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以課堂話題的作文300字

時(shí)間:2025-03-20 08:38:29 課堂 我要投稿
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關(guān)于以課堂話題的作文300字匯總九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的以課堂話題的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于以課堂話題的作文300字匯總九篇

以課堂話題的作文300字 篇1

  星期一的下午,我們上了一節(jié)口語(yǔ)交際課。老師走進(jìn)教室,說(shuō)這一節(jié)上口語(yǔ)交際課,主題是-----《推薦一本好書》。同學(xué)們議論紛紛,老師讓我們靜下來(lái)。我心想,假如老師挑我怎么辦?我能把準(zhǔn)備好的話說(shuō)清楚嗎?胡亞婕先舉起手來(lái),老師讓她發(fā)言。她推薦的書是《冰心兒童文學(xué)全集》。還說(shuō)出里面有詩(shī)歌、散文、小說(shuō)。有些詩(shī)歌雖然難以理解,但一看插圖就好理解了。接著又說(shuō)出了里面的好詞好句和精彩片段。接下來(lái)老師又讓舉手的肖楓說(shuō)。肖楓推薦的是《三國(guó)演義》他說(shuō)最喜歡曹操,因?yàn)椴懿倌芪哪芪洌4騽僬獭_@么一說(shuō),下面有的同學(xué)說(shuō):“我喜歡諸葛亮,他最聰明。”“我最喜歡趙云,他的功夫最好!”“我最喜歡張飛,他最厲害!”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的`討論開了。不知不覺的一節(jié)課就完了。一節(jié)課使我知道了以后要多讀書,多讀什么樣的書。我真希望多上幾節(jié)這樣的課。

以課堂話題的作文300字 篇2

  今天的語(yǔ)文課上老師叫我們講故事,同學(xué)們講的都很精彩,該輪到我上臺(tái)講故事了,我慢吞吞的走了上去。我心想:如果我沒(méi)有把這個(gè)故事講好就會(huì)丟臉的。

  開始講故事了,我講的故事是:《自私的巨人》我講這故事是非常的緊張,就像一只小白兔在我的肚皮里快速地跳著,我一邊講故事一邊腦海里胡思亂想。有時(shí)手拿拿衣角,有時(shí)手放進(jìn)褲袋里,這時(shí)我看見站在旁邊的'老師眼睛笑瞇瞇的,好像在對(duì)我說(shuō):“不要慌張,你一定能把這個(gè)故事講完的,加油!”漸漸地我的心平靜了許多,但是我還是有點(diǎn)害怕,怕同學(xué)們都講得那么好,就我那么差,他們要嘲笑我的,我的心情十分著急。這時(shí)不知道從哪里涌起一股神奇的力量鉆進(jìn)我的腦袋里去,讓我放松,不會(huì)打咯噔,流利地講下來(lái),突然同學(xué)們掌聲一片,為我鼓舞!在同學(xué)們的加油下和那股神奇的力量的推動(dòng)下,我流利的把“自私的巨人”這個(gè)故事給講完了,我終于可以松口氣了,幸虧有同學(xué)的鼓勵(lì),不然我就功虧一簣了。

  下一個(gè)同學(xué)上臺(tái)了,也和我一樣手拿拿衣角,手放進(jìn)褲袋里去,看起來(lái)也非常著急,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  今天的這節(jié)語(yǔ)文課中讓我知道了只要你有信心,就一定會(huì)成功。

以課堂話題的作文300字 篇3

  今天老師在課堂上發(fā)了一張資料,上面有老師列單的20條班規(guī)班紀(jì)。老師讓我們把這20條班規(guī)大概地記下來(lái),我和同學(xué)異口同聲地喊啊?這時(shí)我心里想,這是我上過(guò)的課中,最最悲慘的一節(jié)了。可是為什么我的題目是“最幽默的課堂呢”?請(qǐng)往下看。

  老師用國(guó)際定律“剪刀石頭布”來(lái)決定誰(shuí)先誰(shuí)后,我身為當(dāng)事人,我當(dāng)然記憶深刻,老師請(qǐng)到我的時(shí)候,我快速地瞄了一眼,由于過(guò)于緊張,我只瞄了前面的部份,后面的沒(méi)瞄到,游戲開始了,我腦子一片空白。我知道如果是我回答的時(shí)候會(huì)哭笑不得,因?yàn)樵谡镜哪强趟械亩纪靡桓啥䞍簦恢绾问呛茫抑荒艹姓J(rèn)我輸了,真是遺憾。

  在這里面,我的.優(yōu)點(diǎn)有19條,這19條我都能做到,而且會(huì)做得很好。唯一只有一個(gè)缺點(diǎn),就是別人在發(fā)言的時(shí)候,我總是插嘴。以后我一定要認(rèn)真改過(guò)我的缺點(diǎn),做一個(gè)完美的人。

以課堂話題的作文300字 篇4

  星期五早上,我們?cè)谡Z(yǔ)文課堂上進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。不信,你就看看吧!

