【熱門(mén)】關(guān)于科技作文26篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的【熱門(mén)】關(guān)于科技作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　科技作文 1

　　星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個(gè)圓錐形，南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比如，靜電發(fā)生器，會(huì)彈琴的機(jī)器人，地震演示器，音房等。通過(guò)這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗(yàn)。我和別的同學(xué)一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。

　　科技館的三層展示了一些我們國(guó)家的“長(zhǎng)征”系列火箭的模型，另外還有一些讓同學(xué)們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。

　　我們?nèi)サ臅r(shí)候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換電燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的.小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換電燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿，頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西，換電燈泡的時(shí)候，把它對(duì)準(zhǔn)電燈泡，然后擰一個(gè)圓的東西，就可以把電燈泡擰下來(lái)了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西，將來(lái)一定會(huì)是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學(xué)習(xí)。

　　這次參觀科技館，我學(xué)到了很多知識(shí)，收獲非常大。

　　科技作文 2

　　科學(xué)在我們的身邊無(wú)處不在，無(wú)處不有，它關(guān)系到整個(gè)地球。科學(xué)原理在我們身邊處處都有，如：一只筆，為什么能出墨寫(xiě)出字?一臺(tái)計(jì)算機(jī)，為什么能快速的正確無(wú)誤的算出一道令人頭疼的算式?一臺(tái)電話機(jī)，為什么能夠接通到別人的電話?……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，這其實(shí)就是得到了科技的幫住。科學(xué)為什么如此神通廣大?答案就在我們的身邊，只要我們留心觀察，必能得到科學(xué)實(shí)踐的力量!從1世紀(jì)到21世紀(jì)，從破破爛爛的東西到納米技術(shù)。

　　在這風(fēng)風(fēng)雨雨的幾千年的`歷史行程中，是科技改變了命運(yùn)，是科技改變了世界，更是科技改變了人民的腳步。最近，神舟七號(hào)載人飛船駛?cè)胩�空，為世界的太空歷史更近了一步。但是你可曾想到?這不只是因?yàn)榭茖W(xué)家聰明，而是科技是科學(xué)家的腦子更進(jìn)一步。從神一到神七，從無(wú)人到載人。是科技的腳步是我國(guó)航天事業(yè)更上一層樓。真是感謝科技!一點(diǎn)一滴，積累成汪洋大海，讓我們處處留心身邊的事物，關(guān)心身邊的一點(diǎn)一滴。讓科技的腳步帶領(lǐng)我們進(jìn)入更高的境界。所以，要從小學(xué)好科學(xué)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為世界添彩。從我做起，從小做起。讓21世紀(jì)的青少年把科技大道發(fā)揚(yáng)光大!!!

　　科技作文 3

　　時(shí)間過(guò)得真快，眼間已經(jīng)是3000年了，人們的生活已經(jīng)有了很大的改善，下面，我就帶你去參觀現(xiàn)在人們的生活環(huán)境。

　　在大街上，你已經(jīng)看不見(jiàn)汽車(chē)、自行車(chē)等交通工具了，取而代之的是我們腳下的“馬路”，它可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的柏油路，它可是最新發(fā)明出的“傳送路”，你只要在心里默默地想著一個(gè)地名，它就可以把你傳送到你要去的地方，而且整個(gè)過(guò)程都是光速。怎么樣？方便吧，你不要吃驚，這只是現(xiàn)在很普通的一個(gè)設(shè)置。

　　過(guò)了一會(huì)兒，你可能發(fā)現(xiàn)大街兩旁的房子都是綠顏色的.。其實(shí)，這些房子都是用“強(qiáng)力粘貼塑料”做成的，這種塑料既不浪費(fèi)資源，而且還很牢固。而房子外表的顏色是為了讓人們疲勞的眼睛舒適一下。

　　參觀了一會(huì)兒，你可能累了，那我們就回家吧。我在心里默默地想著家里的地名，只想了一次，我們就到了家。我走到門(mén)前，用手指按了下塑料門(mén)中間的一個(gè)玻璃盒子，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了，這個(gè)門(mén)上的玻璃盒子叫“指紋識(shí)別器”，它可以識(shí)別主人的指紋。如果是主人的指紋，它就會(huì)發(fā)出指令，讓門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，這樣，就不讓有些人有機(jī)可趁了。

　　走進(jìn)房子，房子里擺設(shè)著許多家具，而且餐桌上還放著一個(gè)遙控器，這個(gè)遙控器上面有許多按鈕：有“烹飪”、有“洗漱”、有“家務(wù)”等等平時(shí)干得家務(wù)活，你只要一按按鈕，房子里的配套機(jī)器人就會(huì)幫你完成你要完成的家務(wù)活。

　　怎么樣？未來(lái)生活神奇吧！如果你羨慕未來(lái)世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)出美好的未來(lái)！

　　科技作文 4

　　今天，我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發(fā)現(xiàn)花下的土壤里爬著兩條蚯蚓，我聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的能力，那么蚯蚓砍成三節(jié)會(huì)死嗎？

