快樂(lè)體驗(yàn)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)體驗(yàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)體驗(yàn)作文1
去年過(guò)年，我、媽媽和外婆一起坐飛機(jī)去了寧波的小姨家。到了小姨家第二天早上，小姨就帶著我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)。這是我記事以來(lái)第一次去游樂(lè)場(chǎng)，當(dāng)我們到了游樂(lè)場(chǎng)的門(mén)外，第一眼看到的就是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我們耐著性子，足足排了兩個(gè)小時(shí)才檢票進(jìn)去。到了里面，我看到了許多好玩的游戲項(xiàng)目，有刺激的過(guò)山車(chē)，恐怖的鬼屋，有趣的水上漂流……整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里都飄蕩著歡快的音樂(lè)聲和游客們的尖叫聲。
我玩了能蕩很高很高的秋千，坐了能在上面欣賞美麗風(fēng)景的摩天輪，還和小姨騎了雙人自行車(chē)……我們玩得不亦樂(lè)乎。
我們一直玩到下午四點(diǎn)鐘才依依不舍地回家，我多期待下次還能再去體驗(yàn)一次啊！
快樂(lè)體驗(yàn)作文2
今天，我們來(lái)到大栗子去體驗(yàn)生活，我很激動(dòng)，我們一定要有一個(gè)團(tuán)體精神，，同學(xué)之間一定要互幫互助。
老師給我們?cè)S多玩的時(shí)間，還有一些時(shí)間讓我們躺在床上休息，這是因?yàn)椋覀円蟽晒?jié)課，要補(bǔ)一補(bǔ)精神，我們馬上要開(kāi)課了，原來(lái)這節(jié)課是學(xué)疊被子，切，疊被子是我們班強(qiáng)項(xiàng)，當(dāng)時(shí)我想這么簡(jiǎn)單的事有什么好學(xué)的，可真正疊起來(lái)可是費(fèi)勁了，原來(lái)我們是在學(xué)習(xí)疊軍被呢。要求特別嚴(yán)，要把被子疊的方方正正，像豆腐塊一樣!
第二節(jié)課，是一節(jié)蔬菜課，我們?cè)趯W(xué)習(xí)白菜的一些相關(guān)知識(shí)，我們都知道，白菜是菜中之王，要多吃白菜，俗話(huà)說(shuō)的好：百菜不如白菜。
愉快的大栗子之行就要結(jié)束了，我們都戀戀不舍!大栗子，再見(jiàn)了!
快樂(lè)體驗(yàn)作文3
在人生中有許多難忘的事，就像天空中的.繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在我就摘一顆最耀眼的星星來(lái)講講。
那一天，湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，就像中國(guó)的水墨畫(huà)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著清脆的歌聲。我和爸爸媽媽拿著燒烤架、叉子和食物來(lái)到了野外。
媽媽叫我把食物洗干凈，爸爸把蒜頭切好。食物洗好后，我負(fù)責(zé)把食物叉在叉子上，放在燒烤架上。
不一會(huì)兒，紅紅的碳火燒烤著食物，散發(fā)著誘人的香氣。我饞得口水直流，媽媽看見(jiàn)后，立馬拿起一個(gè)火腿腸給我吃。我快樂(lè)極了，沒(méi)過(guò)多久，食物全部熟了。我們一家人其樂(lè)融融地圍在地一起，開(kāi)啟美味之旅。
這一天的體驗(yàn)，我真快樂(lè)。
快樂(lè)體驗(yàn)作文4
今天是雙休日，我在家里整理自己的房間。
哎呀，我的房間真亂，真不知道從哪兒開(kāi)始整理啦！這時(shí)，媽媽走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別急，我來(lái)教你怎么整理吧”。于是我們就開(kāi)始給我的房間“洗澡”。媽媽負(fù)責(zé)打掃房間，我負(fù)責(zé)整理房間的東西。媽媽先把床底下、柜子底下、書(shū)桌底下都打掃得干干凈凈。“看你的啦”媽媽滿(mǎn)頭大汗的對(duì)我說(shuō)。哈哈終于輪到我上場(chǎng)了！看我的，我把床上的衣服都疊好，放到柜子里；然后把書(shū)桌上的書(shū)和本子一一收好，放到書(shū)柜里；接著我把床底下的乒乓球一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，放到我的小盒子里了。我終于把自己的房間整理好了，啊！我的房間好整潔，好漂亮呀！
沒(méi)想到整理自己的房間這么快樂(lè)，下次我有空就會(huì)來(lái)整理自己的房間。
快樂(lè)體驗(yàn)作文5
夏日的午后，走近百果園，你會(huì)聞到一股雨后清新的草香味，棵棵小樹(shù)挺拔的站在那里，聆聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲漸漸長(zhǎng)大，陪伴著孩子們活潑的身影搖曳在風(fēng)里。
踏著青石板的小路，欣賞著師生們共同植下的果樹(shù)林，想像著將來(lái)孩子們?cè)谶@綠樹(shù)成蔭的果園讀書(shū)，談心，抑或休憩，心中溢滿(mǎn)幸福感。
可是，雜草這個(gè)壞東西破壞了這優(yōu)雅的氛圍，大家氣急，群起而攻之。而草兒的生命力極強(qiáng)，根系相當(dāng)發(fā)達(dá)，我們雙手奮力與之搏斗，它才戀戀不舍地離開(kāi)養(yǎng)育它的大地，再看大家的手，也被染成了綠色，聞一聞，嗯，草香味。
在拔草中，大家體驗(yàn)了合作的快樂(lè)，品味了自然的芬芳，享受了勞動(dòng)的幸福。
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