，表妹楊欣鑰來(lái)家里做客，幾位大人在客廳談話，我、欣鑰和妹妹小溪去花園里玩。
屋外陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。到了花園后，小溪提議玩捉迷藏的游戲，我興沖沖地說(shuō)：“好呀，咱們快開始吧！我先來(lái)找你們，我已經(jīng)迫不及待地要大展身手了！”說(shuō)完我便轉(zhuǎn)過(guò)身數(shù)了起來(lái)：“一、二、三、四……藏好了嗎？”“藏好了。”她們倆異口同聲地說(shuō)。
我睜開眼睛環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我心想：那個(gè)在石頭后面躲著的，不就是小溪嗎！我握緊拳頭，靜悄悄地溜到小溪身后，發(fā)現(xiàn)她還在那兒偷偷笑呢！我往她跟前湊了湊，喊道：“找到你了。”“哎呀，你嚇?biāo)牢伊恕！毙∠獓樀玫诹说厣希亿s緊把她扶起來(lái)，幫她拍了拍身上的灰，捧腹大笑起來(lái)。已經(jīng)找到一個(gè)人了，再把欣鑰找到，我就贏了。
我跟小溪分頭找起來(lái)。我在每棵樹的周圍都看了看，連一個(gè)人影都沒(méi)有。小溪也在每一個(gè)墻角仔細(xì)找了，也沒(méi)有找到，而且在她找的時(shí)候，過(guò)于著急，被一顆石子絆了一下，摔在了地上。我心想：這次輸定了。我滿臉憂愁地走到小亭子里，坐到凳子上，嘆了一口氣，準(zhǔn)備把欣鑰叫出來(lái)。誰(shuí)知我還沒(méi)開口，就發(fā)現(xiàn)欣鑰原來(lái)就躲在離亭子不遠(yuǎn)的`草叢里，我像老鼠一樣躡手躡腳地走過(guò)去，欣鑰發(fā)現(xiàn)了我，撲到我身上，喜出望外地說(shuō)：“姐姐，你終于找到我了！”
捉迷藏游戲就這樣落下了帷幕，我覺(jué)得出來(lái)呼吸新鮮空氣也是一件很不錯(cuò)的事情呢！
快樂(lè)的滋味作文 10
快樂(lè)是什么滋味？是吃冰淇淋甜甜的滋味嗎？是寒夜里媽媽捧出面條的熱騰騰的滋味？還是取得一百分時(shí)那難以抑制的驕傲的滋味？但對(duì)我而言，快樂(lè)的滋味莫過(guò)于一次與爸爸媽媽一起的烤紅暑的經(jīng)歷！
記得那是個(gè)秋日的午后，深秋的山上，黃的葉子，紅的葉子連成一片，整個(gè)山坡變得異常生動(dòng)。我和小伙伴們隨著各自的父母相約一起上山去烤紅薯。田野里，雖然是秋天了，依然看到綠油油的菜，在風(fēng)中揮舞著，仿佛在和我們點(diǎn)頭示意。被風(fēng)吹動(dòng)的樹葉穿行在山林里，似乎是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈。我們?cè)谏絽仓斜寂苤嫠Ｖ孟裎覀儚膩?lái)都是大地的孩子。
我們找了一塊空地,大人們指揮著我們?nèi)グ崾^,壘成一個(gè)小鍋的樣子,然后大家一起幫忙著揀柴火。野菊花似乎也感染了我們的快樂(lè),爭(zhēng)先恐后的開滿整個(gè)山野，給小山增添了一幅別樣的風(fēng)景。我們一起升起了火,幾陣小風(fēng)一過(guò),火 勢(shì)迅速的熱烈起來(lái),大家歡呼著去把紅薯一塊塊扔進(jìn)去。
在大家的共同努力下,我們的紅薯終于烤好了,我們捧著烤得焦黑的'紅蓍,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我們一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的微笑。雖然大家最后都成了一只只小黑貓,但是這種和自然親近的心情真是很美妙。
那天的山行讓我樂(lè)此不疲，那種放飛自然的心情是多么美妙，這種“快樂(lè)的滋味”在以后的日子里讓我久久難以忘懷！
快樂(lè)的滋味作文 11
這次暑假，爸爸帶我去熱帶風(fēng)暴，使我嘗到了快樂(lè)的滋味。
那天下午，我們來(lái)到了“熱帶風(fēng)暴”，來(lái)到之后才發(fā)現(xiàn)“熱帶風(fēng)暴”到底有多么得火：今天是工作日，竟然還有那么多人，售票口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我和爸爸只好隨著人流，耐心等待。
終于，我們進(jìn)入了更衣室，換好衣服我就趕緊拉著爸爸來(lái)到了租皮筏處，租了一個(gè)雙人皮筏上。我們來(lái)到了“小河”邊，坐在皮筏上開始漂流，水嘩嘩地流著，我們快活得漂著。一會(huì)兒我們來(lái)到大浪區(qū)，大浪把我們的皮筏沖得一搖一晃，我們小心把握，所以一直沒(méi)有翻。看著不少游人的皮筏被大浪打翻，看他們落入水中的狼狽樣，真是開心。
等漂流了一段后，我們又來(lái)到了“冒險(xiǎn)家樂(lè)園”，在這里我又看到很多人在等待，仔細(xì)一看，原來(lái)是上面有一只大木桶，流水緩緩流入桶中，每隔一段時(shí)間就會(huì)有大量的水倒下來(lái)，倒在游人身上，他們歡呼著……
“我也要玩！”我馬上跑過(guò)去，站在木桶下，靜靜地等著，我心里想著：這么大的桶，我需要等多久啊？正想著，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一大桶水迎頭澆下來(lái)，澆在我身上，一股涼爽直透心底，我長(zhǎng)喘一口氣，大叫：“啊，太舒服了！”于是繼續(xù)玩其他的`項(xiàng)目去了。
快樂(lè)的滋味作文 12
在世界上有許許多多值得我們快樂(lè)的事情，比如：和玩伴們一起玩耍，一起打籃球，踢足球，還有就是做一些自己喜歡做的事，讀一些有益的書和一些有益的電影等等。
星期天我喜歡在家里看一些科幻類的電影，里邊有開心、痛苦和恐怖的情節(jié)，雖然有不少驚心之處，但看電影的過(guò)程是快樂(lè)的，不用讀書，不用寫作業(yè)……
近幾天，我覺(jué)得讀書也是一件快樂(lè)的事，在書里也可以學(xué)到我們還不知道的知識(shí)，我在《智慧背囊》里學(xué)到了許多智慧心語(yǔ)。
如：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的事情做好，因?yàn)樾∈碌某晒κ亲龀纱笫碌?基礎(chǔ)。這件事給我的啟示是：要認(rèn)真地對(duì)待生活中的小事，做一個(gè)有心人。還有一個(gè)心語(yǔ)就是，愛(ài)尋找借口的人最懦弱，因?yàn)樗龅嚼щy時(shí)，不是積極地去尋求解決辦法，而是繞過(guò)問(wèn)題，并為自己能順利避開感到慶幸。我知道了這樣做的后果是：逐漸喪失別人對(duì)你的信任，使自己離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
以上兩點(diǎn)都是我需要改正的地方，我相信改正后我會(huì)更強(qiáng)。
