快樂(lè)六一兒童節(jié)作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的快樂(lè)六一兒童節(jié)作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文1
今天是六月一日，是國(guó)際六一兒童節(jié)。對(duì)于我們小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我們當(dāng)然想要一個(gè)快樂(lè)的最后兒童節(jié)。可……
早上，上操，升旗儀式之后我們聚集在了學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。之后，副校長(zhǎng)說(shuō)，今天下午的第三節(jié)課，每個(gè)班級(jí)可以自由活動(dòng)，講故事、講笑話……我們知道了，固然開(kāi)心，想到我們也可以和上幾屆的學(xué)生一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的最后一個(gè)兒童節(jié)。我想我們這屆畢業(yè)生過(guò)兒童節(jié)也會(huì)像上幾屆的學(xué)生一樣可以玩噴雪花，噴彩帶，于是我去買(mǎi)了兩瓶噴雪花……到了下午的最后一節(jié)課，上課時(shí)，學(xué)校的廣播響了，大家都以為是什么好事，卻截然相反，老師不給大家過(guò)兒童節(jié)了，去開(kāi)會(huì)。
我也不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么出爾反爾。在我的記憶里，從踏入這個(gè)學(xué)校，在這里過(guò)了七年的學(xué)習(xí)生活，只有兩次的兒童節(jié)還值得我回憶，還有的五次兒童節(jié)，我不知道，前幾屆的學(xué)生那么幸運(yùn)，反倒雨打我們的黃梅頭，倒霉!大家都很氣憤，我開(kāi)始也是老師讓大家自己兒復(fù)習(xí)副科，可是沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)可以完全入腦。
那個(gè)和我一起去買(mǎi)噴雪花的女同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們玩雪花!”我愣了下，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起兩瓶子噴雪花射出來(lái)兩道彩雪，可是過(guò)后不知是怕老師還是怎么的，我想老師也不是不想給我們過(guò)最后的兒童節(jié)，只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)開(kāi)會(huì)，老師也是不能說(shuō)了算。
我們六年級(jí)是畢竟是畢業(yè)生，一個(gè)兒童節(jié)沒(méi)有上幾屆過(guò)的好也就自認(rèn)倒霉，不過(guò)今年的兒童節(jié)食品倒是蠻多的，有好幾個(gè)果凍，好些糖果，這也算是滿足了。再說(shuō)我們六<一>班從上個(gè)學(xué)期至現(xiàn)在，老師也沒(méi)有讓我們放松過(guò)，不像二班每個(gè)星期都有一節(jié)游戲課，就是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)希望有一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)，不過(guò)我們既然是畢業(yè)生就不能那么貪玩了，兒童節(jié)有了果凍糖果也就可以了。
畢業(yè)生的六一兒童節(jié)，我們這一屆的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生的兒童節(jié)就是這么簡(jiǎn)單了。雖然還是有點(diǎn)遺憾，但是我們記住自己是畢業(yè)生，就不會(huì)去想這件事，因?yàn)樗呀?jīng)過(guò)去了，明天不會(huì)再是六月一日了。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文2
今天是一個(gè)不尋常的日子——六月一日兒童節(jié)，而今天，也是我們?cè)谛W(xué)生活里的最后一個(gè)兒童節(jié)了。
今天下午，我早早的來(lái)了，由于今天要舉行聯(lián)歡會(huì)，所以我們掃校園掃的格外快，不一會(huì)兒校園里就干干凈凈了，我們一起開(kāi)始裝飾教室——女同學(xué)在窗戶上、黑板上用彩帶匯成了四個(gè)字——六一快樂(lè)。幾個(gè)個(gè)子高的男同學(xué)在教室的四個(gè)角上掛上了彩帶，還有一些同學(xué)在門(mén)上、外面掛上了氣球。這樣一來(lái)，教室就顯得五彩繽紛了。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，韓老師進(jìn)教室說(shuō)了幾句話，就拿出早已買(mǎi)好的蛋糕，我們都很高興。幾個(gè)班委在輪流分發(fā)蛋糕。吃完以后，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了！
杜科威、郝珂婕、楊怡、孔子琪這四位主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始之后，第一個(gè)節(jié)目就是唱歌，唱的還不錯(cuò)，就是聲音有點(diǎn)小。
第二個(gè)節(jié)目可就有趣了，紀(jì)曉軒、孫林峰和侯澤華表演的小品——賣(mài)輪椅。
這幾個(gè)人表演的淋漓盡致，真是太像了。趙本山和范偉說(shuō)的話實(shí)在是太搞笑了。趙本山去年忽悠范偉成功了，今年又碰上，真是冤家路窄。結(jié)果趙本山忽悠忽悠又把范偉給忽悠了，又騙了范偉不少東西。班里的人都笑的人仰馬翻。后來(lái)，還有胡國(guó)龍、蒲冠晨、牛成乾、郭玉成表演的功夫。趙本山帶著倆徒弟去接著找范偉的麻煩——一開(kāi)始就一個(gè)騷擾電話，就把范偉給弄蒙了。進(jìn)去之后，范偉再也不受趙本山的騙了，結(jié)果最后還是給了他倆徒弟紅包，結(jié)果紅包又到了趙本山手里，可是紅包里竟然是對(duì)聯(lián)！同學(xué)們立刻又大笑起來(lái)。
快結(jié)束了，主持人讓我們談?wù)勎迥陙?lái)的感受，只有幾個(gè)同學(xué)舉手了。其實(shí)韓老師早就布置了，我也想好了，可是不敢說(shuō)，就一直沒(méi)舉手。我是這樣想的：這五年了，我在小學(xué)的生活里生活的非常開(kāi)心，我認(rèn)識(shí)了47個(gè)好伙伴，認(rèn)識(shí)了許許多多的老師。我們?nèi)?jì)南、峨莊、奎盛公園還有實(shí)踐基地，大家同心協(xié)力克服了許多難關(guān)，每次學(xué)校的活動(dòng)我們都積極參加，從來(lái)沒(méi)有落在后面。謝謝韓老師和譚老師對(duì)我們多年的培養(yǎng)和教育。
這個(gè)六一雖然說(shuō)很快樂(lè)，可是我們還是有一絲悲傷，因?yàn)椋吘挂珠_(kāi)了。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文3
盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái).這一天,我活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔.