　　于是，我就抓起其中一條蚯蚓，軟軟的冰冰的象果凍一樣，我膽戰(zhàn)心驚地抓著它放到水泥地面上，又壯著膽抓起第二條，將其中一條長(zhǎng)一點(diǎn)的蚯蚓按比例平均分成三節(jié)，另一條我也分了三節(jié)，每一條在我砍完后，看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的傷口，我想也許蚯蚓的身體也在不停地?cái)[動(dòng)，慢慢它們安靜了下來(lái)，我想我也太殘酷了，就將它們都一一放到花壇里，繼續(xù)觀察，可是天很晚了，我要回家了。

　　回到家里，我就迫不及待地查資料，才恍然大悟，原來(lái)切蚯蚓時(shí)斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，同時(shí)白血球聚集在切面上，形成栓塞，使傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的原生細(xì)胞迅速遷移到切面上來(lái)與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起，在切面上形成結(jié)節(jié)狀的再生芽。與此同時(shí)體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織的細(xì)胞，通過(guò)大量的有絲分裂，迅速地向再生芽里生長(zhǎng)。就這樣，隨著細(xì)胞的不斷增生，缺少頭的`一段的切面上，會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái)；缺少尾巴那一段的切面上，會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái)。但是尾巴那段都比頭的那段復(fù)原得快些，而且有的蚯蚓分三段會(huì)死，有的又不會(huì)。真是太神奇了！

　　通過(guò)這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強(qiáng)，我一定要學(xué)習(xí)蚯蚓那不放棄生命的精神。

　　科技作文 5

　　今天，我們五年組的全體同學(xué)來(lái)到了鞍山市教育局的后樓——鞍山市科技館進(jìn)行參觀。

　　首先吸引我的是科技館長(zhǎng)廊上的一幅幅獨(dú)具特色的畫(huà)，我很喜歡它們。因?yàn)椋�看到它們，似乎看到了未�?lái)世界的樣子，我不禁心潮澎湃……

　　隨后，我們來(lái)到各個(gè)科技館進(jìn)行參觀，我們來(lái)的是一號(hào)廳，在那個(gè)廳里，我看到了奇怪的“靜電儀”，如果用手觸摸它，再進(jìn)行導(dǎo)電，頭發(fā)就會(huì)立起來(lái)，這讓我想起了“怒發(fā)沖冠”時(shí)的樣子。在它的旁邊是歡樂(lè)塢，如果按照提示在上面做上動(dòng)作，它就會(huì)呈現(xiàn)各種動(dòng)物的樣子和聲音，好像身臨其境一樣，真是有趣極了！

　　我們又來(lái)到了二號(hào)廳，二號(hào)廳里擺的是學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的作品，有獨(dú)具特色的幾何用具，有令人喜歡的機(jī)器人，還有簡(jiǎn)單實(shí)用的音樂(lè)五線譜……真是我眼花繚亂、目不暇接啊！給我留下印象最深的是給外國(guó)人設(shè)計(jì)的筷子，用起來(lái)簡(jiǎn)單有趣，好玩極了！

　　我們參觀了許多大廳，最后來(lái)到了十五號(hào)廳，在那里，我看到了許多的機(jī)器，明白了汽車(chē)、火車(chē)、以及電影的'原理。其中有一個(gè)3D電影的模型，我努力觸摸了那里的東西好幾次都沒(méi)有碰到，但它告訴我了3D電影的原理，使我受益匪淺。

　　這次游覽，讓我明白了許多生活中的奧秘。在回來(lái)的路上，我想：我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)，探尋生活中更多的秘密。

　　科技作文 6

　　十月，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科技月。

　　這些天，我興高采烈的，終于可以發(fā)揮我的特長(zhǎng)了，哈哈！變廢為寶，紙飛機(jī)，紙牌搭高，前兩項(xiàng)我都螺旋了，紙牌搭高這個(gè)項(xiàng)目，我進(jìn)了決賽。 下午，我懷著無(wú)比興奮的'心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開(kāi)始了，我的心情十分緊張，心兒“砰砰”亂跳，我深呼吸了好幾下，才使緊張的心情平靜下來(lái)。我和林晨來(lái)折紙牌，胡懿馨來(lái)搭紙牌。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一些吵鬧聲，我偷瞄了一眼，原來(lái)是別班的同學(xué)在爭(zhēng)吵誰(shuí)來(lái)搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安！”我嚇了一跳，不小心碰到了桌子，我們的紙牌就“嘩嘩嘩”地倒了，真倒霉啊！

　　可是她們倆并沒(méi)有怪我，只是一個(gè)勁的提醒我集中注意力。我想：對(duì)！不能再分心了。我開(kāi)始專(zhuān)注的和她們一起搭牌。當(dāng)我們搭到九層高的時(shí)候，紙牌搖搖晃晃的，看來(lái)再搭上去就會(huì)倒下來(lái)。我馬上去叫裁判。結(jié)果裁判以來(lái)，牌就倒了，沒(méi)辦法，我們又重新回到了起點(diǎn)，輕輕的，慢慢的！

　　終于，我們搭到了11層，裁判老師幫我們記下了成績(jī)。 雖然成績(jī)不理想，但我們都很開(kāi)心，重在參與嘛！我想，學(xué)校舉辦的這一系列活動(dòng)，真的很有意義。

　　科技作文 7

　　今天，我參觀了科技中心展會(huì)。在這里，使我學(xué)到了不少的科技知識(shí)。

　　來(lái)到展會(huì)，你就會(huì)看見(jiàn)不少的科技游玩。有神奇的花蝴蝶測(cè)身高，美麗的'幻影噴泉，刺激的F1方程式賽車(chē)，還有讓你感到頭暈?zāi)垦５膬A斜小屋……

　　站在一個(gè)測(cè)體重的機(jī)器上，就可以知道自己在不同行星上不一樣的體重，真有趣!只是一個(gè)小小的側(cè)重機(jī)，竟有如此不可思議的神奇，真讓人大吃一驚!

