【實(shí)用】教師節(jié)快樂(lè)作文100字匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的教師節(jié)快樂(lè)作文100字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)快樂(lè)作文100字 篇1
教師為我們教,為我們焦;老師為我們老,為我們勞;蠟燭為我們照耀,為我們?nèi)紵?/p>
教師節(jié)到了,對(duì)您的感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)也太少,感謝您,老師! 您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺(tái);您用雙手撐起明天;老師你是蠟燭,為我們照亮前行的路;您是勇士,為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子,祝您身體健康!幸福永遠(yuǎn)!教師節(jié)快樂(lè)! 你手里的教鞭,為我們的明天指引了方向;你手里的板擦,將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板,寫(xiě)著我們要正值做人、誠(chéng)信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)并永遠(yuǎn)安康。 欣賞著校園里獨(dú)特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長(zhǎng)篙,在知識(shí)的海洋里,帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)。
教師節(jié)快樂(lè)作文100字 篇2
20xx年9月10日,是中國(guó)第35個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)節(jié)日到來(lái)的時(shí)候,敬愛(ài)的老師,我祝您節(jié)日愉快!
老師,我已經(jīng)上三年級(jí),不再頑皮了。每天,清脆的上課鈴,還有老師的講課,是我最愛(ài)聽(tīng)的,我愿意一直這樣聽(tīng)下去。
老師,這個(gè)節(jié)日雖然不在春天,卻是春意盎然的日子。這一天,滿園的百花都為您盛開(kāi),我也獻(xiàn)上這一份甜蜜的禮物,給我敬愛(ài)的老師。
老師,您辛苦了,每天第一批到校的是你們,最后一批回家的又是你們。在我心里,您象陽(yáng)光一樣照耀,給我知識(shí),教我做人。您誨人不倦,您桃李芬芳。我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到好成績(jī)。在第二十八個(gè)教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候,我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了,謝謝!
教師節(jié)快樂(lè)作文100字 篇3
一轉(zhuǎn)眼暑假要結(jié)束了,開(kāi)學(xué)了,教師節(jié)也不遠(yuǎn)了。
今年開(kāi)學(xué)我就要上六年級(jí)了,不知道五年級(jí)的語(yǔ)文老師,王老師會(huì)不會(huì)繼續(xù)的的教我們到升學(xué)。我們都很喜歡王老師。所以我們幾個(gè)要好的同學(xué),商量要給五老師送一份教師節(jié)禮物。要送什么呢?這成了我們一個(gè)難題。后面想了一想,如果我們花錢(qián)送禮物,王老師一定是不會(huì)要的。所以我們只有想一些比較有意義,不花錢(qián),老師又一定能接受的禮物。
最后我們做了這樣一個(gè)決定。王老師最擔(dān)心的'就是我們寫(xiě)作能力不好,所以放假前還給我們布置了一些日記,讓我們放假在家寫(xiě)一下,因?yàn)槊髂昃鸵踔辛,我們的作文成?jī)不好的話會(huì)影響到升學(xué)。所以我們決定每個(gè)人寫(xiě)一篇作文給老師看,要寫(xiě)自己最拿手的。讓老師放心。
現(xiàn)在我已經(jīng)在準(zhǔn)備中了。希望老師能夠喜歡我的這份禮物。
教師節(jié)快樂(lè)作文100字 篇4
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰這句話說(shuō)得真對(duì)。
初一短短的一年時(shí)間就這樣過(guò)去了,我們從不懂事變得懂事,從頑皮變得成熟.但是,老師對(duì)我們的教育了我們?cè)鯓幼鋈耍?/p>
老師,您是我們最好的大朋友,您給我們帶來(lái)了歡樂(lè),給我們帶來(lái)的朝氣.
老師,您是我們的金鑰匙,有了您,我們才能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén).