一大早，鬧鐘一響，我便起了床，20分鐘全部搞定。此時(shí)，爸爸和媽媽己經(jīng)在樓下不耐煩地等待了。我上了車(chē)，汽車(chē)慢慢往游樂(lè)園開(kāi)，我興致勃勃地往窗外看。終于到了，我剛一下車(chē)，就聽(tīng)到震耳欲聾的音樂(lè)和人們的喊叫聲，我迫不及待地一路奔去，那里早已人山人海。我一下子被那吊在半空中的摩天輪吸引住了，我決定先坐摩天輪。剛上了摩天輪，我的心中已是怦怦地跳了，雖然摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)的速度很慢很慢，可是妹妹一直閉著眼睛，不敢往下看，可她的雙腿還一直顫抖著。可我就不一樣了，我抬頭向下看，整個(gè)汕頭盡收眼底，馬路上奔馳的汽車(chē)就像火車(chē)盒一樣，走著的人們就像螞蟻一樣在爬行。摩天輪轉(zhuǎn)了一周，我們走下了摩天輪。
接下來(lái)，我又和媽媽一起坐上了小船，玩激流勇進(jìn)。在我的緊張下，小船自動(dòng)行駛了，這可真是讓我有了見(jiàn)識(shí)，小船開(kāi)始上坡了，我的心里還是很緊張，我們到了最高頂，馬上就要往下沖了，我抱著媽媽?zhuān)[著眼睛，心中就像揣著一塊大石頭，當(dāng)小船“哧溜”從最高處沖下去的那一瞬間，我感覺(jué)小船像火箭一樣快地沖下來(lái)，我不敢睜開(kāi)眼睛，只感覺(jué)到渾身濕透了，我渾身涼颼颼的，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是剛才下來(lái)時(shí)濺起來(lái)的水花淋到了身上，真像洗了個(gè)澡一樣。
中午，我和爸爸媽媽去必勝客吃比薩。進(jìn)了店子，里面很多人，我們找一個(gè)空位置坐了下來(lái)。我們點(diǎn)了一個(gè)超級(jí)至尊比薩，還點(diǎn)了兩杯飲料。我們等了一會(huì)兒，東西都上齊了，我覺(jué)得比薩有點(diǎn)燙，等它冷一點(diǎn)再吃。
比薩一咬就看見(jiàn)里面有青椒，培根??好吃極了，我一下子吃了三塊比薩，飽得打了一個(gè)響嗝。
快樂(lè)的一天結(jié)束了，心里裝著滿滿的快樂(lè)和感動(dòng)！我要整理行囊，繼續(xù)前進(jìn)。用明天的可人成績(jī)來(lái)抒寫(xiě)下一個(gè)愉快的六一！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文4
六一兒童節(jié)是我們孩子最高興的節(jié)日，也是我們最盼望的日子。終于盼來(lái)了這一天！這天除了有好多高興的事情以外，最主要還有我們學(xué)校組織的慶“六一”活動(dòng)。為了更有意義的把這個(gè)節(jié)日過(guò)好，我們每個(gè)年級(jí)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然我覺(jué)得我們?nèi)喙?jié)目是最精彩的了，為了演好這個(gè)節(jié)目，范老師利用課外時(shí)間拖著勞累的身子，一遍又一遍組織我們排練，爭(zhēng)取讓我們班的節(jié)目取的最好的成績(jī)。
清晨，我早早的就睡不著了，催促著爸爸媽媽趕緊起來(lái)，幫我準(zhǔn)備和化妝。吃完早點(diǎn)化妝完畢后，我又練了幾遍臺(tái)詞，就和媽媽向工人文化宮進(jìn)發(fā)了。哦！忘了告訴大家了，我們班表演的是經(jīng)典童話《小紅帽》的故事，而且還是英語(yǔ)版。喜歡吧？還要告訴大家，我在劇中扮演的角色是獵人，很酷吧！一路上，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的.曲子，好像為我歡呼，祝我兒童節(jié)快樂(lè)！不一會(huì)就到了文化宮，老師把隊(duì)伍集合起來(lái)，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了禮堂。演出要開(kāi)始了，我樂(lè)呵呵的坐在座位上，心里特別高興，特別激動(dòng)。
首先，校長(zhǎng)走上主席臺(tái)致開(kāi)幕詞，祝全校的同學(xué)們兒童節(jié)快樂(lè)。節(jié)目終于開(kāi)始了，我津津有味的觀看著。但我老是等待著我們班的節(jié)目上臺(tái)。……等了又等，終于輪到我們班上臺(tái)表演了。上臺(tái)后望著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，此時(shí)我的心情又緊張又興奮，心怦怦地跳著，手心里捏著一把汗。我冷靜了一下，鼓勵(lì)自己說(shuō)：檢驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。隨著音樂(lè)的響起，我們的表演開(kāi)始了……臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我們的節(jié)目表演成功了！這時(shí)我也松了一口氣，心里美滋滋的。此時(shí)我深深地感受到，我們的成功和班主任范老師辛勞的汗水是分不開(kāi)的，她經(jīng)常帶病堅(jiān)持給我們上課，下課就忙著和我們排練，張羅著借道具、買(mǎi)服裝……演出成功了，我最想對(duì)范老師說(shuō)的就是：您該好好睡個(gè)懶覺(jué)了！
開(kāi)心的“六一”讓我們明年相聚吧。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文5
我記得六一兒童節(jié)那天我先去學(xué)校參加了活動(dòng)。下午媽媽帶我回家，說(shuō)：“我們今天去夫子廟玩吧，玩完了我們?nèi)コ院脰|西。”