　　隱身人是最神奇的了!一個(gè)人走進(jìn)拐角處從孔中伸出頭，另一個(gè)人將會(huì)看到一種奇妙的現(xiàn)象：自見(jiàn)人頭，不見(jiàn)人身。這主要是因?yàn)槠矫骁R的反射成像，使整個(gè)角落與小屋渾然一體，造成人的視覺(jué)誤差，故而就看不見(jiàn)人的身體。人的頭腦竟如此發(fā)達(dá)，能發(fā)明出這樣神奇的“隱身人”，讓我很崇拜。我長(zhǎng)大后也要向他們一樣，發(fā)明出更多的東西!

　　觀看完展會(huì)，使我受益匪淺：舊中國(guó)已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在的新中國(guó)科技發(fā)達(dá)、繁榮、輝煌。一位科學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“智慧源自于生活。”只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，新中國(guó)才會(huì)更上一層樓，再創(chuàng)輝煌!只要找準(zhǔn)目標(biāo)，努力，堅(jiān)持不懈，你就會(huì)登上成功的頂峰。努力吧，相信自己，就一定能行!

　　科技作文 8

　　日新月異的科技世界，有著無(wú)窮的奧秘，引領(lǐng)我們?cè)谖粗�的世界里探險(xiǎn)遠(yuǎn)航。科學(xué)雖然神圣但并非遙不可及，它就藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，等著大家探索和發(fā)現(xiàn)。《科技與生活》這本書(shū)通過(guò)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活四個(gè)章節(jié)，為我們講述了日常生活中和一些不起眼的小事中，隱藏的許許多多科學(xué)奧妙，讓我們?cè)谖宀世_紛是世界里，體驗(yàn)豐富而美好的生活。

　　北斗衛(wèi)星導(dǎo)航，我國(guó)的“北斗”除了提供基本的服務(wù)之外，還具有提供短信息發(fā)送的功能，這是其他三大系統(tǒng)所不具備的。可不要小看短信息發(fā)送的功能，這使我們能夠在利用位置信息的同時(shí)，還可以做雙向交流。比如漁船在海中作業(yè)，當(dāng)有臺(tái)風(fēng)或海況不好的時(shí)候，可以及時(shí)通報(bào)情況，讓漁船安全返港。這一點(diǎn)，其他的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)就很難做到。同樣，在汶川地震的救災(zāi)過(guò)程中，通過(guò)短信息可及時(shí)把災(zāi)區(qū)情況匯報(bào)給救災(zāi)指揮部或者進(jìn)行救災(zāi)的`部隊(duì)之間的交流。“北斗”的短信息通信功能在救災(zāi)過(guò)程中發(fā)揮了特別重要的作用。

　　事實(shí)證明，我們的生活中是離不開(kāi)科學(xué)的，我們要學(xué)科學(xué)，用科學(xué)使生活更加美好。

　　科技作文 9

　　今天老師布置一個(gè)任務(wù)，讓我們制作一個(gè)有技術(shù)含量的小制作。在一周內(nèi)交上。我可是第一次碰這種東西。我想了又想不知道做什么，我只好從電腦上搜搜，可里面都是高難度的，我都不會(huì)！我看到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，里面有制作手電筒的。但我在電學(xué)這方面不懂。我只好去問(wèn)爺爺。

　　爺爺讓我拿一個(gè)電池、一根電線、一個(gè)燈。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，終于找出來(lái)了。爺爺對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在見(jiàn)證奇跡的時(shí)候馬上就要到來(lái)了。”爺爺先把電線拴在燈上，然后把燈放在電池的一頭，再把另一頭電線放在另一邊。這樣，等就亮了。“哇，好神奇啊！”我驚奇地叫到。爺爺對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這沒(méi)什么，只要你認(rèn)真觀察身邊的每件事物，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。”

　　我知道了怎樣使燈泡亮了，但手電筒的下一步怎樣做，我真的是絞盡腦汁。在接下來(lái)的三天，我都在想這個(gè)問(wèn)題。可還是白費(fèi)勁。爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要努力了就行。”我知道爺爺在鼓勵(lì)我。但我確實(shí)想不出來(lái)了。我只好退縮了。我做了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的.一個(gè)東西，交給了老師。我的心里很不是滋味，因?yàn)槲矣龅嚼щy退縮了。

　　我雖然沒(méi)有成功，但從里面學(xué)到了知識(shí)：怎樣才能導(dǎo)電。這次活動(dòng)對(duì)我有很大的啟發(fā)。

　　科技作文 10

　　昨天晚上九點(diǎn)多的時(shí)候，我坐在我的小床上看完書(shū)，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)......

