精選給的快樂作文3篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的給的快樂作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
給的快樂作文 篇1
同學都說我有個好爸爸、媽媽。
可我從三年級開始就與他們的關系疏遠起來，原因是爸爸媽媽一心撲在工作上了。
爸爸本來下崗了的，但我的表叔看重他，于是便讓他幫著做生意。這以后，爸爸便一心一意埋頭工作，忙得整整一天幾乎只有晚上在家里，其余時間都在工廠忙活。每當我看到家中冷冷清清時，就想發泄一下，但我還是忍住了，因為爸媽這么做也是為了這個家呀。于是，每當我感到惱火時便以這個來安慰自己。有時，不由得想到小學一二年級時那段時光。
爸爸那時是開摩托車的，只要我和他都有空時，便載著我到我喜歡的地方去玩或是同我一起玩球、下棋媽媽對我學習從不放松，但只要是對學習有用的東西，比如筆、書、紙這一類的東西我只要開口，馬上就能拿到。提水這種小事也不用我干，只要我專心學習就行。而以前的日子都一去不返了。
而現在他們又怎樣呢？那天媽媽剛想點爐子，就聽到有人敲門，媽媽和外面的人嘀咕了幾句，就匆匆往外走，對我說了句：我有事，自己先吃一塊面包吧！我不用猜就知道她一定去了工廠。哼！賺錢賺錢，連飯都不吃了！爸爸呢？看！我考試的得分比我希望考到的分差了五分，不高興地朝家中走去。一進門就見爸爸正在找東西，還沒等我開口就甩了一句：考了嗎？我嗯了一聲。成績怎樣？他嘴里這么說，但還是專心致志、手腳不停地找著他那件似乎關系到一大筆財富的什么玩意！我正要說還可以時，爸爸已經找到了，大步流星從我身邊跨過，好像我只是一棵無足輕重的行道樹而已。空蕩蕩的屋子里只剩下一個心中空空如也的我。那天，我正想獨自去散步。突然爸爸叫住了我，我本不愿理他，但爸爸畢竟是爸爸，我只好慢慢走到他身邊沒好氣地說：有話快講啰！爸爸愣了一下子，說：我沒有盡到一個做爸爸的責任，是不是？我看著他沒出聲。不要怪我，我的時間太緊，我的一絲不茍地工作，否則就太對不起你表叔了！他頓了頓，你成績沒有以前那么好了吧？這都怪我，平日沒時間輔導你學習。但我相信你會懂事的。
這天夜里，我反復琢磨回味著爸爸的話語，從心底里理解和原諒了他，我相信我今后再不會生爸媽的氣了。
給的快樂作文 篇2
同學們，你們肯定在想：書，它只是上面有些故事而已，它又不是人怎么給你帶來快樂呀！可是讀書真能給你帶來無窮的快樂，如果你們不相信我的話，就豎起耳朵聽聽讀書帶給我的快樂吧！
“書”它是一個神奇的人，它能給我帶來“喜、怒、哀、樂”的心理表情。它能讓你快樂、傷心、開心、開懷大笑，它能讓我從傷心的表情轉到開心的時刻。
“書”它是一個朋友，在我傷心的時候，它主動把我帶到開心、快樂的故事中，讓你開開心心的把故事讀完，把傷心的故事忘記。讓你每天都憂憂無慮的度過。
“書”它還是一個知識的源泉，里面裝著所有的`知識，讓我在知識的海洋里遨游，讓你品嘗知識的甜味。讓你陶醉在知識的海洋里，慢慢的享受著無限的快樂。
有一次，我的心情糟糕極了。于是我找來我好朋友的書，它看見我心情不好就在旁邊安慰著我給我尋找些快樂、開心的故事讓我來讀。好像書就像是個迷惑機一樣，把我煩心的事情從我的腦子里面消失了一樣。這時刻我發現書它像是一個“朋友”一樣，在旁邊安慰我。我的心情立刻開心起來了。
“書”它是一個神奇而又神秘的人，他能給你帶來所有的快樂。讓你在快樂的故事王國里遨游。
給的快樂作文 篇3
在學校和家里，我幫助過許多的人，其中我幫助別人最深的就是那位老爺爺。
有一次，我放假回家，在學校里媽媽聽了老師說我在學校里便顯得不錯，心情就非常好，回到家之后就給我了二十塊錢，叫我給自己買零食吃、學習用品或文具，媽媽給了我錢之后，我就出去了，在樓上瘋跑下來，來到路上我正準備去買零食，突然看見小橋的旁邊有一個左腿殘疾的老爺爺，我看他扶著橋，拿著拐杖走，看樣子走路很困難，我不顧一切，就跑到老爺爺旁邊，扶著他走，過了一會兒，我就問他：“老爺爺你的家在哪里，”老爺爺說：“就在這層樓的第二樓，”我一看，原來是我們家樓下的老爺爺呀，接著，我就把老爺爺送過去了，來到他的家門口，老爺和也就說：“謝謝你，要不是你，說不定我就他們都還急了，”老爺爺還說以后你就去我們家玩吧，接著，我就去買零食了。
這就是給予說快樂的。
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