有關(guān)快樂(lè)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的快樂(lè)作文3篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)，人的這一生都會(huì)變，我至今終于懂得了這句話，身邊的人都在悄無(wú)聲息的變化著……可這樣很快樂(lè)。
驀然回首，那人也早已不再燈火闌珊處。身邊的事物早已經(jīng)變了模樣，人的意識(shí)和素養(yǎng)也在變化著……去年十月的假期里隨父母回了趟老家。約上幾個(gè)小學(xué)同學(xué)敘敘舊，談起日常。在這時(shí)一切都如期而至。突然，一個(gè)黑色的身影映入眼簾，又熟悉又陌生。這還是我的哥哥？這簡(jiǎn)直就像變了一個(gè)人啊！以前的他矮小總是不喜歡和別人說(shuō)話，可是現(xiàn)在呢？我面前的這個(gè)男孩，陽(yáng)光開(kāi)朗高大帥氣。似乎完美的不可挑剔，我努力睜大我的雙眼，即使這真的很難讓人置信，但事實(shí)真的就擺在我的面前。
“昨天你說(shuō)出來(lái)玩的時(shí)候，我都嚇了一大跳”“為什么呢”“我們都已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)了，還以為你出了什么事”“哎喲，不會(huì)啦，哥哥，你怎么變化這么大？”陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑向他，他的側(cè)臉是那么完美。“哪有什么變化？我看，變的是你吧？你怎么那么矮了？難道你還逆生長(zhǎng)？”以前聽(tīng)到這話，都會(huì)氣的從椅子上下來(lái)，追著他打，可現(xiàn)在呢，一個(gè)微笑帶過(guò)了所有的尷尬。越多的交流似乎都在向我們證明，兩年了，足以徹徹底底的從頭到腳的改變一個(gè)人。透過(guò)本質(zhì)，拋開(kāi)雜念，更多的是理解！更多的是成熟！更多的是成長(zhǎng)！更多的是快樂(lè)！這樣很快樂(lè)，不是嗎？
夕陽(yáng)劃過(guò)天邊，那抹金色的落日鋪滿了世界，他還是那么陽(yáng)光，那么善良。“時(shí)間改變了我們自己，但它永遠(yuǎn)不會(huì)改變我們的感情”他說(shuō)出口的時(shí)候，我震撼到了！想必他也察覺(jué)到了，我們之間有了太多的陌生。可這樣很快樂(lè)，不是嗎？就像又重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)老朋友！
這樣很快樂(lè)，有你很快樂(lè)！
快樂(lè)作文 篇2
小時(shí)候就聽(tīng)媽媽給我講女?huà)z補(bǔ)天的傳說(shuō)故事。盤(pán)古之初，世上本無(wú)生靈，人類(lèi)始祖女?huà)z撥黃土造人，后來(lái)水神與火神爭(zhēng)地位展開(kāi)激戰(zhàn)，天塌地陷殃及人類(lèi)。女?huà)z撈起汾河五彩石燒煉熔漿，補(bǔ)天塌窟窿拯救人類(lèi)，女?huà)z補(bǔ)天之時(shí)手中灑落人間五彩神石，便是琉璃的傳說(shuō)。自從知道了這個(gè)傳說(shuō)我就對(duì)琉璃特別好奇，拿著家里的跳棋看，那個(gè)時(shí)候我只是好奇，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)琉璃的美。
這個(gè)國(guó)慶假期媽媽說(shuō)博山有一個(gè)琉璃季展，準(zhǔn)備帶我去那里看看琉璃的制作過(guò)程。我們第一站就來(lái)到了金祥琉璃加工基地。進(jìn)了那個(gè)看起來(lái)破破爛爛的大車(chē)間，我看到好多樸實(shí)的工人在忙碌著，有的在敲打，有的在燒火爐，有的在雕刻畫(huà)畫(huà)，有的做著像吹氣球一樣的動(dòng)作。聽(tīng)那個(gè)講解的阿姨告訴我們說(shuō)他們有工人、有藝術(shù)雕刻家，一個(gè)穿白衣服長(zhǎng)頭發(fā)的叔叔一會(huì)兒雕刻、一會(huì)兒跑到鍋爐旁、一會(huì)兒捶打，一直在來(lái)來(lái)回回忙碌著手里的作品。阿姨說(shuō)那是抖音上的網(wǎng)紅琉璃哥，他的作品很多都拿過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)。