　　突然，一個(gè)手拿七星棒的小女孩站在我的床邊喊：“喂，你不是想擁有一個(gè)未來(lái)的衣服嗎？你看我手里拿的就是，她的話音剛落，我的小屋頓時(shí)變得金光閃閃，我的心里激動(dòng)極了，因?yàn)檫@正是我想要的未來(lái)衣服。未來(lái)的衣服不僅色彩鮮艷，而且它還有五大優(yōu)點(diǎn)。

　　第一優(yōu)點(diǎn)是：它能按照人的高矮肥瘦來(lái)調(diào)節(jié)和縮短。這時(shí)候人的衣服也就不存在大號(hào)、中號(hào)和小號(hào)之分了。什么人都可以穿同樣的衣服。這樣?jì)寢尵筒挥脼榻o我和妹妹買(mǎi)不到同樣的衣服而東奔西跑了。

　　第二優(yōu)點(diǎn)是：無(wú)論在什么天氣下，衣服的'溫度將會(huì)隨著氣溫的變化而變化。如果你冷了就按一下紅色的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)升溫；如果你熱了，你就按一下綠色的按鈕，它就會(huì)降溫，使人不覺(jué)得冷和熱，穿起來(lái)很舒適。

　　第三優(yōu)點(diǎn)是：未來(lái)的衣服可以免洗，無(wú)論衣服上沾上任何難洗的東西，只要一按清洗按鈕，它就會(huì)變的跟新的一樣。

　　第四優(yōu)點(diǎn)是：未來(lái)的衣服能當(dāng)個(gè)小醫(yī)生。當(dāng)你發(fā)燒時(shí)，它就會(huì)亮起橙色的燈，并且提醒你該吃些什么樣的藥，這樣我們就能及時(shí)治病并且免去看病的麻煩。

　　“張怡彬，張怡彬，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊，”我馬上坐起來(lái)了，才恍然大悟：原來(lái)我在做夢(mèng)啊。我一直在回味這個(gè)夢(mèng)，難道在未來(lái)才會(huì)有這種衣服嗎？我想：我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥姓莆崭�多的知識(shí)，才能為將來(lái)從事高科技研究打下基礎(chǔ)。我相信我長(zhǎng)大一定能研制出這種衣服。

　　科技作文 11

　　時(shí)間過(guò)得真快啊！光陰似箭，日月如梭。

　　沒(méi)想到我已成為一名鼎鼎有名的大科學(xué)家了，而且我也已經(jīng)有許多的創(chuàng)造和發(fā)明了，不僅對(duì)我們的生活有幫助，而且還能環(huán)保。

　　大地一片生機(jī)勃勃，天空也變得像大海一樣藍(lán)，一樣溫和。人們都非常的驚奇，問(wèn)這是怎么回事，為什么以前烏黑的天現(xiàn)在變得這么藍(lán)？

　　當(dāng)他們走進(jìn)一座工廠的時(shí)候，全部都驚呆了。里面一個(gè)人都沒(méi)有，只有一群群默默無(wú)聞工作的機(jī)器人，走近一看，他們安裝的零件比人類(lèi)安裝的都要精準(zhǔn)。這不僅使產(chǎn)品的質(zhì)量變得更好，而且還更有效的提高了工作效率。

　　人們參觀完工廠后，就來(lái)到了工廠后面的“放煙”處，因?yàn)橐郧暗?工廠放的都是有污染的黑煙，導(dǎo)致環(huán)境惡劣，使人們生病，現(xiàn)在可好了！煙囪里放出來(lái)的都是被凈化過(guò)的新鮮空氣，可健康呢！

　　走出工廠，大家都贊不絕口，接著懸浮動(dòng)車(chē)就把他們陸續(xù)的送到了家里。

　　這懸浮動(dòng)車(chē)可以說(shuō)是轟動(dòng)了全宇宙，當(dāng)然，這是我制作出來(lái)的。這懸浮動(dòng)車(chē)是由上萬(wàn)噸磁鐵做成的，雖然很重，但是它的速度可是不容小覷的，每秒可以達(dá)到四千米，而且這種動(dòng)車(chē)是非常安全的，可以與磁鐵軌道緊緊貼合，是不可能掉下來(lái)的。

　　“醒醒！要上課啦！”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，現(xiàn)在的世界在開(kāi)始不斷創(chuàng)新，不斷在用科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造新的事物。現(xiàn)在，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)來(lái)創(chuàng)新人類(lèi)所需要的東西，成為下一代偉大的科學(xué)家。

　　科技作文 12

　　我從事過(guò)許多勞動(dòng)，特別是有一次“高科技”勞動(dòng)令我天天興奮不已，那就是我自己發(fā)明創(chuàng)造了一個(gè)擦桌機(jī)，快來(lái)看看它的科技成分吧！

　　首先，我找出一塊大箱板紙，把箱板紙剪成一個(gè)比紙杯口大一倍的形狀；接著找一個(gè)紙杯，用粘膠一圈一圈地把紙杯牢牢粘在已經(jīng)剪好了的'箱板紙上；然后用粘膠在比瓶口矮2~3厘米的地方粘一條橫的，和一條豎的（注意，粘時(shí)一定要用大粘膠），最后找出一快不要的抹布，用長(zhǎng)鐵絲和粘膠把抹布固定在原先準(zhǔn)備好的紙杯上，這樣就大功告成了！

　　當(dāng)然，做一個(gè)擦桌機(jī)哪有這么容易，總會(huì)出點(diǎn)小問(wèn)題，我就有。那就是把紙杯固定在箱板紙上后用力一推，紙杯就掉了！這可怎么辦呢？只有靠自己想了！

