小學科技作文4篇【精華】
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學科技作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學科技作文 篇1
今天,陽光明媚。我、姐姐、劉洋和媽媽,去參觀了上海科技活動周。
首先我們和漂亮的人偶一起拍了照。擺著各種姿勢,開心極了!拍完了我們直奔會場中心,這里是放飛夢想的地方,我們每人寫了長大以后的夢想。我寫的是:我長大了要當天文學家,了解長蛇星座、南十字星座。寫完了我們又去了加微信送門票的.地方。加微信送門票的地方,還有恐龍化石。
看完了之后,我們又去了農家菜園,哇!好大的南瓜,足足有我六歲的弟弟那么重,好大啊!順著瓜藤看過去,咦,奇怪了,會場沒有土怎么會有大南瓜長在頭頂上?我好奇的看著,媽媽見我滿臉疑惑,就請工作人員給我們講了一下,哦,原來南瓜的根是長在天上的,哈哈!頭上掛架上有一只大水桶,南瓜根就是長在那里的,營養液栽培,不需要土的!我們都驚呆了,高科技啊!媽媽還向農家菜園要了一個西紅柿!我們謝過工作人員,繼續參觀!
我們又去看了小金魚、海馬和水母。我們出來的時候我又玩了模擬飛機,太棒了,全是高科技!今天,我覺得我又上了一節有意義的課啊!我一定努力學習!為夢想努力!
小學科技作文 篇2
今天,林老師帶我們去玄武少年宮上科技實踐課,我被分到機器人組里。一進教室里,看到到處都是機器零件,同學們都興奮不已。
這堂課,我們要拼一個小電風扇。首先,老師讓我們找一個板,把馬達裝在板上,再找一個輪子,把它套住,并在馬達的前側面,按一個帶孔的梁,裝上大小不一的齒輪,各用一個軸固定住,同時在上面的大齒輪上按上4個插銷,接著裝4個板,組成扇葉,在梁的下面插進一根軸,并且套上一個輪子,最后安裝好主機,一切OK啦。
接下來就是要讓風扇轉起來,也就是檢驗我們安裝是否成功的時候了。可是當我們裝上電池,按下運行鍵時,只見馬達上的輪子轉動,其它部件一動不動的,究竟為什么呢?邵帥緊盯著每一個部分,得出了結論:在我安裝時,由于大齒輪沒有跟小齒輪緊密咬合在一起,所以無法轉動。于是邵帥使勁地把大小齒輪用力地套合在一起,再次按下運行鍵,卻依然沒有轉動,這時老師轉過來對我們說:換一組電池試試。對,我們又迅速的'重新換了一組新電池,但是按下運行鍵時,依然沒有成功,我們也不知道是怎么一回事,于是邵帥干脆把扇葉裝在馬達上,這樣馬達發動時,扇葉也就能轉動起來。當再次按下運行鍵時,馬達帶著扇葉嗡嗡的迅速轉了起來,咿,我們成功了,我和邵帥興奮地歡呼起來。
這堂科技實踐課不僅提高了我們的動手能力,還可以提高我們的思維動腦能力。看來無論做哪一樣事情都要動大腦而且要有很多學問才能把事情做好啊。
小學科技作文 篇3
你去過上海科技館嗎?如果你沒去過就聽我說說吧!
上海科技館很大,里面有很多好玩的,我組喜歡的是第三層的科技世界,里面有很好玩的.,又看機器手修東西我哈喜歡里面的足球游戲,我進了兩個球,我非常高興。有時間你也來玩吧!
再見啦!
小學科技作文 篇4
在某城市中心,有一棟電腦住宅,里面安裝了許多電腦,一切都由電腦指揮。
住宅大門外有兩個機器人把守,要想進入大門,必須要主人下的同意令,同時按下指紋,輸入密碼。如果你其中一樣不全,大門就不會打開。
進入住宅,有一片田地,里面能分類種植蔬菜,用來讓主人體驗田園生活。如果主人外出旅行了,主人只要先給電腦發送“給田地澆水”的指令,菜園里的機器人就會根據最合適的時間澆水。
屋子的窗戶是防盜的。一旦有人不從正門走,從窗戶偷東西,住宅就會從墻里伸出十只機械手抓住竊賊,然后自動播通JC局的電話,讓JC抓走竊賊。
在電腦住宅里,如果主人要看書,只要在門口的機器上寫上想看的書的`名字,書就會從書架里彈出來。想看哪頁,機器就會自動翻到哪頁,而且它還能幫主人閱讀。
臥室是由一個機器人系統組成的。晚上主人只要沒蓋被子或蹬被子,機器人就會幫主人蓋上,避免主人著涼感冒。
這就是電腦住宅——將會給你帶來高科技的生活感受。
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