于是，我和媽媽騎著車(chē)興高采烈的來(lái)到夫子廟的門(mén)前，這天夫子廟人山人海，我和媽媽走來(lái)走去。走了很長(zhǎng)時(shí)間，我和媽媽都有點(diǎn)累了，我往四周一看，有一座涼亭，就讓媽媽帶我進(jìn)去休息休息。過(guò)了好半天，我們又再次出發(fā)尋找我喜歡的東西。又走了半天，我們來(lái)到了專(zhuān)賣(mài)小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉(cāng)鼠。媽媽說(shuō)：“小倉(cāng)鼠太臟了，還是買(mǎi)別的吧！”可是我就是不喜歡別的，只喜歡那只小倉(cāng)鼠，在我再三懇求下，媽媽終于同意了。我買(mǎi)到了小倉(cāng)鼠，興高采烈的去吃了東西，吃完了東西。
最后，我和媽媽又騎著車(chē)回到了家里，在小倉(cāng)鼠的籠子里給它放了些吃的，我就去看電視了。
這次真是我度過(guò)的最開(kāi)心的六一兒童節(jié)，也是我度過(guò)的最快樂(lè)的一天。
六年級(jí)了，也許有必要紀(jì)念下這個(gè)六一，因?yàn)椋粸閿?shù)不多了。
六一，并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的節(jié)日。想想自己度過(guò)了12個(gè)六一了，這是第13個(gè)。時(shí)間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子，那些曾經(jīng)的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，也激勵(lì)著我們的前進(jìn)。
總說(shuō)過(guò)了六一，就要好好念書(shū)了，因?yàn)榭荚嚲蜁?huì)接二連三的來(lái)了。過(guò)完了六一，我們就要面對(duì)這些，那么快。可是該面對(duì)的，就不能逃避，我們只有接受，沒(méi)有選擇。我們不是在成長(zhǎng)嗎，難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎？我們可以！這個(gè)六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開(kāi)開(kāi)心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時(shí)的熱情，平時(shí)的朝氣，一次性都釋放出來(lái)。然后不再想著玩，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，去迎接升中考試。
六一見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們考慮著自己的將來(lái)，憧憬著明天，同樣帶著夢(mèng)飛翔！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文6
每逢“六一”兒童節(jié)同學(xué)們都特別高興，大家都收到了親朋好友的禮物。有的相約到游樂(lè)場(chǎng)玩，有的穿起新衣服去逛街。在我們的眼中，“六一”節(jié)可是一個(gè)大節(jié)日啊!
然而，去年，我們過(guò)了一個(gè)不一樣的“六一”、兒童節(jié)，那天的事情至今我還記憶猶新。琴行的老師組織了一次活動(dòng)——探訪廣西貧困山區(qū)的孩子。得知消息以后，我的心情久久不能平靜。我一直在想廣西農(nóng)村的兒童節(jié)是不是也像城市那樣到處都裝飾著五彩繽紛的燈飾呢?
期待已久的“廣西百色之旅”終于來(lái)臨了。進(jìn)入廣西地區(qū)，呈現(xiàn)在我眼前的是用泥土和稻草蓋成的房子，不難想象雨天里房子肯定會(huì)漏水，而且里面黑乎乎的，幾張木制的凳子和桌子就是房子里僅有的家具。生活上甚至沒(méi)有自來(lái)水、用水也要去較遠(yuǎn)的溪邊挑水。更別說(shuō)有電視機(jī)、電話等家用電器了，這里的真實(shí)情況與我想象中的簡(jiǎn)直是天壤之別啊。
我們來(lái)到一座在荒山上的學(xué)校，那里的同學(xué)舉著小旗，排成隊(duì)列熱情地歡迎我們只見(jiàn)他們都穿著不稱(chēng)身的衣服，腳上也沒(méi)有合適的鞋子穿。四周絲毫沒(méi)有"六一”兒童節(jié)歡樂(lè)的氣氛。我們的老師說(shuō)：“他們不像我們那樣，豐衣足食。他們甚至連鋼琴都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!”我們?yōu)樗麄冑I(mǎi)來(lái)了許多食物。他們拿到后卻沒(méi)有吃，而是開(kāi)心地跑回家了。
晚上，我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)演奏會(huì)。隨著精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地送上，山區(qū)的孩子向我們投來(lái)了羨慕的目光和拍起真誠(chéng)而熱烈的掌聲。是啊!他們連飯都吃不飽，哪里有條件學(xué)彈鋼琴呢!到了最后，我們合唱了《同一首歌》：“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)······”歌聲在我的腦海回響著······我們的生活是多么美好啊!在兒童節(jié)，許多孩子會(huì)向爸爸媽媽要禮物。可是，我們有沒(méi)有想過(guò)一些在貧困山區(qū)的孩子呢?開(kāi)完演奏會(huì)，很多同學(xué)都紛紛將自己帶上的食物和錢(qián)遞到各個(gè)小朋友手里······我將心愛(ài)的小匙扣從背包里摘下來(lái)遞給了一個(gè)與我年齡相仿的女孩子手里。看著她眼里純真的目光，，我暗下決心，我長(zhǎng)大了，一定盡我所能去幫助山區(qū)的小朋友，使他們和城市的小朋友一樣，擁有一個(gè)溫暖、幸福的家園;在“六一。節(jié)，人人都可以穿上漂亮的衣服;只要他們喜歡，都可以學(xué)到各種樂(lè)器。那該有多好啊!
