快樂加減法優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂加減法優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂加減法優(yōu)秀作文1
“叮叮咚咚——”只見她坐在椅子上，雙手放在琴鍵上，手指在上面跳著“舞”。
我在臺下看得羨慕不已，不禁回憶起了過去……
周六，我和她準備去買冰淇淋，看著那一排排琳瑯滿目冰淇淋，我早已看得眼花繚亂，便掏出錢準備買。
只見，她猶豫不決地站在那兒，等我買完了以后，便把錢塞給我，叫我?guī)退I，隨后匆匆地走了。
我望著她的背影，感到十分迷惑，于是，我決定去探個究竟。
我邊走變想：太好了！趁她不在，我把兩份冰棒都吃了，誰叫她不跟我玩呢！她一定又是在彈鋼琴，哼，她真傻，整天彈琴有什么用呢？我來到她家，只見她全神貫注地彈著鋼琴，瞧她那副辛苦的樣子，我幸災樂禍地偷笑。
還有一天，我逍遙自在地騎著自行車，遠遠地就看見了她，只見她正慌慌張張地沖我跑來。
我連忙踩了一個急剎車，大聲訓斥她：“你怎么不看車就亂跑呢？”她似乎嚇到了，手一抖，懷里那堆書震了一下，她夾著尾巴跑走了。
我心想：這女孩是瘋了嗎？整天忙著彈鋼琴，像我這樣開開心心的不是更好？
但是，一年一度的鋼琴比賽開始了。
平常苦練鋼琴的她，輕而易舉地把我刷了下來，她神采飛揚地領著獎杯，興奮地站在臺上。
看著她，我想到了過去，我感到十分慚愧。
短短的歡樂，卻換來了久遠的后悔。
我這才明白，原來人生的快樂，就像一道加減法。
快樂加減法優(yōu)秀作文2
每逢周五，我都會去學校后門學習畫畫。起初，我覺得畫畫很難，可每當我路過學校后門，看見學畫的同學們畫的作品時，我總是羨慕不已，終于有一天，我鼓起勇氣，決定去試試。
我從練習線描開始，畫了很多盆不同的盆栽植物。老師教我要從沒有被遮擋的一株開始畫，從下至上，先畫沒有被遮擋的，再畫被遮住的'，按順序來畫，這也是一個從易到難的順序。這樣，一盆蔥郁的植物就被我慢慢地如剝繭抽絲般描繪出來。漸漸地，按老師的方法，我能將一個看似復雜凌亂的物體，按步驟畫出來。有的時候我畫得太投入，一不小心就在那里多待了兩個小時。
在畫畫的過程中，我全身心的投入，沉浸在畫畫給我?guī)淼目鞓分小Ｎ艺J真的觀察，主動去思考，不斷體會與總結。在畫畫的幾個小時里，我不急不躁，靜下心來一筆一畫地畫好每一筆，力求把老師講解的要點都融會貫通到每一幅畫中。每完成一幅作品，心里有說不出的高興，有掩飾不住的快樂。
快樂的方式不止一種，有的喜歡在操場奔跑，有的喜歡打游戲、看電視，有的喜歡讀書寫字，而我，卻喜歡靜靜的畫畫。我失去的是幾個小時的玩耍時間，換來的是心情愉悅和畫畫技巧。而且這種愉悅和快樂全由自己掌握，或加、或減，快樂無窮！
編輯寄語
通過學習新的東西，不僅能使小記者的生活更加充滿樂趣，也能為小記者平時的寫作積累更多的素材。