老師不在的課堂作文

時(shí)間：2024-12-15 16:44:35 課堂我要投稿

老師不在的課堂作文【精品】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的老師不在的課堂作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師不在的課堂作文【精品】

老師不在的課堂作文篇1

　　俗話說得好，老師不在校，學(xué)生亂了套。這句話真是說的一點(diǎn)都不假，我們班當(dāng)然我們班也不例外了。請(qǐng)看：

　　自習(xí)課的上課鈴剛打，班長大人拿起教鞭，用“女高音”進(jìn)行了班主任的模仿秀，可惜他始終是只“紙老虎”聲音再響亮也難的到班主任的真?zhèn)鳎泻舸蠹易袷赜浡傻脑捊y(tǒng)“左耳進(jìn) 右耳出”。

　　教室后排忽然傳來一陣肆無忌憚的哈哈大笑，不用看也知道，一定是我們班的“搞笑天王”又開始了，又來帶頭造反了。這個(gè)天王的口號(hào)可不是白撿的，真不知道他哪來那么多段子，隨手一拋就能讓大伙笑的滿地找牙。班長大人大概是全班唯一不買“搞笑天王”的帳了。在班長一次又一次足以震碎玻璃的.“噪音”的轟炸下，“搞笑天王”終于率眾投降。

　　對(duì)于班上上課說話，有好處，也有壞處。好處是可以思考與討論，促進(jìn)同學(xué)們的交流.壞處是影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，影響班級(jí)的榮譽(yù)。所以我建議大家最好不要在課堂上說話,下課在進(jìn)行思考與交流。同學(xué)們，你記住了嗎?

老師不在的課堂作文篇2

　　同學(xué)們，學(xué)校臨時(shí)通知老師去開一個(gè)很重要的會(huì)議，所以請(qǐng)同學(xué)們自己在班級(jí)里學(xué)習(xí)，但是，千萬不可講話。班長，幫老師監(jiān)督!在上午的語文課上，老師對(duì)我們說了這樣一番話。

　　在老師走后，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍汩_始火山爆發(fā)了起來。竟然還有一位同學(xué)自告奮勇的站在門口當(dāng)起了小哨兵，于是，我們的班里就像百鳥齊鳴一樣，嘰嘰喳喳的，鬧開了花：有的在互相溝通交流，有的在向別人炫耀自己的新手機(jī)有什么奇異功能，還有的在兩個(gè)桌子中間的過道上擺起了Pose，好像一位明星似的。其他人見了，便也都來一起參加這場(chǎng)選美大賽。我們班的'淘氣包竟然跑到了講臺(tái)上，隨手拿了一支筆，唱起了歌曲我相信，雖然動(dòng)作和語調(diào)有些滑稽，但是仍有一些跳舞非常好的女同學(xué)給他辦起了舞。這場(chǎng)面使我們哈哈大笑，合不攏嘴。這是，不知是誰大喊了一聲老師回來了!!!大家一聽，都爭先恐后地跑回到了自己的位置，該拿書的拿書，該寫作業(yè)的寫作業(yè)，裝的都像極了。

　　待老師回來后，詢問班長，班長竟毫不猶豫地說：老師請(qǐng)放心，同學(xué)們很自覺，都很安靜!聽了這話，不僅老師和開心，我們也很happy!

老師不在的課堂作文篇3

　　星期二，我們班上都鬧哄哄的!那是因?yàn)槲覀兊奶K老師請(qǐng)假?zèng)]來。精采的一天開始了!

　　早自習(xí)

　　早自習(xí)時(shí)，全班都鬧哄哄的，直到班長出動(dòng)“考試兵團(tuán)”，我們才安靜下來。但他立刻發(fā)現(xiàn)：再多的考試，都治不了我們?nèi)膹堮氲淖欤虼怂缓谩熬环负铀钡淖谂_(tái)上和我們玩“圈圈叉叉”的游戲!(早上考試時(shí)是今天最安靜的時(shí)刻，比午睡還要安靜喔!)