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文7
今天我期盼已久的六一兒童節(jié)，早晨天剛蒙蒙亮，激動(dòng)了一宿的我就起床了，迫不及待地想和學(xué)生們共度節(jié)日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，枝頭上小鳥(niǎo)也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停，仿佛也在慶賀這一開(kāi)心的節(jié)日。學(xué)生們衣著漂亮的衣服興高采烈地趕到了院校，看見(jiàn)打扮得五彩繽紛的校園內(nèi)，大家都不由自主地歡呼起來(lái)。
正當(dāng)性我們?cè)诎嗬镎f(shuō)著笑著，玩得不亦樂(lè)乎的情況下，班主任陳老師帶上一臉微笑走入了課室。她公布了得到學(xué)區(qū)、校優(yōu)秀的學(xué)生名單，因?yàn)槲冶辉u(píng)選為校三好生，在大伙兒熱烈的掌聲中興奮地走上臺(tái)去領(lǐng)到獎(jiǎng)狀和禮品。在校園內(nèi)廣播操時(shí)間，院校簡(jiǎn)短地舉辦了慶祝六一節(jié)典禮，下面劉輔導(dǎo)員分配各年級(jí)得獎(jiǎng)同學(xué)們合照，當(dāng)輪到四年級(jí)的三好生照相時(shí)，我站在團(tuán)隊(duì)的前頭，凝視著照相機(jī)，一股榮譽(yù)感油然而生。
慶賀典禮完畢后，每個(gè)班集體都分配了多種多樣的活動(dòng)游戲，我們班當(dāng)然都不除外，陳老師分配了四個(gè)手機(jī)游戲讓大伙兒參與，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語(yǔ)”這些。我報(bào)考參與了“掌上明珠”手機(jī)游戲，“掌上明珠”但是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美譽(yù)，便是用球拍托著乒乓球迅速地從起始點(diǎn)來(lái)到終點(diǎn)站，每一個(gè)工作組挑選出8位參賽選手來(lái)參與接力比賽，最開(kāi)始抵達(dá)的工作組便是獲得勝利方。這個(gè)游戲但是要磨練參賽選手的平衡感和球感，很多同學(xué)們才剛跨出一步，球就不爭(zhēng)氣地掉到木地板上，急得一旁觀戰(zhàn)的學(xué)生們不斷地吶喊助威。大家這一組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就仿佛粘在拍上一樣，他托著球得意洋洋地飛奔向到達(dá)站，輪到我時(shí)，因?yàn)槲矣畜@無(wú)險(xiǎn)地把球護(hù)送到終點(diǎn)站，果真大家工作組最后得到了第一名。下面的手機(jī)游戲也是精彩紛呈持續(xù)，尤其是“吹蠟燭”游戲里面的參賽選手滑稽的小表情和“夾豆子”游戲里面參賽選手笨手笨腳的姿勢(shì)，使我們禁不住捧腹大笑，教室里充斥著著一片歡歌笑語(yǔ)。
一眨眼，放學(xué)后鈴聲響了，大半天的時(shí)間一晃而過(guò)，學(xué)生們依依不舍地離去課室，這簡(jiǎn)直個(gè)幸福而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文8
每年的六一兒童節(jié)到來(lái)之前，我們的班主任都會(huì)組織我們排練一個(gè)六一兒童節(jié)文藝匯演的節(jié)目。我原本以為今年也會(huì)是一樣的，為此我早早地做好了準(zhǔn)備。可是老師遲遲都沒(méi)有召集我們?nèi)ヅ啪殹?/p>
每過(guò)多久老師告訴我們今年我們要排練的是合唱，在六一兒童節(jié)文藝匯演的時(shí)候我們將要表演。我聽(tīng)到這個(gè)消息激動(dòng)無(wú)比。于是我成了第一個(gè)報(bào)名參加的人。
剛排練時(shí)，我們總是唱得快、唱跑調(diào)，總唱不好。這時(shí)，音樂(lè)老師李老師對(duì)我們說(shuō)：“下一次唱時(shí)，大家小聲一點(diǎn)，讓指揮先聽(tīng)清楚音樂(lè)。等指揮能掌握音樂(lè)時(shí)，大家再放開(kāi)聲音唱。這樣就可以唱得好一些。指揮會(huì)邊唱邊指揮，這樣，看不懂指揮的同學(xué)，就可以看他的嘴型來(lái)唱歌了。”我們照著李老師的話去做，果然比上次唱得好多了。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦演練，我們?yōu)楹铣龊昧顺浞值販?zhǔn)備。
眨眼間，比賽的日子到了。我們每個(gè)人都穿著整齊的服裝——雪白的隊(duì)服上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每個(gè)人雙手上都纏著梅紅色亮晶晶的彩帶。我們精神抖擻地走入會(huì)場(chǎng)，坐在指定的位置上等待表演。
很快，輪到我們五班表演了。我們個(gè)個(gè)抬頭挺胸走上合唱臺(tái)，按順序站好。待王慧璇報(bào)完幕后，我們開(kāi)始進(jìn)入了合唱。我們唱的第一支歌是《爭(zhēng)做四個(gè)好少年》。由于我們看到臺(tái)下坐著很多人，心里非常緊張，很多同學(xué)都唱跑了調(diào)。只有我、崔毓芳、張文言、王雅琪和指揮員沒(méi)有唱跑調(diào)，我們一起大聲地唱出來(lái)。其他同學(xué)聽(tīng)到我們的聲音，也漸漸地和我們唱得一致了。
第二首歌是《春天舉行音樂(lè)會(huì)》。我們用最優(yōu)美的歌聲來(lái)唱這首歌，唱得過(guò)程中，我們還在歌曲里表示聲音的地方拍手、點(diǎn)頭，節(jié)奏非常整齊，我們的樣子也非常可愛(ài)。優(yōu)美的歌聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。兩首歌唱完了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，侯老師臉上露出了難得的笑容。