讀書使我得到知識(shí)，所以讀書是快樂(lè)的。
快樂(lè)的滋味作文 13
任何一個(gè)人的生活都是非常豐富多彩的，就像一首歌，歌中充滿了幸福與快樂(lè)；也像一首詩(shī)，訴說(shuō)出我心中的痛苦與憂，記得那時(shí)我還小，才五歲就來(lái)到了我鄉(xiāng)下的奶奶家，在那里發(fā)生了一件事，十分快樂(lè)的事。奶奶家住在縣城，那里有山、有水、有田園，好似一幅如詩(shī)如畫的田園風(fēng)光圖。奶奶家的后院是一片翠色流的竹林，滿地小竹筍破土而出，望著這暫新的'世界……
面對(duì)這迷人的景色，爸爸不禁回想起他的童年，挖竹筍、釣青蛙、摘板栗、烤紅薯……我一聽(tīng)有這么多好玩的，馬上要求爸爸帶我去考一回紅薯，爸爸爽快的答應(yīng)了，我快樂(lè)的一蹦三尺高。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那我去搬紅薯，你去挖洞！”說(shuō)完我跑進(jìn)屋，不管三七二十一，拖著一筐紅薯就走，快到山坡了，結(jié)果腳下一滑摔了個(gè)狗啃泥，媽媽把我的樣子拍下來(lái)，使我快樂(lè)的哈哈大笑。
終于開始烤紅薯了，我快速地將幾個(gè)紅薯扔進(jìn)火里，只見(jiàn)媽媽在爸爸的指揮下一會(huì)翻動(dòng)紅薯，一會(huì)加柴，我也在旁邊忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)，一陣清香撲鼻而來(lái)，我把腦袋湊近洞口，呼----的一吹，炭灰像一群孩子，調(diào)皮的向我撲來(lái)，我頓時(shí)成了一個(gè)黑人，媽媽忙拍照留念，又使我不禁哈哈大笑……啊！紅薯終于出洞了，可真香呀！我迫不及待地上前就是一口，嗯，香噴噴、甜絲絲。
烤紅薯成了我童年中的一首小插曲，即使人快樂(lè)，又叫人回味不已！
快樂(lè)的滋味作文 14
快樂(lè)是什么味？是酸？是甜？是苦？是辣？還是……
今天下午的第一節(jié)課是作文課，鈕老師讓我們各小組表演，內(nèi)容豐富多彩，可以是第11課的《晏子使楚》，可以是第12課的《半截蠟燭》，還可以是第13課的《打電話》。就這樣，快樂(lè)的味道就跟來(lái)了。
鏡頭一：第一個(gè)表演的是紫薔薇隊(duì)的李佳霖和王聰，她們表演的是《打電話》。瞧，她們神采飛揚(yáng)的抱了個(gè)電話上去，李佳霖是主角，王聰是捧角，她倆一唱一和，配合得很好。李佳霖臉紅撲撲的，眼神專注的看著臺(tái)下的同學(xué)，笑容蕩漾在臉上，好像吃了蜜。她右手拿著電話，說(shuō)了起來(lái)，時(shí)不時(shí)逗同學(xué)們哈哈大笑。再看看王聰，捧得可真妙啊，李佳霖什么她應(yīng)什么，“就是嘛”“對(duì)了”成了她的特色。鏡頭再轉(zhuǎn)到臺(tái)下，一個(gè)個(gè)捧腹大笑，眼淚都快流出來(lái)了，實(shí)在是太搞笑了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是好不快活啊!
鏡頭二：輪到我們隊(duì)了，我們和小虎隊(duì)結(jié)合演《半截蠟燭》，看看羅銘奶聲奶氣地表演著，真的`是入情入境，仿佛她就是真正的杰奎琳。再看看我吧，雖然已經(jīng)排練了好幾遍了，可心里還是沒(méi)譜。到講臺(tái)上去，可是怕丟人的，心里就像有個(gè)球在彈，彈得我直害怕。幸虧我手里揣著小紙條，不然就忘到太平洋了。
鏡頭三：又輪到史子玉、王皓璞了，他們代表他們組演《打電話》，用一個(gè)字可以形容王皓璞演地怎么樣，那就是妙！他眉飛色舞地說(shuō)著，簡(jiǎn)直不用看書，完全是自己便出來(lái)的。他眼神注視著前方，真專注。
哦，我知道了，快樂(lè)是那么那么甜……
快樂(lè)的滋味作文 15
人生中，有許多幸福快樂(lè)的事，而最快樂(lè)的，就是由“汗水換來(lái)的成果”，而我今天快樂(lè)的滋味，卻是不一樣的理由……
今天，二姨一家?guī)е鴭寢尩艿芎臀胰ダ牙鸭彝妫贿M(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰嘰嘰”的聲音，我心生好奇，問(wèn)姥姥：“是什么東西在響？”姥姥笑瞇瞇地說(shuō)：“咱們家的卷毛，又生小狗了，一下子生了6個(gè)呢！”我和表弟表姐大喜過(guò)望，連忙奔過(guò)去瞧，嘿！一下子生的6個(gè)有5個(gè)都是黑的，只有一個(gè)是棕色的。姥姥接著說(shuō)：“昨晚我起床上趟廁所，就聽(tīng)見(jiàn)‘嘰嘰嘰嘰’的聲音，走到卷毛的身邊，借著旁邊的燈，就看見(jiàn)它一下子生了六個(gè)！”吃中午飯時(shí)，為了讓卷毛補(bǔ)補(bǔ)身子，姥姥特意在它的.飯里放了幾塊肉，好讓它分泌出豐盛的乳汁，讓小狗們都健健康康的！吃過(guò)中午飯，我們逗卷毛已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子黑黑（卷毛之前生的一只小狗）玩，不經(jīng)意的看了看卷毛，它一絲不茍的趴在小狗旁邊喂奶，還時(shí)不時(shí)地舔舔小狗們的毛，幫助它們排泄異物，在卷毛精心的照料下，小狗們都滑入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
是啊，作為一個(gè)母親是辛苦的，我們?cè)趮寢尩亩亲永锎袅司艂�(gè)月，媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，自己卻逐漸老去，為了孩子們，她們可以奉獻(xiàn)出一切，我們一定要孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，讓他們能感受到兒女，孫子孫女濃濃的孝，讓我們成為他們的依靠，卸下他們多年來(lái)沉重的包袱，好好的孝敬他們吧！
快樂(lè)的滋味作文 16
我感受過(guò)許多滋味，比如有成長(zhǎng)的滋味、有幸福的滋味、有快樂(lè)的滋味……其中我感到最好的滋味是快樂(lè)的滋味。
暑假里的一天，我和同學(xué)劉靖妍報(bào)名參加了游泳班。游泳班里有50多名學(xué)生，我在那里結(jié)交了很多好朋友。我和這些好朋友共同經(jīng)歷了十四節(jié)課的艱難，第十五節(jié)課是給家長(zhǎng)看的，同時(shí)也是我們相處的最后一天。
