分享快樂(lè)作文500字(精選5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的分享快樂(lè)作文500字(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
分享快樂(lè)作文500字1
總是在快樂(lè)的時(shí)候叫醒你,當(dāng)你睜開(kāi)了迷人的雙眼時(shí),朦朧中有人拿著芳香四溢的花來(lái)到你身邊。于是你閉上了眼睛將鼻尖輕輕地貼近花兒。用心靈去感受快樂(lè)的滋味。原來(lái)花的世界是如此的令人陶醉。
總是在有陽(yáng)光的地方看到你們——我的爸爸媽媽。小時(shí)候在你們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),是你們給予我燦爛的生命,給了我愛(ài)的力量,更給了我像童話一樣的生活。長(zhǎng)大了我尋找一朵美麗的花。我悄悄地捧著花來(lái)到你們身旁,這時(shí)我看到你們相視之中彼此的微笑著,那幸福的樣子映在你們的臉上,更印在了我的心里。所以我也笑了,和父母分享那快樂(lè)的花——親情的花。
總想在有鮮花的地方看到你們——我的老師。是你們將無(wú)知的我精心培育成了有了不少知識(shí)的中學(xué)生,是你們?cè)跓粝聲円共煌5呐淖鳂I(yè),是你們教給了我做人的道理。總想表達(dá)對(duì)你們的感激之情,但不知用什么來(lái)表達(dá)。一直在祈禱能夠讓老師感到快樂(lè)的東西。偶然間,校園中的花吸引了我,所以我愿做一朵不怕風(fēng)吹雨打的花,把我的美麗展現(xiàn)給你,讓你們感到教有所成的'快樂(lè)。和老師分享那快樂(lè)的花——師生情的花。
你是否還在欣賞著那朵花,我把花送給了你。我們拿著花來(lái)到春天的花園中,正當(dāng)停止腳步彼此訴說(shuō)心語(yǔ)時(shí),你微笑著問(wèn)我:“你最想和誰(shuí)分享快樂(lè)……”
我笑著說(shuō),我想和所有的人分享快樂(lè)!
分享快樂(lè)作文500字2
一天,我上樓玩,帶上了我最喜歡的《狼人殺》卡牌。
我上了樓,看見(jiàn)他們?cè)谕胬侠抢侠菐c(diǎn)了,于是我參加了。
第一局,雙狼局,兩個(gè)老狼分別是:徐星羽和我。開(kāi)始,第一次是三點(diǎn),王一鳴發(fā)出來(lái)很大的聲音,5點(diǎn),我和徐星羽商量要不要開(kāi)始,我說(shuō):“開(kāi)始吧。我一般10步就抓到老狼了。”徐星羽同意了。“開(kāi)飯嘍!”我像離弦的剪一樣飛了出去,首先,穿涼鞋的王一鳴被我抓到了,又一個(gè)穿涼鞋的女生被抓徐星羽到了,后來(lái),我一跳,又抓到了曹文杰。第一局,3人被抓。
第二局,飛機(jī)局,飛機(jī)局就是,每一步挑一步。開(kāi)始了,曹文杰是狼,第一次,曹文杰是不是瘋了,7步!我跳了7步,我離“狼”只剩微毫之差,離得那么近,有那么遠(yuǎn),我用盡九牛二虎之力也不夠第二次,曹文杰開(kāi)飯了。我用盡力氣跑,用出洪荒之力,我的狼人殺卡牌像小鳥(niǎo)一樣飛了出去,大家看到了都特別吃驚,因?yàn)槔侨藲⑹撬麄兊谝淮我?jiàn),大家都要我給他們玩,我不同意,大家都不理我了,我很孤獨(dú),兩個(gè)心思,一個(gè)是給,一個(gè)是不給,在打鼓,我十分糾結(jié),我最后還是給了。
沒(méi)想到,狼人殺多人那么好玩,大家特別開(kāi)心,分享是快樂(lè)的,是開(kāi)心的,大家都很積極,這太好玩了,分享太好了,我以后也要分享。
這個(gè)故事揭示了一個(gè)道理:與別人分享快樂(lè)的人,將擁有更多的快樂(lè),而自私的人,面對(duì)的是孤獨(dú)和寂寞。
分享快樂(lè)作文500字3
做手工、下廚房是女孩人生的幾大樂(lè)趣,尤其是自己動(dòng)手做的美食,吃起來(lái)總是最香的。看著那些甜美誘人的食物,我不禁萌生了一個(gè)大膽的想法:自己做一些食物帶去學(xué)校,和大家一起分享吧!我也要做一個(gè)“上得了學(xué)堂,下得了廚房”的女孩!
說(shuō)干就干。目標(biāo)很明確,就做水果三明治!
拿出珍藏已久的千島醬,我卻犯愁了:如果把醬涂在水果上,會(huì)不會(huì)不好吃呢?為了能做出“誘惑性”的美食,我決定自己先做回“小白鼠”,試吃一下!我在水果上涂了少少的一層醬,如臨大敵一般放進(jìn)了嘴里,咦,居然味道還挺不錯(cuò)的,創(chuàng)新成功了,真是令人喜出望外!