　　午覺

　　經(jīng)過早上的“戰(zhàn)役”后，身為“鎮(zhèn)暴”大隊(duì)三軍總司令的班長不敢大意，當(dāng)我們氣勢(shì)如虹的大吵大鬧時(shí)，班長發(fā)動(dòng)了“課文部隊(duì)”、“重戰(zhàn)部隊(duì)”“三十片小組”，對(duì)我們展開雷霆萬鈞的“新詞掃射”。這種課文、新詞和撿垃圾三面夾攻的戰(zhàn)術(shù)，為宇宙鎮(zhèn)暴史譜寫了新篇章。終于，午覺過了，大家頭一抬，球一抱，咻!一溜煙似的沖了下去，在球場(chǎng)上展開了新的'戰(zhàn)役。

　　上自然課時(shí)

　　鐘一響，老師面帶殺氣的走進(jìn)教室，大家識(shí)相的閉上嘴巴。但老師的臉始終是起不了什么作用。終于，xx開始了!先是一根斷成三段的玻璃棒，再來連試管和燒杯都破了。那時(shí)，老師氣極了!她發(fā)出震耳欲聾的怒吼，宛如發(fā)狂中的猛獸(因有麥克風(fēng))，而那些打破東西的同學(xué)，則被“課文部隊(duì)”制伏。這真是六一七最慘的一場(chǎng)戰(zhàn)役!太可怕了!

　　放學(xué)

　　放學(xué)了!一切都結(jié)束了!鎮(zhèn)暴小組也解散了，一路上大家高談闊論，大談今天的戰(zhàn)役。老師不在，什么都變了，雖然有點(diǎn)過分，但我想說的是：“今天實(shí)在是太精采了!”。

老師不在的課堂作文篇4

　　上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，坐了下來。過了一會(huì)兒，趙老師走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課老師要去開會(huì)，你們自己在教室安靜地做作業(yè)哦！”“恩！”每個(gè)人都點(diǎn)了頭。老師剛走下樓，我們班便像剛煮開的水一樣，沸騰了。男生們紛紛聚在一起，聊起了上次的足球賽；女生們也沒了在老師面前那副乖巧文靜的模樣，開始了交頭接耳，竊竊私語。突然，大家的注意力都集中在了張辰的話語上：“大家安靜！你們想想，要是老師突然回來了怎么辦呢？”“可是，難道我們有這么一個(gè)放松的機(jī)會(huì)不要，去寫那一項(xiàng)接一項(xiàng)，永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)嗎？”楊晨鑫說道。此時(shí)，蔣澳站了起來：“讓我來當(dāng)偵察兵吧！”然后，他就走到門口，時(shí)不時(shí)就將頭探出門外，大家又放下了心，繼續(xù)聊天了。 “趙老師來了！”蔣澳大聲喊道。大家還以為他惡作劇，就不信任的往門口的墻壁上望去，有個(gè)矮小的影子，大家以為是反光的原因，所以認(rèn)為是趙老師來了，就紛紛回了位子。“咦？你們班沒老師還這么安靜？這是六（4）班嗎？我是不是走錯(cuò)班了呀？”回頭一看，切~原來是（3）班的朱世宇來送本子呀！朱世宇放下本子就走了。大家也不顧那么多了，繼續(xù)開始聊天。 “老師來了！老師來了！”蔣澳又向大家發(fā)布了“情報(bào)”。“真的假的'啊？不會(huì)又是誰來送本子吧？”大家發(fā)出了質(zhì)疑。“不對(duì)，這次是真的，你們聽······”楊晨鑫堅(jiān)定的說。大家安靜了下來，仔細(xì)的聽著。是高跟鞋的聲音，趙老師今天穿了高跟鞋的！“大家快拿出英語書，讀第一單元！”不知誰發(fā)出了指令。趙老師進(jìn)來了，看著我們那“認(rèn)真”的模樣，還夸我們乖呢！下課后，我們想到這老師不在的課堂，都笑了！我們的童年是多么有趣、美好呀！

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