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很沮喪，當(dāng)然是因?yàn)檫@一天是我們相處的最后一天了嗎。為了能提起大家的精神，我便和劉靖妍商量玩水上老鷹捉小雞的游戲。可是我們問(wèn)了好幾個(gè)朋友，他們就是不想玩。我們苦思冥想終于把他們說(shuō)服了。我宣布了游戲規(guī)則，便開始玩了。我當(dāng)?shù)?是“雞媽媽”，所以我要保護(hù)“雞寶寶”們。老鷹左走走，右走走，一開始很慢，過(guò)了一會(huì)速度快了很多。稍不留神，我沒(méi)跟上，她就跑到了最后面，想偷我的“雞寶寶”。我家的“雞寶寶”就是聰明，讓老鷹撲了個(gè)空。我趕緊跑過(guò)去保護(hù)“雞寶寶”。為了防止再出現(xiàn)這種情況，我就趕緊攻擊老鷹。就這樣老鷹被我打得落荒而逃。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的滋味作文 17
我們的生活多姿多彩，有各種各樣的滋味，最讓我記憶深刻的是快樂(lè)的滋味。
我以前有種種煩惱，作業(yè)寫的太慢，上課沒(méi)有紀(jì)律性，作文寫的不太好。后來(lái)我決定改掉這些壞習(xí)慣。
為了解決作業(yè)寫得慢的問(wèn)題，按老師教我的.方法，利用課間與午間分散寫作業(yè)。可是還是不行。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在，我每次寫作業(yè)，總是會(huì)東張西望的，精神不集中。經(jīng)過(guò)許多次很辛苦的努力，終于成功的控制住自己。現(xiàn)在的我，很早就完成作業(yè)，有空余時(shí)間可以做自己喜歡做的事情。成了時(shí)間的主人，這就是快樂(lè)的滋味。
上課紀(jì)律性差是我必須改掉的另一個(gè)毛病。可是管住自己不隨意講話真的很困難。我在很認(rèn)真地改，每當(dāng)話到喉嚨邊時(shí)會(huì)被我強(qiáng)咽下去。后來(lái)，聰明的我還把這缺點(diǎn)改成了上課積極發(fā)言的優(yōu)點(diǎn)。老師表?yè)P(yáng)我的次數(shù)也多了。學(xué)習(xí)成績(jī)也在天天向上。爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我，假期帶著我去上海旅游。這就是快樂(lè)的滋味。
我的作文寫得不好，上了作文培訓(xùn)班。老師告訴我多看書，養(yǎng)成邊讀邊想的好習(xí)慣。我照著老師的說(shuō)的去做，果然，寫作文變得很輕松。我也開始喜歡閱讀與寫作文。語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這就是快樂(lè)的滋味。
生活有快樂(lè)的滋味，人生就會(huì)變得更加有趣，更加美好！
快樂(lè)的滋味作文 18
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，鶯歌燕舞，正是一年中最美的季節(jié)。周三我們學(xué)校就在這美麗的季節(jié)里，組織大家去春游。
我們懷著興奮的心情，來(lái)到了“終點(diǎn)”米果果小鎮(zhèn)！那兒真不錯(cuò)，門口的欄板上有各式各樣的水果，紫的是葡萄，綠的是蘋果，紅的是草莓，黃的是香蕉……組成一副色彩斑斕的水果畫！哦，對(duì)了，火龍果才是米果果小鎮(zhèn)的特產(chǎn)，只可惜，現(xiàn)在不是采摘火龍果的`季節(jié)。
小鎮(zhèn)是個(gè)熱鬧的地方，同學(xué)們玩地很起勁！瞧，有的在坐小火車，有的在欣賞花圃美景，還有的在做工藝品……可我最喜歡的是兒童娛樂(lè)中心。
兒童娛樂(lè)中心里有個(gè)叫做“海洋館”的地方，它其實(shí)是一個(gè)有很多彩球組成的“海洋池”，那兒可有趣啦！我和好友一起“翻身跳海”，結(jié)果差點(diǎn)“淹死”在海里。我倆好不容易爬上岸，卻又被彈了進(jìn)去。我很無(wú)奈，只好“游”到最高處休息休息。可不知是誰(shuí)暗中使壞，一聲大吼，嚇地我又“滾”了進(jìn)去，摔了個(gè)狗啃泥！逗地大家哈哈大笑，我氣得要命，轉(zhuǎn)身做個(gè)鬼臉，接著繼續(xù)鉆進(jìn)海里，享受著它帶給我們的樂(lè)趣！
這是一次美好的春游，更是一次難忘的春游，它讓我嘗到了快樂(lè)的滋味！
快樂(lè)的滋味作文 19
今天早晨，陽(yáng)光明媚。爸爸帶我到鄉(xiāng)下看望奶奶，一到奶奶家門口就被一頭小肥豬吸引住了。小肥豬他有一雙大眼睛，一條“9”字形的小尾巴，一堵肥肥的身材，四肢非常強(qiáng)壯。我越看越喜歡。
在奶奶家吃過(guò)晚餐，我就再次去“看望”小豬，只見(jiàn)他拱著身子躺在圈里的地上，最厲害不時(shí)地發(fā)出“呼嚕呼嚕”地聲音，原來(lái)它在睡覺(jué)，我就想到一個(gè)“招”——逗小豬。于是我拿起一根稻草在小豬的鼻孔戳一戳，小豬打了一個(gè)哈欠，呆呆的望著我，好像在說(shuō)：“別玩了，我的'小祖宗。”我溫柔地對(duì)它說(shuō)：“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你那么可愛(ài)呢！”它好像聽(tīng)到我再跟它說(shuō)似的連忙跑到遠(yuǎn)的地方繼續(xù)睡它的覺(jué)。過(guò)了一會(huì)，小豬醒來(lái)了，它發(fā)的小肚皮了“咕嚕咕嚕”的聲音。我聽(tīng)了有些疑惑不解，心想：難道小豬生病了？我就跑去問(wèn)奶奶，奶奶告訴我：“小豬餓了想吃飯。”說(shuō)著，奶奶弄了些干糧放在豬圈里的大碗里，小豬連忙跑過(guò)來(lái)大口大口地吃著。不一會(huì)兒就吃光了飯，小豬又躺下睡覺(jué)了，怪不得小豬這么肥呢！原來(lái)小豬是吃了睡，睡了又吃。還不會(huì)馬上變成“懶豬”。
這只小豬真是可愛(ài)。但有時(shí)也很淘氣哦！我勸它一定改了這個(gè)豬脾氣。
小豬讓我嘗到了快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的滋味作文 20
那是三年級(jí)的一天，學(xué)校舉行競(jìng)選小交警的比賽。有12個(gè)競(jìng)選名額，我是其中之一。
比賽那天，全校觀眾都在臺(tái)下坐著，我們?cè)跍?zhǔn)備區(qū)，也爭(zhēng)先恐后地朝演講臺(tái)望著。廣播不停地大叫：“第七號(hào)陳思睿，快到臺(tái)下準(zhǔn)備！”我知道快到我了，我坐了下來(lái)，手緊緊地握著演講稿，期待下一個(gè)快點(diǎn)到來(lái)，又害怕下一個(gè)就是我。豆大的汗珠從額上滴落下來(lái)，上牙緊咬著嘴唇卻感覺(jué)不到一絲痛。
過(guò)了一會(huì)兒，廣播終于叫到我。我握著那被我揉皺了的演講稿，挪著小步緩緩地走上了臺(tái)。盯著下方的人群，我突然覺(jué)得好像失去了知覺(jué)，開不了口。我努力地尋找親切的目光，直到老師和善的目光和朋友的鼓勵(lì)才找回自信。我努力地把嘴張開，終于熟練地把演講稿讀完。最后一分鐘，我和時(shí)間一起下了臺(tái)。
