創(chuàng)新使我快樂(lè)四年級(jí)作文
“快回血！跟上，跟上！啊，沒(méi)命了......”這么熱鬧到底在做什么？自豪地告訴你們吧，這是我和爸爸在玩我自己創(chuàng)新編程的一款新游戲。
事情是這樣的。今年夏天，我初學(xué)編程，每次上課老師講什么，我就照做什么，老師講一步我就照做一步，做出的游戲和老師一模一樣。剛開始我特別開心，感覺(jué)自己會(huì)編游戲了，認(rèn)為自己很厲害。直到有一天，老師讓參加編程比賽，我仍然是照搬老師的步驟去編游戲，老師看后對(duì)我說(shuō)：“你怎么和我做的一樣？如果大家都照著我的做，那比賽不是成了模仿大賽？你要加入自己的想法�！痹趺床拍芗尤胱约旱南敕�？之后的幾天我一直思索。有一天，我心煩意亂，并沒(méi)有按照老師講的方法來(lái)做，而是變換了幾個(gè)指令，改變了幾個(gè)程序，但卻有了意外的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這樣幾個(gè)小小的改動(dòng)，就可以增加游戲的難度，增添玩游戲者的樂(lè)趣。當(dāng)我再次拿著我的.作品去找老師，果然得到了老師的認(rèn)可。經(jīng)老師推薦在編程比賽中取得了好成績(jī)。
從那時(shí)開始，我做游戲不再是模仿，而是通過(guò)掌握老師的方法，加入自己的想法，創(chuàng)新出一款款引人入勝的好游戲。看到別人開心的樣子，我心中充滿了成就感，無(wú)比喜悅。
這讓我想起了另一件事。那還是在幼兒園，園里舉辦一場(chǎng)創(chuàng)意繪畫展覽。在準(zhǔn)備階段，我看其它小朋友無(wú)非是用水彩筆、蠟筆來(lái)作畫，畫的圖案也大同小異，我不愿意和他們畫的一樣�；丶椅铱吹綃寢屨谙魍炼�，我靈機(jī)一動(dòng)，能不能用蔬菜來(lái)作畫呢？我不禁這樣想。媽媽聽后很贊同我的想法，于是我們行動(dòng)起來(lái)，找來(lái)土豆、洋蔥、辣椒、香菇等，利用它們切開的形狀，沾著顏料在畫紙上印出了一個(gè)個(gè)蔬菜的圖案，用畫筆再添上眼睛、嘴巴、鼻子等，一個(gè)個(gè)的蔬菜精靈就呈現(xiàn)了出來(lái)。在那次的展覽上，我的蔬菜精靈大出風(fēng)采。現(xiàn)在想來(lái)，原來(lái)這就是所謂的創(chuàng)新！
現(xiàn)在我悟到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法，做事想要獨(dú)一無(wú)二，就要敢于創(chuàng)新，創(chuàng)新可以使我們感受到成功的喜悅，創(chuàng)新可以給我們帶來(lái)快樂(lè)！
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