【精選】尋找快樂(lè)作文37篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的尋找快樂(lè)作文，歡迎大家分享。
尋找快樂(lè)作文 1
今天我讀了一篇故事，故事的內(nèi)容是小兔羅卡在家悶悶不樂(lè)的。媽媽說(shuō)；“你可以出去找快樂(lè)啊？”小兔羅卡一出門(mén)就看見(jiàn)了一只小烏龜躺在地上喊著：“救救我！”小兔羅卡幫小烏龜反過(guò)身來(lái)。走著走著小兔羅卡看見(jiàn)小猴在樹(shù)上躺著一不小心樹(shù)枝斷了，小兔羅卡一下就接住了小猴。小猴說(shuō)：“謝謝你！”它們又叫來(lái)小豬。小馬一起玩。天黑了，小兔羅卡回家了。
媽媽問(wèn)：“你找到快樂(lè)了嗎？”小兔羅卡說(shuō)：“沒(méi)有。”媽媽把它帶到一面大鏡子前說(shuō)：“你已經(jīng)把快樂(lè)帶回家了，你看你的臉蛋紅撲撲的，你看你的眼睛亮晶晶的`，快樂(lè)就在你的心底呀！”小兔羅卡跳起來(lái)：“我找到快樂(lè)啦！”
這個(gè)故事告訴我快樂(lè)就在心里，快樂(lè)也是幫助別人得到快樂(lè)。
尋找快樂(lè)作文 2
漫步于秋日徐徐落葉的小徑上，不禁吟了一句“無(wú)邊落葉蕭蕭下，不盡愁緒滾滾來(lái)。”慨嘆落葉的悲哀與不幸。
其實(shí)，落葉的生命或許就是這樣，只愿春日縹緲，秋日落英繽紛。換個(gè)思維方式，有人不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”么？我們應(yīng)該欣喜，享受落英繽紛的秋景。
“感時(shí)花賤淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”盡管其中有“感”和“恨”，但我們同樣可以享受那種觸目驚心的感覺(jué)。
羅蘭曾說(shuō)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。”生活不過(guò)是個(gè)五味瓶，以不同的心情，不同的思維方式品嘗它，得到的趣味自然就不同。
我們的思維方式，決定著對(duì)生活的感受不同，換一個(gè)角度去考慮，讓我們的生活更加精彩。
生活并不是缺少美，只要我們改變一下思維方式，這樣會(huì)有不同的感受和體驗(yàn)。
尋找快樂(lè)幸福，完美精彩人生！
尋找快樂(lè)作文 3
人們常說(shuō)助人為樂(lè)，乃快樂(lè)之本，可我卻從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)，直到那一次讓我真正體會(huì)到了助人為樂(lè)的含義。
記得，那天中午午會(huì)課，我出去上廁所，走廊里一位阿姨正在拖地，地非常的'濕滑，我心想：地板怎么滑，我得小心翼翼地走慢一點(diǎn)，否則會(huì)滑倒的。就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到“哎喲”一聲，我發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒在了地上，一邊揉著腿，一邊在哎喲哎喲地呻吟著。不知道是一股什么力量，讓我不假思索地快步向老奶奶走去，“奶奶，你摔痛了嗎？別怕。我扶你起來(lái)。”我一邊關(guān)心地詢問(wèn)著，一邊努力地想要扶起老奶奶。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于扶起了老奶奶。奶奶笑著摸摸我的頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”“奶奶，不用謝。地很滑，走得慢一點(diǎn)哦。我高興地回答并叮囑奶奶。
看著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心里洋溢著一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我想”助人為樂(lè)，乃快樂(lè)之本“也許就是這個(gè)意思吧。
尋找快樂(lè)作文 4
時(shí)間就像流水，一周又一周地流逝。同時(shí)，暑假就要到了。這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心。暑假發(fā)生的事情就像天空中的星星一樣，有無(wú)數(shù)的'事情。
一天晚上，我和爸爸去永寧公園敘舊。我們每個(gè)人都拿著手電筒在森林里尋找。我走到一棵大樹(shù)前，仔細(xì)尋找。光線一照射到樹(shù)上，我就發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的蟲(chóng)子。它全身都是棕色的，有鋒利的爪子和明亮的眼睛，像一個(gè)冷酷的殺手。我又仔細(xì)看了看，原來(lái)是一只大蟬。我太高興了，我很快抓住它，把它放進(jìn)瓶子里。一只大蟬得到了它。那時(shí)，爸爸還在走來(lái)走去，不知道在哪里能找到它。就在那時(shí)，我在附近的樹(shù)干上看到了一只蟬。當(dāng)爸爸看到我又要抓住他時(shí)，有點(diǎn)不相信，他看起來(lái)更加努力了。慢慢地，我們抓到越來(lái)越多。，最后一共抓了十多個(gè)，包括一個(gè)貝殼！
這個(gè)暑假很長(zhǎng)，這讓我經(jīng)歷了很多快樂(lè)的事情，增加了很多知識(shí)。我希望下一個(gè)暑假快點(diǎn)到來(lái)。
尋找快樂(lè)作文 5
算是比較被動(dòng)地?fù)Q了一個(gè)新的環(huán)境。本著對(duì)他人的理解，所以也沒(méi)有過(guò)多的糾結(jié)。只不過(guò)，剛剛適應(yīng)了一個(gè)新環(huán)境，又要再重新改變，還是要有個(gè)小小的磨合期的。而這個(gè)期限的長(zhǎng)短，還是要看一個(gè)人的適應(yīng)能力。
想起以前比這個(gè)更為簡(jiǎn)陋的環(huán)境，那時(shí)候竟是只覺(jué)得新鮮好玩，并沒(méi)有過(guò)多地去舒適與否，而今回想起來(lái)只覺(jué)得有趣，甚至帶著一絲感慨。其實(shí)也沒(méi)有必要把心力花太多在這樣的`糾結(jié)上面，要知道有時(shí)候精神內(nèi)耗比現(xiàn)實(shí)困境更傷我們的情緒。所以學(xué)會(huì)多一分豁達(dá)，沒(méi)有所謂的百分百的完美，每一件事情都有其利弊之處，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)其中能讓你覺(jué)得開(kāi)心愉悅的地方。