比賽結(jié)束了，評(píng)委正在數(shù)同學(xué)的投票。看到那么多同學(xué)擠著跑過(guò)來(lái)給我投票，我更有信心了。在公布競(jìng)選成功的名單中聽(tīng)到了我的.名字，看到同學(xué)和老師對(duì)我的信心和我的努力都沒(méi)有白費(fèi)，我快樂(lè)極了！
快樂(lè)的滋味作文 21
在世界上有許許多多值得我們快樂(lè)的事情，比如：和玩伴們一起玩耍，一起打籃球，踢足球，還有就是做一些自己喜歡做的事，讀一些有益的書和一些有益的電影等等。
星期天我喜歡在家里看一些科幻類的電影，里邊有開心、痛苦和恐怖的情節(jié)，雖然有不少驚心之處，但看電影的過(guò)程是快樂(lè)的，不用讀書，不用寫作業(yè)……
近幾天，我覺(jué)得讀書也是一件快樂(lè)的事，在書里也可以學(xué)到我們還不知道的知識(shí)，我在《智慧背囊》里學(xué)到了許多智慧心語(yǔ)。
如：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的事情做好，因?yàn)樾∈碌某晒κ亲龀纱笫碌幕A(chǔ)。這件事給我的啟示是：要認(rèn)真地對(duì)待生活中的'小事，做一個(gè)有心人。還有一個(gè)心語(yǔ)就是，愛(ài)尋找借口的人最懦弱，因?yàn)樗龅嚼щy時(shí)，不是積極地去尋求解決辦法，而是繞過(guò)問(wèn)題，并為自己能順利避開感到慶幸。我知道了這樣做的后果是：逐漸喪失別人對(duì)你的信任，使自己離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
以上兩點(diǎn)都是我需要改正的地方，我相信改正后我會(huì)更強(qiáng)，讀書使我得到知識(shí)，所以讀書是快樂(lè)的。
快樂(lè)的滋味作文 22
這一次北京之行，我感受到了快樂(lè)的滋味！
為什么快樂(lè)呢？因?yàn)閶寢寧胰チ宋覊?mèng)寐以求的歡樂(lè)谷。我們搭車去高鐵站，坐高鐵去北京，換乘地鐵到公交車站，坐公交車就來(lái)到了歡樂(lè)谷正門。買完票后，我們便來(lái)到了一個(gè)“風(fēng)車步行街”，那里可以稱為——風(fēng)車的圣地，各式各樣的風(fēng)車聚集于此地，好像在開一場(chǎng)別開生面的風(fēng)車大會(huì)。
走了一會(huì)，突然，上空傳來(lái)一陣陣尖叫聲，怎么回事？原來(lái)，這就是我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目“叢林飛車”，它是一個(gè)大型的過(guò)山車。它很受大家的.喜愛(ài)，所以，我們竟然排了三個(gè)小時(shí)的隊(duì)!剛上過(guò)山車，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，也只能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天。我和爸爸還在有說(shuō)有笑地談著，就在這時(shí)，我臉上的笑容凝固了，原來(lái)，過(guò)山車是突然加速的，它像一支離弦之箭，飛快地行駛著；又好似一匹脫韁的野馬，不顧一切地向前沖。最后，它像一個(gè)泄了氣的氣球慢慢地停了下來(lái)。
下一個(gè)項(xiàng)目，“雪域飛鳥”，而我之所以這么震驚，是因?yàn)樗谷皇莾蓚�(gè)桿子往胳膊一架，帶你飛！它開始往上升，到最高點(diǎn)后，停住之后，接踵而至的是急速俯沖，我感覺(jué)世界開始旋轉(zhuǎn)，最后到達(dá)終點(diǎn)。
這快樂(lè)的滋味令我終身難忘，我還會(huì)回來(lái)玩的！（指導(dǎo)老師-乳山市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)姜竹）
快樂(lè)的滋味作文 23
人們說(shuō)：“快樂(lè)的味道是很難嘗到的。”果真如此？否。
快樂(lè)的時(shí)候，我們常不自知，即便別人投來(lái)多少羨慕不已的目光。痛苦卻總是自作多情地來(lái)而不去。短瞬的生命的光澤，就這樣極易地被黯淡著，好像每個(gè)人都有了千創(chuàng)百孔的憂傷。
其實(shí)不然。
抱怨生活不的人，多少是在對(duì)快樂(lè)的追求中。我們往往放走了真實(shí)的東西，而在追逐快樂(lè)的影子。正像我們相互傳遞的祝福一樣，人生一世，安知我們的生命的祝福之勢(shì)？
我們從來(lái)都愿意把對(duì)快樂(lè)的擁有高置在成就大氣之業(yè)、遭遇蕩懷激烈之情之后。我們只有耐煩于平鋪直敘的生活，才會(huì)從中揀拾到蘊(yùn)藏著幸福光澤的顆顆珠貝，才會(huì)從中品嘗到快樂(lè)的滋味。
快樂(lè)的味道，不是甜得膩人的點(diǎn)心，而是媽媽遠(yuǎn)方捎來(lái)的熟雞蛋。它不一定好吃，但它一定溫暖。本身快樂(lè)就是一種溫暖，它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基諾，它的味道有努力了的苦澀，有成功了的甜蜜。它的味道是瑣碎的'，是一潭被冷風(fēng)吹凝固的心水，溫暖的漣漪就一圈一圈將心水融化，溫馨的味道就一咬即化。
不要過(guò)于追尋前方的快樂(lè)，而舍棄所擁有的快樂(lè)。這些蘊(yùn)涵著快樂(lè)光澤的珠貝，串聯(lián)起來(lái)，總有一天能與人生等長(zhǎng)。
快樂(lè)的滋味作文 24
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，鶯歌燕舞，正是一年中最美的季節(jié)。周三我們學(xué)校就在這美麗的季節(jié)里，組織大家去春游。
我們懷著興奮的心情，來(lái)到了“終點(diǎn)”米果果小鎮(zhèn)！那兒真不錯(cuò)，門口的欄板上有各式各樣的水果，紫的是葡萄，綠的是蘋果，紅的是草莓，黃的是香蕉。組成一副色彩斑斕的水果畫！哦，對(duì)了，火龍果才是米果果小鎮(zhèn)的特產(chǎn)，只可惜，現(xiàn)在不是采摘火龍果的季節(jié)。
小鎮(zhèn)是個(gè)熱鬧的地方，同學(xué)們玩地很起勁！瞧，有的在坐小火車，有的在欣賞花圃美景，還有的在做工藝品。可我最喜歡的是兒童娛樂(lè)中心。
兒童娛樂(lè)中心里有個(gè)叫做“海洋館”的地方，它其實(shí)是一個(gè)有很多彩球組成的`“海洋池”，那兒可有趣啦！我和好友一起“翻身跳海”，結(jié)果差點(diǎn)“淹死”在海里。我倆好不容易爬上岸，卻又被彈了進(jìn)去。我很無(wú)奈，只好“游”到最高處休息休息。可不知是誰(shuí)暗中使壞，一聲大吼，嚇地我又“滾”了進(jìn)去，摔了個(gè)狗啃泥！逗地大家哈哈大笑，我氣得要命，轉(zhuǎn)身做個(gè)鬼臉，接著繼續(xù)鉆進(jìn)海里，享受著它帶給我們的樂(lè)趣！
