小學四年級我最喜歡的一堂課作文

　　我們的學習生涯中有不同的課堂，你最喜歡的是哪一堂課呢?下面是由語文迷為大家整理的我最喜歡的一堂課作文，希望對你有幫助。

　　我最喜歡的一堂課作文1：

　　我就曾經(jīng)上過一堂很特別的吹泡泡的課.老師和同學們歡聚一堂,在教室里展開了一場別開生面的“吹泡泡比賽”。同學們這下可來勁啦，一個個大顯身手，準備一決高下。瞧!有的同學沒有帶“泡泡水”，就象貓抓了心一樣的坐立不安，有的干脆去搶別人的吹。而那些有“泡泡水”的同學吹得是那么興高采烈。有的把頭仰著吹，對著天空吹出了一連串的泡泡，然后又落下來，好像一隊神兵從天而降;有的把頭低著吹，好像偷著樂;如果兩個泡泡沒注意，撞在了一起，那可就有趣了，兩個泡泡變成了“連體泡泡”。

　　同學們吹出的花樣也很多。有的泡泡吹的特別大，像一個個大皮球，遺憾的是我沒帶照像機，就算帶了也沒用，因為一拍就爆炸了;有的吹出了“泡泡五環(huán)”，為什么叫它做“泡泡五環(huán)”呢?因為有的同學吹出的泡泡像“奧運五環(huán)”，吹出了團結和幸福，所以叫“泡泡五環(huán)”;還有的同學吹出的像一串七彩珍珠，如果說還像什么?不如說還像彩虹的碎片。泡泡有時也像一只淘氣的變色龍一樣，在天空中是黃白色，到了地上又變成了紫紅色，五顏六色的泡泡映著窗外陽春三月的白雪，顯得格外美麗，給人一種好像飄浮在仙境的感覺。

　　啊!太棒了!我永遠也忘不了這堂特殊的吹泡泡課。哦!不對，應該說我永遠忘不了這“七彩世界”。

　　我最喜歡的一堂課作文2：

　　老師給我們上的三千多日子里，有趣味的，有乏味的等等。但有一節(jié)課使我受益終生，它教會了我怎樣做人，那就是“感恩父母——寸草心主題班會”。 記得在星期三的時候，老師帶我們到電教室里上“主題班會”，我們都懷著激動的心情進到電教室。這節(jié)課是有趣味性的，目的是為了加深學生對父母的尊敬。老師還安排了幾個精彩節(jié)目，我和蔡孟婷同學擔任主持人角色。當老師講完開幕語后，主題班會正式拉開序幕。我和孟婷拿著麥克風走上臺，我們先向各位老師和同學們問好，然后就有聲有色地各自發(fā)揮自己的語言才華 。剛開始時，由于我看到臺下有許多同學看著我，所以我的聲音有些顫抖，但是到了后來，我漸漸地融入了這個角色當中，大膽地講起話來。當我們講完了話，我就宣布第一個節(jié)目“母親的贊歌”，這個節(jié)目是由全班同學朗誦的詩歌，我們在臺下靜靜的聽著同學們的精彩演講。只見有些同學搖頭晃腦的朗誦，有些同學則非常有感情的朗讀。這篇詩歌很長，讀了幾分鐘才讀完。接著第二個節(jié)目是兩個同學合唱“母親”，她們都很投入的唱歌。唱完之后，我深有感觸，我想，這首歌的歌詞多有意思啊!我最喜歡的一句話是“你入學的新書包有人給你拿”。

　　是啊，那一位母親不會為自己的兒女著想呀!世界上最偉大的是母愛，母親十月懷胎生我們下來是多么的不容易呀!我們應學會感恩才不會辜負父母對我們的期望。最后一個節(jié)目是“尊敬父母十條規(guī)則”，這是由八個同學拿著快板來表演，看著他們那滑稽的樣子真令人可笑! 愉快的時光很快過去了，下課鈴響了。我們的班會到此結束了。我從這節(jié)課中學到了許多東西，我會永遠記在心中，它讓我學習了怎樣孝敬父母。

　　我最喜歡的一堂課作文3：

　　我喜歡的課很多，可最令我難忘的要屬那一節(jié)作文課了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，嘈雜的教室立刻安靜了下來，假如一根細小的針掉到地上，都可能聽到聲音。謝老師走上講臺笑瞇瞇地說道：“今天這節(jié)作文課，咱們先玩?zhèn)�游戲，名字叫‘心有靈犀’猜猜猜。”一聽到“游戲”兩個字，同學們的眼睛“噌”地一下發(fā)亮了，寂靜的教室一瞬間像鍋里燒開的熱水一樣沸騰起來。有的同學高興地直拍手，有的同學抑制不住內(nèi)心的喜悅，使勁地跺著腳，還有的同學大聲地喊著：“老師萬歲!”游戲規(guī)則是老師讓兩位同學的其中一名，用表演方式為另一名同學“訴說”著他的意思。

　　接著，老師大聲宣布：“游戲開始!”老師選出了我我好朋友吳桐來配合。來到場中央，我們倆互相擠了擠眼，友好地握了握手。之后，老師上我表演，她來猜。我心想：這對我們來講就是“小菜一碟”的事，我們倆可是黃金搭檔呀!我先抽了一張紙條，上面寫著兩個名詞來表演。是“孫悟空”、“老爺爺”。我暗自竊喜道：“嘻嘻!這兩個詞真簡單!于是計時開始，第一個詞是孫悟空，我先搬我的腿，與另一個腿呈90度，然后我把右手的手腕一彎，再架到眉手的上面，緊接著左右亂跳。不知怎的，我剛做了一個大概動作，吳桐就有爽快地答到：“孫悟空!”老師說道：“加十分!”我為她豎起一個大拇指。接著是“老爺爺”，我駝下背，手呈拳狀，捶著后背，還不時地發(fā)出“咳——”地咳嗽聲，行走起來比蝸牛還要慢。見此景，同學們都捧腹大笑樂得合不攏嘴巴。我也默默地夸自己：我的表演真是太逼真了，太具有感染力了。不到幾秒鐘，又一個正確的答案飛出來了。只見老師高聲說道：“有史以來最棒的組合產(chǎn)生了，她們是吳桐、陳茜園，掌聲鼓勵一下。”只聽“啪!啪!”雷鳴般的掌聲傳到了邊，我和吳桐也激動的連蹦帶跳。

　　老師接著講道：“同學們，你們把這精彩的游戲過程寫出來，就是一篇好作文了……。”

　　這節(jié)有趣的作文課使我學會了寫作文的技巧，知道素材從生活實踐中來。我真喜歡這節(jié)課。