快樂的桂林之旅作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的快樂的桂林之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的桂林之旅作文1
歡迎大家來到桂林，接下來我們將要去到的地方是聚龍?zhí)丁?dǎo)游說。
終于到了，一下車就有一個導(dǎo)游來接應(yīng)我們，坐船才到了巖洞內(nèi)，在這里每個巖石都有名字，每塊巖石都代表了幾種事物，有的巖石好像一只玉兔優(yōu)雅地坐著；有的巖石好像一條龍?jiān)谕掏略旗F；有的巖石好像一只招財(cái)貓?jiān)趽]著手臂；有的……再加上五彩斑斕的燈光，把每一塊巖石變得栩栩如生。
看完了聚龍?zhí)叮覀冇诌b望了月亮山。
百聞不如一見啊！雖然沒有近距離地欣賞，但高高的山上，因?yàn)榭杖绷艘徊糠中纬闪艘粋�天然的沒有任何人工添加的月亮，讓我們馬上想到月亮山這個名字。
之后，我們又前往世界聞名的漓江。坐在岸上，看著這漓江的水，像一面鏡子，清澈見底；又像一張白紙，一望無際。坐上船，船走在兩山環(huán)繞的路時，我清晰地看到山的高大和翠綠，看著這山，靜靜地，仿佛我也是一座山，享受著成千上萬的`人對我投來的欣賞目光。
這次桂林之旅，我享受到了自然的美，無添加的美，正是這種大自然的美，令人流連忘返。
快樂的桂林之旅作文2
金秋時節(jié)，景色宜人，在這童話般的季節(jié)里，我們期盼已久的秋游活動如期而至。我早早的背著背包來到了教室，等待老師講完秋游要注意的事項(xiàng)后，就跟隨大部隊(duì)向目的地———桂林洋農(nóng)業(yè)公園出發(fā)了。
一路上我們歡聲笑語，縱情歌唱，很快就到達(dá)了農(nóng)業(yè)公園。一下車，我就仿佛置身于世外桃源：這里秋高氣爽，讓人心曠神怡。田野里，稻子熟了，黃澄澄的像鋪了一地的金子。散發(fā)著農(nóng)民伯伯的辛勤汗水。果園里，南瓜你擠我，我碰你，不時散發(fā)著誘人的芳香，把小朋友的腳都勾住了……最引人注目的要數(shù)瀑布了。它從絕壁上飛奔而下，激起朵朵水花。讓我們大開眼界。秋天就像一盒五彩繽紛的顏料，把大地渲染成燦爛的世界。
隨后我們來到了雨林樂園，在這里觀看了精彩的表演：可愛小狗狗表演讓人嘆為觀止，有趣的小丑表演讓人捧腹大笑，精彩絕倫的雜技、魔術(shù)表演將演出推向了高潮，觀眾掌聲、歡笑聲連綿起伏，久久無法平靜……
不知不覺已經(jīng)到了中午，我們意猶未盡的踏上了回家的旅程。這次秋游讓我們充分的接觸自然，開拓了視野，也緩解了學(xué)習(xí)的壓力，不得不說這是一次快樂的桂林洋之旅呀！
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