記一次課堂游戲-敘事作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的記一次課堂游戲-敘事作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　今天下午第二節(jié)課，我們正在上語文課，程老師為了讓同學(xué)們能寫出優(yōu)秀的作文，決定讓我們真實(shí)體驗(yàn)一下，我們都很期待一會兒會發(fā)生什么好事。

　　首先，老師讓8位身強(qiáng)力壯的男生搬椅子到階梯教室，又讓其他同學(xué)來到階梯教室。我歡欣喜悅地跑出階梯教室。

　　我們來到階梯教室，老師宣布著游戲規(guī)則：把8張椅子圍成一個(gè)圈，再請9個(gè)人逆時(shí)針圍著椅子轉(zhuǎn)。臺下的人看著老師的手勢唱歌，歌一停，9個(gè)人就得坐在離自己最近的椅子上。沒有坐在椅子上的人，就被淘汰，淘汰幾個(gè)就得拿走幾把椅子。

　　游戲開始了，老師要選9位同學(xué)玩游戲。同學(xué)欣喜若狂地舉起手來，有的興奮地叫著“我、我……”有的安靜地坐在椅子上，像只縮頭烏龜。只見老師皺著眉頭，很難在55個(gè)人當(dāng)中選出9位人。過了一會兒，老師說：“小晨、小章……”一個(gè)個(gè)被選出來，有些同學(xué)沒被選上，生氣得直拍大腿。

　　游戲正式開始了，老師把椅子圍成了一圈，讓他們圍著椅子轉(zhuǎn)。于是，我們開始唱《萬疆》了。“紅日升在東方……”玩者們圍著椅子轉(zhuǎn)起來，他們有的彎著背，想抓住時(shí)機(jī);有的用手觸著椅子，時(shí)時(shí)準(zhǔn)備著坐下。而程老師在揮舞著手臂，指揮我們什么時(shí)候停下來。唱著唱著，老師突然做了一個(gè)停的.手勢，歌聲立馬停下來。臺上的人，急忙地坐在了離自己最近的椅子上。只見小汪像熊貓見竹子一樣，一把抱住椅子，不愿被人擠下去。而小方卻搶著小鑫的椅子，結(jié)果被擠出來了，所以小方和小胡被淘汰了，同時(shí)也拿掉了兩把椅子。第二次開始了，我們的歌聲再次響起，玩者們再次圍著椅子轉(zhuǎn)起來，老師再次揮舞著雙手……

　　游戲結(jié)束了，我們開開心心地回到了教室。我們在游戲當(dāng)中學(xué)到了快樂，也感謝程老師的良苦用心，給了我們更好的寫作氛圍。