這是一次美好的春游，更是一次難忘的春游，它讓我嘗到了快樂(lè)的滋味！
快樂(lè)的滋味作文 25
今天又是個(gè)星期一，不是為了上學(xué)而愁，而是因?yàn)橛忠獧z查別的中隊(duì)的升旗儀式了。我很樂(lè)意為別人服務(wù)，只是我不能和自己班的同學(xué)一起參加升旗儀式了。
“……”“下面請(qǐng)向老師講話!”熱烈的掌聲頓時(shí)響起了。“好，下面我宣布一下上次電腦制作的成績(jī)……”我這才想起了已經(jīng)被我淡忘的電腦制作大賽，反正我不可能的，我電腦又不好，老師又不是不知道。這么一個(gè)個(gè)關(guān)于不可能的'念頭一次又一次地從我腦中閃出。一等獎(jiǎng)報(bào)完了，二等獎(jiǎng)也報(bào)完了，我想：怎么樣，我說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有!可是，出乎了我的意料，當(dāng)老師報(bào)到三等獎(jiǎng)時(shí)，把我也列入了光榮的行列，一股暖流升了起來(lái)。頓時(shí)，我無(wú)比自豪，太好了，謝謝老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，給了我一次機(jī)會(huì)。盡管我現(xiàn)在并不是站在班級(jí)的隊(duì)伍了，但我清楚地知道，我屬于504班!
下午，老師有說(shuō)了要進(jìn)行墊球比賽。我也懷著試一試的心情去參加了班級(jí)比賽。我同桌是第一小組的冠軍，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，壓力并不小。當(dāng)我上去比賽，并贏得了小組第一的時(shí)候，大家都為我鼓起掌來(lái)。我激動(dòng)極了，不知如何是好。
通過(guò)這兩件事情，我感受到了快樂(lè)的滋味，那的確是一種很好的鼓勵(lì)與享受!
快樂(lè)的滋味作文 26
終于放假了，可以痛痛快快的玩了！我在心里吶喊道，當(dāng)然在班主任的眼皮底下當(dāng)然要乖一點(diǎn)（很虛偽吧？）。當(dāng)我第一步走出校門后我就準(zhǔn)備好了，“班主任走了！”“耶！”我頓時(shí)變成了一只快樂(lè)的小鳥蹦蹦跳跳，就怨那書包太重，還無(wú)法讓我真正感受到假期的快樂(lè)，不過(guò)不要緊過(guò)，一會(huì)兒我就能笑得更開心了！
果然，剛到外婆家不久，爸爸就快步如飛的走進(jìn)我的房間，說(shuō)：“快點(diǎn)，叔叔的車在下面等你！”不用老爸解釋我就知道要去玩了，我用可能是一生當(dāng)中最快的速度，準(zhǔn)備好，直接拉著爸爸往下跑，因?yàn)槲覍?shí)在太興奮了！在接下來(lái)的幾天里我都沉浸在快樂(lè)的海洋，然而，第5天發(fā)生了一件不愉快的事。
在第5天的下午，我突然覺(jué)得自己頭有點(diǎn)暈，身體又有點(diǎn)發(fā)熱，我趕緊告訴媽媽，媽媽認(rèn)為我是中暑了，于是，拼命的給我灌水，特別是蜜水，我也特別的愿意喝，因?yàn)槲也幌朐诳鞓?lè)的假期里生病，可是身體卻不爭(zhēng)氣，仍是高燒不退，到晚上媽媽決定帶我去一個(gè)朋友的媽媽那里給我治療，頓時(shí)我整個(gè)心都揪了起來(lái)，因?yàn)槲胰ツ瓴蓬I(lǐng)教過(guò)治療過(guò)程的.痛苦，可是沒(méi)辦法，媽媽硬拉著我去，我也只好硬著頭皮去了，可是不知是老天不忍心讓我再受罪還是其他原因，那戶人家出去了，我在心里直歡呼我躲過(guò)了這一劫，但又聽(tīng)到媽媽明天還要再帶我來(lái)的消息我的心情又從高峰跌到了低谷。可我的身子這回爭(zhēng)氣了，第2天早上我的身體竟然一下子從38度降到了36度，我高興極了，因?yàn)槲也挥迷偈苷勰チ耍∵@個(gè)假期又快樂(lè)又驚險(xiǎn)啊！
快樂(lè)的滋味作文 27
成長(zhǎng)中，快樂(lè)就是成功后的滿足。俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人。”快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是收獲后的喜悅，那次學(xué)打羽毛球就讓我嘗到了快樂(lè)的滋味……
每當(dāng)我看見(jiàn)叔叔阿姨們?cè)诖蛴鹈驎r(shí)，那一支支猶如飛燕般的羽毛球和一支支舞動(dòng)著的羽毛球拍深深地刻在我心里，爸爸看出了我的心思，決定讓我學(xué)打羽毛球。
爸爸給我買了一對(duì)羽毛球拍，并為我講解了接球、發(fā)球的基本動(dòng)作及要領(lǐng)，我心想：打羽毛球太容易了！我站好位置，爸爸發(fā)了一個(gè)高拋球，我束手無(wú)策，不知道怎么辦才好，只聽(tīng)：“撲通”一聲，我扭頭一看，羽毛球已經(jīng)躺在地下“呼呼大睡”了，我羞紅了臉，爸爸過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我指導(dǎo)，為我演示，又該我上陣了，可不知怎么的，球拍像和我作對(duì)似的，拍子一到我手里就特不靈活，而且有好幾次我為了接球，拿不穩(wěn)球拍，把它甩得老遠(yuǎn)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你別急！手要握住球拍手柄的中間，不要急著接球，等球離拍子不遠(yuǎn)的地方再輕輕一打，球就聽(tīng)話的.飛過(guò)去了，我繼續(xù)上場(chǎng)打球，果然比剛才輕松多了，我心里樂(lè)開了花！不料，一個(gè)近球襲來(lái)，我笨重地上前去接，身子一歪，腳上一滑，摔了一個(gè)“人仰馬翻”就哇哇大哭起來(lái)，我不服氣地一骨碌站了起來(lái)，擦干眼淚練了起來(lái)…….. “功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會(huì)了，同時(shí)讓我深深體會(huì)到一個(gè)道理：“世上無(wú)難事只怕有心人！雖然其中會(huì)付出很多艱辛和汗水，但累并快樂(lè)著；它不僅讓我快樂(lè)，還帶給我力量，它是我前進(jìn)的動(dòng)力。
其實(shí)，快樂(lè)的意義有很多，它一直都在我身邊，伴隨著我成長(zhǎng)！
快樂(lè)的滋味作文 28
星期五傍晚，爸爸接到一個(gè)電話，本來(lái)以為是婆婆打來(lái)催我們?nèi)コ酝盹埖模油觌娫挘胖朗前⒁檀螂娫拋?lái)叫我們?nèi)ツ貌葺缘摹！眮?lái)到阿姨家，吃著這紅紅的草莓，我不由地想起一個(gè)星期前和阿姨去采草莓的情景。
