熱鬧非凡的課堂作文
星期一上午第三節(jié)課間，我玩兒得正起勁兒，廣播里突然說：“今天第四節(jié)課全體老師到電教室開會(huì)。班里紀(jì)律由班干部負(fù)責(zé)……”
還沒等他說完，我就說道：“我說，咱們可是全年級(jí)最亂的班，這下，有好戲看了。”“沒關(guān)系，不是還有咱的姚中隊(duì)長的嗎。”林林的主人拍拍我的肩膀說。不過，我說的話真的顯靈了。
上課鈴響了，我一進(jìn)到教室就被眼前的景象驚呆了。座位亂換一氣，連大個(gè)王遠(yuǎn)哲也“竄”到第一排了。我走到我的座位前，發(fā)現(xiàn)我的座位也被“丁老頭”霸占了。她笑嘻嘻的對(duì)我說：“吳禹衡，咱們換換位吧。”“丁老頭”的同桌是我非常要好的朋友——裴鑫鑫。我巴不得與她換位呢。換完了才發(fā)現(xiàn)，我的.后面竟是我的冤家——姚坤升。好戲開始上演了。
我正無趣的寫著老師布置的作業(yè)，突然，裴鑫鑫出了一個(gè)鬼主意。我拿著一把尺子笑嘻嘻的對(duì)姚坤升說：“方腦袋，為了你的身體健康，我要為你測量一下腦袋。”說著，拿出尺子開始仔細(xì)的量起來。裴鑫鑫則拿出一張紙和一個(gè)本，準(zhǔn)備記錄。
經(jīng)過我認(rèn)真的測量，向裴鑫報(bào)出結(jié)果：“姚坤升的方腦袋資料。長，21厘米、寬，19厘米、周長，80厘米、面積，399平方厘米！”裴鑫得到消息后，立即大聲喧讀起來。弄得全班哄堂大笑。
這時(shí)，在外面放哨的泡弟氣喘吁吁地闖了進(jìn)來上氣不接下氣地說：“不好了，不好了，焦老師來了！”我和裴鑫鑫趕緊轉(zhuǎn)過身來，裝作在寫作業(yè)。班上也立刻安靜了下來。
可過了好大一會(huì)兒也不見焦老師的影兒。“好呀，原來是你搞的鬼。看我不揍扁你！”我剛舉起拳頭，不知是誰又喊了一聲：“焦老師來了。”我半信半疑的走到座位上。
老師仍然沒來，教室里又恢復(fù)了原樣。我們?cè)撏鎯旱耐鎯海撜f的說，熱鬧極了。兩個(gè)小壞蛋在教室后面用掃帚當(dāng)武器，對(duì)打起來。幾個(gè)調(diào)皮蛋跳到桌子上，扮著鬼臉，做著各種滑稽的動(dòng)作。還有幾個(gè)干脆藏在桌子下，玩起了藏貓貓的游戲。教室里亂成了一鍋粥。
突然，吱呀一聲門開了。這回呀，老師倒沒來，卻把學(xué)校的保安給招來了。我們立即坐的端端正正的。我的心咚咚直跳：不會(huì)是來抓人的吧。還是要把我們帶到校長那？誰知，保安只是訓(xùn)了我們幾句，就走了，害得我們又虛驚了一場。
下課鈴響了，泡弟再次喊道：“焦老師來了！”我們哪里會(huì)聽呀。整個(gè)教室比剛才更亂了，喊聲更響了，鬧得更起勁兒了。
這時(shí)，焦老師進(jìn)來了，老師表情嚴(yán)肅。這是暴風(fēng)雨來臨的預(yù)兆。我們識(shí)趣的安靜了下來……
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