我的快樂(lè)天堂作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的快樂(lè)天堂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂(lè)天堂作文1
我的快樂(lè)天堂，是咱們班的教室。這里有歡樂(lè)的晨讀、美味的早餐和有序的課堂。
每天早晨我背上書(shū)包，滿心歡愉地來(lái)到學(xué)校。一走上四樓，就能聽(tīng)見(jiàn)我們班朗朗的讀書(shū)聲，我也不甘落后，放下書(shū)包，拿出課本加入這歡快的晨讀隊(duì)伍。我們讀書(shū)聲和著風(fēng)聲、鳥(niǎo)鳴聲，猶如一支動(dòng)聽(tīng)、悅耳的進(jìn)行曲。啊！這聲音讓我越發(fā)神清氣爽，精神倍加。
晨讀之后是享受美味早餐的時(shí)間。剛收好書(shū)，一陣陣濃濃的包子味就飄進(jìn)了大家的鼻子里，在包子香的召喚下，我們有序地排隊(duì)領(lǐng)到自己的份額，男生們大多是狼吞虎咽，女生們斯文地吧唧吧唧。老師為我們分發(fā)好早餐后，看著我們的不同吃相，露出一天中最慈祥的笑容。她的眼神似乎叮囑我們：吃吧，喝吧，吃飽喝足了好開(kāi)始今天的學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴”上課了。我們咽下最后一團(tuán)肉沫，專心地進(jìn)入美妙的課堂。今天學(xué)習(xí)《蝙蝠與雷達(dá)》，歡樂(lè)的小組交流、井然的分析講解，激烈的各抒己見(jiàn)，讓我們明白了蝙蝠在夜間飛行靠得不是眼睛而是嘴和耳朵。它的飛行原理告訴我：有時(shí)候動(dòng)物也是我們的'老師。探索的快樂(lè)，收獲的滿足比美味的食物更讓我快樂(lè)。
教室，我的快樂(lè)天堂，帶給我開(kāi)心和知識(shí)的地方。
我的快樂(lè)天堂作文2
許多人看來(lái)，廁所是個(gè)不雅之地。可是，那里卻是我的天堂。
四年級(jí)了，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸加重。各種各樣的練習(xí)題就像壓在我們胸口的一塊大石。好不容易熬到了周末，準(zhǔn)備好好地休息一下時(shí)，又被家長(zhǎng)拉去補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班過(guò)后，我們已經(jīng)累得疲憊不堪。可當(dāng)看見(jiàn)成堆的作業(yè)，又開(kāi)始奮斗起來(lái)。
我每天都是這么地忙忙碌碌，根本沒(méi)有玩樂(lè)的時(shí)間。甚至看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了。于是，我想出了一個(gè)絕妙的好主意。我把作文書(shū)塞進(jìn)了衣服里，捂著衣服對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我肚子疼，去上個(gè)廁所。”我進(jìn)了廁所，鎖上門，津津有味地啃起書(shū)來(lái)。過(guò)了許久，我心滿意足得出來(lái)了。寫(xiě)完作業(yè)，又要開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了。于是又裝作肚子疼得樣子，往衣服里邊塞了一本書(shū)，又跑進(jìn)了廁所。等我出來(lái)以后，已經(jīng)到了準(zhǔn)備洗臉?biāo)X(jué)的時(shí)間了。太棒了！不用寫(xiě)毛筆字了！
在廁所里，我能看有趣的小人書(shū)，還可以快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)著魔方……因此，我每天都跑好幾趟廁所。媽媽卻嘆著氣，搖搖頭，說(shuō)：“這孩子怎么了，那么喜歡廁所？”幾周以后，期中考試來(lái)臨了，我取得了較好的成績(jī)。媽媽以為是她教育有方才考得這么好的，于是，她樂(lè)得哈哈大笑。
廁所，我的“快樂(lè)天堂”。