那天，陽(yáng)光和煦，寒冷的冬日也因此變得暖和起來(lái)，我們吃完了飯，突然，一個(gè)婆婆對(duì)我說(shuō)：“阿姨說(shuō)去采草莓了，你去不去？”我說(shuō)：“真的假的？別騙人了吧。”突然，阿姨走了出來(lái)，說(shuō)：“走，我們?nèi)ゲ刹葺伞！闭f(shuō)著，我們走上車去采草莓了……到摘草莓的地方了，我們走到了帳篷前，帳篷的門是打開的，還沒(méi)進(jìn)去，就感覺(jué)好熱啊。想著，阿姨就帶我們進(jìn)去了。只見(jiàn)里面整齊地排著六行草莓，那些草莓有的又大又紅，還有幾個(gè)小小的，綠綠的。我剛彎下腰，想去摘綠的'草莓，阿姨說(shuō)：“那些草莓是第2期的，還沒(méi)熟呢，不能吃。”我又朝著四周看了一看，看到有一個(gè)紅紅的草莓，我伸手把它了下來(lái)，一看，那個(gè)草莓就是連在一起的“三胞胎”。我嘗了一口，好甜啊！我繼續(xù)往前走，又看到了許多大草莓，我沒(méi)看清腳下，結(jié)果被草莓藤絆了一下。阿姨說(shuō)：“別動(dòng)了，當(dāng)心別把草莓騰給踩掉了。”我在那里站了一會(huì)兒便走出去了。不一會(huì)兒，婆婆他們也出來(lái)了，一出來(lái)，她們就拿了兩個(gè)草莓給我和程于信吃，還說(shuō)：“快點(diǎn)吃，可以少付點(diǎn)錢的。”我剛把一個(gè)吃完，婆婆就又塞給了我兩個(gè)，我吃掉了，趕緊對(duì)婆婆說(shuō)：“我不要了，還是拿去付錢吧。”，說(shuō)完，我們便走到了稱那兒，賣草莓的人說(shuō)：“趕緊再吃掉幾個(gè)草莓，少一點(diǎn)重量。”我實(shí)在吃不下了，但我還是拿了一個(gè)。
回想起那天的情景，我依然感受到快樂(lè)的滋味！快樂(lè)，就是這么有滋有味！
快樂(lè)的滋味作文 29
努力是有收獲的，也就是所謂的功夫不負(fù)有心人”一樣；就是那次努力，讓我嘗到了快樂(lè)的滋味。
叮鈴鈴”上課鈴響了，班主任徐老師邁著沉重的`步伐走進(jìn)教室，手里捧著試卷，一臉嚴(yán)肅。我看到了老師手里拿的試卷，忽然明白了什么，終于知道了，原來(lái)那是今天早上考的試卷。我心想：老師，求你了，我希望你沒(méi)有改出來(lái)，就算改出來(lái)也不要報(bào)分?jǐn)?shù)，這張?jiān)嚲硖y了呀！
可該來(lái)的還是來(lái)了，老師說(shuō)到：這是今天早上考的試卷，質(zhì)量很差，2個(gè)不及格，還有7個(gè)70幾分的，但還是有同學(xué)拿到了高分的，至于是誰(shuí)，等下你們就知道了！”我聽(tīng)了，心里緊張急了，仿佛十五個(gè)吊桶打水七上八下，又猶如有一塊大石頭把我壓住了一樣，我呼吸很困難。鄧宇82分，閔琪杰89分，胡玥86分”老師突然拿起試卷開始報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽(tīng)了，更加緊張，心跳加快，生怕自己考不好。我心想：怎么考的分?jǐn)?shù)都這么低呀，我會(huì)不會(huì)也考80幾分呀，如果考這么少，我的小命可就玩完了，回家后可怎么和媽媽交待呀！老師其他分?jǐn)?shù)都報(bào)完了，便鄭重其事地宣布到：我們班考90分以上的只有3個(gè)人，他們分別是瞿譯文、花毓涵、卜飛揚(yáng)！”當(dāng)老師報(bào)到我名字的時(shí)候，我心中的大石頭終于落下來(lái)了，可我考多少分了呢？我很期待。瞿譯文93分，花毓涵98分，卜飛揚(yáng)96分！”老師終于報(bào)分?jǐn)?shù)了。我太激動(dòng)了，自己已經(jīng)沉浸在歡樂(lè)的海洋中了。花毓涵同學(xué)是最高分，讓我們鼓掌！”老師高興地說(shuō)到。全班頓時(shí)響起了掌聲，我欣喜若狂，恨不得一蹦三尺高或者大聲狂笑直來(lái)。
努力是有收獲的，是能讓人嘗到快樂(lè)滋味的！
快樂(lè)的滋味作文 30
這世界上有很多滋味，有悲傷的、快樂(lè)的、平靜的、興奮的……這回，我充分地品嘗到了快樂(lè)的滋味。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”可見(jiàn)，讀書對(duì)我們是很有好處的。可是，有些好書不是人人都知道的，有時(shí)需要?jiǎng)e人向你推薦。開讀書交流會(huì)是一個(gè)好的'方式，沒(méi)想到我們班也要開讀書交流會(huì)了！
一天中午，我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)周圍圍了很多人，是在干什么？我好奇地走了過(guò)去。
原來(lái)是在報(bào)名參加讀書交流會(huì)啊，我迫不及待地報(bào)了名，欣喜若狂地等待著那一天的到來(lái)。
可真是度日如年啊，我盼那天都已盼了兩年了！我等得心急如焚，同學(xué)們也期待著那天的到來(lái)。
這一天終于到來(lái)了，大家都興致勃勃地準(zhǔn)備著演講，我也高興得不得了。讀書交流會(huì)即將開始了，我們鴉雀無(wú)聲地等待著老師的到來(lái)。老師進(jìn)了教室，教室里好不熱鬧，我也激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
交流會(huì)開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是郭政明，他介紹的是膾炙人口的《海底兩萬(wàn)里》，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都看過(guò)這本書，所以沒(méi)有引起太大共鳴，但同學(xué)們的期待值一點(diǎn)也沒(méi)減少，我們都期待著下一個(gè)人的精彩演講。
李響介紹的是《海底兩萬(wàn)里》的續(xù)集《神秘島》，他說(shuō)：“這是一本很好的書，講了一群人在一個(gè)荒島上團(tuán)結(jié)起來(lái)拯救自己的故事……這個(gè)故事告訴我們，團(tuán)結(jié)是很重要的……”我專心致志地聽(tīng)完他的演講，覺(jué)得很想看這本書，就迫不及待找他借了這本書，準(zhǔn)備周末一口氣把它讀完。
回到家，我迫不及待地翻開這本書，滿懷期待地讀了起來(lái)。我一口氣把它讀完了，眼前還不斷浮現(xiàn)出我想象的情景，我簡(jiǎn)直對(duì)它著了迷！看了這本好書，我十分開心，讀書的感覺(jué)真好！
原來(lái)，快樂(lè)是這么容易找到，一本書、一句話、一個(gè)故事都可以使我心曠神怡。啊，快樂(lè)的滋味真好！
快樂(lè)的滋味作文 31
想體驗(yàn)快樂(lè)的滋味嗎？跟我來(lái)看看吧!