當(dāng)有了這樣的一份心思之后，自然就會(huì)有種豁然開(kāi)朗的感受，這是千金難買(mǎi)的好的品質(zhì)習(xí)慣。學(xué)會(huì)做一個(gè)不內(nèi)耗的人，發(fā)現(xiàn)生活中那些讓我們開(kāi)心快樂(lè)的一面。
尋找快樂(lè)作文 6
上個(gè)星期五早上，我從一件簡(jiǎn)單的事中得到了許多快樂(lè)，事情是這樣的：
快樂(lè)也可以這么簡(jiǎn)單！
我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單。
連日陰雨過(guò)后，看見(jiàn)陽(yáng)光那樣放肆的充斥著大地，路上的行人們不再低頭匆忙走過(guò)，臉上也像雨后的天空，安靜甜美，溫暖如馨，一切和諧的讓人感動(dòng)。
天空中，風(fēng)高云淡，潔白的云朵像是被誰(shuí)剛剛彈開(kāi)，撕得細(xì)細(xì)的薄薄的，一朵一朵的排開(kāi)。也許是粗心了，有的地方將云連成了一片，卻也未能蓋住天空的`湛藍(lán)。
我的快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單！
今天中午，我一寫(xiě)完作業(yè)，就跟爸爸一起在網(wǎng)上買(mǎi)了槍。午休后，我去老約翰繪本館去換書(shū)，那里碰見(jiàn)了徐嘉憶，我在那里看書(shū)，媽媽還給我講了。
今天早上點(diǎn)點(diǎn)爸爸和同事們?nèi)ノ鞑耍砩衔乙膊挥眉奔钡内s回家。下班后和我同事坐班車到了萬(wàn)達(dá)商城。
生活中什么是快樂(lè)這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！
快樂(lè)無(wú)處不在，只在于你不去發(fā)現(xiàn)，不去發(fā)掘，實(shí)際上：快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單！
尋找快樂(lè)作文 7
每個(gè)人都擁有者無(wú)數(shù)次的快樂(lè)，快樂(lè)有時(shí)在童年，有時(shí)在少年，有時(shí)在老年。
婦孺皆知的歡樂(lè)頌是多么動(dòng)聽(tīng)，而我今天也要暢讀屬于我自己的.歡樂(lè)頌!
記得那是去年的8月14日，也是我的生日。媽媽和小姨帶我去“儂儂照相館”照完相后;媽媽和我還有小姨去超市買(mǎi)了一些零食，當(dāng)我們正在專心致志的買(mǎi)零食時(shí)，引來(lái)了一群議論聲“這姑娘長(zhǎng)得真好看。”這是我才想起來(lái)臉上的妝還沒(méi)卸呢!可以擦不得了，眼角上的晶晶全部都摸到臉上了;而后，我們兵分兩路：媽媽回家，小姨帶我去買(mǎi)發(fā)卡，走到店內(nèi)，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有的發(fā)卡看得我眼花繚亂，不知哪一個(gè)好，我便百里挑一，挑了一個(gè)18.8元的。走出店門(mén)，小姨跟我說(shuō)：“為了不使今天的萌萌小公主受曬和熱，我們打車回家!”
一到院里，滿院子的人都說(shuō)我是小公主，如天使般的小公主!
我今天特別快樂(lè)，所以我把我的快樂(lè)告訴大家，讓大家一起分享!
尋找快樂(lè)作文 8
時(shí)間如水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而退色，但有一件事，讓我至今難忘。
那是今年的六一節(jié)，我和同學(xué)約好去北山爬山。那天的天氣真晴朗，爸爸開(kāi)車送我去北山，一路上看見(jiàn)人來(lái)車往，我的心情非常舒暢。到了北山大門(mén)兒看到了一道瀑布飛流直下，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大河，不禁讓我想起了李白的那句詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。“山路兩邊是枝繁葉茂的大樹(shù)蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)身著綠色軍衣的林間戰(zhàn)士。
過(guò)了一會(huì)兒，我又渴又餓又累，真想歇一歇呀！可是看到伙伴們都“馬不停蹄”，我也馬上追了上去，終于爬到了山頂，放眼望去，吉林市的全景盡收眼底，只見(jiàn)一條波光粼粼的'松花江像條玉帶一樣穿過(guò)市區(qū)，一幢幢樓房像積木塊，來(lái)來(lái)往往的汽車像甲殼蟲(chóng)，一切都變得這么渺小，真是“會(huì)當(dāng)絕頂，一覽眾山小。”
這次爬山，我和伙伴們體驗(yàn)到了爬山的快樂(lè)。也讓我明白了無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅！
尋找快樂(lè)作文 9
誰(shuí)帶走了我的快樂(lè)？我迅速環(huán)顧四周。
我爬著跑下樓，仰望天空，暗暗贊嘆。一只鳥(niǎo)從一棵老樹(shù)上掉了下來(lái)。它在練習(xí)飛行。抓到了打算回家養(yǎng)。一只老鳥(niǎo)在天空盤(pán)旋，叫聲比老鼠還大，比貓還軟。聽(tīng)完，我讓紅綠小鳥(niǎo)飛向天空。那是它的家。我也很高興看到他們母子團(tuán)聚。
小莊騎著自行車在樹(shù)下迎接我。梧桐葉被涼風(fēng)吹得沙沙作響，他的車輪突然停了下來(lái)。我會(huì)彎腰檢查。據(jù)我們的專家說(shuō)，這輛車的'鏈條掉了。我熟練地操縱它，試圖修復(fù)它。不一會(huì)兒，我，不，連這位專家都把車修好了，和莊小龍告別了。
突然，“快”從灌木叢中跑了過(guò)來(lái)，“樂(lè)”把氣球直直地吹了下去。幸福是人自己創(chuàng)造的，不是無(wú)緣無(wú)故自然出現(xiàn)的。只要你能找到幸福，你的生活就會(huì)充滿歡笑…
努力！
尋找快樂(lè)作文 10
國(guó)慶節(jié)的后一天，我們一家出去玩。本來(lái)是要去山東的太陽(yáng)部落玩，可是，因?yàn)槟禽v大巴車被警察查住所以來(lái)不了。我就說(shuō)：“早上好不容易睡個(gè)大頭覺(jué)可是就因?yàn)檫@件事5點(diǎn)就起床了，并且還去不了，可真煩，”姐姐說(shuō)：“就是呀，5點(diǎn)就起來(lái)了。”媽媽突然說(shuō)一句：“要不我們?nèi)ュш?yáng)綠色莊園吧？”我們說(shuō)：“好呀！”