　　功夫不負(fù)有心人，想了好一會(huì)兒，我終于想到了辦法。先用粘膠在紙杯上從上往下繞上幾圈，再往箱板紙上粘，粘得“干凈”些最好不過(guò)。然后再用粘膠往箱板紙和紙杯上連繞個(gè)5、6圈。什么？太浪費(fèi)粘膠了，那就少繞幾圈吧，掉了不怪我啊！最后用粘膠把紙杯和箱板紙的連接處繞幾圈。這樣它們就想分也分不開(kāi)了！

　　擦桌機(jī)做好了，試試看吧。呵呵，請(qǐng)你們?cè)u(píng)一評(píng)，我的這次勞動(dòng)還稱(chēng)得上是“高科技”勞動(dòng)吧！

　　科技作文 13

　　期盼著，期盼著，我們終于把學(xué)校一年一度的科技節(jié)給盼來(lái)了。下午，科技節(jié)正式開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛去體驗(yàn)各種有趣的活動(dòng)。我呢，先應(yīng)聘了半小時(shí)的小小志愿者。

　　科技節(jié)開(kāi)始了，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)歡快的音符，整個(gè)校園像首激昂的大合唱。短短一個(gè)小時(shí)，大家已經(jīng)參加了不少有趣的'活動(dòng)，廣播里通知我們小小志愿者去工作。我和好友小麗到班級(jí)里當(dāng)志愿者去了。不一會(huì)兒，一些一年級(jí)的小朋友來(lái)體驗(yàn)了，我深吸一口氣，抬頭挺胸，大聲說(shuō)道：“我們班的主題是展翅飛翔，你們看這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正亭亭玉立地站在我的手上呢！你們也來(lái)試一試吧！”一年級(jí)的小朋友們開(kāi)始躍躍欲試，這時(shí)，一個(gè)純真的童音在我耳邊響起，“大姐姐，我怎么就不會(huì)弄呢？”我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹正在仰起頭問(wèn)我呢，我蹲下身子，看著她那充滿稚氣的小臉，耐心地告訴她：“小妹妹，你看只要吧手指放在這只‘小鳥(niǎo)’的下方，她就可以站起來(lái)了。”小妹妹按照我說(shuō)的一試，果然成功了，她高興地大叫：“姐姐，我成功了！”我微笑著摸摸她的圓臉，“你真棒！”

　　科技節(jié)很快接近尾聲，看著同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí)，興高采烈的樣子，回想著自己作為小小志愿者那激動(dòng)人心的經(jīng)歷和為別人排難解疑的成就感，我心滿意足地笑了。

　　難忘有趣的科技節(jié)， 更難忘當(dāng)小小志愿者的經(jīng)歷！

　　科技作文 14

　　現(xiàn)在，我們都生活在21世紀(jì)，那么未來(lái)會(huì)有什么技術(shù)呢？我來(lái)介紹一下22世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)。

　　在22世紀(jì)，每個(gè)人都有一套通用的防護(hù)服，即使高層建筑發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)我們跳躍時(shí)，它會(huì)發(fā)揮能量效率，成為保護(hù)我們安全的`降落傘。同時(shí)，這套防護(hù)服還配備了反重力裝置和衛(wèi)星未定系統(tǒng)。

　　每個(gè)人胸前都有一個(gè)小口袋。這個(gè)小口袋是方形的，不管他裝多少東西，都沒(méi)有問(wèn)題。里面有很多神奇的道具，比如任意門(mén)、竹蜻蜓、魔手、隱身衣、貓手……每一個(gè)道具都有自己的作用。以“任意門(mén)”為例，——。你只需要說(shuō)你想去哪里，它就能帶你去那里。還有一個(gè)“時(shí)光機(jī)”，一般放在我們的抽屜里。當(dāng)你坐在上面時(shí)，你會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航并帶你去任何你想去的地方。

　　未來(lái)的科技將是無(wú)限神奇的，只要我們?cè)敢鈩?dòng)腦思考，你可能就是下個(gè)世紀(jì)的創(chuàng)造者。

　　科技作文 15

　　“農(nóng)村”這一個(gè)詞，你聽(tīng)到后一定會(huì)想起那一個(gè)個(gè)農(nóng)民在種田，他們住在小小的房屋中吧。可是前幾個(gè)星期，我和爺爺、奶奶去了天下第一村——華西村，讓我改變了這個(gè)想法。

　　我們剛一下車(chē)，一幢幢的歐式別墅在我們眼前展現(xiàn)。導(dǎo)游還帶我們進(jìn)了其中一戶(hù)人家中去參觀，我發(fā)現(xiàn)他們的家里都有車(chē)庫(kù)，我當(dāng)時(shí)十分不解，心想：一戶(hù)農(nóng)民家怎么會(huì)有那么多錢(qián)造一幢別墅呢？

　　之后我們又去瀏覽了“農(nóng)業(yè)大棚”。在大棚中花木瓜果都奇形怪狀的，與普通的水果不一樣。有一條條像蛇一樣又細(xì)又長(zhǎng)的.絲瓜從瓜藤上垂下來(lái)；有一個(gè)個(gè)金瓜如同燈籠掛在綠色的藤上，顯得十分突出；在一片片寬大的葉子下躺著一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的南瓜，其中最重的已超過(guò)300斤……在這一個(gè)個(gè)果實(shí)中一定使用了許多先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。

