快樂的時刻初二作文_小學生作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的快樂的時刻初二作文_小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　談笑間，笑聲余音繞梁。得知此事，多情因笑我，開懷大笑。

　　如今生活的壓力，早已磨滅了我笑的權利，為了舒緩壓力，我獨自吃了一頓牛排。在那里，我不經意間想起了那天中午的“戰斗”經歷和“解剖”經歷……

　　那是一個大熱天，我系上了圍裙，要在廚房里煎一塊牛排。我如白鶴亮翅一般從高處灑下了一茶匙的油。緊接著，拿起我的“戰斗”武器——鍋鏟和鍋蓋。在鍋鏟的輔助下，肉片就困在此處。肉片就是肉片，它不服輸啊，掀起了油渣子進行反抗。“啊！痛！”我大叫一聲，憤憤不平，說道：“好啊你，你這個非生物，敢和我這種高等生命體做斗爭，我告訴你，你死定了。我要把你煎至兩面棕黃！”放完狠話后，我左手請著“盾牌”，右手拿著鍋鏟，讓肉片吃了一個降龍十八鏟，然后再用切水果一般的手速把這個肉片打到松軟，再用我們家祖傳的佛山無影手，讓它翻轉于無形。我笑了，我笑出了十來個泛黃的牙齒，兩頰的蘋果肌向兩端靠近。嘴角微微浮上了一些，跟圓的曲線有異曲同工之妙，好像我手上拿著的不是牛排，而是一件極其珍貴的'藝術品。

　　我笑了，這種笑是工作后的笑。我們干好自己的工作后，總是有個笑容凝結在臉上，因為我們為了它付出我們自己的汗水。看透了它在后面的大好走向，仿佛我們不是在干這些事情，而在雕刻一個偉大的雕像！

　　牛排出鍋了，它耐不住高溫的炙熱和鍋鏟的威力，便死在鍋里了。擠上一點番茄醬，就可以動刀動叉了。可憐的肉片尸體即將要進行逐步解剖。我拿起正在閃著寒光的銀白解剖刀，割下了它的左腳，用先進的懸空移動技術送進我的嘴里進行鑒定。“嗯……”我正在咀嚼著，“嗯！筋多肉嫩，好嚼性！”鑒定結果出來了。我又開始鑒定了。刀與叉的碰撞聲就是悅耳的餐鈴，一塊又一塊的牛排送進去進行鑒定了。深褐色的牛排和鮮紅的番茄沙司，送進嘴里制造出了味蕾的爆炸！胃也在唱著歡樂的曲子。我又一次笑了，笑的和菊花一樣燦爛。酒窩也紅了，熱了。牙齒縫里有一些牛肉碎渣，哦不，那是快樂的使者。目前這一份快樂只有自己獨享，如果別人與我一起煎，煎好之后吃了一片，那么我們都會放聲大笑，去紀念我們的成果。

　　我又笑了一遍，這回是收獲后的笑。我們笑，是紀念曾經干這個事時的努力和艱辛，我們在這個收獲之時可能有不同的反應，但總是會擁有同樣的笑容，因為這種笑是我們自然流露出來的。

　　我把我自己從想象中拉了回來，又默默地吃著自己盤里的牛排。

　　我快樂的時刻，雖然不是很長，但性價比十分的高。那么什么是快樂？快樂是我們精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是從內心由內到外感受到一種非常舒服的感覺。我們無時無刻都是快樂的，哪怕你失敗的時候也是。愛迪生就是鐵證：他發明電燈，使用了上千種材料做燈絲，但總是失敗，但他卻快樂地說：“我還不錯，至少已經知道有上千種材料不能做燈絲。”你們看，他就不是失敗中快樂嗎？

　　樂無處不在，只要你會發現。而我，就有一對會發現樂的眼睛。

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