銀川科技館一日游作文

　　科技館是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構。主要通過常設和短期展覽，以參與、體驗、互動性的展品及輔助性展示手段，以激發科學興趣、啟迪科學觀念為目的，對公眾進行科普教育；也可舉辦其它科普教育、科技傳播和科學文化交流活動。以下小編為你收集了銀川科技館一日游作文，希望給你帶來一些借鑒的作用。

　　篇一：銀川科技館一日游作文

　　今天，是來銀川旅游的第二天，爸爸媽媽決定帶我到銀川科技館參觀。來到科技館，我們進入一樓大廳。首先呈現在我們眼前的是一位如花似玉的姑娘，她站在臺子上，穿著她們民族的服裝，在載歌載舞。我慢慢地靠近一看，才發現她是個栩栩如生的假人。

　　我們接著往里走，高大雄偉的航天火箭陳列在館內一層最醒目的位置，箭頭一直頂到科技館的第三層，好像要直沖云霄，棒極了！爸爸告訴我，這是我們中國人自己制造的航天火箭，我真為我們中國人感到驕傲。接著我們來到一間黑黑的小屋，屋頂閃爍著無數的亮點。爸爸告訴我這是星座的模型，只要按一下與星座對應的按鈕，就能看到星座在天上的位置和形狀。我是天蝎座，我迫不及待地按了一下天蝎座的'按鈕，果然，一只威武凜凜的天蝎出現在天空，閃閃發光，好像在告訴我宇宙的奧秘。我還按了金牛座.獅子座.天平座好多好多星座，真是太奇妙了。

　　哇！爸爸快來看呀！這是宇航員上天穿的太空服，我興致勃勃的站在那里看，一個大人穿的，一個小孩穿的，它們胖胖的，好玩極了。我也想嘗試一下穿宇航服的感覺，于是我鉆進了進去，露出小腦袋，咔嚓一聲，爸爸給我拍了一張照片。我鉆出宇航服，我迫不及待看起照片，我也變成了神氣的小宇航員。我們接著往前走，張衡的地動儀出現在我們眼前，它是個球體，上面雕刻了八條龍，嘴里都含著龍珠，下面蹲著八只張著大嘴的青蛙，只要那個方位發生地震，那個方位的龍珠就會掉下來，落進青蛙的大嘴里，龍珠會發出“當”的一聲，人們就知道那個方位發生了地震，我們的祖先真是太偉大了。

　　在科技館的二樓，我又看到了各式各樣的蝴蝶的標本，還有威猛的北極熊和可愛的巖羊標本，真是形象生動。這一層還有許多機器人，有樂隊機器人，它們能演奏出美妙動聽的音樂。有舞蹈機器人，它們隨著音樂能跳著優雅的舞蹈。有能幫助人干活的機器人，還有能和人簡單談話的機器人，真是太好玩了。要是我也能有這樣的機器人那該多好呀！我們還觀看了人體的奧秘，讓我知道了人的各個器官位置和作用。還參觀發現了許多許多從前不知道的奧秘。這次科技館參觀，讓我明白了許多以前我不懂得知識，更重要的是讓我體會到了科學的樂趣。

　　篇二：銀川科技館一日游作文

　　今天上午，我帶著一種好奇的心情走進了盼望已久的帶有神秘色彩的銀川科技館。一進大門，首先看到一位回族阿姨站在那里在向游客們打招呼，走近一看，原來是個機器人裝扮成的，我越看越像真的人一樣，我迫不急待的想往前跑。

　　講解員阿姨給我們介紹了此館共有三層，第一層最顯眼的就是航天火箭了，火箭頭一直頂到了館的第三層，太壯觀了！還有太空車、返回艙，都可以坐在上面親身體驗一下的。剛從太空行走完，我又到了動物園，最大的動物是大象，最小的是螞蟻，讓我大開眼界。每個展品前都會有解說員，她的'手中操縱著電腦，向人們介紹著……走到最后我還和朋友進行了一次關于“寧夏知多少”的知識競賽呢！

　　乘上電梯我們來到第二層。這一層有原古的恐龍化石、大象化石，現代的航空的母艦和直升機；達爾文的人類進化史；南極可愛的企鵝和高大的北極熊，真是栩栩如生。這一層還有我最喜歡的機器人樂隊，五個機器人站在臺上各自拿著吉它、笛子、薩克斯、小提琴和架子鼓，非常投入的演奏著動聽的樂曲，讓我聽得都著迷了。我還親自駕駛了一架直升飛機，感受了一下在天空中飛翔的感覺，這滋味可真不好受，搖的我頭暈暈的，快要吐出來了，才知道飛行員不好當。

　　站在乘往第三層的電梯上，心想著三層上會有什么呢？會給我帶來驚喜嗎？還沒走到，就聽見有小孩的歡叫聲，我不由地跑了上去。只見一艘大輪船上有許多玩具，我正準備跑上去，一位管理員阿姨過來說這是為1。3米以下的兒童提供的游玩場所，我非常掃興的眼巴巴地看著弟弟、妹妹們玩的開心樣，真希望自己能變小也上去玩會。不過這點掃興一會就過去了。我看見了一輛超級大坦克，也鉆進去玩了一把坦克大戰游戲，太過癮。

　　還有可視電話、活字印刷術，自己當天氣預報解說員、磁力秋千、電子束等等。不知不覺在科技館里已經游了五個小時，都忘記餓了。不是媽媽一再督促出去吃飯，我真想再轉一遍呢。

　　科技館里有些知識是我在書本上學到的，有些是從電視上看到的，這次讓我親身體驗了一番，真是讓我大開眼界。我不由對媽媽說：“我好好學習，考出好成績，你下次帶帶我到這里游玩，行嗎？”媽媽笑著說：“當然可以，這里面還有更深入的知識需要你去學呢。”

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