關(guān)于科技話題作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于科技話題作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于科技話題作文1

　　“渴死我了!渴死我了”一進(jìn)家門，我便大嚷起來。拿起水杯，二話不說就“咕嚕咕嚕”地喝起來。這時，我的余光被桌旁的妹妹吸引住了，她正在一張白紙上認(rèn)真地畫著圓圈，圓圈的大小同我正在喝水的杯口一樣大。我突發(fā)奇想:紙會不會倒扣在杯子上而不掉下來呢?帶著這個疑問，我抱著試一試的心態(tài)準(zhǔn)備做這個實(shí)驗(yàn)。說干就干，我準(zhǔn)備了一只只裝了半杯水的杯子和兩張白紙。

　　實(shí)驗(yàn)步驟一：我一手舉著杯子，一手拿著一張白紙，腦海中浮現(xiàn)出各種可能的結(jié)果。細(xì)細(xì)思考了下，我輕輕地把紙按在杯子上，一手蓋在紙上，迅速地把杯子倒過來，哇!成功了!可是，沒幾秒鐘，紙就像一個小孩子調(diào)皮地掙脫了媽媽的懷抱被水沖走了。這是怎么回事呢?我想了又想，覺得可能是水沒滿的原因，如果我把水灌滿，會怎么樣呢?

　　實(shí)驗(yàn)步驟二：于是，我把水灌滿了。

　　實(shí)驗(yàn)步驟三：我還跟剛才一樣，猛地把紙按在杯子上，迅速地把杯子倒過來。哇!又成功了!這回我平整了心態(tài)，在心里默數(shù)著：1，2，3，4，5……

　　啊!紙又被無奈地沖走了。但是這與剛才相對比，時間上已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。我露出了滿意的笑容。

　　可到底是什么讓紙能托住水呢?我百思不得其解，只好求助于“智慧心”——電腦。原來水中溶解的`空氣很少，水中空氣對紙板的壓力遠(yuǎn)不如杯子外大氣壓對紙板的壓力，而水本身質(zhì)量也很小，這樣大氣壓就如同一只有力的巨掌那樣緊緊托住水。看起來好像是紙板托住似的。但這種情況只是在杯子裝滿水的情況下才會發(fā)生的，如果杯子里面沒裝滿水，杯子里面就有足夠的氣體來抵消杯子外面的大氣壓，這樣是不能拖起來的。即使托住，也很快就掉下來的。原來如此，我終于明白了。

　　通過這次小小的紙托水的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的生活處處都有生活的奧秘，如果我能帶著善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我一定會發(fā)現(xiàn)更多生活中美好的現(xiàn)象。我們不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要我們能仔細(xì)觀察，用心感受，我相信，我們一定能關(guān)注到更多非同尋常的美!

關(guān)于科技話題作文2

　　上個月，學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動，科技呂老師讓我積極參加這次活動，爭取制作出一個新穎別致的作品。

　　從那天開始，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我就開始認(rèn)真思考到作一個什么樣的作品呢？忽然，一個我以前就有過的想法閃現(xiàn)在我的腦海里，那就是去年一個歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞，但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服，還有報道說一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后，我一直有一個想法，那就是能不能設(shè)計一個簡單實(shí)用的報警裝置，當(dāng)校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時，能夠發(fā)出報警聲提醒傳達(dá)室的值班人員呢？

　　對！我就制作這個報警系統(tǒng)的模型，于是我上網(wǎng)查閱了很多資料，又向家長虛心請教這方面的'知識，并讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。

　　經(jīng)過思考和研究，我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。說干就干，我找出一個我小時候的動物玩具，這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然后手離開，它就會發(fā)出叫聲，但是它的靈敏度很低。

　　于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管，由于那個玩具的工作原理和我要求的正相反，經(jīng)過向老師和家長請教，增加一個三極管作為反向器，把電路變成有人通過光敏二極管時就報警，同時在發(fā)聲電路上增加一個常閉干簧管，本校同學(xué)手持一片特制的識別磁卡通過光敏二極管時，由于磁卡會把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開，那樣通過時就不會發(fā)出報警聲了，當(dāng)沒有識別卡的校外人員進(jìn)入我們校門時，一旦經(jīng)過光敏二極管時，傳達(dá)室的報警裝置就會發(fā)出報警聲。