在路上我和姐姐都睡著啦。過(guò)在不知不覺(jué)，我們終于到了。玩了一個(gè)叫“卡丁車”的東西，那坐著可爽了。“嗖嗖嗖”開(kāi)過(guò)去又刺激又涼爽。尤其是拐彎漂移的時(shí)候特別好玩。之后，哥哥和姐姐玩了一個(gè)大擺錘，那蕩的可高了像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔！玩完這些又去了商場(chǎng)，分別是兩個(gè)：一個(gè)是地下商場(chǎng)、另一個(gè)是大商場(chǎng)。
我們?cè)阱ш?yáng)玩的.很開(kāi)心！該回家了，坐在車?yán)锫挠炙恕谒瘔?mèng)中醒來(lái)，來(lái)到了飯店吃了一頓香噴噴的火鍋菜。
這一天真是我最開(kāi)心的一天！
尋找快樂(lè)作文 11
一天中午，我正在教室里練習(xí)鋼筆字。
我寫(xiě)了一會(huì)兒，感到手酸了的時(shí)候，想休息一會(huì)兒。突然，我聽(tīng)到了一聲焦急的聲音，我回頭一看，原來(lái)是我們班馬家柔的鋼筆丟了，他顯得非常著急，因?yàn)檫@是她唯一的一支鋼筆。看到她著急的樣子，我想把自己的另一支鋼筆借給她。可是，我又想：我的第一支鋼筆快沒(méi)墨了，還是別借了吧。正當(dāng)我猶豫的.時(shí)候，我想起老師說(shuō)過(guò)，一定要助人為樂(lè)。于是，我打定主意要幫助她。
我跑到她的座位邊，問(wèn)：“馬家柔，你在找什么呀？”馬家柔心急火燎地說(shuō)：“我的鋼筆不見(jiàn)了，我怎么抄作業(yè)呀？”我爽快地說(shuō)：“我把我的鋼筆借給你吧！”說(shuō)著，順手把鋼筆遞給了她。馬家柔接過(guò)鋼筆，用感激的眼光看著我，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，如果不是你借給我鋼筆的話，我可能就抄不了作業(yè)了。”
回到座位上，我心里暖洋洋的，我知道了給予是快樂(lè)的。
尋找快樂(lè)作文 12
我有一個(gè)快樂(lè)的家，家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，我覺(jué)得我真幸福。
我有我的老師，他每天教我很多知識(shí)，我很快樂(lè)，當(dāng)然，最快樂(lè)的是我做完作業(yè)后星期天的下午。我可以打球，到同學(xué)家玩，玩自己的心愛(ài)的'玩具……
有時(shí)，我和媽媽一起捉迷藏，有一次我躲進(jìn)了柜子，媽媽就找不到我了。在柜子里我聽(tīng)見(jiàn)媽媽著急的腳步聲，心里別提有多高興。
還有一次，我和媽媽一起騎自行車，一起來(lái)到了沙灘邊，我說(shuō)：“媽媽，我們看誰(shuí)堆沙堆得高。一聲令下：我們開(kāi)始堆了起來(lái)，一分鐘到了，媽媽沒(méi)有我堆得高，媽媽很不服氣。還要和我比立定跳遠(yuǎn)，我一跳，手著了地，輸了，媽媽一跳，跳了好遠(yuǎn)，贏了，媽媽好高興。
我快樂(lè)的事還有看電視，有時(shí)我沒(méi)有空看電視的時(shí)候，動(dòng)畫(huà)片里的卡通人物就進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，有漫畫(huà)人物中的貓和老鼠，機(jī)器貓，火影忍者，我在夢(mèng)鄉(xiāng)中把他們編在了一篇科幻小說(shuō)。這時(shí)的我真快樂(lè)。
尋找快樂(lè)作文 13
為什么？你會(huì)偏心呢？是因?yàn)樾呐K偏向左邊嗎？我常常覺(jué)得不公平，覺(jué)得爸媽疼姐姐多一點(diǎn)，覺(jué)得老師只喜歡功課好的人，某些同學(xué)喜歡學(xué)校的風(fēng)云人物，我這么平凡，難怪得不到大家的歡心。只要這樣想，我就會(huì)很郁悶！
但是有一天，我突然聽(tīng)到姐姐跟爸媽抗議著：“你們偏心！老是叫我這個(gè)做姐姐的讓妹妹，我也很委屈呀！”我楞住了，姐姐也會(huì)有這種感覺(jué)？原來(lái)是我誤會(huì)爸媽？仔細(xì)想想，確實(shí)我偶而也很霸道，姐姐休想贏過(guò)我，這時(shí)爸媽都站在我這邊，叫她要讓我。
有沒(méi)有可能，其實(shí)根本沒(méi)有偏心這回事，只是我多想了，有時(shí)要反省一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己要求太多，才會(huì)誤以為大家都對(duì)我不好。
我要甩開(kāi)偏心的.情結(jié)，享受大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)，做一個(gè)快樂(lè)的女孩！
尋找快樂(lè)作文 14
我并沒(méi)有多少華麗的語(yǔ)言可以形容你們 也許在我的腦海里 從來(lái)就沒(méi)有要感謝過(guò)你們的念頭 但是從今天的`這一分，這一秒開(kāi)始。我決定要時(shí)刻心存感激。感激，可以化成一涓溪流流進(jìn)你我的心田。
擁有你們 永遠(yuǎn)都是我的快樂(lè) 我的幸福 爸媽，今天的此時(shí)此刻，因?yàn)橛辛藧?ài)，有了你們，才造就了我。也許，在你們的眼里，我永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)都不懂事，但是，從現(xiàn)在開(kāi)始，我懂事了，我乖了。 我要學(xué)著像大孩子一樣 好好學(xué)習(xí) 再過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了，您（媽媽）也就不能過(guò)多的操心我的學(xué)習(xí)了，以前您在寧海教學(xué)，晚上還可以輔導(dǎo)我的功課，現(xiàn)在，您調(diào)去了武寧，晚上也許會(huì)很晚回來(lái)了吧。
沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心我，我一定會(huì)讓您眼前一亮。我會(huì)管好自己，學(xué)習(xí)成績(jī)一定不會(huì)掉下來(lái)的。 擁有你們 是我最大的快樂(lè)！
尋找快樂(lè)作文 15
勞動(dòng)也能獲的樂(lè)趣嗎?