老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您,忘不了您對(duì)我們的希望,您對(duì)我們關(guān)懷,所以,老師,讓我們?cè)俅蜗蚰酪痪洌豪蠋,您辛苦了?/p>
教師節(jié)快樂(lè)作文100字 篇5
在這個(gè)秋雨瀟瀟的時(shí)刻,我們迎來(lái)了一個(gè)幸福,溫馨而又激動(dòng)的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,您累了,由我們?yōu)槟梁;渴了,由我們給您端水,因?yàn)榻裉焓悄墓?jié)日:教師節(jié)!
一大早,我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到學(xué)校,個(gè)個(gè)手捧著禮物,滿懷激動(dòng)的心情,邁著矯健的步伐,來(lái)到班級(jí),靜靜地等待著老師的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì),夏老師滿臉微笑著走進(jìn)了教室,突然,全班同學(xué)蜂擁而至,一起沖向夏老師的面前,把鮮花、巧克力、賀卡等禮物送給夏老師,班頓時(shí)沸騰了起來(lái)。莊老師隨后也趕到了,同樣也收到了一大堆的禮物。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了中午,老師給我們每人發(fā)了一塊巧克力,只見(jiàn)它像一個(gè)棕色的小圓球,在燈光下,閃著耀眼的光澤,我情不自禁地留下了口水,一口咬了上去,松軟美味,讓我回味無(wú)窮。
最后,我衷心祝愿,天下所有的老師,教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)快樂(lè)作文100字 篇6
再過(guò)四天,就是教師節(jié)了,老師,一個(gè)圣神的名詞,一年一度的教師節(jié),老師,您是否會(huì)開(kāi)心,您是否會(huì)因?yàn)檎n前同學(xué)們沒(méi)靜息而生氣;您是否會(huì)因?yàn)槁逢?duì)散亂而煩惱;您又是否會(huì)因?yàn)樯险n有人回答問(wèn)題而開(kāi)心;是否會(huì)因?yàn)槲覀兂燥垱](méi)聲音而高興?
我們知道,您要的很簡(jiǎn)單,只要我們聽(tīng)話,您就滿足了。
老師,教師節(jié)快樂(lè),祝您天天開(kāi)心。
教師節(jié)快樂(lè)作文100字 篇7
教師節(jié)那天,我在辦公室里看,看見(jiàn)許多鮮花。那里有不少我喜歡的花,其中我最喜歡康乃馨了。
捧起一束康乃馨,看見(jiàn)許許多多的康乃馨都對(duì)著我含笑開(kāi)放,好像許多小娃娃正在好奇地聽(tīng)著我講故事。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們形態(tài)各異、色彩鮮艷。粉的像霞,紅的像火。圓圓的淡黃的花瓣向外展開(kāi),好像小姑娘舞蹈時(shí)隨風(fēng)飄動(dòng)的裙子。
多么多的康乃馨,一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。我真希望自己也是一朵康乃馨,生長(zhǎng)在美麗的花園里,身上穿著粉嫩的衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我它編了一曲新歌;小螞蟻爬過(guò)來(lái),對(duì)我訴說(shuō)著它對(duì)生活的熱愛(ài)……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起,我根本不是康乃馨,我是在欣賞康乃馨呢!
教師節(jié)快樂(lè)作文100字 篇8
當(dāng)我捧著鮮花走進(jìn)校園的時(shí)候,看到大姐姐、大哥哥們送花給老師,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。
一束束美麗的鮮花整齊地排放著,個(gè)個(gè)千姿百態(tài)、色彩艷麗地張開(kāi)了小臉開(kāi)心地對(duì)我們微笑著。
有很多同學(xué)捧著五顏六色的鮮花和賀卡開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室,把花獻(xiàn)給老師,二年級(jí)作文,老師高興地連連點(diǎn)頭。
我們就像一朵朵美麗、可愛(ài)的小花,老師就是一位辛勤的園丁,每天無(wú)微不至地照顧我們。
我長(zhǎng)大也要做語(yǔ)文老師,教孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、做一個(gè)有道德的人、做一片美的葉子!
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