一星期后，音樂(lè)老師興奮地告訴我們：“咱們班的合唱比賽得了第一名!”“太棒了!”教室里一片歡呼，成了歡樂(lè)的海洋。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文9
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我期待已久的六一兒童節(jié)！我的六一我做主！這天，我們歡聚一堂，教室里一片歡騰。
只見(jiàn)主持人小楷，小儀閃亮登場(chǎng)。他們大聲宣布道：“六一歡慶活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)第一組同學(xué)給我們帶來(lái)的小組唱——《金色童年》，大家掌聲歡迎！”只見(jiàn)小依，小妍、小琳、小森牽著手一起走上了講臺(tái)。隨著優(yōu)美的旋律，她們齊聲唱了起來(lái)：“給我金色的童年，畫(huà)出碧海和藍(lán)天……”那甜美的歌聲像一股甘泉流入我的心田。很多同學(xué)都聽(tīng)得如癡如醉，仿佛沉浸在美妙的音樂(lè)世界里。還有許多同學(xué)不由自主地按著音樂(lè)的節(jié)拍拍著手，一起輕聲唱了起來(lái)。在一陣熱烈的掌聲中，她們向臺(tái)下的同學(xué)鞠了一躬，便走下臺(tái)。隨后,教室里又響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
接下來(lái)，第二組的小楷、小程、小喬給我們帶來(lái)了跆拳道表演。他們昂首挺胸，渾身散發(fā)著一股龐大的氣場(chǎng)。他們各自站到了位置上，握緊拳頭，挺立站著。只聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)感的音樂(lè)響起，他們一齊抬起手，揮舞拳腳“嗬！哈！嗬哈！”地比劃起來(lái)。他們的動(dòng)作是多么整齊，似乎融為一體了。那動(dòng)作是那么有默契卻又變幻莫測(cè)，時(shí)而前踢，時(shí)而下劈，時(shí)而回旋踢，時(shí)而旋風(fēng)踢，時(shí)而雙飛....一招一式，是多么瀟灑，多么豪放，真像一個(gè)個(gè)頂天立地的男子漢啊！他們給大家鞠了一躬，神氣地走下臺(tái)。臺(tái)下的同學(xué)們都目瞪口呆地看著他們。頓時(shí)，臺(tái)下響起了一陣排山倒海一般掌聲。原來(lái)，他們?yōu)榱私裉斓谋硌菖啪毩瞬恢嗌俅窝剑≌媸恰芭_(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。
活動(dòng)有序地進(jìn)行著，教室里久久回蕩著一陣陣歡呼聲、鼓掌聲和尖叫聲。可是，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，隨著放學(xué)鈴的敲響，六一兒童節(jié)歡慶活動(dòng)拉下了帷幕。這天，我們像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣自在，像興奮的魚(yú)兒一樣快活，像可愛(ài)的兔子一樣活潑。這是多么一個(gè)令人難忘又快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文10
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)又到了，今年學(xué)校組織的是全校的游園活動(dòng)，很刺激，很特別，大家都玩得非常開(kāi)心，令人十分難忘。
活動(dòng)一開(kāi)始，首先舉行的是新同學(xué)的入隊(duì)儀式。新同學(xué)一起朗讀《少先隊(duì)隊(duì)言》；接著由五年級(jí)的同學(xué)為新同學(xué)佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾。看著他們興奮的樣子，讓我想起自己一年級(jí)加入少先隊(duì)時(shí)的情景，一樣的激動(dòng)和興奮。這項(xiàng)活動(dòng)非常有意義。
接著是自由活動(dòng)時(shí)間。在操場(chǎng)的主席臺(tái)上，擺放著琳瑯滿目的獎(jiǎng)品，有棉花糖、果凍、筆記本……各種各樣的食品和學(xué)習(xí)用品，每個(gè)人可以拿游戲贏來(lái)的獎(jiǎng)券來(lái)兌換這些獎(jiǎng)品。游戲有“釣魚(yú)”、“猜字”、“夾球”、“貼鼻子”、“盲人敲鼓”、“扔圈圈”、“猜謎語(yǔ)”、“打水仗”……我和幾位同學(xué)一起努力，贏得了很多獎(jiǎng)券，換了許多自己喜愛(ài)的食品和學(xué)習(xí)用品。其中讓我印象最深刻的游戲是“打水仗”，我們的對(duì)手是隔壁班。游戲規(guī)則是：參加的人需要把氣球吹得大大的，在里面裝許多水，然后把水球扔向?qū)Ψ剑瑘?jiān)持到最后的是贏家。后來(lái)我們班還裝了一大桶水倒向?qū)κ职啵麄儼嘁膊皇救酰蛳衽趶椧粯酉蛭覀兩鋪?lái)，在同學(xué)們的身上炸開(kāi)來(lái)！最后，游戲結(jié)束時(shí)，雖然我們的衣服全濕透了，但我們卻興奮得又喊又跳，這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘碳ぬ腥ち恕?/p>