我的回答是：當(dāng)然可以。
寒假里，我在姥姥家就體會(huì)到了這種用汗水換來(lái)的.樂(lè)趣。
雪花從中飄了下來(lái)，落在樹(shù)上、屋頂上、路上……放眼望去，整個(gè)世界被雪花銀裝素裹著。美麗極了。但是，下雪也有壞的一面，大家都因?yàn)槁坊乱鸾煌ㄊ鹿识M量減少戶外活動(dòng)。如果你 順著公路向東走，就可以看到幾輛汽車“停”在水溝中。于是，村委會(huì)發(fā)布了消息：村民們一起掃雪。
我停下筆，隨姥爺帶著工具走出了家門(mén)。路上已經(jīng)有許多人在熱火朝天得掃雪，小孩子在打雪仗，我拿起鐵鍬，開(kāi)始鏟雪，左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，一個(gè)雪堆已堆起來(lái)了，我靈機(jī)一動(dòng)，把雪堆拍平些。又滾 了個(gè)雪球放在雪堆上，一個(gè)雪人就立在了路邊。
雪掃完了，人們回家準(zhǔn)備串親戚。我的小雪人坐在路邊，注視著車來(lái)車往的馬路，我看在眼里，甜在心里。
尋找快樂(lè)作文 16
在我們的快樂(lè)成長(zhǎng)中，課間活動(dòng)是不可缺少的有趣一步，我最喜歡課間了。
”叮--鈴--鈴“下課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)從教室里走出來(lái)，做自己喜歡的游戲，有的踢毽子、有的打籃球、有的`跳皮筋……她們讓我看的眼花繚亂。
咦？我看見(jiàn)一個(gè)地方有很多同學(xué)圍觀，過(guò)去一看，原來(lái)是在玩”跳房子“，就是用粉筆在地上畫(huà)了大大的方格，周圍的同學(xué)全神貫注地看著，還一邊拼命喊加油，比賽開(kāi)始，他們手里拿著一塊兒石頭當(dāng)做碑，往前一丟，剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里，開(kāi)始跳了，“二、三、四、五……”到頭了，可是回來(lái)的時(shí)候一不留神踩線了，眼看快贏了，真是可惜啊，我和圍觀的同學(xué)善意地哈哈大笑起來(lái)。
“叮--鈴--鈴”上課鈴響了，短短的課間在我們的笑聲中結(jié)束了。
尋找快樂(lè)作文 17
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來(lái)了一幅美麗的圖畫(huà)，給人們帶來(lái)了的歡樂(lè)。老師說(shuō)要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ス麍@里摘果子、撿樹(shù)葉，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮不已，高興極了。
一來(lái)到果園的門(mén)口，就會(huì)聞到一陣陣瓜果飄香的味道非常誘人。我們直沖向果園，看那果實(shí)累累的`蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅，男同學(xué)已經(jīng)爬上了樹(shù)，右手提著籃子，左手高高舉起摘那又大又紅的蘋(píng)果，小心翼翼的放在籃子里，臉上露出甜蜜的笑容。嘴里還說(shuō)“看我摘得蘋(píng)果又大又紅，又香又甜多好吃啊!”瞧他那樣子仿佛正在享受秋收的樂(lè)趣。不遠(yuǎn)處小杰和小麗正在撿樹(shù)葉，小杰撿起一片銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子，高興地邊跑邊說(shuō)：“我可以做標(biāo)本了。”小麗蹲在不遠(yuǎn)處也撿起了一片像花似的葉子，她扭過(guò)頭來(lái)美滋滋的對(duì)小力說(shuō)：“我也撿到了葉子啦，而且要比你的漂亮多呢！”
景色宜人的秋天，讓我們有無(wú)限的感慨無(wú)限的遐想！秋天多美啊！
尋找快樂(lè)作文 18
俗話說(shuō)得好，“快樂(lè)是無(wú)處不在的”。快樂(lè)，它就像一罐罐七彩的蜜糖一樣，時(shí)時(shí)刻刻地充實(shí)著我們美好的生活，使我們的生活更加有樂(lè)趣，更加的豐富多彩。難道讀書(shū)不會(huì)使我們很快樂(lè)？遨游在知識(shí)的海洋，漫步在情感的云端，時(shí)而得到了知識(shí)的淵博，時(shí)而又讀懂了作者們的心；游戲不會(huì)使我們很快樂(lè)？興奮加上歡笑，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮的飛翔；野炊，不會(huì)使他們很快樂(lè)？
春游踏青，微拂的清風(fēng)緩緩地吹過(guò)面頰，小鳥(niǎo)在翠綠的枝頭上歡樂(lè)的.歌唱，天是藍(lán)的，藍(lán)得心醉；云是白的，白得輕柔；草是綠的，綠得嬌嫩；花是紅的，紅得火熱，這些使他們有了從沒(méi)感受過(guò)的愜意，使他們醉了，放開(kāi)了心思，讓他們深深的融入了這綠意紅花里和藍(lán)天白云之間，頓時(shí)感到心曠神怡，登山的疲憊立刻拋到了九霄云外……
尋找快樂(lè)作文 19
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋天給大地帶來(lái)了一副美麗的圖畫(huà)，給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。
今天，風(fēng)和日麗，秋高氣爽。我和幾個(gè)小伙伴們準(zhǔn)備上山去摘野棗。來(lái)到山上，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到幾顆棗樹(shù)。就飛快地跑了過(guò)去。我看到棗樹(shù)葉變黃了，在秋風(fēng)的吹拂下，慢慢地從樹(shù)上飄落了下來(lái)，就像一群黃色的蝴蝶在空中翩翩飛舞。再看那些圓溜溜的棗子，高高地懸掛在枝頭，好像一個(gè)小燈籠。我們迫不及待地摘起棗來(lái)，男孩們爬上樹(shù)把一顆棗輕輕地往下扔，女孩們蹲在地上撿，然后放在食品袋里，這時(shí)我們擋不住誘惑，不管它們臟不臟就津津有味地吃了起來(lái)，又脆又甜，好吃極了，我們幾個(gè)男孩故意把棗仍在女孩們的身上，女孩們不但沒(méi)有叫疼，反而高興地大叫起來(lái)：“討厭，你們小心點(diǎn)!"我們聽(tīng)了就會(huì)哈哈大笑。有的小伙伴還大聲唱起歌來(lái)，還有的`玩起了捉迷藏。