關(guān)于科技話題作文3

　　社會在前進(jìn)，科技在發(fā)展，現(xiàn)在我們的生活中現(xiàn)了一樣不可缺少的隨身物品——手機(jī)。大人們用上了帶有音樂、藍(lán)牙、攝像等功能的先進(jìn)手機(jī)，連小孩也用上了低輻射、實(shí)用型的“學(xué)生專用機(jī)”了。當(dāng)然，我也在享受這個待遇之列，充分體會科技給我們帶來了好處。就說有一次，我的書本落在了家里，眼看就要上課，回家拿是來不及了，在這個節(jié)骨眼上我想起了我的救星——手機(jī)!我用它聯(lián)絡(luò)了家人，解決了這個燃眉之急。

　　我慶幸生活在這個高科技的時代。聽長輩說，他們那時候通常用的聯(lián)絡(luò)方式就是信件聯(lián)系，一封信靠車?yán)�船載，到達(dá)對方的'手里少說也要十天八天，再“急”的事也變得“不急”了。那個年代里，最快的也就是發(fā)“電報”了，那只是在有了非常緊急的事情時才會用到的信息渠道，到郵局發(fā)份電報，得要電報員把話傳給對方。由于費(fèi)用高，必須言簡意賅，沒辦法把事情多講。所以，人們一接到電報心里就緊張，不知到底發(fā)生了什么事情。后來，到了“電話”時代，通訊就方便多了。人們不管大小事情，只要一通電話，就能把事情說得明明白白。但美中不足的是，固定電話不能隨身攜帶，在外出遇到急事時不能及時通知對方。手機(jī)彌補(bǔ)了固定電話的缺點(diǎn)，更方便了。現(xiàn)在還有更多更先進(jìn)、便捷的聯(lián)絡(luò)方式，如“國際互聯(lián)網(wǎng)”，從北京發(fā)份消息到美國，只需幾秒鐘時間，對方就能收到，科技改變了我們生活中的許多許多……

　　現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)人發(fā)展，真可謂一日千里。我們在享受文明成果的同時，更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)知識，將來做一個對國家有用的人才，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

關(guān)于科技話題作文4

　　夢想是我們心中最深切，最美好的渴望，人世界的很多奇跡都源于夢想。它猶如一葉小舟，載著我們在波濤洶涌的大海中奮力前進(jìn)，使向成功的彼岸，我的夢想就是成為一名杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家造福人類回報社會!

　　我想發(fā)明一個多功能書包。陽光明媚的早晨，多功能書包用悅耳樂曲把我從美夢中叫醒，從那一刻開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

　　早上要做的第一件事，當(dāng)然是整理書包嘍!把學(xué)習(xí)用品放進(jìn)書包后，按照事先設(shè)定程序，書包就會自動進(jìn)行整理，整理完之后，書包還會快速地檢查你有沒有你忘帶東西，如果沒有，綠燈就會閃起：如果有，就會用紅燈發(fā)出警報。

　　當(dāng)你背起書包走在上學(xué)的路上的時候，可以選擇自己喜歡的款式，因?yàn)闀�包�?nèi)存了多種多樣的.形狀：如水果形狀、卡通人物形狀┉┉你的書包將成為街景中一道美麗的風(fēng)景線。當(dāng)你覺得書包非常重的時候，書包就會自動收縮，也隨著書包的大小你立刻會變的輕松起來。你如果走在路上對書包悄悄說一句“我想聽音樂了”，書包立刻會播放動聽的音樂。

　　到了學(xué)校，你把書包放在課桌上，書包自動提示你該上什么課。寫字時，只要你的姿勢不正確，書包還會伸出“手臂”幫你矯正坐姿。

　　這就是我的科技夢，我一定會堅持我的夢想，努力把它變成現(xiàn)實(shí)，努力完成自己的夢想。

關(guān)于科技話題作文5

　　在黑白膠片的時代，照片極少，因而我一張都格外珍惜。或許你的一生中，只有童年、畢業(yè)、結(jié)婚的三張照片。如今，我們走進(jìn)了數(shù)碼時代，照片多了，也不著你想了，對人生的回憶，也就淡了。

　　這不禁引起我的思考:科技力為我們帶來了什么?