接下來(lái)就是切面包了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么大問(wèn)題,只是要小心不能切到手。經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我總結(jié)了一個(gè)好辦法——把幾片面包整齊堆放在一起切,既能保證速度快效率高,又能保證切出來(lái)的面包大小相同,賣(mài)相好看。
最后,將兩片面包之間涂上千島醬,再放上水果,一個(gè)個(gè)香氣撲鼻、金黃誘人的三明治就完成了。
第二天課間,我從書(shū)包里拿出裝有三明治的盒子。剛打開(kāi),幾位“饞貓”同學(xué)便立即湊了過(guò)來(lái),眼巴巴地盯著盒子里充滿誘惑的三明治,恨不得立刻據(jù)為已有。見(jiàn)到他們這樣子,我不給是不行了,連忙拿出三明治給了他們。他們?nèi)绔@至寶,小心翼翼地捧在手心里。見(jiàn)我的“黑暗料理”如此暢銷(xiāo),我的心里充滿了快樂(lè)與自豪。
快樂(lè),便要與人分享。將自己的快樂(lè)分享給大家,便會(huì)使自己更加快樂(lè)。我的快樂(lè)是做美食,你呢?
分享快樂(lè)作文500字4
生活里充滿了各種各樣的快樂(lè),它們都似繁星一樣璀璨,閃耀在我生命的夜空中。快樂(lè)其實(shí)有很多種方式,有的人以讀書(shū)為樂(lè),有的人以旅行為樂(lè),有的人以給家人做一頓晚餐為樂(lè)……世上有多少人,就有多少種快樂(lè)。但是,你是否想過(guò)把自己的快樂(lè)分享給父母,分享給朋友,分享給周?chē)拿恳粋(gè)人呢?
記得那是一年級(jí)時(shí),有一天,李老師正準(zhǔn)備給我們上課。忽然,張亮同學(xué)跑上講臺(tái),把一朵嬌艷的玫瑰花和一盒包裝精美的巧克力送給李老師,并且聲音洪亮地說(shuō):“祝李老師節(jié)日快樂(lè)!”
李老師滿臉幸福地接過(guò)禮物,全班同學(xué)都不約而同地大聲喊:“祝李老師節(jié)日快樂(lè)!”李老師的笑臉像一朵綻開(kāi)的鮮花,雙眼亮晶晶的,似乎有淚花在閃爍。她激動(dòng)地說(shuō):“謝謝孩子們,我要讓大家都分享到我的快樂(lè)!”
于是,李老師小心翼翼地把巧克力分給我們,溫柔的說(shuō):“今天我很高興,這份快樂(lè)大家一起分享吧。”頓時(shí),香甜的巧克力味道席卷了味蕾,帶著歡快的味道充滿我的心扉,歡聲笑語(yǔ)匯成一堂,我的心里真是快樂(lè)極了!
分享了巧克力的甜蜜滋味,分享了師友歡聚的情誼,分享了李老師節(jié)日的快樂(lè)。讓我懂得了:不管是與誰(shuí)分享,重要的是,要真正的學(xué)會(huì)傳遞快樂(lè)。那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)善于分享將會(huì)給你帶來(lái)愉悅和幸福。一定要記住,學(xué)會(huì)分享快樂(lè)的生活,才會(huì)美好而有意義!
分享快樂(lè)作文500字5
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。這句話,我們?cè)谏钪薪?jīng)常都能聽(tīng)到,而這句話,也道出了分享后的喜悅。
小時(shí)候,我最喜歡待的地方,便是樓下那個(gè)不大花園了。因?yàn)檫@里,充滿了我和朋友們的歡笑聲。記得有一陣,忽然流行起了一種名為“活力板”的玩具,于是我們便在暑假期間,天天拿著自己的下樓去玩。
有一天,一個(gè)好伙伴忽然提議:“我們來(lái)分享一下各自滑板的技巧吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“這個(gè)主意好,有些我們不太會(huì)的動(dòng)作,正好還可以相互學(xué)習(xí)呢!”于是,大家便開(kāi)始你一言、我一語(yǔ)的討論了起來(lái):
“我在滑板時(shí),喜歡板底的螺絲比較緊一些,這樣可以增加它的平衡度,滑起來(lái)會(huì)有一種很輕松的感覺(jué)。你們要不要試試我的板呢?”一個(gè)朋友先說(shuō)道。于是我們便都上去試了試,果然很好滑,加速也很快。我接著說(shuō):“我在滑板時(shí)則喜歡把板放的松一些,這樣轉(zhuǎn)彎的時(shí)候幅度會(huì)比較小,但起步有點(diǎn)難。”我說(shuō)完后,另一位朋友便說(shuō):“我的板適合滑坡……”
通過(guò)這次“活力板交流會(huì)”,我不僅學(xué)到了許多有關(guān)活力板的知識(shí),還增進(jìn)了與朋友之間的友誼。它使我真正體會(huì)到了“當(dāng)你把快樂(lè)分享給別人時(shí),自己也會(huì)很快樂(lè)”這句話。
分享使人快樂(lè),分享使人進(jìn)步,分享能增進(jìn)人與人之間的感情,分享能使人獲得新的知識(shí)。在生活中,我們也應(yīng)該多與他人分享,一起享受獲得的喜悅。
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