有趣的課堂作文(優(yōu)秀4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的課堂作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的課堂作文 篇1
今天早上，我們有個活動。
斯老師說：“每個人都要表演一個節(jié)目。然后把過程寫成作文。”
相張鈺是主持人，她大聲地說：“有請小歌唱家 星甸，唱《至少還有你》。”她的歌聲非常迷人，連斯老師和錢老師都拍手稱好。
由于相張鈺主持的.不太好，所以 星甸不假思索地站了起來說：“我來跟相張鈺一起主持。”
節(jié)目又繼續(xù)了， 星甸說：“下面有請汪羽航表演笑話。”
他的笑話讓我們每個人笑出了眼淚。
表演結(jié)束了， 星甸帶著我們唱《感恩的心》。
有趣的課堂作文 篇2
今天，老師給我們將了一堂特有趣的'課，叫“學押韻”。老師講完之后，讓我們對詞句。
就那對五言句來說吧！老師要求最后一個字與她的故事句最后一個字押韻。
第一句是“床前明月光”。大家的腦袋開始轉(zhuǎn)動了，一會兒，絕句出場了。“星星閃閃亮”，“土匪搶銀行”，“人生有幻想”，“住在高樓房”，“回家快上床”......
哈哈哈......我笑痛肚子。回家為什么要快上床？是不是回去晚了就睡地板呀......
第二句是“快樂大轉(zhuǎn)盤”，這難不倒我們。“吃飯要用盤”，“超級大笨蛋”。什么？誰是大笨蛋？還是超級的？“誰來腌雞蛋”，“我來腌雞蛋”，“我來吃雞蛋”“我來買雞蛋”這是不是搞什么雞蛋促銷會呀？“狐貍大笨蛋”咦？大家要發(fā)問了：“狐貍聰敏著呢。”
“狐貍狡猾蛋！”好！改口了！
什么絕句呀！但哈好玩。
有趣的課堂作文 篇3
今天作文課上，朱老師說：“我們今天來拍照片，但是不能用照相機”。我感到很奇怪：不用照相機，那怎么拍照？這時老師又說：“就用最樸實的照相機——眼睛呀！”我這才反映過來，原來眼睛也可以用來“拍照”啊！
哈哈，我的好朋友——沈雨霏先來了，我準備給她來張?zhí)貙憽Ｋ且粋�天真活潑的小女孩，身穿一件黑色加小白點的風衣，一條黑色緊身褲，和一雙漂亮的黑靴子。扎著幾條馬尾辮，真像“江湖黑大姐！”她擺好了pose，我咔嚓好了。照片上的沈雨霏有一雙水靈靈而又秀氣的小眼睛，和一張可愛的殷桃小嘴，真漂亮！
太好了！劉婉婷和羅玉婷也來了，她們想來張合影。我同意了，便讓她們擺好pose，我數(shù)了1、2、3，他們便大聲地說：“茄子”，呵呵，她們倆還真可愛，都長著一雙有神的大眼睛，扎著獨辮子，這才是最天真的小女孩，他們也很開心！
這下可熱鬧了，全班同學都來了，準備來張集體照。有的同學擺出了齊天大神孫悟空的姿勢，有的同學則做出了一朵亭亭玉立的`水仙花的手勢……，我迫不及待地按下按鈕，記錄下了這精彩的瞬間，同學們也在這時露出了最燦爛的笑容。
今天的作文課真有趣，我的照相技術(shù)也很不錯吧，沒想到?jīng)]有照相機也能照相！
有趣的課堂作文 篇4
假期很快就過去了，今天老師上了一堂有趣的課。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師問了問同學們放假都到哪里玩，同學們勇躍地回答，老師接著問“玩得開不開心”“不開心”同學們異口同聲地回答。老師接著說：“既然你們覺得不好玩，那就來玩?zhèn)�游戲吧！
“玩游戲嘍！玩游戲嘍！”同學們的臉上都洋溢歡笑，玩什么呢，畫豬鼻子。老師定了規(guī)則：蒙眼、轉(zhuǎn)圈、畫鼻子。老師畫了個大豬頭，在指定位置畫了圈，讓我們在圈上畫兩點，充當豬鼻孔。
游戲開始了，老師讓我們輪流上臺。每個人上臺都能引得我們哈哈大笑。現(xiàn)在是林錦龍上場，他信心十足地上臺，很快畫完了，緊接著傳來了一陣大笑“哈哈哈!哈哈哈！”同學們捧腹大笑，啊！原來是林錦龍把豬鼻子畫到外面去了。到我了，我慢悠悠地走著，我站在豬頭面前，用眼睛目測了距離，蒙上紅領(lǐng)巾，眼前一片漆黑，然后再原地轉(zhuǎn)了三圈，我心里很糾結(jié)，該點哪好呢，不管了，點吧。點完，我立刻拆下紅領(lǐng)巾，眼前這一幕讓我垂頭喪氣，但心里卻很想笑。其他看來只有林晨最準，我對她的'印象很深刻，她是第一個上臺，她很激動蒙完眼后，轉(zhuǎn)了三圈后一點就成功了。最讓我感到可笑的是莊璐閩，轉(zhuǎn)圈時，他像個陀螺似的轉(zhuǎn)個不停，最后畫在了嘴巴的旁邊……
這真是一堂有趣的課。我們都玩得很高興，游戲結(jié)束了，老師要求根據(jù)這個游戲，寫一篇作文。我馬上奮筆疾書，一氣呵成……
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