鏡頭一
這天，我們來(lái)到首義廣場(chǎng)玩噴泉，小孩在噴泉中嬉戲玩耍，看，還有女生在“泉絲”中跳舞。噴泉仿佛好多條長(zhǎng)龍?jiān)谒刑瑁粫r(shí)還噴出朦朧的霧氣。就像在水中仙境一樣。有淘氣的小朋友故意用手擋住噴泉，水花四濺，晶瑩的水珠不禁地“吸”在我們身上，那種感覺(jué)在夏天，好不痛快！還有的'很小的小孩在噴泉傻傻地站在一邊，看著那些“挑戰(zhàn)者”奮勇向前，好不羨慕！這時(shí)候，快樂(lè)蕩漾在每個(gè)人的臉上！
鏡頭二
看，有一群小孩在籃球場(chǎng)上打“仗”呢！“哈哈，我打中了，你‘死’了！”我們正打到白熱化階段，1VS1呀！我正和一個(gè)高手過(guò)招呢！這時(shí)，我想到了電視里的那句話：“敵不動(dòng)我不動(dòng)，敵一動(dòng)我先動(dòng)。”我就這樣地和周杰威“拼搏”著。我邊跑邊打，引對(duì)方中招，可他畢竟是高手，（但我是高高手）終于我用三十六計(jì)中的激將法把他引到了“攻擊范圍內(nèi)”。我用精確的大招“百發(fā)百中”把他打中了。我贏了，我們贏了！快樂(lè)從心底升起了！
鏡頭三
周末，我和爸爸媽媽去紫陽(yáng)湖公園玩。進(jìn)了公園，鳥語(yǔ)花香，好不幽靜！不過(guò)夏日炎炎，我們決定去劃船，希望可以涼快涼快。我們上了船，看著湖邊樹木成蔭，可漂亮了！爸爸高興地說(shuō)：“這里空氣又好、又美麗，真好！”媽媽同意說(shuō)：“是呀是呀！”我們左劃劃，右劃劃，劃了好幾圈，吹著涼爽的湖面清風(fēng)，好爽！終于，坐船的時(shí)間到了，我們準(zhǔn)備去坐我親愛(ài)的小車車了。我們坐上車，由我來(lái)開車，我們玩了幾圈，涼風(fēng)撲面而來(lái)，我們舒服極了！這一天，我過(guò)得很開心，快樂(lè)一直在身邊圍繞。
你們明白了快樂(lè)滋味了嗎？你們體會(huì)到了嗎？反正我體會(huì)到了！
快樂(lè)的滋味作文 32
今天，天氣十分睛朗。我和媽媽一起去姥姥家玩。
到了姥姥家已經(jīng)中午了，只見(jiàn)姥姥和姨姨正在端盤子往桌子上放，原來(lái)，我們來(lái)的確實(shí)有點(diǎn)晚。匆匆吃過(guò)午飯，姥姥又給我們拿出了一箱娃哈哈營(yíng)養(yǎng)快線，讓我們喝。喝完后，我沒(méi)有事可做，忽然我突發(fā)奇想：如果我反把這個(gè)瓶子的瓶蓋上，用針扎幾個(gè)眼，不就能玩水了。用自己制作的玩具，可以給姥姥院子里的花澆水，也可以把它當(dāng)作水槍玩。想到這，我就行動(dòng)起來(lái)。我把剛喝完的娃哈哈瓶子洗凈，然后讓姥姥給我找了個(gè)大號(hào)的針，我就在那工作起來(lái)。不一會(huì)兒，我就在瓶蓋上扎了許多的小針眼。這樣，一個(gè)自制的小玩具就成功了。我把瓶子灌滿了水，把蓋子擰緊，用力一捏，水就從那些小針眼中擠了出來(lái)，形成了一條條水霧.于是，我拿著它在地上盡情地?fù)]灑起來(lái)，院子里留下了我的許多佳作。
玩了一會(huì)，我又想，我把瓶子往上擠會(huì)是什么呢?我往上一擠，奇跡出現(xiàn)了。噴泉，我自制的小噴泉。我趕緊喊媽媽來(lái)看我自己制作的噴泉。于是我又拿著我制作的`噴泉在院子里滿世界地跑了起來(lái)。跑了一會(huì)，我累了。我停下來(lái)歇一會(huì)。
忽然看到姥姥院子里的花有些瞌睡了。原來(lái)太陽(yáng)公公一照，花兒的水不夠用了。正好我可以我的小玩具給花兒補(bǔ)充些水。我打起精神又用瓶子灌滿了水，對(duì)著花兒輕輕地噴了起來(lái)。花兒得到了充足的水份，又變得精神起來(lái)了。原來(lái)用過(guò)的瓶子還可以用做“噴水壺”。弟弟看到我玩得很高興，他也做了一個(gè)澆起花來(lái)。原來(lái)，不花錢也可以玩得這么高興，這么快樂(lè)。
通過(guò)自己動(dòng)手做玩具，我覺(jué)得很快樂(lè)。你也想試試嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，你也可以自己動(dòng)手做一些小玩具，也可以像我一樣玩得這樣快樂(lè)的!
