快樂(lè)雪中情作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的快樂(lè)雪中情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)雪中情作文1
雪姑娘帶著風(fēng)弟弟降落到這里，轉(zhuǎn)眼間地上已白茫茫一片，我背著書包心想：今天在雪中會(huì)發(fā)生什么趣事呢？
第三節(jié)課終于下課了我也按捺不住激動(dòng)的心情，像只獵豹似的跑下樓，剛進(jìn)入操場(chǎng)隨之聽(tīng)到了哪可惡的上課鈴，切，這上課鈴誠(chéng)心是不讓我玩是吧，哎!╮(╯▽╰)╭又要回去做那枯燥的卷子，歐不！如果上天眷顧我的話，我一定要玩?zhèn)�痛快！想著我就回頭，正要回教室，就聽(tīng)到我們班的人手舉到頭頂做著剪刀手，臉上有猜不透的表情，高喊：耶！。突然一個(gè)人從我面前飛過(guò)說(shuō)：王老師同意我們打雪仗了！耶！我的心情像360度大轉(zhuǎn)彎一樣，蹦到了極點(diǎn)，我走到操場(chǎng)呼吸著新鮮空氣，突然一個(gè)人督了我一下我一回頭還沒(méi)有看清楚誰(shuí)，就被雪打了一個(gè)狗啃泥真是透心涼，心飛揚(yáng)呀！打雪仗的激烈對(duì)決由此拉開(kāi)序幕。我舉一反三，用剛才吃過(guò)的虧教訓(xùn)幾個(gè)男生，當(dāng)然寡不敵眾，他們男生聯(lián)合起來(lái)對(duì)付我，我立馬就成了雪地里的落湯雞。正當(dāng)我拍身上的雪時(shí)，不料一波未平一波又起，來(lái)了一招更狠的，只見(jiàn)我那昔日的大頭同桌，頭戴帽子，手戴手套，口戴口罩，我的媽呀!他手里還拿著一大攤雪，不會(huì)是來(lái)砸我的吧！一轉(zhuǎn)眼我已面目全非，說(shuō)道：這涼爽真正宗！
之后我們又去做了雪雕。瞧！那溫柔的美羊羊，那微型的珠穆朗瑪峰，活潑的雪孩子，在我們精心雕刻下，他們成了這雪地里的明星
在這一天雪讓我們團(tuán)結(jié)，讓我們快樂(lè)，讓我們?nèi)诨吧Ｕf(shuō)到頭來(lái)，我是不是還要感謝那害我?guī)状蔚难┠兀?/p>
快樂(lè)雪中情作文2
雪姑娘帶著弟弟馮來(lái)到這里，頓時(shí)地面一片雪白。我背著書包想：今天的雪里會(huì)發(fā)生什么有趣的事？
“第三節(jié)課終于結(jié)束了。”我不禁感到興奮。我像獵豹一樣跑下樓。剛進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候，聽(tīng)到了“可惡”的鈴聲。“切，這個(gè)鈴鐺真心不讓我玩，對(duì)吧？嘿！我又要回去寫那篇無(wú)聊的論文了，哦不！如果上帝關(guān)心我，我一定要過(guò)得開(kāi)心！”我想了想，回頭正要回教室。我聽(tīng)到我們班的人把手舉到頭頂，做剪刀。他們臉上有一種無(wú)法猜測(cè)的表情，他們大喊：“耶！”。突然一個(gè)人飛到我面前說(shuō)：“王小姐同意我們打雪仗！耶！”我的心情像360度大轉(zhuǎn)彎一樣跳到了極點(diǎn)。我去操場(chǎng)呼吸新鮮空氣。突然，有人監(jiān)督我。我回頭一看，沒(méi)看清我是誰(shuí)，被雪打了。真的很酷，我的心在飛！雪球大戰(zhàn)中的激烈對(duì)抗開(kāi)始了。我舉一反三，用剛吃的.虧教訓(xùn)了幾個(gè)男生。當(dāng)然是寡不敵眾。他們的男生聯(lián)合起來(lái)對(duì)付我，我立刻變成了雪中的“落湯雞”。就在我拍著身上的雪的時(shí)候，我看到一股不安的情緒又升起來(lái)了。我看到我的老“大頭”同桌，戴著帽子、手套和口罩。哦，我的上帝！他手里還拿著一大灘雪，不會(huì)來(lái)打我的！剎那間，我面目全非，說(shuō)：“這酷斃了！”
然后我們?nèi)プ觥把┑瘛薄？炜矗厝崦利惖木d羊，微型的“珠穆朗瑪峰”，活潑的雪童，在我們的“精心雕琢”下，成了雪中的“星星”
這一天，雪讓我們團(tuán)結(jié)，讓我們快樂(lè)，讓我們?nèi)诨吧恕Ｕf(shuō)到底，我還要感謝傷害過(guò)我?guī)状蔚难﹩幔?/p>
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