這時(shí)，整個(gè)山上都傳遍了我們的歡歌笑語(yǔ)。盡管我們?nèi)矶寂门K乎乎的的，但是我們卻很開(kāi)心，很快樂(lè)！
尋找快樂(lè)作文 20
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把一個(gè)快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”在生活中，我們都經(jīng)常遇到快樂(lè)的事和憂愁的事，讓我給大家分享讓我憂愁的事吧！”
星期六下午，我去上英語(yǔ)課聽(tīng)老師說(shuō)下周二要進(jìn)行單詞王大賽，我好緊張，因?yàn)橛行﹩卧~太難了，我記不住該怎么辦啊！
“咚，咚，咚”有人敲門(mén)，我跑過(guò)去從門(mén)貓眼里看了看，是劉一銘，我把門(mén)打開(kāi)讓她進(jìn)來(lái)，劉一銘問(wèn)我在干嘛！我告訴她在背單詞，她就隨著我來(lái)到了我的'房間，我對(duì)她說(shuō)：“我給你背背單詞吧！”劉一銘說(shuō)：“好啊！”
可是，無(wú)論我怎么記，那些由好多字母組成的單詞我就是記不住，劉一銘說(shuō)：“加油！我相信你”。我悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“好吧！我在背一遍”，在劉一銘的幫助下，我終于都背會(huì)啦！
這真是我憂愁的一天，也是快樂(lè)的一天。
尋找快樂(lè)作文 21
成長(zhǎng)如同一杯咖啡芬香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味的甜蜜；成長(zhǎng)好似一缸陳年的老酒，需要時(shí)間的醞釀越久越濃，而我成長(zhǎng)的.快樂(lè)，正是這杯咖啡中的淡淡甜蜜，令人回味無(wú)窮！
記得在三四歲的時(shí)候，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，熱得我想直接跳進(jìn)大水缸里解暑，可我并沒(méi)有這么做，而是從冰箱里拿出一個(gè)易拉罐可樂(lè)。
可能是我原先只喝過(guò)瓶裝的可樂(lè)，我把可樂(lè)拿了出來(lái)，左擰擰右擰擰，都沒(méi)有擰開(kāi)。我心想：一個(gè)大小姐還擰不動(dòng)一瓶可樂(lè)，隨后我把可樂(lè)往地下一摔，連踢帶踹，可還是沒(méi)有打開(kāi)，隨后我找到爸爸，爸爸毫不費(fèi)力的打開(kāi)了，但是可樂(lè)噴爸爸一臉，我哈哈大笑，說(shuō)道：“爸爸為什么可樂(lè)會(huì)噴你一臉呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)榭蓸?lè)是碳酸飲料，里頭有氣，不要晃它就不會(huì)冒出氣兒了，你一晃它，它就會(huì)呲呲的往出鉆。”從此我知道了，凡是碳酸飲料都不能晃動(dòng)它。
成長(zhǎng)的快樂(lè)猶如天空的繁星數(shù)也數(shù)不清，有誰(shuí)能忘記它呢？
尋找快樂(lè)作文 22
在一個(gè)天朗氣清日子，大舅舅帶我和洋洋哥哥、童童哥哥來(lái)到樂(lè)之城溜冰場(chǎng)。我們開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳地來(lái)到了溜冰場(chǎng)，換上了溜冰鞋。
開(kāi)始溜冰了，我還沒(méi)溜起來(lái)就滑了一跤，摔得我_都兩半了，周圍的人都笑開(kāi)了花。我忍著痛自己慢慢的站了起來(lái)。扶著靠邊的欄桿走了幾圈，終于找到溜冰的技巧。我像火箭似的滑到的`他們面前。對(duì)他們說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)怎么樣呀！來(lái)比看誰(shuí)先溜完五圈算誰(shuí)贏。”他們都異口同聲的說(shuō)：好呀！好呀！比賽開(kāi)始了，我們都爭(zhēng)先恐后的要超過(guò)對(duì)手，誰(shuí)也不愿意落在最后，我用盡了全身的勁才超過(guò)了洋洋哥哥……比賽結(jié)束了，沒(méi)想到還是洋洋哥哥得了第一，我只得了第二名。
我們依依不舍地離開(kāi)了溜冰場(chǎng)，真希望下次還能來(lái)溜冰。這個(gè)五一我過(guò)得真快樂(lè)！
尋找快樂(lè)作文 23
說(shuō)起我的童年，還真有點(diǎn)說(shuō)不出口。
童年的我比較幼稚，在別人眼里是個(gè)調(diào)皮的孩子，會(huì)經(jīng)常做出令人發(fā)笑的事。
記得6歲那年的一個(gè)星期天，我在家里玩日歷，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽每天都會(huì)把日歷撕下一張，一到有好色字的那天就可以玩了。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)牢牢記在心里。第二天要上學(xué)了，我趁媽媽不注意的時(shí)候偷偷地日歷撕到了紅色的一頁(yè)才停下來(lái)。撕完后，我就安心地躺在床上呼呼大睡。媽媽叫我起床時(shí)，我說(shuō)：“媽媽，今天不上學(xué)，不信你看日歷。”媽媽看了后，對(duì)我說(shuō)：“寶寶起來(lái)，你上學(xué)的話，媽媽給你買(mǎi)麻花吃。”我一聽(tīng)來(lái)精神了，媽媽問(wèn)：“你說(shuō)，日歷是不是你撕的？”我支支吾吾地說(shuō)：“是我撕的.，我想多玩幾天。”媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“時(shí)間是不會(huì)等人的，今天是什么日子，有很多人知道，所以撕日歷是沒(méi)用的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
怎么樣，童年的我好笑嗎？下次再講有趣的事給你聽(tīng)吧！
尋找快樂(lè)作文 24
給予是快樂(lè)的,我給予過(guò)許多人幫助.
有一天,我在小區(qū)里騎車.一個(gè)小姐姐看到了我的新自行車,很想騎一下,我就借給她騎,看小姐姐那快樂(lè)的樣子,我心里也很快樂(lè).400
第二天,我到學(xué)校.同桌語(yǔ)文書(shū)忘拿了,我馬上從書(shū)包里找到語(yǔ)文書(shū),和他一起看,我很快樂(lè).
