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小學科技作文

時間:2023-08-18 17:51:15 科技 我要投稿

實用的小學科技作文優秀【4篇】

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學科技作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學科技作文優秀【4篇】

小學科技作文 篇1

  沒有理想的人生,就像是失去風帆的小船,四處漂流,沒有目標。我的理想是成為一名科技學家,讓中國的科技比美國先進五百年。在我小的時候就有了這個宏偉的理想了。

  我小時候,經常在玩一些積木,我每搭出一個東西,心里就很高興,久而久之,我就想成為一個發明家,發明出許多的東西。但是,長大一些后,我發現科技才是第一生產力,我就打算錦上添花更上一層樓,將成為發明家的理想升級為科技學家,后來我又了解到美國是一個十分厲害的科技強國,于是我就想讓中國的`科技比美國的先進五百年。

  話雖然是這么說,但是美國好歹也是科技強國,不可能就因為這幾句空頭白話而被超越,有了計劃,還要進行實施。

  我現在每天在完成作業以后,就會從書架上拿出一本《科技大百科》在僅有的幾十分鐘里仔細翻閱。一旦有什么空閑,我就會拿出一張稿,畫著草圖,想著一些奇思妙想。我打算先攻讀科技類學科,再考上理想的科技學院并獲得博士后學位。之后,便窩在家里苦讀與科技和發明有關的書籍,并進行粒子反應計算、核反應堆計算等公式。過幾年后,再根據自己所修的所有知識創造出“電子管家”、“生理協調器”這些能方便人們的發明。等我名聲大躁,并獲得全世界的信任后,尋找一群合作伙伴,形成一個科技團隊,在中國的北京天安門廣場的中央建立起一座能將二氧化碳、霧霾和太陽風暴化為可利用純凈能源的核粒子反應塔,讓全世界都可以使用這高效清潔的能源。

  現在,別人問起的的理想,我的心就像在揚帆起航的航船,我會自豪地回答:“我要讓中國的科技比美國先進五百年!不讓美國人再欺負我們中國人!”

小學科技作文 篇2

  飛翔吧!水火箭。

  科技嘉年華,中國夢,航天夢,動起來。“科技”,這兩個充滿活力的字眼,讓我對科學越來越有興趣,學校一年一度的科技節到了,這是個大顯身手的好機會,我毫不猶豫的報了名并成功參與到了吳浩明那一組。

  到了比賽場地,各就各位。我們拿出材料開始制作水火箭,機頭和機身是吳浩明提前制作的,我們先做機座。為了成為“美女小姐火箭”,我們用花衣裳來裝扮,這個艱巨的任務交給我我們組的畫畫大將【樓雨涵】,筆在她的手里變成了一幅幅美麗的圖案,為了節約時間,我成為了割翼手。我小心翼翼的操作著美工刀,深怕把機翼給劃壞了。我閉上眼一鼓作氣的劃了下來,沒想到這一劃卻成了千古罪人。其實機翼只要輕輕一劃,并不需要像我剛才那樣使出吃奶的勁。唉!水火箭只能變成三翼箭了。為了彌補過錯,我只好用502從新粘上,我用力一擠,502被涂的到處都是,瞬間,我的手指也被粘住了,但是機翼還是屈服于我了,嘻嘻。出師不利,水火箭最終被我們粘的亂七八糟,像一個鳥窩。而我們還在傻呵呵的笑著。不知水火箭有何感想呢。最終還是沈老師出手相助,幫我們完成了水火箭。馬上到了最重要的.環節,水火箭開始評分了,只見王老師皺著眉頭,一看就知道我們團隊這次是失利了。雖然最終的成績不理想,但是從實踐中獲得的快樂更可貴。

  經過這次科技節,讓我明白了團結協作是非常重要的,了解了關于水火箭的相關知識,還培養了我對科技的興趣。希望在下次的科技節里能做的更好。

小學科技作文 篇3

  前不久,我們學校通知要舉行一次科技作品比賽,同學們聽后非常激動,個個都想當科學家,希望自己能制作出獨具匠心的作品。

  從那天開始,每天放學寫完作業,我就開始認真思考該制作一個什么樣的作品呢?忽然,一個想法閃現在我的腦海里,制作“小噴泉”。說干就干,我開始從電腦上搜集制作“小噴泉”的資料,制作“小噴泉”需要一個帶蓋的玻璃瓶、一根吸管、橡皮泥、剪刀、顏料、水、臉盆。一切材料都準備好了,現在開始動工了。

  我先用剪刀小心翼翼地在玻璃瓶的瓶蓋上鉆一個小孔,費了我九牛二虎之力,終于鉆好了。接著,我在玻璃瓶中灌了半瓶冷水,水的顏色太單調了,于是我靈機一動,就在水中倒了一些藍色的顏料,我將瓶蓋迅速蓋好,把吸管插進去,再用橡皮泥將縫隙封得嚴嚴實實,這樣空氣就別想進去了。最后,我把全部“武裝”的瓶子放入臉盆中,在臉盆中倒入半壺的開水。

