關于科技作文400字三篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的科技作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技作文400字 篇1

　　今天，媽媽帶著我和哥哥去科技館參觀。科技館的人把我們帶到后面的二樓，那里有幾個大學生和工作人員，工作人員先把我們分組，我、哥哥和其他兩個人分在一組，剩下的人又分成了三組，叫幾個大學生做向導帶我們走。工作人員給向導一張紙，讓我們點菜，我點了一盒揚州炒飯。

　　向導們帶著我們下樓，從前門走進去。

　　我們走了許多地方，看了許多東西，如“魔燈”、“沒有源頭的水”等。但最吸引我的'是“魔燈”和3D電影，還有“投籃”。我們在一樓看到了一些玻璃球，我走進去一看，里面只是一個小小的球和一些電絲，我把手指放上去，一根電絲就像粘上了你一樣，除非你的手指離開玻璃球。3D電影也很有趣。向導把我們帶進一個黑黑的房間，里面有一個大屏幕。向導從柜子里拿出幾副眼鏡，我拿了一副戴上。它的框架和其它眼鏡沒什么兩樣，只是鏡片是黑色的。屏幕上出現了電影的題目：龍卷風、冰雹。電影開始了，屏幕上的東西一但向我飄來，就像真的飛過來一樣。我們繼續走，來到了二樓。

　　我走過去按一下旁邊的一個鍵，一個圓形的東西就出氣來，使氣球飛上天，我緩緩地移動，那個圓形的東西將球扔進了籃里。今天，我們玩得很高興。

科技作文400字 篇2

　　今天，我坐班車到學校后，發現操場四周的柵欄邊上擺放著一些科學宣傳板。我想我們盼望已久的科技節終于拉開了帷幕。

　　第一節課下課了，果然不出我所料，張老師興致勃勃地對大家說：“同學們，今天，我們學校舉辦科技節，從第二節課開始，我們就到操場上進行參觀。”同學們聽了，一個個像快樂的小鳥，教室里頓時熱鬧起來。老師一聲令下，同學們規規矩矩地站成兩隊走出了教室，來到操場上。

　　首先，我們各個班級站成四路縱隊，先聆聽校長和老師的致辭。然后航模表演開始了，一架架火箭模型升上了天空，從模型里綻放出一把把粉紅色的小傘。伴隨著微風，在空中慢慢地飛舞。科技展也正式開幕了。

　　最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射鏡，有按下開關就會動的木制恐龍，真是栩栩如生，惟妙惟肖。有電動自動合一的斗蟲……我最喜歡小巧精致的電鉆，它形體小，攜帶起來很方便。如果家里有這樣一把電鉆，能解決不少難題呢。就比如說家里釘釘子，需要打孔，只要它出馬，立即手到擒來。

　　最讓我難忘的還有悠悠球表演。悠悠球是一項腦力和雙手的協調力的.運動。我們學校有幸請來了三位悠悠球高手來為我們表演。他們以純熟的著數，高超的技藝贏得了我們在場所有觀眾的掌聲。我也是一個悠悠球愛好者。和它們相比，簡直是大巫見小巫。

　　此外，十米畫卷、手抄報、科技宣傳板等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，我明白只有想不到，沒有做不到。

科技作文400字 篇3

　　昨天，雖然細雨霏霏，但我的心情依舊很好。因為媽媽帶我去了上海科技館。一進大門，首先映入眼簾的就是那些陳列在玻璃柜中的紀念品，五花八門，千奇百怪。

　　這一路上最有趣的就是立體電影了。剛一進去，就會給你戴上一副眼鏡，這副眼鏡又大又方，還不知道戴上它看電影會有什么感覺呢？嘿，奇了，戴上這副眼鏡看電影，就像你身臨其境似的，可伸手一抓，什么也沒有。瞧，我的'身邊剛又穿過一只大海獅呢！立體感強極了。

　　不僅如此，那里還有模擬火山、模擬地震。站在橋上面的震動和一片漆黑確實與地震有些相似之處。

　　接下來，視聽樂園也是其樂無窮呀。打排球根手本不用碰球，兩手空空做幾個手勢，前面視頻就會出現你剛才做過動作之后，球會怎樣。還有模擬航海，坐在上面，似乎你就在航行，旁邊還有其他的船，即使撞船了，任何危險也不會出現，最后以撞船告終。

　　還有信息時代、機器人世界，讓你體會到現代科學的發達程度。

　　不過，通過這次游玩，我明白了一個道理。現在科技發達了，生活也富裕了，我們更應該充分利用好現在，把握好未來，讓我們的生活過得更加精彩邁向更高一層樓！

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