　　最后，我們還聽(tīng)了華西村的報(bào)告，我終于知道了他們致富的原因。我希望現(xiàn)在的農(nóng)村可以像華西村一樣走上科技發(fā)展道路，成為一個(gè)個(gè)新農(nóng)村。

　　科技作文 16

　　耳朵是虛的，眼睛是真的！你看，那不是我們班新來(lái)的大家伙等離子多媒體嗎？那是我們老師上課的好助手哦

　　銀灰色的多功能講臺(tái)，里面設(shè)置了電腦，真不可思議。正方形的中央控制器嵌在桌子的中間，打開(kāi)多功能講臺(tái)的左手，里面藏著白色的實(shí)物展示臺(tái)，不要奇怪這個(gè)多媒體的顯示器高50厘米，寬45厘米的'49英寸等離子電視，黑色明亮的外殼外面有水晶般的履帶框，很棒！

　　它不僅外觀精致，內(nèi)部結(jié)構(gòu)新穎，而且實(shí)用，大大提高了我們的課程效率。記得有一次學(xué)習(xí)課文《圓明園的滅亡》，我怎么也想不到圓明園滅亡前是怎樣的，所以我覺(jué)得這篇課文也沒(méi)什么意思。誰(shuí)知道上課時(shí)喬老師神秘地打開(kāi)它，不一會(huì)兒，大畫(huà)面上出現(xiàn)了金碧輝煌的殿堂、精致的亭臺(tái)樓閣、華麗的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺(tái)……同學(xué)們一遍又一遍地張開(kāi)嘴！當(dāng)然，學(xué)習(xí)課文也很有興趣，到了課程還沒(méi)有結(jié)束呢原本不喜歡上語(yǔ)文課的同學(xué)，現(xiàn)在也希望每天上語(yǔ)文課，期待著這個(gè)大男人的精彩登場(chǎng)。

　　科技作文 17

　　隨著生活水平的提高、科技的發(fā)達(dá)，世界萬(wàn)物都不一樣了，當(dāng)然，我家的`車(chē)也不例外。

　　我家起初只有一輛老舊的自行車(chē)。爸爸上班騎著它，媽媽買(mǎi)菜騎著它。可是，我家因離學(xué)校很遠(yuǎn)，上學(xué)、放學(xué)爸爸媽媽載我都很費(fèi)力，所以爸爸又買(mǎi)了一輛新的摩托車(chē)。

　　自從買(mǎi)了摩托車(chē)以后，爸爸、媽媽和我都很省時(shí)省力。

　　快到暑假了，媽媽覺(jué)得如果外出旅游的話，騎摩托車(chē)又不方便，所以媽媽又買(mǎi)了一輛汽車(chē)，汽車(chē)叫東風(fēng)雪鐵龍。買(mǎi)了汽車(chē)以后，不僅外出旅游方便，而且，即使外面下雨或下雪也不會(huì)影響出行。夏天熱，冬天冷，沒(méi)關(guān)系，汽車(chē)?yán)锩孢�有空調(diào)，路途中不僅能聽(tīng)音樂(lè)放松放松，還可以看電影呢！

　　現(xiàn)在，科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我相信，未來(lái)的汽車(chē)一定會(huì)更發(fā)達(dá)。

　　科技作文 18

　　古人曰：“鍛煉身體，強(qiáng)健肌膚。”今運(yùn)動(dòng)健康，走進(jìn)了科技時(shí)代，在科技的引領(lǐng)下，我們可以更好的探索運(yùn)動(dòng)與健康方面，從而實(shí)現(xiàn)更加健康的鍛煉身體。

　　以前，古人是通過(guò)蹴鞠來(lái)鍛煉的，他和現(xiàn)在的足球差不多，蹴鞠作為一項(xiàng)兼具體力和智力的'活動(dòng)，自然成為人們鍛煉身體，開(kāi)發(fā)智力的好方法。

　　隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在有了跑步機(jī)、舉重機(jī)、跳繩等運(yùn)動(dòng)器材。而以后這些東西也會(huì)變得越來(lái)越好，越來(lái)越多功能。以后的跑步機(jī)可能會(huì)收縮，變成一個(gè)手掌大小的方塊，方便攜帶，就算出去游玩也可以隨時(shí)運(yùn)動(dòng)了，而且它還防水，可以投影，還可以放很多生活用品，會(huì)變成一個(gè)多功能的機(jī)器人。

　　而以后的舉重器不僅能隨時(shí)檢測(cè)你的心率，還能自行增加重量，還可以變大變小，但重量不變。

　　我們一定要多運(yùn)動(dòng)，注意自己的身體健康，讓自己變得越來(lái)越好。

　　科技作文 19

　　今日，我和哥哥在打乒乓球，真打的開(kāi)心，由于我用力太大，把乒乓球打凹了，我拿著凹了的乒乓球，愁眉苦臉，突然，靈機(jī)一動(dòng)：能不能把乒乓球變成原先的樣貌呢？