  自制“小噴泉”終于大功告成了,現在就是它的`表演時間了。你瞧,玻璃瓶中藍色的水在吸管里忽上忽下,好像一個小女孩十分靦腆,躲在里邊,過了幾分鐘,還是不見動靜,這時我有些著急,心想是什么原因呢?我趕緊跑到電腦旁查找原因,一查原來是水溫不熱造成的。于是我用電熱水壺燒了一壺開水,我慢慢地把開水倒下去,瓶里的水立刻就像火箭一樣,迅速地往上竄,水珠一個接著一個往下掉,我繼續往盆里加水,吸管里的水開始向兩邊噴濺,就像小鯨魚噴水一樣,好看極了。

  自制“小噴泉”,不僅豐富了我的課余生活,而且讓我學到了知識,明白了其中的奧秘:當我向臉盆里倒開水的時候,玻璃瓶里的空氣開始膨脹,而瓶口已經被堵塞,“無路可逃”的空氣只好向下擠壓瓶里的水,使它只能從吸管里噴射出來。

小學科技作文 篇4

  今年暑假的廈門之行,我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

  廈門科技館總面積達17000平方米。走進大廳,迎面而來的是蘊涵古代科技的國內獨家首創的水動力計時裝置——水鐘。水鐘上面有一個供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時,右邊的小容器代表2分鐘,它采用的是12小時計時法。

  整個科技館分為海洋與搖籃、探索與發現、創造與文明、和諧與發展、兒童與未來五個主題展館。在海洋與搖籃展館中,我了解了有關神秘海洋的知識。在創造與文明展館中,那些活靈活現的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘖嘖稱奇。最令人難忘和激動的是當我步入探索與發現展館中,發現了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的體重竟然只有3.6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面卻歪歪斜斜,走不了正路。

  正當我充滿好奇地沉浸在這奇妙世界中時,一位工作人員大聲叫道:“請大家到表演臺集合!”我趕緊來到表演臺。解說員請了一位長發飄飄的女同學上臺,讓她站在金屬盤上,奇妙的事情發生了,只見她的頭發一根一根地豎了起來!全場驚呼起來,解說員介紹說,這就是靜電現象。突然,旁邊的一根黑管子里發出電光,一開始電光還是細的`,后來越來越粗,越來越大,原來這是電壓從一萬伏變為十萬伏的全過程……一個個科學小試驗讓我大開眼界!

  不知不覺,在科技館內已經參觀了四個多小時,肚子餓得咕咕叫了,我才戀戀不舍地離開了這個科學世界。

  科學是人類幸福的源泉,科技是人類進步的階梯。廈門科技館,我一定會再來體驗你那科學的力量的!

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實用的小學科技作文優秀【4篇】

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實用的小學科技作文優秀【4篇】

小學科技作文 篇1

  沒有理想的人生,就像是失去風帆的小船,四處漂流,沒有目標。我的理想是成為一名科技學家,讓中國的科技比美國先進五百年。在我小的時候就有了這個宏偉的理想了。

  我小時候,經常在玩一些積木,我每搭出一個東西,心里就很高興,久而久之,我就想成為一個發明家,發明出許多的東西。但是,長大一些后,我發現科技才是第一生產力,我就打算錦上添花更上一層樓,將成為發明家的理想升級為科技學家,后來我又了解到美國是一個十分厲害的科技強國,于是我就想讓中國的`科技比美國的先進五百年。

  話雖然是這么說,但是美國好歹也是科技強國,不可能就因為這幾句空頭白話而被超越,有了計劃,還要進行實施。

  我現在每天在完成作業以后,就會從書架上拿出一本《科技大百科》在僅有的幾十分鐘里仔細翻閱。一旦有什么空閑,我就會拿出一張稿,畫著草圖,想著一些奇思妙想。我打算先攻讀科技類學科,再考上理想的科技學院并獲得博士后學位。之后,便窩在家里苦讀與科技和發明有關的書籍,并進行粒子反應計算、核反應堆計算等公式。過幾年后,再根據自己所修的所有知識創造出“電子管家”、“生理協調器”這些能方便人們的發明。等我名聲大躁,并獲得全世界的信任后,尋找一群合作伙伴,形成一個科技團隊,在中國的北京天安門廣場的中央建立起一座能將二氧化碳、霧霾和太陽風暴化為可利用純凈能源的核粒子反應塔,讓全世界都可以使用這高效清潔的能源。

  現在,別人問起的的理想,我的心就像在揚帆起航的航船,我會自豪地回答:“我要讓中國的科技比美國先進五百年!不讓美國人再欺負我們中國人!”