  “鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)教室。老師在講臺(tái)上說(shuō):“今天,我們要來(lái)一場(chǎng)辯論會(huì),辯論的內(nèi)容是開卷是否有益,現(xiàn)在請(qǐng)正方上臺(tái)演講。”老師話音剛落,臣彬就迫不及待的.沖上去說(shuō):“我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)槲覀冎挥凶x書,才能獲得知識(shí)。”說(shuō)完就下去了。然后臣彬的同桌秦瑞也上去了說(shuō):“我也認(rèn)為開卷有益,你們想想,那些名人哪個(gè)不愛讀書,所以我認(rèn)為開卷有益。”說(shuō)完,有點(diǎn)人就叫起來(lái):“說(shuō)得好,說(shuō)得好。”作為反方的一員,我不高興了,有什么了不起,我們反方一定會(huì)說(shuō)得比他們更好。老師說(shuō)道,現(xiàn)在由反方來(lái)說(shuō)。作為反方的成員雨躍走了上去說(shuō)道:“我認(rèn)為開卷未必有益,因?yàn)楹芏嗳丝戳宋鋫b和言情小說(shuō),使自己走火入魔,做出違法的事情”……

  雙方成員接二連三上臺(tái)發(fā)表自己的意見,戰(zhàn)況進(jìn)行地異常激烈。“鈴鈴鈴........”下課鈴響了,老師宣布,“辯論會(huì)到此結(jié)束。”同學(xué)們意猶未盡,希望這次上課時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。

以課堂話題的作文300字 篇5

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。在這樣的好天氣里,我們也充滿了愉悅的心情。因?yàn)榻裉煳覀兩狭艘惶糜腥さ目谡Z(yǔ)交際課。“鈴鈴鈴——”上課了。語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)上一節(jié)口語(yǔ)交際課內(nèi)容是過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯好不好。現(xiàn)在請(qǐng)各小組討論一下,接著請(qǐng)各小組代表上講臺(tái)發(fā)表意見。”話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)。我組的成員李圣君搶先發(fā)表意見:“我覺得過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯不好。因?yàn)檫^(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯時(shí),難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾,影響同學(xué)之間的.感情。所以過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯不好。”……經(jīng)過(guò)各小組的討論,就要請(qǐng)小組代表自告奮勇上臺(tái)發(fā)表意見了。境佳同學(xué)一馬當(dāng)先,邁著大步走上講臺(tái),胸有成竹地說(shuō):“我覺得過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯好。因?yàn)檫@樣能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,提高交際能力。”頓時(shí),教室響起了雷鳴般的掌聲。接著又有幾個(gè)代表陸續(xù)上講臺(tái)發(fā)表自己的意見,一個(gè)比一個(gè)說(shuō)得好。終于,我鼓起勇氣,走上講臺(tái)發(fā)表自己的意見。最后,語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō):“不管過(guò)生日請(qǐng)同學(xué)吃飯好還是不好,我們都要過(guò)有意義的生日。”這堂課已經(jīng)漸漸拉上了帷幕。通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),使我懂得了了要過(guò)有意義的生日。 164

以課堂話題的作文300字 篇6

  在星期二的數(shù)學(xué)課上,教室上充滿了歡歌笑語(yǔ),很歡快,很自然!

  涂俊楠“率兵出征”,首先舉手發(fā)言。他飛快地寫完了一道計(jì)算題,寫完之后,他回頭發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,于是慚愧的下了講臺(tái)。婁老師說(shuō):“四大高手之一敗下陣來(lái)了!呵呵。”我們也哄堂大笑起來(lái),沒(méi)想到婁老師為損失了一個(gè)英雄之后竟然還笑,還真是極其的樂(lè)觀啊!

  曾家榮又上臺(tái)了,只見他輕描淡寫了起來(lái),還沒(méi)寫完,楊振斌就站起說(shuō):“曾家榮出錯(cuò)了,他的小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)了!”曾家榮轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用他細(xì)小的眼睛盯了一下黑板,發(fā)現(xiàn)真的出了錯(cuò),唉聲嘆氣似的皺起眉頭,好像在為自己沒(méi)為婁老師打贏勝仗而苦惱。

  只見“元帥”楊振斌上場(chǎng)了,不知道他能不能為前面將軍們搬回一成?!他還沒(méi)寫完,就被我們“揪”出了錯(cuò)誤。原來(lái)是他把18寫成了180,真是個(gè)粗心的`馬大哈啊!元帥也敗下陣來(lái),他真是太馬虎了!我們又被他惹得哈哈大笑。

  婁老師這次真的是賠了元帥又折將軍哦!這堂課上,讓我收獲了知識(shí)、歡樂(lè)。婁老師平常像寶貝一樣捧的四大高手今天丟盡了臉哦!讓我明白了做事不能馬虎,慢功出細(xì)活,細(xì)節(jié)決定一切。

以課堂話題的作文300字 篇7

  今天上了一節(jié)作文課,周老師帶著我們玩游戲。

  周老師提著一個(gè)紅袋子說(shuō):“同學(xué)們,你們看到我提了個(gè)紅袋子,猜猜看這里面的東西是活的還是死的,是真的還是假的?誰(shuí)想來(lái)摸一摸呢?”同學(xué)們都不敢舉手,周老師只好喊了一位女同學(xué)上臺(tái)來(lái)摸,我們大家都把眼睛睜得大大的,只見那位女同學(xué),全身都在發(fā)抖,非常緊張的樣子,好象在想:“天啊!如果摸到了活的怎么辦?如果摸到了真的又怎么辦?我到底是摸還是不摸呢?”