游園活動(dòng)的壓軸戲是各個(gè)班回到自己的教室舉辦“大食會(huì)”。我和同學(xué)們換好干凈的衣服興沖沖地回到教室，將各自帶來(lái)的食品交給老師來(lái)分配。食品豐富多彩，有牛肉干、薯片、餅干、水果……還有一個(gè)同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)大蛋糕呢！陳老師站在講臺(tái)上，隨手拿起一種食品，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)“誰(shuí)要？……”每次都是話音還沒(méi)落，到處是一片興奮的喊叫聲：“我要”“我要”，大家又搶又笑，玩成一團(tuán)……
今年的兒童節(jié)和往年很不一樣，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，同學(xué)們玩得更加投入、更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，也更有默契了。這是一個(gè)讓我快樂(lè)而難忘的兒童節(jié)！
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文11
早上，天地著蒙蒙細(xì)雨，淋浴著大家這種新一代的小苗，為大家涂到了新的顏色。
花朵在向大家點(diǎn)點(diǎn)頭笑容，鳥(niǎo)兒在向大家低吟問(wèn)好：“祝小朋友們‘六一快樂(lè)’！”
大家院校舉辦了校園集體舞賽事。我們班的三十二位少先隊(duì)員伴隨著歌曲翩翩起舞，仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小小精靈，在花叢中飛來(lái)飛去，那唯美的舞姿，把到場(chǎng)的每一位觀眾們都深深觸動(dòng)了，我們班喜獲了年級(jí)第三名，校領(lǐng)導(dǎo)和諸位領(lǐng)導(dǎo)祝福大家這種八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)光“六一快樂(lè)”！
我參與了第二屆“電力工程杯”全縣中小學(xué)生安全用電征文比賽，喜獲了三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)以前，諸位領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)大家取得的成績(jī)表明了毫無(wú)疑問(wèn)，勉勵(lì)我們要再接再厲努力學(xué)習(xí)。我坐著特邀嘉賓席上，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⑴c那么莊重的頒獎(jiǎng)儀式，內(nèi)心有一些焦慮不安，腿禁不住抖了起來(lái)，身邊的鄭老師好像看透了我的思緒，緩緩的拍了拍我的肩部，關(guān)心地說(shuō)：“琳鈺，無(wú)需怕，就跟平時(shí)一樣。”聽(tīng)了教師親近的語(yǔ)句，我心猛然寧?kù)o了很多，腿都不抖了。頒獎(jiǎng)開(kāi)始了，領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)到我的名字，我大大方方地快步踏入主席臺(tái)，局長(zhǎng)親自將榮譽(yù)證書(shū)及豐富的禮品送至我的手里，并和藹地說(shuō)：“小孩子，再接再厲，爭(zhēng)得更高的發(fā)展。”最終，諸位領(lǐng)導(dǎo)祝福大家這種祖國(guó)的花朵“六一快樂(lè)”！
領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束，我坐著那里禁不住想起來(lái)遠(yuǎn)在汶川的這些跟我一樣的孩子們。她們一樣應(yīng)當(dāng)有這一金黃的節(jié)日，但是，一場(chǎng)摧毀的地震災(zāi)害無(wú)情地將本歸屬于她們快樂(lè)的笑容，動(dòng)聽(tīng)的歌，唯美的民族舞蹈搶走了。可是，我依然期待大家可以開(kāi)心起來(lái)，同全國(guó)各地少年兒童一樣，一起歌唱、舞蹈、手機(jī)游戲……我還在內(nèi)心祝愿大家“六一”開(kāi)心！
“六一”要我擁有展現(xiàn)自身的機(jī)遇，讓我懂得了大量專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要我獲得了考試成績(jī)，提升了自信心。更讓我與汶川的孩子們手拉手、心連心。
時(shí)間過(guò)得真快，“六一”悄悄地離開(kāi)了，那份開(kāi)心卻隨著著我發(fā)展。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文12
盼星星盼月亮，終于盼到了 “六一”的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝“六一”，我們各個(gè)年級(jí)精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。、
清晨，我踏著和煦的陽(yáng)光，懷著愉悅的心情來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，校園里一片喜氣洋洋，映入眼簾的是一個(gè)嶄新的舞臺(tái)！舞臺(tái)上有，姹紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些，把整個(gè)舞臺(tái)裝扮得像一個(gè)美麗的大花園！舞臺(tái)上還印著漂亮醒目的大字：“讓童心飛揚(yáng)，為幸福奠基。”這就是我們文藝展演的主題！看見(jiàn)這么漂亮的舞臺(tái)，我就不由的想起今天自己也是個(gè)演員。我心里暗自下定決心，今天一定要拿出自己最好的一面，展現(xiàn)給觀眾。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，紅領(lǐng)巾代表有序的給新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳莊嚴(yán)地宣誓著，那聲音響徹云霄，振奮人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。看著他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾那么開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，別提心里有多美了。接著，又舉行了表彰大會(huì)，我被評(píng)為了優(yōu)秀少先隊(duì)員！我從廣播聽(tīng)到這個(gè)好消息時(shí)，我感到無(wú)比的自豪。