小學科技作文 篇2

  飛翔吧!水火箭。

  科技嘉年華,中國夢,航天夢,動起來。“科技”,這兩個充滿活力的字眼,讓我對科學越來越有興趣,學校一年一度的科技節到了,這是個大顯身手的好機會,我毫不猶豫的報了名并成功參與到了吳浩明那一組。

  到了比賽場地,各就各位。我們拿出材料開始制作水火箭,機頭和機身是吳浩明提前制作的,我們先做機座。為了成為“美女小姐火箭”,我們用花衣裳來裝扮,這個艱巨的任務交給我我們組的畫畫大將【樓雨涵】,筆在她的手里變成了一幅幅美麗的圖案,為了節約時間,我成為了割翼手。我小心翼翼的操作著美工刀,深怕把機翼給劃壞了。我閉上眼一鼓作氣的劃了下來,沒想到這一劃卻成了千古罪人。其實機翼只要輕輕一劃,并不需要像我剛才那樣使出吃奶的勁。唉!水火箭只能變成三翼箭了。為了彌補過錯,我只好用502從新粘上,我用力一擠,502被涂的到處都是,瞬間,我的手指也被粘住了,但是機翼還是屈服于我了,嘻嘻。出師不利,水火箭最終被我們粘的亂七八糟,像一個鳥窩。而我們還在傻呵呵的笑著。不知水火箭有何感想呢。最終還是沈老師出手相助,幫我們完成了水火箭。馬上到了最重要的.環節,水火箭開始評分了,只見王老師皺著眉頭,一看就知道我們團隊這次是失利了。雖然最終的成績不理想,但是從實踐中獲得的快樂更可貴。

  經過這次科技節,讓我明白了團結協作是非常重要的,了解了關于水火箭的相關知識,還培養了我對科技的興趣。希望在下次的科技節里能做的更好。

小學科技作文 篇3

  前不久,我們學校通知要舉行一次科技作品比賽,同學們聽后非常激動,個個都想當科學家,希望自己能制作出獨具匠心的作品。

  從那天開始,每天放學寫完作業,我就開始認真思考該制作一個什么樣的作品呢?忽然,一個想法閃現在我的腦海里,制作“小噴泉”。說干就干,我開始從電腦上搜集制作“小噴泉”的資料,制作“小噴泉”需要一個帶蓋的玻璃瓶、一根吸管、橡皮泥、剪刀、顏料、水、臉盆。一切材料都準備好了,現在開始動工了。

  我先用剪刀小心翼翼地在玻璃瓶的瓶蓋上鉆一個小孔,費了我九牛二虎之力,終于鉆好了。接著,我在玻璃瓶中灌了半瓶冷水,水的顏色太單調了,于是我靈機一動,就在水中倒了一些藍色的顏料,我將瓶蓋迅速蓋好,把吸管插進去,再用橡皮泥將縫隙封得嚴嚴實實,這樣空氣就別想進去了。最后,我把全部“武裝”的瓶子放入臉盆中,在臉盆中倒入半壺的開水。

  自制“小噴泉”終于大功告成了,現在就是它的`表演時間了。你瞧,玻璃瓶中藍色的水在吸管里忽上忽下,好像一個小女孩十分靦腆,躲在里邊,過了幾分鐘,還是不見動靜,這時我有些著急,心想是什么原因呢?我趕緊跑到電腦旁查找原因,一查原來是水溫不熱造成的。于是我用電熱水壺燒了一壺開水,我慢慢地把開水倒下去,瓶里的水立刻就像火箭一樣,迅速地往上竄,水珠一個接著一個往下掉,我繼續往盆里加水,吸管里的水開始向兩邊噴濺,就像小鯨魚噴水一樣,好看極了。

  自制“小噴泉”,不僅豐富了我的課余生活,而且讓我學到了知識,明白了其中的奧秘:當我向臉盆里倒開水的時候,玻璃瓶里的空氣開始膨脹,而瓶口已經被堵塞,“無路可逃”的空氣只好向下擠壓瓶里的水,使它只能從吸管里噴射出來。

小學科技作文 篇4

  今年暑假的廈門之行,我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

  廈門科技館總面積達17000平方米。走進大廳,迎面而來的是蘊涵古代科技的國內獨家首創的水動力計時裝置——水鐘。水鐘上面有一個供水箱,兩邊各有一組容器,左邊的大容器代表1小時,右邊的小容器代表2分鐘,它采用的是12小時計時法。

  整個科技館分為海洋與搖籃、探索與發現、創造與文明、和諧與發展、兒童與未來五個主題展館。在海洋與搖籃展館中,我了解了有關神秘海洋的知識。在創造與文明展館中,那些活靈活現的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘖嘖稱奇。最令人難忘和激動的是當我步入探索與發現展館中,發現了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的體重竟然只有3.6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面卻歪歪斜斜,走不了正路。

  正當我充滿好奇地沉浸在這奇妙世界中時,一位工作人員大聲叫道:“請大家到表演臺集合!”我趕緊來到表演臺。解說員請了一位長發飄飄的女同學上臺,讓她站在金屬盤上,奇妙的事情發生了,只見她的頭發一根一根地豎了起來!全場驚呼起來,解說員介紹說,這就是靜電現象。突然,旁邊的一根黑管子里發出電光,一開始電光還是細的`,后來越來越粗,越來越大,原來這是電壓從一萬伏變為十萬伏的全過程……一個個科學小試驗讓我大開眼界!

  不知不覺,在科技館內已經參觀了四個多小時,肚子餓得咕咕叫了,我才戀戀不舍地離開了這個科學世界。

  科學是人類幸福的源泉,科技是人類進步的階梯。廈門科技館,我一定會再來體驗你那科學的力量的!