參觀完他們?cè)谲?chē)間的制作過(guò)程，我們又來(lái)到琉璃博物館的展廳，我在展廳里看到好多的大獎(jiǎng)作品。還看到了“世界琉璃在中國(guó)，中國(guó)琉璃在博山”這句話。那一刻我感覺(jué)那個(gè)車(chē)間里那些樸實(shí)的工人叔叔、伯伯都好偉大，他們的手藝都代表我們中國(guó)走向了全世界，他們的手藝都獲得過(guò)那么多的大獎(jiǎng)。我突然覺(jué)得那件“破爛”的車(chē)間因?yàn)槲宀实牧鹆Ф兊妹利惏l(fā)光。現(xiàn)在我越發(fā)的喜歡琉璃了，不僅僅因?yàn)楹闷妫驗(yàn)樗拿溃扔型獗淼拿酪灿兴鼉?nèi)在的美。這趟旅行我們?nèi)チ瞬┥降暮脦讉�(gè)景點(diǎn)，都有琉璃的裝飾，散發(fā)著琉璃的五彩之光。
快樂(lè)作文 篇3
我在苦的宇宙中找到了快樂(lè)！
——題記
人生如茶，學(xué)習(xí)是“書(shū)”。或許人生是這杯茶，你開(kāi)始大口大口地灌的時(shí)候，你覺(jué)得它苦入心扉，可當(dāng)你靜下心來(lái)，認(rèn)真品味時(shí)，你不難發(fā)現(xiàn)，它也有一絲絲的甘甜回味，而學(xué)習(xí)也是這樣的。
苦味人生有快樂(lè)
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是農(nóng)民伯伯的苦；“床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕”是詩(shī)人杜甫的亂世飄零之苦；“慈母手中線，游子身上衣”是父母對(duì)孩子的苦心。但這些苦的背后就真的只有苦了嗎？不盡然，農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)之苦讓他收獲了滿滿的果實(shí)，充滿了豐收的喜悅和來(lái)年播種的希望；杜甫的無(wú)依之苦最終成就了一代“詩(shī)圣”。他的才華與聲望才得以流芳百世；慈母的長(zhǎng)夜挑燈之苦，才得以激勵(lì)孟子刻苦學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，現(xiàn)今社會(huì)也才有孟子的經(jīng)典佳作。可見(jiàn)，苦的.反面不是無(wú)窮無(wú)盡的深淵，而是甜。鮮花和掌聲的道路上總是伴隨著荊棘，生活也不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方……
辛苦學(xué)習(xí)甘甜來(lái)
韓愈曰：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)本就是一件苦差事。自古以來(lái)，哪一位詩(shī)人不是通過(guò)日復(fù)一日的學(xué)習(xí)才得以成功的？他們也會(huì)有困倦、疲勞的時(shí)候，可他們卻還在堅(jiān)持，努力在苦的宇宙中找到自己的樂(lè)趣。或許，高中真的苦，比所謂的良藥還要苦上三分，但良藥苦口利于病。高中三年的努力同樣會(huì)給我們帶來(lái)未來(lái)生活的幸福。老師常說(shuō)，會(huì)苦的人苦一陣子，不會(huì)苦的人苦一輩子。我相信：將來(lái)的我們一定會(huì)感恩現(xiàn)在奮斗的自己！
玉磨成器，鐵煉成鋼。“不經(jīng)歷一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”沒(méi)有苦痛的煎熬，“何來(lái)柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗？沒(méi)有痛苦的磨礪，何來(lái)“我自橫刀向天笑”的豪邁？苦痛造英雄，或許苦痛是上帝賜予勇者的試金石。學(xué)習(xí)中難免有失意與彷徨，可苦盡終會(huì)甘來(lái)，直面困難，笑對(duì)人生，化苦痛為力量。
苦并微笑著
小樹(shù)忍受風(fēng)吹雨打，才成長(zhǎng)為參天大樹(shù)；蚌忍受與沙粒的磨合，才成就了耀眼的珍珠；毛毛蟲(chóng)忍受自然的摧殘，才破繭成蝶；而我們應(yīng)選擇在痛并快樂(lè)中微笑，負(fù)重前行，才能有所作為！
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