  正當(dāng)她猶豫不決的時(shí)候,老師說(shuō):“不要怕,伸進(jìn)去試試吧,你不試試怎么知道呢?”那位女同學(xué)只好將右手伸了進(jìn)去,看她的'表情,就知道她很不情愿,很害怕,她摸了摸,周老師問(wèn):“你覺得是什么呢?”她說(shuō):“是娃娃。”“為什么呢?”“因?yàn)樗擒涇浀摹!薄翱绍涇浀牟恢皇峭尥扪?”同學(xué)們覺得老師說(shuō)得對(duì),可那位女同學(xué)確定是娃娃,她拿了出來(lái),天啊!真的是娃娃呢,這讓我們大吃一驚。第二次,那位女同學(xué)又摸,說(shuō)是條長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的東西。我想:“難到又是娃娃?”她一拿出來(lái),“啊!”全班同學(xué)尖叫了起來(lái)。原來(lái)是條身首異處的蛇,不過(guò)那只是條玩具蛇而已。就把我們嚇得半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

  第三次……就這樣,我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了這節(jié)有趣的作文課。

以課堂話題的作文300字 篇8

  網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)繽紛的課堂。在網(wǎng)上,我們能夠?qū)W到許多課外知識(shí),看新聞、讀書、聊天、玩游戲等。網(wǎng)上還有許多學(xué)校,支付學(xué)費(fèi)以后就能夠上課了,感覺像坐在教室里上課,還能夠下載各科試卷進(jìn)行測(cè)試。

  網(wǎng)上有許多網(wǎng)站講的是電腦知識(shí),我經(jīng)常去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了很多技術(shù)。電腦老師讓我們把做完的電腦作業(yè)透過(guò)電子郵件直接發(fā)到他的信箱,節(jié)約了不少時(shí)光。在網(wǎng)上還能夠查詢一些我們?nèi)粘I钚枰男畔ⅲ热缒硞(gè)城市的地圖、天氣、娛樂(lè)餐飲場(chǎng)所。此刻人們經(jīng)常在網(wǎng)上購(gòu)物,貨到付款,既安全又快捷。透過(guò)網(wǎng)絡(luò),我明白了地震是怎樣構(gòu)成的,明白了遇到地震就應(yīng)采取怎樣的自救措施。可是有些人利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行詐騙,還制作病毒、木馬等來(lái)攻擊別人的電腦,給他人造成巨大的損失,這些人的行為是可恥的'。

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有害。假如我們應(yīng)用得當(dāng),就會(huì)得到許多益處,所以我們要努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),千萬(wàn)不能誤入歧途。

  網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)大課堂,里面有學(xué)不完的知識(shí),我們以后要不斷地挖掘。

以課堂話題的作文300字 篇9

  今天,老師讓我們分組做鬼臉游戲,每個(gè)組先出一個(gè)做鬼臉最棒的。結(jié)果,選出了3個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  第一個(gè)人是這樣做的:雙手成八字形,然后左手放在左臉蛋上,右手放在右臉蛋上,最后兩手向中間擠,成了一個(gè)古埃及法老的臉型,笑得同學(xué)們手舞足蹈起來(lái)。

  第二個(gè)人做的是:一只手把鼻子往上翹了起來(lái),另一支手把其中的一只耳朵往外拉,眼睛成了一個(gè)斗眼型,舌頭從嘴巴里吐了出來(lái),成了一個(gè)滑稽的小豬,同學(xué)們更是個(gè)個(gè)開懷大笑起來(lái)。

  第三個(gè)人是最可愛的、是可愛鬼臉王,他是這樣做的:一只手拉著一只耳朵,另一只手的大拇指把鼻子翹起來(lái),然后又用其他的手指拉起另一只耳朵,舌頭也從嘴巴里吐了出來(lái)。成了一只白里透紅,超級(jí)可愛的小豬。

  三個(gè)鬼臉做完了,回家的路上,我還沉浸在快樂(lè)之中,這三個(gè)可愛的.鬼臉一直在我的腦子里轉(zhuǎn),到了家我還給媽媽做了這三個(gè)可笑的鬼臉,并且還做了許多創(chuàng)新的鬼臉,媽媽也被我逗得仰天大笑起來(lái)。

  微笑可以趕走生活中的煩惱與苦惱,難道不是這樣嗎?

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