快樂”復制”作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的快樂”復制”作文，希望能夠幫助到大家。

　　哈哈！今天真開心，為什么呢？因為王老師這節(jié)課要和我們一塊兒玩游戲呢！你瞧，一上課，王老師就在黑板上寫下了四個大字：“快樂‘復制’”。

　　快樂“復制”，怎么玩呢？是不是老師畫一個東西，讓我們把它給模仿下來呀？是不是讓我們學老師說的話，和做的`動作呢？我在心里默默地想著。

　　“快樂‘復制’，我們有兩個環(huán)節(jié)，第一個是‘復制’悄悄話，我先把話悄悄地告訴第一個同學，然后一個一個傳下去，到最后一個同學時，報上前一個同學傳給他的哈，看看是不是‘復制’正確了。”王老師說。

　　游戲開始了王老師抽中了第二組的第二小組。他們真幸運，我在心里想著。

　　瞧！游戲開始了，他們往下傳之前，總要停頓一下，似乎在心中先復述一遍，生怕自己傳錯了。他們一個接一個地往下傳，總算到最后一個了，只見他站起來，雙手捂住肚子，笑得直不起腰來，臉漲紅得活像一只煮熟了的大閘蟹，然后，吞吞吐吐地說：“今天，我…我……最漂亮！”哈哈哈……全班頓時笑翻了天。王老師也笑得流出了眼淚。接著，第一個同學站起來報原版答案：“今天我是不是最漂亮？”

　　游戲繼續(xù)進行著，第二輪把“今年夏天非常熱，我家買了一臺奧克斯空調(diào)”傳成了“今年夏天特別熱，我家買了2X空調(diào)。“第三輪最離譜，竟然把“參加少年宮暑假培訓我喜歡”傳成“今年奧運會我喜歡。”

　　第二環(huán)節(jié)是根據(jù)詞語復制動作。我很榮幸被選中，可是我做的是吃面條，先用手拉出面條，再用手當快樂，嘴巴一吸，這樣的動作，而他們卻變成了抽煙。第二輪把“舉重”傳成了“跳水”。第三輪做正確：打籃球。

　　啊！這節(jié)課真有趣。

【快樂”復制”作文】相關文章：

復制愛心才是財富作文03-05

快樂,快樂作文01-22

快樂,快樂作文(15篇)01-22

快樂,快樂作文15篇01-22

‘‘快樂’’作文01-29

快樂的寒假，快樂的我作文03-04

快樂老師作文01-27

快樂生日作文01-30

快樂春節(jié)作文02-08

快樂采茶作文03-05