　　于是，我拿乒乓球去問(wèn)爸爸：“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原先的樣貌呢？爸爸說(shuō)只要把乒乓球放在一個(gè)杯子里，然后倒入一杯沸騰的水，就能夠了我按照爸爸說(shuō)的去做，當(dāng)我用沸騰的水沖向乒乓球時(shí)，乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢膨脹起來(lái)，果然變回了原樣，我開(kāi)心極了，問(wèn)爸爸：“為什么會(huì)這么神奇呀？”爸爸說(shuō)：“這不是神奇，而是熱脹冷縮的.原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般情景下，受熱以后就會(huì)膨脹起來(lái)，在受冷情景下便會(huì)縮小，所有的物體都具有這樣的性質(zhì)。”“哦，原先是這樣啊！想不到這其中竟有這么大的奧秘

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白在日常生活中只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多趣味的事情，激發(fā)我們更大的求知欲望，探索科學(xué)。

　　科技作文 20

　　科技的發(fā)展有很多。

　　比如電視，原來(lái)的電視是黑白色的，一點(diǎn)也沒(méi)意思，一點(diǎn)也不好，現(xiàn)在的'電視是彩色的，看起來(lái)很有意思，還有就是照相機(jī)，原來(lái)的照相機(jī)，照出來(lái)的都是黑白色的，而且還要交卷，很麻煩，還不能美化。現(xiàn)在的照相機(jī)，很好，因?yàn)榭梢悦阑�，還是彩圖，如果是黑白的也可以，想照什么就找什么。現(xiàn)在的手機(jī)，原來(lái)的手機(jī)，就是能有手機(jī)的工能，現(xiàn)在的手機(jī)，都有鍵盤(pán)，跟電腦一樣，還可以當(dāng)電腦使用，而且還可以上QQ，原來(lái)都沒(méi)有電腦。還有電腦，原來(lái)的電腦只可以在家里玩，現(xiàn)在想在什么時(shí)候玩，就在什么時(shí)候玩，因?yàn)橛辛耸痔犭娔X，而且還很省電。還有空調(diào)，現(xiàn)在的空調(diào)想要都熱都可以，想要多涼也可以，而且還有的空調(diào)沒(méi)有聲音，可以讓我們安安靜靜的睡覺(jué)。

　　現(xiàn)在的科學(xué)真是太發(fā)達(dá)了。

　　科技作文 21

　　為了提高學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，全面培養(yǎng)二十一世紀(jì)科技型人才，將軍二校第二屆科技節(jié)拉開(kāi)序幕。

　　本屆科技節(jié)的主題是“創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，科技融入理想。加強(qiáng)科技教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。”旨在在全校學(xué)生中，促成傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法的局面。

　　科技節(jié)中，各年部、班級(jí)都建立了宣傳板報(bào)。很多同學(xué)踴躍報(bào)名參加各種科技競(jìng)賽活動(dòng)。有四驅(qū)車(chē)表演，有航模表演，還有各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。這些活動(dòng)為學(xué)生中的科技愛(ài)好者及探索者提供了舞臺(tái)。

　　五年一班畢云浩同學(xué)，自主設(shè)計(jì)、自主選材、自主安裝的四驅(qū)車(chē)，大賽中榮獲5—6年級(jí)四驅(qū)車(chē)表演第一名。六年部張自然同學(xué)，在多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，連闖三關(guān)獨(dú)占鰲頭，獲得科學(xué)實(shí)驗(yàn)一等獎(jiǎng)。

　　本屆科技節(jié)，為全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的'全面發(fā)展，起到了積極的推動(dòng)作用。

　　科技作文 22

　　現(xiàn)在地球的空氣質(zhì)量并沒(méi)有以前好了，我想：如果有這樣一個(gè)東西，那就好了。

　　這個(gè)東西的名字叫做“巨型空氣凈化器”，我把它叫做“巨型洗衣機(jī)”。如果空氣質(zhì)量不佳，它先會(huì)噴出一股濃霧，把空氣中的細(xì)菌給消除掉，當(dāng)然也會(huì)適量地消除灰塵，這種霧對(duì)人體有益無(wú)害，對(duì)于動(dòng)物和空氣也是如此。

　　如果還是不行，那么“巨型洗衣機(jī)”便會(huì)采取第二步行動(dòng)：它會(huì)把天上的.干凈空氣吸過(guò)來(lái)，同時(shí)又把陸地上的臟空氣吸上來(lái)，在吸收的同時(shí)，把干凈的空氣放下去，放完之后，再把臟空氣轉(zhuǎn)化過(guò)濾為干凈空氣，再把過(guò)濾后的空氣放回到天空中，這樣既能保證人們能呼吸到新鮮空氣，又能保證天空不會(huì)變臟。

　　那么肯定有人會(huì)問(wèn)：它要做這么多事情難道就不需要耗電的嗎？當(dāng)然會(huì)，它只不過(guò)是把臟空氣中的臟東西轉(zhuǎn)化為了自己的能源而已。

　　現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，我想，“巨型洗衣機(jī)”的發(fā)明遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　科技作文 23

　　科技讓生活變得更美好。從古到今，我們的生活從低質(zhì)量到高質(zhì)量，是什么造福人類(lèi)了呢？是科技！

　　以前閱讀只限于用紙張，然而這就要砍伐大量的樹(shù)木，對(duì)環(huán)境也會(huì)帶來(lái)影響，但是現(xiàn)在在手機(jī)上也可以閱讀。

