付出也是一種快樂作文2篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的付出也是一種快樂作文，希望對(duì)大家有所幫助。

付出也是一種快樂作文1

　　快樂猶如一弘清泉，讓我在饑渴時(shí)感到暢飲的愉悅；快樂，猶如一縷清香，讓我在煩惱的時(shí)候也能把它拋到九霄云外；快樂猶如一碗淡茶，在品嘗后感到生活的甘甜。在我看來，生活中的付出，也是一種快樂。

　　還記得初一的校運(yùn)會(huì)，各個(gè)班的同學(xué)們都紛紛報(bào)名，想在比賽中為自己、為班級(jí)、為榮譽(yù)而努力拼搏。因此，我報(bào)的是全部都是我強(qiáng)項(xiàng)，想必得到好名次也會(huì)很容易。想到這里，我的心樂滋滋的，迫不及待地想明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　而開心的時(shí)候是短暫的。第二天，老師拿著報(bào)名表走進(jìn)課室來說，要改一改一些比賽的項(xiàng)目。我挺擔(dān)心改了我的，急忙走過去看，果然老師將我報(bào)的項(xiàng)目改了，800米和110米跨欄。我看到時(shí)，心里楞了一會(huì)，不知道該如何是好。

　　沒辦法，我只好跟老師說：“老師，這兩項(xiàng)都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我更不會(huì)跨欄。”

　　“盡了力，拿不到名次無所謂了。”老師和藹可親地說。

　　反正都給老師報(bào)上去了，沒辦法，只有這幾節(jié)體育課，快點(diǎn)練好它來。我向同學(xué)們一說，她們都安慰我說，順其自然，只要你努力了，我們都會(huì)支持你的！聽了自己的同學(xué)這么說，心里感到很貼心。我決定快點(diǎn)練好來，不讓老師、同學(xué)們失望。

　　上體育課時(shí)，在烈日的太陽底下，老師叫我們訓(xùn)練自己比賽的項(xiàng)目。看到同學(xué)們開開心心去活動(dòng)了，我有點(diǎn)動(dòng)搖。但是，想到老師、同學(xué)們的期望，我暗暗地告訴自己，一分耕耘，一分收獲。只要努力付出，才會(huì)有收獲。因此，我堅(jiān)持在操場上苦練800米和110米跨欄。汗像一粒粒小水珠一樣，流呀流呀，汗流浹背了。

　　經(jīng)過幾天訓(xùn)練，全部辛苦就在今天收獲成果。800米比賽開始了，我利用體育老師教我跑長跑的方法來跑。當(dāng)我跑剩最后一圈時(shí)，明顯感覺到體力跟不上，我想放慢一點(diǎn)。這是，我看到在不遠(yuǎn)處，有我的同學(xué)、我的老師在為我加油吶喊。我想，我不僅是在為我自己，也是在為他們，更是在為我的'班級(jí)而戰(zhàn)，我應(yīng)該拼盡全力，才能無悔。我拼命沖向了終點(diǎn)，獲得了第4名的好成績。在110米跨欄時(shí)，雖然我剛練不久，但是有了前面比賽的經(jīng)驗(yàn)，我也順利地完成了比賽，并取得了名次。

　　通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我真正感受到用汗水換來的成績，那種快樂是任何東西無法比擬的。如果沒有老師、同學(xué)的鼓勵(lì)，沒有了艱苦的訓(xùn)練，我是無法感受到成功的喜悅。

　　原來，付出就是一種快樂。

付出也是一種快樂作文2

　　收獲是一種快樂，成功是一種快樂，而付出則是另一種快樂。不久之前的那件事讓我深深地感受到了付出的快樂。

　　那是一個(gè)星期六的上午，我和爸爸在自在公園打乒乓球。突然，我聽見有一個(gè)的聲音在叫我。我環(huán)顧四周，看到前面的花壇旁有一張熟悉的臉，原來是我的同學(xué)悅悅。我連忙跑過去，把她拉到球臺(tái)前，邀請(qǐng)她和我們一起打乒乓球。她十分驚慌，雙手不停地?fù)u擺著，一步步地往后退，嘴里呢喃地說道：“我不會(huì)打乒乓球，這太難了，我真的一點(diǎn)都不會(huì)！”我走上前拉著她的手說：“怕什么？不會(huì)就學(xué)嘛！哪有不學(xué)就會(huì)的！來，試一試！”她還是搖著手說：“我不行的，我真的學(xué)不會(huì)的！”我急了，也不管她愿不愿意，硬是把她推到了球臺(tái)前，將球拍塞到她手里，然后一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說：“老爸，給你一個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)，教我的同學(xué)打球。老爸，看你的了！”說完，做了一個(gè)鬼臉，笑著走開了。

　　這邊，爸爸已經(jīng)開始“上課”了。爸爸首先告訴悅悅，不要緊張，深呼吸，握好球拍，做好準(zhǔn)備。然后，爸爸教她把球輕輕往上一拋，等球落下彈起，用球拍輕輕往斜上方一推。一開始，她太緊張了，試了幾次都沒有成功，她的手總是顫抖著。于是，爸爸走到她身邊，輕輕握著她的手，帶著她感受球的方向和力度。我也在一旁不停地給她加油。漸漸地，她不緊張了，手也不抖了，全神貫注，一遍又一遍地比劃著動(dòng)作。爸爸突然松開了她的手，只見她左手十分自然的把球輕輕一拋，右手握拍輕輕一推，球過了。“過了！球過了！”我和悅悅同時(shí)叫了起來！看到悅悅臉上開心的笑容，我和爸爸也開心地笑了。我們又教了悅悅好多打球的動(dòng)作，悅悅學(xué)得很快。那天，悅悅特別的開心！

　　幾天后，悅悅突然對(duì)我說：“原來打乒乓球也不難嘛！原來我也是可以的！謝謝你！”真是沒想到，教悅悅打了幾下乒乓球，竟然使她更自信了，這讓我非常開心，特有成就感！爸爸知道后，語重心長地對(duì)我說：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香！只有在真心地幫助別人時(shí)，人們才會(huì)感受到真正的快樂，這就是付出的快樂！”

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