我和爸爸媽媽媽去動(dòng)物園.我聽(tīng)到“唧唧”的叫聲,低頭一看,原來(lái)是一只小松鼠,估計(jì)它肚子餓了,在向我要吃的呢!
我跑到店里去買(mǎi)了它愛(ài)吃的果子送給它,它邊邊“唧唧”叫著,仿佛是在感謝我給它這么多的果子呢!
俗話說(shuō)的好“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我覺(jué)得有些不對(duì)。我的.好友徐瑩瑩不小心把很漂亮的珠子掉進(jìn)了臟水里，讓我?guī)退靡幌拢瑳](méi)想到，沒(méi)有手留余香，倒是“手留臟水”了，不過(guò)心里卻是甜的。
給予是快樂(lè)的，今天你給予別人幫助了嗎?
尋找快樂(lè)作文 25
在微博上看到一句話，感觸很深，“如果快樂(lè)太難，那么祝你平安。”
快樂(lè)那么難，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在社會(huì)，發(fā)展迅速，越來(lái)越多的人為了名，為了利，不惜放棄很多東西，而在這追逐的過(guò)程中，也越來(lái)越變得難以感動(dòng)，忙著去得到，忘記了珍惜眼前的東西。
小時(shí)候，快樂(lè)是那么純粹。
一根棒棒糖就能得到滿足，那時(shí)候每天坐在家門(mén)口，看看天空，數(shù)數(shù)星星，偶爾去捉幾只知了蜻蜓回來(lái)逗趣，也會(huì)在賣(mài)糖葫蘆的老爺爺路過(guò)的時(shí)候激動(dòng)不已，垂涎三尺的跑過(guò)去買(mǎi)來(lái)一大串糖葫蘆才可以。
慢慢長(zhǎng)大，我們開(kāi)始在意自己的花裙子是不是好看，也會(huì)在得到別人夸獎(jiǎng)時(shí)羞澀不已，也會(huì)因?yàn)槌煽?jī)提升而高興許久。
那時(shí)候，快樂(lè)多簡(jiǎn)單，可是后來(lái)，人們慢慢長(zhǎng)大，想要的'越多，丟棄的越多，就越難被這些細(xì)微的事情感動(dòng)。
放輕松，張開(kāi)雙臂，像小時(shí)候那樣，對(duì)生活充滿期待吧，那樣你會(huì)快樂(lè)很多。
尋找快樂(lè)作文 26
人們常說(shuō)幫助別人是幸福的基礎(chǔ)，但我從未體驗(yàn)過(guò)，直到我真正意識(shí)到幫助別人的意義。
我記得那天中午上課的時(shí)候，我出去上廁所，走廊里的一個(gè)阿姨在拖地板，地板很滑。我心想：地板有多滑？我必須小心翼翼地慢慢走，否則我會(huì)滑倒的。這時(shí)，我突然聽(tīng)到“哎喲”一聲。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人倒在地上，揉著腿，呻吟著哎喲。我不知道這是什么力量，所以我不假思索地快步走向我的`祖母。“奶奶，你受傷了嗎？”不要害怕！我會(huì)扶你起來(lái)。”我關(guān)切地問(wèn)，試圖幫助我的祖母。我遇到了很多麻煩，最后還是幫了我奶奶一把。奶奶笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”“奶奶，不客氣！地面很滑，慢慢走！我高興地回答，并告訴奶奶。
看著老祖母漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里充滿了一種難以形容的感覺(jué)。我認(rèn)為“幫助他人是幸福的基礎(chǔ)”可能就是它的含義！
尋找快樂(lè)作文 27
生活中我的快樂(lè)有：溜冰、玩樂(lè)高等……，而學(xué)習(xí)上我的快樂(lè)當(dāng)然就是寫(xiě)字了。
以前我的字寫(xiě)得七零八落、東倒西歪。爸爸說(shuō)：“寫(xiě)字有三要素：筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)、章法，其中筆畫(huà)是最重要的，筆畫(huà)要寫(xiě)出筆鋒就好看。”我去請(qǐng)教了外公。他說(shuō)：“寫(xiě)字要專心，并要努力堅(jiān)持練習(xí)。”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的字有了一些進(jìn)步，意想不到的事情發(fā)生了。
有一回，我的字居然被拿到講臺(tái)上去了，我的.同桌柳紫喬居然把我的字認(rèn)成陳珈羽的字了，因?yàn)樗齻兊淖侄紝?xiě)得很好，是我學(xué)習(xí)的榜樣，我還得了一張表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)我字跡工整。得到了老師的表?yè)P(yáng)，我很快樂(lè)，讓我對(duì)寫(xiě)字和學(xué)習(xí)有了更多的信心。
現(xiàn)在我對(duì)寫(xiě)字產(chǎn)生了興趣，字寫(xiě)得好不但自己看上去很干凈整潔，而且別人也會(huì)看得很舒服。爸爸還說(shuō)：“字如其人，寫(xiě)字能看出一個(gè)人的品質(zhì)。”所以我要把字寫(xiě)得更好看。
尋找快樂(lè)作文 28
“春天”，是一個(gè)新的開(kāi)始，它像是四季樂(lè)曲的開(kāi)頭，那一串串的音符將要被它帶起，樂(lè)曲的高低起伏即將開(kāi)始演奏。
“春天來(lái)了怎知道？梅花、黃鶯報(bào)告......”這首耳熟能詳?shù)膬焊鑾С隽舜禾斓拿谰?那一朵朵的梅花像是侍女的白長(zhǎng)袍，在微風(fēng)中翩翩起舞，不停的展現(xiàn)侍女曼妙的舞姿；那一只只的黃鶯像是歌手一樣，爭(zhēng)先恐后的'唱起奏鳴曲，那銀鈴般的歌聲，回蕩在樹(shù)林間，令花草樹(shù)木、小河溪流都陶醉在其中；那樹(shù)梢上的嫩芽，早就迫不急待得探出頭來(lái)欣賞外面的風(fēng)景，翠綠色的嫩芽像是碧玉一樣，在空中閃閃發(fā)亮。
春天，是一年的開(kāi)始；春天，是一個(gè)個(gè)希望的起點(diǎn)。我要在今年春天歸零再出發(fā)，好好充實(shí)每一天，讓過(guò)去的不愉快隨風(fēng)逝去，讓每一年都是我的人生中最難忘的那一年。
俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”我們要利用春天好好計(jì)畫(huà)這一年，在今年創(chuàng)造更多的歡樂(lè)和回憶。
