關(guān)于尋找快樂作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的尋找快樂作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找快樂作文 篇1
我們的腦袋里都會(huì)有幾個(gè)心情小精靈，有樂樂、憂憂、厭厭、怒怒……，他們每天都會(huì)控制我的心情。其中我最喜歡的是樂樂了，因?yàn)樗屛议_心，讓我玩有趣的游戲，在我沒上四年級(jí)之前，我一直與樂樂為伴，體驗(yàn)了好多使人快樂的事情，可時(shí)間過得跟流水一樣快。一眨眼，我就到了四年級(jí)，每天的作業(yè)堆成了一座山，培訓(xùn)班也一天比一天多，從那以后，每次樂樂叫我去玩兒，我都生氣地拒絕，時(shí)間長(zhǎng)了，樂樂也氣得離開了我，我完全被怒怒、憂憂和厭厭給控制了，一天又一天，我變得越來(lái)越沮喪，我下定決心一定要找回樂樂。
我在家里東找找西找找，找遍每個(gè)角落，別說(shuō)半根頭發(fā)了，連個(gè)影子都沒有見著，我十分著急，眼淚都快掉下來(lái)了。我想不能哭，不然再也找不到樂樂了。我突然想到樂樂不是喜歡和我騎車嗎？我騎上了自行車，一會(huì)兒坐著騎，一會(huì)兒站著騎，想到就要找到樂樂了，我摔了一跤，這時(shí)，我沒有難過，相反我十分興奮，以為這樣樂樂就可以出現(xiàn)了，可久久還是沒見人影。
我突然一想，我整天房間里亂亂的，樂樂當(dāng)然不出來(lái)啊，我立馬把桌面整理得干干凈凈的，我無(wú)比快樂，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樂樂開心地看著我……
尋找快樂作文 篇2
今天，終于放暑假了！但小伙伴們都出去串門了，我覺得很無(wú)聊。忽然，我突發(fā)奇想——去尋找快樂 日
我先從玩耍中尋找快樂。我一會(huì)兒玩蕩秋千、一會(huì)兒玩捉迷藏，我玩的不亦樂乎，還不時(shí)的發(fā)出咯咯的笑聲。玩累了，我就躺在草地上思索著。“這是真正的快樂嗎？不會(huì)吧，快樂不是追求表面的開心與笑聲，而是追求內(nèi)心的快樂，所以，玩耍不是真正的快樂。接著，我覺得還得從勞動(dòng)中尋找真正的快樂。我看到社區(qū)中有些垃圾沒清理，于是，我便捂著鼻子，忍著旁邊蚊子‘熱情的.飛舞’和它那‘定情的一吻’然后‘忍氣吞聲’地干了起來(lái)。干了許久，我發(fā)現(xiàn)我的頭有些暈，腿上有好幾個(gè)‘小籠包’，而且衣服也臟了。我想，雖然我得到了快樂，但對(duì)于一個(gè)還未滿十歲的少年來(lái)說(shuō)，在烈日炎炎下埋頭苦干著，那豈不得中暑啊！而且衣服也弄臟了，回家肯定得挨罵，還是把這個(gè)“勞動(dòng)快樂”也打“×”吧！就這樣，今天尋找快樂的時(shí)間也到此結(jié)束了（因?yàn)樘炜旌诹耍?/p>
其實(shí)，何必去找快樂呢！快樂一直就在你我的身邊，就讓這神秘的快樂留在我們的心中吧！HAPPY……
尋找快樂作文 篇3
在一片茂密的森林里，一座森林小學(xué)就矗立在那。里面上學(xué)的都是些動(dòng)物，什么小熊，兔子，獅子等。
一天小熊能能找到了小兔樂樂問她：“樂樂，什么是快樂呢？”
小兔樂樂說(shuō)：“快樂？只要我每天有鮮嫩的青草吃，能在草地上無(wú)憂無(wú)慮的蹦蹦跳跳就很快樂了！”
原來(lái)，小熊能能是班上成績(jī)排名第一，所以他很驕傲，大家都不找他玩了。他漸漸的就不快樂了。
小熊能能又問獅子快快：“快快，為什么你每天都那么快樂呢？”
獅子快快說(shuō)：“為什么不快樂呢？我的威望是學(xué)校里最高的，大家都知道我，我是名人，他們都搶著跟我玩讓我簽名呢？”
小熊能能覺得自己應(yīng)該去問問了孔雀老師自己為什么不快樂。
在路上，小熊能能遇見了烏龜壯壯。小熊說(shuō)：“死烏龜，滾開別擋我的路！”
烏龜壯壯說(shuō)：“看你這么不快樂，一定遇見了什么不順心的事了吧。”
“我有什么不順心的事？滾開！”小熊不耐煩的將烏龜踢開。
“你之所以不開心，不快樂，是因?yàn)槟闾湴亮耍 ?烏龜壯壯說(shuō)。
“驕傲，我那里驕傲啦！”小熊能能說(shuō)。
“能能，你真的是太驕傲了！”這時(shí)小熊能能發(fā)現(xiàn)孔雀老師就站在他的身后。
“孔雀老師！”小熊能能恭敬的叫。
“小熊，你太驕傲了，弟子規(guī)說(shuō)，‘有余力，則學(xué)文’你雖然成績(jī)好，但品行太差了，這也是你不快樂的原因。這本《弟子規(guī)》就送給你了，希望你能重新尋找回快樂！”
果然小熊能能尋找回了快樂。
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