文藝展演活動(dòng)開(kāi)始了！首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小妹妹們，她們表演的是：“憫農(nóng)”和“春曉”，她們?cè)谂_(tái)上又唱又跳，婀娜的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌聲交織在一起既美麗又動(dòng)聽(tīng)！那一張張可愛(ài)的笑臉，給我們帶來(lái)了美的享受。
終于到我們的節(jié)目了，我們一個(gè)個(gè)自信的步入舞臺(tái)，心情感到萬(wàn)分的激動(dòng)！在表演的過(guò)程中，我們的演員邁著輕快的舞步，優(yōu)美的舞姿，富有感情的誦讀，瀟灑的吹號(hào)，匯成了我們的節(jié)目的一大亮點(diǎn)！我們表演結(jié)束，全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲！
在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們方陣將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，“砰砰砰砰”的響成一片，別提我們有多么得高興。
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們的歡樂(lè)笑聲，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)笑容，我相信這個(gè)“六一”將在我們心里留下了深刻的印象，美好的回憶！
評(píng)語(yǔ)：小作者向我們描述了一次“六一”兒童節(jié)的盛宴，從文章中看到小作者對(duì)“六一”兒童節(jié)的期待，也讓我們感受到了小作者的快樂(lè)校園生活。
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文13
今天，是我們自己的節(jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。
“你是這次文藝匯演的主持人之一喔”我們班的李浩擯對(duì)我說(shuō)。我問(wèn)：“你怎么知道？”他回答：“是班長(zhǎng)說(shuō)的。”“班長(zhǎng)又怎么知道？”我打破沙鍋問(wèn)到底。“是老師告訴她的。”李浩擯回答。我們的班長(zhǎng)——李丹每年文藝匯演的主持人都是她做而已。我只有這次機(jī)會(huì)，我一定要把這個(gè)主持人做好！還有——魔術(shù)表演——繩上脫環(huán)。
做主持人要化妝，我原本以為會(huì)變得很漂亮呢！沒(méi)想到，過(guò)了大約10分鐘，我一照鏡子，愣住了——變成了一只“鬼”，再看看班長(zhǎng)——變成了一個(gè)女“妖精”，這樣會(huì)被同學(xué)們嘲笑的，果然，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合的時(shí)候引起了同學(xué)們的嘲笑。我們解散后，我們拿起麥克風(fēng)，走到舞臺(tái)，我說(shuō)：“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)。”我們一起說(shuō)：“大家下午好！”班長(zhǎng)說(shuō)：“今天，是我們自己的節(jié)日。”我說(shuō)：“國(guó)際六一兒童節(jié)。”我們一起說(shuō)：“20xx年文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始！”班長(zhǎng)下去了，我拿起麥克風(fēng)說(shuō)：“下面請(qǐng)一年級(jí)（1）班表演《蝴蝶》，大家掌聲歡迎！”然后，到班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)：“下面請(qǐng)二（1）班表演《拔蘿卜》。”我們輪流說(shuō)，三年級(jí)（1）班，四年級(jí)一班……終于到我表演的小魔術(shù)了，我從口袋里拿出一枝鉛筆，對(duì)大家說(shuō)：“大家看，這是一枝普通的鉛筆嗎？”大家回答：“是！”我拿出兩條繩子問(wèn)：“大家看，這是兩條普通的繩子嗎？”大家又回答：“是！”我又哪出兩個(gè)塑料環(huán)問(wèn)大家：“大家看，這是兩個(gè)普通的塑料環(huán)嗎？”大家又回答：“是！”我兩個(gè)塑料環(huán)打一個(gè)結(jié)在那枝鉛筆上，把塑料環(huán)套在兩條繩子上，一拔出鉛筆，塑料環(huán)掉在了地上，兩條繩子在我手上。我說(shuō)：“我看出來(lái)了，你們看出來(lái)了嗎？”五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們表演完后，我和班長(zhǎng)上舞臺(tái)一起說(shuō)：“謝謝各位各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，我們明年再見(jiàn)！”