尋找快樂(lè)作文 29
步入初中的我，比小時(shí)侯顯得更加讓人看不透，雖然我不適應(yīng)自己的生活中少了稚氣，但是新的性格又向我奔來(lái)—成熟…我不怎么喜歡說(shuō)話了，因?yàn)槟切┤耍皇俏移诖笥训男蜗螅也涣?xí)慣，是理所當(dāng)然的，但是，初中的那一份成熟，又使我變得憂傷了，突然，我向往小時(shí)侯的快樂(lè)了！
在中學(xué)生活里，太多不讓人了解的學(xué)生，為什么他們整日整夜的哭泣，而都是為一個(gè)“情”字，漸漸的，我開(kāi)始對(duì)此感興趣了，雖然父母不讓，可不知怎么的'，它就像一個(gè)未知物，把我的心勾去了，我開(kāi)始玩它了…
我后悔了，這個(gè)東西不適合我們，不過(guò)這么一陣子，我倒懂得了不少，“情”，你會(huì)玩，你就會(huì)幸福，你不會(huì)，便是傷心。而我，是第2種人，我也開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的哭，這時(shí)，我開(kāi)始向往快樂(lè)了……
尋找快樂(lè)作文 30
有人說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，還有人說(shuō)秋天是忙碌的季節(jié)，而我卻想說(shuō)秋天是快樂(lè)的季節(jié)。
秋天的快樂(lè)在花園里，菊花張開(kāi)了笑臉，紅的似火，黃的如金，白的像雪。真是五彩繽紛，美不勝收。人們漫步在花園里，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。
秋天的.快樂(lè)在果園里，一只只紅彤彤的柿子像一盞盞小燈籠，高掛在樹(shù)枝上；一串串紫葡萄像一顆顆晶瑩透亮的寶石讓人垂涎欲滴；一個(gè)個(gè)石榴咧開(kāi)了嘴露出了粉紅的牙齒。人們采摘著豐收的果實(shí)，一陣陣歡樂(lè)的笑聲回蕩在果園里。
秋天的快樂(lè)在樹(shù)林里，樹(shù)木脫下了深綠色的夏裝，穿上了金黃色的秋衣，楓樹(shù)也換上了美麗的紅衣，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片紅葉像蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友們?cè)跇?shù)林里采摘著落葉，喜悅地想：我要留住秋天的腳步。
秋天的快樂(lè)到底在哪兒呢？啊！它就在我們的眼睛里，只要我們用心去觀察，就會(huì)找到秋天的快樂(lè)。
尋找快樂(lè)作文 31
快樂(lè)是可以分享的，如果快樂(lè)分享出去，你會(huì)感到十分快樂(lè)。
有一次，我過(guò)生日，請(qǐng)了我最要好的朋友，呂皓月、賈珂晗和龍文哥哥。呂皓月送給了我一個(gè)許愿瓶，里面有好多許愿用的紙，我十分喜歡。在吃蛋糕時(shí)，我想起了那個(gè)許愿瓶。我說(shuō)：“大家快點(diǎn)吃，吃完了到我的房間里去，我給大家一個(gè)驚喜！”我插上了我平時(shí)舍不得用的彩虹燈，拿出許愿瓶，坐在床上，等著他們進(jìn)來(lái)。他們進(jìn)來(lái)了，龍文哥哥：“哇！”我拿著許愿瓶大聲說(shuō)：“一起來(lái)許愿吧！”他們非常開(kāi)心，同時(shí)也非常激動(dòng)。呂皓月非常開(kāi)心的.說(shuō)：“我許完了！”看到他們那么開(kāi)心，我的心里也非常快樂(lè)。我又拿出事先準(zhǔn)備好的蛋糕抹了他們一臉。賈珂晗說(shuō)：“李詩(shī)堯你好壞！”我們又到床上蹦蹦跳跳。笑得十分開(kāi)心。
看，分享快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
尋找快樂(lè)作文 32
從小到大，我就像溫室里的花朵，很少幫媽媽做家務(wù)活兒。但是那一次，讓我感受到勞動(dòng)的快樂(lè)。
有一天，媽媽為我們準(zhǔn)備了一頓豐盛的午餐，我們都吃得好開(kāi)心！但是我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉一直紅紅的，家里雖然開(kāi)著空調(diào)，可她的額頭仍然有細(xì)細(xì)的汗珠，一定是媽媽做飯的時(shí)候熱到了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，待會(huì)我來(lái)洗碗吧！”媽媽驚訝地看著我，然后微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧！”
于是，吃完午飯，我開(kāi)始洗碗了。我先小心翼翼地把碗、盤(pán)子端進(jìn)廚房，把碗里的剩菜、剩湯倒進(jìn)垃圾桶，然后把空碗用水簡(jiǎn)單沖一下，再倒一點(diǎn)洗潔精開(kāi)始洗，最后在水龍頭用清水沖洗干凈。我把洗得干干凈凈的碗一個(gè)一個(gè)地?cái)[放進(jìn)碗櫥里，看著它們整齊地排列在那里，就像列隊(duì)的.士兵一樣一絲不茍，一種成就感油然而生，我覺(jué)得好滿足！
媽媽看我把碗洗好了，也高興地表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了，能幫媽媽分憂了，我真的好開(kāi)心，以后一定要多幫媽媽做家務(wù)，原來(lái)勞動(dòng)也是很快樂(lè)的！
尋找快樂(lè)作文 33
秋天的下午，我和姐姐、妹妹、媽媽去果園里摘果子。
來(lái)到果園里，我看見(jiàn)果樹(shù)的下面鋪滿了黃葉子，像是地上鋪了黃地毯。樹(shù)上的果子像一盒五彩繽紛的顏料，美麗極了。我們開(kāi)始摘果子了，媽媽一手拿著籃子，一手摘著蘋(píng)果，那蘋(píng)果紅紅的`，好像等著我去摘呢！我迫不及待地拿著籃子，奔向蘋(píng)果樹(shù)，準(zhǔn)備摘一個(gè)大蘋(píng)果呢！突然，我又看見(jiàn)了我最愛(ài)吃的橙子，我馬上想到橙子那味道，我又奔向橙子樹(shù)，摘下了一個(gè)橙子，最終我們摘了很多蘋(píng)果、梨子、橙子……摘完水果，我們就在地上撿起一片又一片的樹(shù)葉，用來(lái)做書(shū)簽，可是時(shí)間就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，一下就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)果園。