　　不可否認(rèn)，科技為我們帶來的便利。旅游時，我們可以拿出相機(jī)，隨心拍下美景;聚會時，我們可以短信群發(fā)，結(jié)識不少老友;離家時，我們可以視頻通話，讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母得以安心。科技帶給我們太多便利，我們系于其中，享受科技的好處。

　　當(dāng)我讀到“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”之時，我感慨我們是多么幸運(yùn)，不必像古人一樣有四年而又無法對家人表達(dá)。真的是這樣嗎?不然，我們是不幸的。因?yàn)榭萍嫉拇嬖冢�我們無法體會到游子夜不能寐的鄉(xiāng)愁。我們不能感受到柳詠“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的痛心。在我們眼里，離別之人依舊可以聯(lián)系，我們失去的是古人的人文情懷，在這科技時代，我們無法體會。

　　因此，我們深刻認(rèn)識到科技是一把雙刃劍，在給我們帶來便利的同時，也削減了人文情懷。

　　我們應(yīng)該放棄科技，感受失去的`人文情懷嗎?不，我們贏在科技發(fā)展的潮流中，找回我們失去的人文情懷。科技在發(fā)展，人類在進(jìn)步，走下坡路的人終究滅亡。其實(shí)，我們早已意識到科技的弊端，采取了不少措施來挽回。畢如說，已有一知名的咖啡館曾公開聲明：本店不提供無線上網(wǎng)服務(wù);更有一酒吧設(shè)計一種酒杯，只有在你遠(yuǎn)離手機(jī)坐在酒杯旁邊，酒杯才能溢滿。這些小小的舉措，目的就是讓人們放下手中的數(shù)碼產(chǎn)品，真正地將心投入到人與人的交往中，尋回失去的人文情懷，不再做“機(jī)奴”。

　　科技給我們帶來了便利，而我們不能讓科技帶走我們的人文情懷。請放下你的手機(jī)、電腦，投身于社交，或者一封書信，寄給家鄉(xiāng)的父母。莫讓“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”成為絕唱!

關(guān)于科技話題作文6

　　未來的科技難以預(yù)測，肯定會有我們無法想象的發(fā)明出現(xiàn)。我也想在不久的未來發(fā)明很多東西，為今后的社會發(fā)展做點(diǎn)貢獻(xiàn)。接下來我就給大家講講我以后想要發(fā)明的東西。

　　首先我想研發(fā)一種機(jī)器人，這種機(jī)器人會幫我們做很多事情，可以幫我們做飯，可以幫我們打掃屋子，可以幫我們照看嬰兒、老人，總之無所不能，可以無微不至的照顧我們的生活，這樣我們?nèi)祟惥陀懈�多的時間去發(fā)揮我們的想象力，去創(chuàng)造更多有益的科技發(fā)明。

　　第二個我想發(fā)明的是多功能的汽車，家里有機(jī)器人照顧了，外出當(dāng)然要有功能齊全的汽車！我發(fā)明的汽車，當(dāng)然速度要特別的快，而且還要是自動駕駛的，我們只要輸入目的地，汽車上的電腦系統(tǒng)就能自動分析出行駛路徑，還能根據(jù)所有汽車用戶的`輸入情況，分析出路上的情況，隨時調(diào)整行車路徑，規(guī)避堵車、交通事故等突發(fā)事件的發(fā)生。

　　最后一個想發(fā)明的還是機(jī)器人，當(dāng)然這個機(jī)器人就是專門負(fù)責(zé)工作學(xué)習(xí)的，當(dāng)我們?nèi)祟愑袀�想法，只要把這個想法交給機(jī)器人，機(jī)器人就能根據(jù)這個想法設(shè)計出能實(shí)現(xiàn)這個想法的東西，這樣就大大減少了我們的設(shè)計時間，我們就可以天馬行空的想象，只要是好的想法，能造福社會的想法都能通過這個機(jī)器人實(shí)現(xiàn)。

　　這就是我的發(fā)明，怎么樣，不錯吧！長大以后我要成為一名發(fā)明家，為世界做出巨大的貢獻(xiàn)！

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