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文14
當(dāng)這個(gè)春天即將結(jié)束時(shí)，我們迎來(lái)了一個(gè)屬于同學(xué)們自己的節(jié)日—六一·兒童節(jié)。通常在這個(gè)節(jié)日里，我們可以自由的歡笑，自由的放飛自我，無(wú)拘無(wú)束。可是，幾個(gè)月前，一個(gè)讓全世界的人們都談虎色變的sars不請(qǐng)自來(lái)，打破了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和戶外活動(dòng)的安排，至今，象北京等疫區(qū)的同學(xué)們還不能去學(xué)校里讀書(shū)，去享受少先隊(duì)組織的各種活動(dòng)。科學(xué)家們也不能完全了解sars，讓醫(yī)生用有效的藥物去預(yù)防和控制它。但中華民族從未被任何困難所嚇倒，面對(duì)sars，此時(shí)此刻，我們心中銘記著一句話："萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同抗擊"sars"。
你們也許不知道，在這個(gè)節(jié)日里，我并沒(méi)有因?yàn)閟ars，而讓"六一"兒童節(jié)變得特殊。我隨著人流來(lái)到了久違的浦東世紀(jì)公園，去享受大自然帶給人們的恩惠。與我的二個(gè)小弟弟，在這片擁有森林氣息的地方，盡情地玩耍、喜戲。如今有了"sars"這個(gè)妖魔鬼怪。給人們的健康和生命帶來(lái)了威脅，想讓大家增添恐懼……。但在浦東世紀(jì)公園，你則可以看到這樣的一幕幕景象：一家三口騎著三人腳踏車(chē)環(huán)游浦東世紀(jì)公園，說(shuō)說(shuō)笑笑，邊騎邊玩，是多么地寫(xiě)意哎;在沙灘上，孩子們用黃沙堆起一個(gè)個(gè)充滿相象的形狀各異的沙雕，家長(zhǎng)和孩子們卷起褲子、手牽手在湖邊與水親密接觸;在綠地上素不相識(shí)的孩子們結(jié)成好友，舉行著足球友誼賽、玩著各種各樣的游戲;家長(zhǎng)們則玩起了羽毛球、排球，似乎誰(shuí)都忘記了天氣的炎熱，忘記了"sars"的肆虐，而沉浸在那無(wú)比的快樂(lè)之中……。現(xiàn)在，人們對(duì)衛(wèi)生的意識(shí)也大大的提高了：在空地上用完餐后，都會(huì)自覺(jué)的把果皮、廢棄物放在一個(gè)袋中，然后扔到垃圾桶里，讓草地始終保持的干干凈凈。
我堅(jiān)信和衷心祝愿，在不久的將來(lái)，"sars"一定會(huì)遠(yuǎn)離我們!所有生活在疫區(qū)的兒童又會(huì)恢復(fù)到從前那平靜和正常的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)!相信我吧!
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文15
這個(gè)星期的星期五是兒童節(jié)，學(xué)校安排了游園活動(dòng)，有很多有趣的游戲，比如百發(fā)百中、夾彈珠、吹雞毛、保齡球、呼啦圈等。 最好玩的就是百發(fā)百中和夾彈珠了。百發(fā)百中的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是將十根筷子從高處瞄準(zhǔn)，然后松開(kāi)手，讓筷子自己從高處落到一個(gè)“尖叫”的瓶子里，這個(gè)游戲非常難，別的同學(xué)在玩的時(shí)候最多也只能扔進(jìn)三根。輪到我了，扔第一根時(shí)，我由于太緊張，沒(méi)扔中，第二根、第三根都是一樣。可我卻一點(diǎn)也不灰心，反而還為自己加油：我這次一定要把筷子扔進(jìn)去！果然，我扔中了，第五根、第六根沒(méi)扔中，我有點(diǎn)泄氣，當(dāng)?shù)谄吒又袝r(shí)，我開(kāi)始有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，之后幾根全扔中了。雖然只得了五分，但也算好了。 夾彈珠的規(guī)則我不說(shuō)大家也知道了吧，這個(gè)游戲雖然幼兒時(shí)就玩過(guò)了，但仍然較難。在溜來(lái)溜去的一些彈珠中夾來(lái)夾去，好不容易夾到了一顆，它卻溜走了。沒(méi)辦法，只好又耐心的重新來(lái)過(guò)，功夫不負(fù)有心人，終于把彈珠全夾到了另一只 碗里。 我真希望這個(gè)兒童節(jié)永遠(yuǎn)不要過(guò)去。
晚飯后，我們?nèi)チ巳斯ず抢锶プ耍搅四抢铮野职志腿ベI(mǎi)了可以做4個(gè)人的小船的票，上了小船，爸爸和媽媽滑船，我和表姐坐在旁邊看風(fēng)景，到了湖中央，我們看到了一位叔叔拉了一小船氣球，正在湖上面撒氣球。大家看到了氣球，都去搶了起來(lái)，
我們也把船開(kāi)了過(guò)去，跟大家一起搶了起來(lái)，到最后，我們搶了很多很多的氣球，搶完氣球，我們就回去還船了。
然后，爸爸又帶我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)，到了游樂(lè)場(chǎng)，看到了很多的小朋友都在拍著隊(duì)玩自己喜歡的游戲，我們就找我們喜歡的游戲，找呀找，終于找到了我最喜歡的迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)，還好，那里的人不是很多，排了一會(huì)兒就輪到我們了，我坐在轉(zhuǎn)盤(pán)上，轉(zhuǎn)盤(pán)搖來(lái)?yè)u去的，真爽呀！不知不覺(jué)的這一盤(pán)就結(jié)束了，玩過(guò)以后，也到了游樂(lè)園閉館的時(shí)間了，爸爸就帶著我們高高興興的回家了。
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