　　以前去很遠(yuǎn)的.地方需要幾天甚至幾個(gè)月，人們把時(shí)間都耽誤在路上，而現(xiàn)在飛機(jī)、高鐵非常快捷，要去很遠(yuǎn)的地方只需要幾個(gè)小時(shí)呢！讓我感觸特別深的是在我很小的時(shí)候，去爺爺奶奶或姥姥姥爺家坐火車(chē)需要兩三個(gè)小時(shí)，而現(xiàn)在坐火車(chē)不到一個(gè)小時(shí)即可到達(dá)，真是又快又方便。

　　科技無(wú)處不在，它的進(jìn)步時(shí)刻改善著我們的生活，它使我們的生活更美好。而我們?cè)谙硎苤�科技進(jìn)步帶來(lái)的便捷的同時(shí)，也要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，將來(lái)為科技的發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)盛、更美好。

　　科技作文 24

　　現(xiàn)在，科技繁榮，相信在未來(lái)，科技會(huì)更加發(fā)達(dá)。今天我就來(lái)暢想一下未來(lái)的科技。

　　25年后，我們開(kāi)的`車(chē)不一樣了，都是節(jié)能車(chē)。這種車(chē)可不一樣，這種車(chē)在發(fā)動(dòng)機(jī)旁邊安了個(gè)過(guò)濾器。這個(gè)過(guò)濾器專(zhuān)門(mén)吃空氣中的細(xì)菌，然后進(jìn)化成氧氣和汽車(chē)動(dòng)力。這樣一舉兩得，既減少了空氣中的細(xì)菌，又給汽車(chē)提供了動(dòng)力。這種車(chē)還可以飛起，不過(guò)大家約定：只有在緊急時(shí)刻才可以飛起，每個(gè)人都要做到。這也考驗(yàn)了你的誠(chéng)信。

　　以后，我們不用去雇傭仆人了，只需買(mǎi)一個(gè)機(jī)器人傭人。它能幫你做任何事，會(huì)自動(dòng)為你打掃房間、準(zhǔn)備早、中、晚餐、幫你洗碗準(zhǔn)備東西……在你睡覺(jué)、上班時(shí)自動(dòng)充電。它會(huì)成為你生活的好助理。

　　未來(lái)的科技很發(fā)達(dá)，誰(shuí)也不能預(yù)知，只能猜想。我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為將來(lái)的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)吧!

　　科技作文 25

　　今天，學(xué)校搞了一個(gè)“科技進(jìn)校園”的活動(dòng)。

　　下午，由朱老師帶領(lǐng)著，我們來(lái)到了位于學(xué)校后操場(chǎng)的地方，那兒也許多板子。學(xué)生們蜂擁而上，想要一飽眼福。我也拼命伸著頭。哇！這幢房子多像迷宮呀，構(gòu)造很美麗。我繼續(xù)往后走，看到了一幅較為雜亂的畫(huà)。我用眼睛盯著它，直到發(fā)酸時(shí)，看到它動(dòng)了起來(lái)！

　　我趕緊揉了揉眼睛，摸了摸板子，沒(méi)有任何玄機(jī)。它大概是使人產(chǎn)生幻覺(jué)的.吧！我接著往下看。乍一看，以為它的線條是彎的。如果你用你手中的本子一量，就知道它每根都是直的，并無(wú)彎線。可能是拍照時(shí)有些凹凸吧。我這樣猜想。看完了這些內(nèi)容，世上原來(lái)還有這么有奧秘的東西！

　　科技是偉大的，了不起的。科技進(jìn)校園使我想起了以前人民的生活，而現(xiàn)在，中華民族邁出了多少堅(jiān)定的腳步，才迎來(lái)這科技尤為發(fā)達(dá)的新時(shí)代！

　　科技作文 26

　　廈門(mén)游第三天，因?yàn)橛信_(tái)風(fēng)要來(lái)，游輪不通，我們?nèi)∠�了去鼓浪嶼的計(jì)劃，來(lái)到了廈門(mén)市科技館。這里有許多有趣的東西。

　　我們買(mǎi)好了票，就進(jìn)到了科技館里，門(mén)口前是一個(gè)大廳，我看見(jiàn)大廳中央有一個(gè)巨大的透明裝置，它有著一個(gè)類(lèi)似鐘擺一般的.錘子，透明的管子中還有一些藍(lán)色和綠色的液體在流動(dòng)著。我擠上前去，看了一下這個(gè)裝置的介紹，這竟然是一個(gè)用液體來(lái)計(jì)時(shí)的大鐘表，我既驚訝又好奇，哈哈，怪不得它有一個(gè)大鐘擺呢!

　　我們迫不及待地來(lái)到了展廳內(nèi)部，這里有好幾個(gè)廳，如生物廳、科技廳、光影廳、天氣廳等等。我們先進(jìn)入了光影廳，這個(gè)廳主要講的是一些光的反射和影子的各種形狀等。我們?cè)诶锩嫱媪嗽S多有趣的東西，不過(guò)，最讓我流連忘的，還是那個(gè)“視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)”廳了，在那里面，有許多令人視覺(jué)產(chǎn)生錯(cuò)誤的東西，比如說(shuō)：頭凹下去的小恐龍，它的頭看起來(lái)卻又像凸出來(lái)了一樣，這里可真好玩啊。

　　我們還在一個(gè)鏡子迷宮中，穿行了兩次，真是太刺激了!

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