快樂(lè)的滋味作文 33
快樂(lè)就像是糖果，甜甜蜜蜜的；快樂(lè)就像一本書，帶你遨游知識(shí)的海洋。我心里最快樂(lè)的那一天，就是去北戴河游玩。
那天陽(yáng)光明媚，空氣清新，正是一個(gè)游玩的好日子。于是，我們快馬加鞭地來(lái)到北戴河，生怕老天爺突然變臉，下起傾盆大雨。我們剛到，就已經(jīng)有很多人在海邊游泳玩耍，幾乎全都是小孩子。有些男孩光著身子在海水中嬉戲打鬧，傳來(lái)陣陣清脆的笑聲。我把褲腳卷了起來(lái)，以為這樣就可以不被弄濕。一開始浪頭很低，離褲子還有一大截，我向外走了一段路，只見(jiàn)迎面而來(lái)的一個(gè)大浪，我一下子就變成了一只“落湯雞”。突然，我感到有人在朝我潑水，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是二姐干的，我有點(diǎn)氣憤，又覺(jué)得好玩，于是跑到了沙灘上，彎腰捏起一團(tuán)沙子，趁她不注意的'時(shí)候往她臉上一扔。二姐瞬間變成了一張大花臉，她被我激怒了，戰(zhàn)斗力全開。她開始用海使勁地潑我。我朝她扔了一大塊濕沙子，這塊沙子不偏不倚正好落在她的頭上。她本以為是一坨海鳥屎，便大聲叫喚起來(lái)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是一塊濕沙子。也許是有點(diǎn)生氣了，又或許是因?yàn)榇螋[太久有點(diǎn)累了，她走到了遠(yuǎn)處。
我在周圍走了幾圈，看見(jiàn)媽媽正低著頭玩手機(jī)。我偷偷摸摸地繞到媽媽背后，在沙灘上挖了一個(gè)沙坑，趁著媽媽不注意，把她往后拉了一把，媽媽的兩只腳就踩進(jìn)了沙坑里。我趕緊往里面填進(jìn)沙子，二姐看見(jiàn)了也跑了過(guò)來(lái)，幫我一起埋沙子，媽媽看著我們玩鬧，哭笑不得。
走的時(shí)候，我依依不舍。我好想變成北戴河天空中的一朵云啊，可以留在這里很久很久。
快樂(lè)的滋味大概就是這樣短暫而又難忘吧。
快樂(lè)的滋味作文 34
倒立是影子映著天空，灰蒙蒙的團(tuán)團(tuán)樹影蜷縮在了一起。
九月下旬，帶著滿懷的希望與忐忑的心情我們迎來(lái)了這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。涼爽的風(fēng)輕輕拂過(guò)草地，小草搖了搖腦袋，頓時(shí)，掀起了一層層綠色的波浪，風(fēng)把這碧波推到了閃閃陽(yáng)光下……
百米比賽緩緩向運(yùn)動(dòng)員們走來(lái)，運(yùn)動(dòng)健兒們臉色凝重，眉頭緊皺，生怕一個(gè)不小心摔了個(gè)“狗啃泥”。臺(tái)上的觀眾們，停下了閑碎的交談，草坪上走動(dòng)的人們也一人齊奔向跑道兩邊，大家都屏息凝視，準(zhǔn)備扯開喉嚨大喊“加油”，場(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員發(fā)號(hào)施令，緊接著，是一聲響徹云霄的槍聲，運(yùn)動(dòng)員風(fēng)一般的速度掀起了一陣波瀾，眨眼間他們已沒(méi)了蹤影，附近的景物化成一片虛影，淡淡煙霧中，只見(jiàn)一人遙遙領(lǐng)先。
大家喊著“加油”，這使運(yùn)動(dòng)員們使勁地?cái)[動(dòng)著手臂，腳下踩著風(fēng)火輪。太陽(yáng)從黑云縫里噴射出來(lái)，釋放出一道道、一束束的光；濃濃的花生油似的.陽(yáng)光；像蜂蜜，這兒一群，那兒一串。在陽(yáng)光的照映下同，運(yùn)動(dòng)員們顯得更加精神，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑在草坪上，草忽然金光閃閃，人們沐浴在這溫暖之中，久久不能自拔。運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)出了最后10米，沖刺、沖刺，加油聲層層積累，最后爆發(fā)，這場(chǎng)面震撼到了在場(chǎng)的每一個(gè)人，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，跑道上的健兒們?nèi)鐗嬄涞碾E石，沖向終點(diǎn)，退出人們的視線消失在充滿歡笑的拐彎處。
到了，激動(dòng)人心的一刻就在這幾秒中誕生，歡呼聲，吶喊聲溢滿了這個(gè)操場(chǎng)，笑聲回蕩在操場(chǎng)上空，鳥兒出被這場(chǎng)面驚著，飛得更快了，大家心里都甜絲絲兒。
快樂(lè)就是揚(yáng)起的那一彎弧線。
快樂(lè)的滋味作文 35
成長(zhǎng)中，快樂(lè)就是成功后的滿意。俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人。”快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是收獲后的喜悅，那次學(xué)打羽毛球就讓我嘗到了快樂(lè)的滋味……
每當(dāng)我看見(jiàn)叔叔阿姨們?cè)诖蛴鹈驎r(shí)，那一支支如同飛燕般的羽毛球和一支支舞動(dòng)著的羽毛球拍深深地刻在我心里，爸爸看出了我的心思，決定讓我學(xué)打羽毛球。
爸爸給我買了一對(duì)羽毛球拍，并為我講解了接球、發(fā)球的基本動(dòng)作及要領(lǐng)，我心想：打羽毛球太輕易了！我站好位置，爸爸發(fā)了一個(gè)高拋球，我束手無(wú)策，不知道怎么辦才好，只聽(tīng)：“撲通”一聲，我扭頭一看，羽毛球已經(jīng)躺在地下“呼呼大睡”了，我羞紅了臉，爸爸過(guò)來(lái)耐心地對(duì)我指導(dǎo)，為我演示，又該我上陣了，可不知怎么的，球拍像和我作對(duì)似的，拍子一到我手里就特不靈活，而且有好幾次我為了接球，拿不穩(wěn)球拍，把它甩得老遠(yuǎn)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你別急！手要握住球拍手柄的中間，不要急著接球，等球離拍子不遠(yuǎn)的.地方再輕輕一打，球就聽(tīng)話的飛過(guò)去了，我繼承上場(chǎng)打球，果然比剛才輕松多了，我心里樂(lè)開了花！不料，一個(gè)近球襲來(lái)，我粗笨地上前去接，身子一歪，腳上一滑，摔了一個(gè)“人仰馬翻”就哇哇大哭起來(lái)，我不服氣地一骨碌站了起來(lái)，擦干眼淚練了起來(lái)…….. “功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會(huì)了，同時(shí)讓我深深體會(huì)到一個(gè)道理：“世上無(wú)難事只怕有心人！雖然其中會(huì)付出很多艱辛和汗水，但累并快樂(lè)著；它不僅讓我快樂(lè)，還帶給我力量，它是我前進(jìn)的動(dòng)力。
其實(shí)，快樂(lè)的意義有很多，它一直都在我身邊，伴隨著我成長(zhǎng)！
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