通過(guò)這次摘果子，我不但感受到了農(nóng)民的偉大，還看到了秋天的美麗。
尋找快樂(lè)作文 34
人們總說(shuō)，書(shū)是一位你人生路上的老師，默默地給予你知識(shí)。
在我看來(lái)，書(shū)是一位能讓你體會(huì)生活、熱愛(ài)生活、享受生活的朋友。許多想不明白的疑問(wèn)，能在書(shū)中解答。許多不好的情緒，能在書(shū)中舒緩。許多錯(cuò)失的良友，能在書(shū)中找回。
我喜愛(ài)看書(shū)，我熱愛(ài)看書(shū)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，更是我人生中難以拿走的中間的鏈環(huán)。
記得有那么一次，我在午飯吃完后立即捧起書(shū)本，津津有味地看起來(lái)。看著看著，突然頭頂上就挨了一悶棍，打的我眼冒金星。我去痛，飛快的抬頭一看，眼中閃爍著憤怒的針芒。是誰(shuí)？敢打擾我看書(shū)？但我一看，老師目光兇狠地站在我的桌子旁，立刻就像打了霜的茄子一般——蔫了。只得乖乖的收起書(shū)，聽(tīng)課。說(shuō)實(shí)話，我是真的'沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲呀！
書(shū)，是朋友。書(shū)，是良師。書(shū)，是良藥。書(shū)，是知識(shí)。這些比喻，我無(wú)一例外的覺(jué)得——特別的贊同。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)不僅僅是我朋友，更像是我的親人。
尋找快樂(lè)作文 35
星期四的下午，老師給了我們一個(gè)驚喜――明天去茅府水鄉(xiāng)秋游。我們高興得直蹦三尺高。到了家里，我把這件事情告訴了爸爸媽媽，媽媽馬上給我準(zhǔn)備零食、水……媽媽還說(shuō)讓我聽(tīng)老師的話。我早早的吃完晚飯睡在床上，準(zhǔn)備明天的到來(lái)。
第二天，我早早的起了床，哼著小調(diào)來(lái)到學(xué)校，老師讓我們排成一條龍，上了中巴車，我們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，不知不覺(jué)到了茅府水鄉(xiāng)，下車了，映入我眼簾的.是一座小屋。老師說(shuō)：“這是一座燒烤屋。我們就在這里燒烤。”我迫不及待地跑到了燒烤屋燒起燒烤來(lái)。只見(jiàn)阿姨笑容滿面地給我們示范，我學(xué)著阿姨的樣子右手拿著火腿腸左手拿著配料。有模有樣地在盤(pán)子里放了點(diǎn)油，我拿了一根火腿腸，在灶上燒起火腿腸來(lái)，我小心翼翼地拿著火腿腸放在灶上翻來(lái)翻去，我一心一意的燒著。不一會(huì)兒，火腿腸發(fā)出滋滋的響聲。終于烤好了，我津津有味地品嘗著我的勞動(dòng)成果，啊！真香啊！
老師還帶我們?nèi)ヅ蕩r，和新娘、新郎合照呢！
尋找快樂(lè)作文 36
每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年。現(xiàn)在，我將分享我自己的童年。
我從小就住在外婆家。我奶奶的房子在一個(gè)小村莊里。雖然城市里沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有繁華，但也有城市里沒(méi)有的東西，就是有綠野，有矮平房，有清新的空氣，有清澈的小溪，讓人有仙境一般的感覺(jué)。
我在那里快樂(lè)的長(zhǎng)大，童年很豐富。今天釣到了笨魚(yú)，明天釣到了蝌蚪，后天釣到了龍蝦。看你羨慕我嗎哈哈。
有一次，我和我的小朋友于虹去抓龍蝦。龍蝦喜歡吃青蛙，但不吃活青蛙。我生來(lái)就沒(méi)什么勇氣。連青蛙都害怕，所以我的`小伙伴們很無(wú)奈。當(dāng)他們抓青蛙時(shí)，他們應(yīng)該抓龍蝦。我來(lái)到了于虹龍蝦“生活”的地方。我一看，哇，真臟。難怪餐館把龍蝦做得很辣。當(dāng)時(shí)抓了不少，但真的滿載而歸。我們洗，然后吃，自己抓，自己洗，自己炸第一個(gè)范文網(wǎng)。雖然味道一點(diǎn)也不好吃，但我們吃得很開(kāi)心。
你看，我的童年很有趣，哈哈。
尋找快樂(lè)作文 37
我是個(gè)很淘氣的一個(gè)小男孩，也是個(gè)好奇心很強(qiáng)的'人。除了玩還是玩，從不會(huì)做家務(wù)活，吃飯時(shí)，總是先把電視看完了，以后再吃。一次我和媽媽去逛街。我相中了一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，目光留在鞋上遲遲不肯轉(zhuǎn)移。
于是，我跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，你能過(guò)來(lái)幫我把這個(gè)藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋買(mǎi)給我嗎？”媽媽看著這個(gè)期待的目光，只好給我買(mǎi)了下來(lái)。回到家里，爸爸問(wèn)我：“這雙鞋子的鞋一會(huì)不會(huì)系呀？”我說(shuō)：“不會(huì)”媽媽這時(shí)才想到，對(duì)呀，你根本不會(huì)系鞋帶，明天，我就去把它退了，不然，這雙鞋子沒(méi)人穿，買(mǎi)來(lái)干什么呀。我說(shuō)：“你們教我系不就好了嗎。”媽媽：“那你一定要好好學(xué)習(xí)，不然，我就拿退去了。”從此以后我每天學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，并且我還嘗試著學(xué)做家務(wù)，媽媽叫我去干什么家務(wù)活我都會(huì)去干這個(gè)家務(wù)。我的身體素質(zhì)變得更好了。很少生病，基本上不吃藥水
我長(zhǎng)大了。看到媽媽開(kāi)心的笑容，我也很快樂(lè)！
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