櫻桃園的快樂初中作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的櫻桃園的快樂初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“賣櫻桃啦！賣櫻桃啦！又紅又甜的櫻桃啊！10元1斤，快來買啦！”這是我和媽媽五一期間去襄陽南漳的櫻桃園時，聽到的賣櫻桃人的叫賣聲。雖然這件事已過去一段時間了，但對我來說仿佛還是昨天——櫻桃園的快樂使我難以忘懷。

　　我們坐了幾個小時的車，終于來到了櫻桃園，下車后，我們又走了很長一段時間，才真正地到達了櫻桃園。

　　“哇，好多的櫻桃！”我不禁贊嘆。于是連忙朝坡下跑去，“嗯！好滑，這土怎么是紅色的？肯定是這土含大量的`鐵，所以才長這么紅的櫻桃。”有的櫻桃三三兩兩地聚在一起，遠遠望去就像一團團小火苗；有的櫻桃兩個挨在一起，像親密無間的好朋友；有的櫻桃卻是孤零零的一個，但個頭卻很大。

　　櫻桃樹沒有我想象的那么高，我一跳就把樹枝拉下來了，摘下一個櫻桃就狼吞虎咽地吃了下去。好甜啊！我又摘了一把櫻桃，由于太迫切了，還把一些樹枝也扯了下來。這次，我稍微“文雅”了一些：我先把樹枝一根根抓住，然后奮力踮起腳尖，用一只手吃力地將樹枝壓彎，再用另一只手摘下一大把櫻桃往嘴里送。櫻桃酸酸甜甜的，果肉飽滿，真好吃！

　　“媽媽，快過來，這里的櫻桃向陽，好吃些。”我將下面的櫻桃吃完，又“貪得無厭”地爬上樹吃櫻桃。我先將腳踩在樹叉間，然后將身體朝離自己近一點的樹枝上靠，然后像猴子一樣彎著身子，踮著腳，伸出手，將櫻桃最紅最多的一根樹枝拉下來，我讓媽媽站在下面，用一個塑料袋接著。這種命令家長的感覺真好，我真開心。我搖動樹枝，希望果子能掉進媽媽的袋子里，可是，一大部分果子都掉在地上了，于是，我換了一種方法：我用手抓一大把櫻桃然后彎腰放進塑料袋里。最后，我們裝了一大袋子。

　　櫻桃好吃，使我高興。而我親自參與其中摘櫻桃，更使我快樂！“自己動手，豐衣足食”的道理越來越清晰地映在我腦海里。

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