初二議論文：科技()

時間：2021-07-12 13:04:20 科技我要投稿

初二議論文：科技(500字)

　　在社會的各個領域，大家都嘗試過寫論文吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。一篇什么樣的論文才能稱為優秀論文呢？下面是小編收集整理的初二議論文：科技(500字)，歡迎閱讀與收藏。

初二議論文：科技(500字)

初二議論文：科技(500字)1

　　聽說“神舟”飛船航天展在嘉興成功舉辦，為了實現我當科學家的理想，我就馬不停蹄地趕來了。我將零距離接觸“神舟”號返回艙、降落傘、火箭發動機、太空食品等珍貴的實物和各種衛星、火箭模型。想到這些，我就激動萬分。

　　我一走進科技館，啊！我的眼前好像是一副美麗的畫卷。我們首先來到返回艙展示廳。返回艙上有三個透明的小窗子，就是楊利偉叔叔向我們招手的地方，下方有三個小圓圈，里面有一個十字形，那是天線，用來和地面傳播信號的。頂上有個小洞是噴出三把降落傘的地方，降落傘的面積可大了，有1200平方米呢！降落傘是用來放慢速度的，如果不用的話，返回艙會鉆到泥土里去的，宇航員還會受傷呢！還有一個最大的窗口沒說呢，那是用來讓宇航員出入的地方。這個返回艙是“神舟”一號遨游太空，返回地面的實物，返回艙位于飛船的中部。為密閉結構，其上端有艙門，供宇航員進出軌道艙使用。返回艙的外形像一口鐘，是宇航員的座艙和飛船的指揮控制中心。艙的外部是耐高溫的復合材料。總重量是3.2噸，直徑是2.5米。

　　我們看完了返回艙，我們繼續往前走，看到了“神舟”五號飛船的模擬演示，讓我們身臨其境地感受到飛船升空的一剎。

　　參觀了科技館，我知道了很多火箭上的知識。我要努力學習，將來也要為國爭光。像楊利偉叔叔一樣。

初二議論文：科技(500字)2

　　“砰！恰！嘿！咚！”別以為這是戰場，這是科技館發出的聲音！

　　頓時，我被這些聲音弄得心急如焚，就像油鍋上的螞蟻一樣，一個勁地催促在排隊的媽媽。好不容易從狹小的人縫中擠到展館。可地圖上的展館讓我眼花繚亂：到底去哪里呢？是去“探索與發現”，還是去“生物探秘”？或者去“挑戰與未來”？最后，我把目光聚集在了我最愛的第四層：生物探秘。

　　生物探秘里的機器可好玩啦！里面有一個“病毒與宿主”的游戲。有兩個魔方，紅色的代表宿主，藍色的代表病毒。先把魔方翻轉，選對相應的宿主，再選對相應的病毒。把兩個魔方輕輕碰到一起，就會發生感染，宿主就會咳嗽，咳血，暈眩，嘔吐，然后倒地死亡。人類是游戲里面最脆弱的，里面有埃博拉病毒、SARS病毒，禽流感病毒三種病毒都可以入侵人體的呢！不過也會有保持原樣的病毒與宿主。比如說禽流感病毒與馬鈴薯交集就沒有任何反應。

　　讓我難忘的還有二樓“探索與發現”里的光之迷宮。一進去全是鏡子！千千萬萬個我在鏡子中被反射。把我繞得團團轉！“嘣！哎呀好疼啊！”我大叫著----我撞到鏡子了。萬般無奈的我繞來繞去，就像熱鍋上的螞蟻。那么長的迷宮，好像一輩子都走不出去似的。把我急得快哭了！最后，我在幾位朋友的輔助下才走出了這可怕的迷宮。

　　北京科技館好玩的東西實在是太多了，如果你想在科學的海洋里找到一艘大輪船，載著你在知識的海洋里遨游，那你還等什么呢？趕快來到這里親身體驗參觀吧！

初二議論文：科技(500字)3

　　星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的面包。走進科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現象，比如，靜電發生器，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現象發生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現在我終于知道地震的威力啦。

　　科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動手制作的活動。周記大全

　　我們去的時候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學生自己制作的小發明、小創造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發明小制作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是一個拖把桿，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換燈泡的時候，把它對準燈泡，然后擰一個圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就發明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發明家，我也要好好向他們學習。

　　這次參觀科技館，我學到了很多知識，收獲非常大。

初二議論文：科技(500字)4

　　最近這幾年，大家覺得天氣一下子就變熱了，原本涼爽的秋天現在幾乎要到10月下旬才開始，8月份最熱的天居然達到了40度以上。這是為什么呢？原來，這是人類自己惹的禍。

　　隨著人類高科技發展進程越來越快，隨之產生的副作用逐漸體現出來，全球變暖就是一個例子。天氣炎熱，在酷暑里泡空調成為了一項新的“業余愛好”，但人們可曾想過，空調會帶來什么負面影響呢?答案當然是肯定的，空調排放的氣體中含有大量的甲烷，輸送到外面，甲烷也是導致全球變暖的氣體。同時，空調還會浪費掉許多電，所以要盡量避免用空調，適當即可。

　　而另一個原因就是：森林銳減，水資源破壞，生態鏈嚴重破壞，大量土地貧瘠，水污染嚴重，據統計全世界10％的河水被污染，同時臭氧層被嚴重破壞，南北極出現臭氧空洞，加劇了環境的惡化。這樣惡性循環的話，最終會導致人們的生活被嚴重影響。

　　這樣一來的悲劇是什么呢？當然是顯而易見了!天氣加熱，海平面上漲，南北極冰川融化。

　　為了拯救地球，我們應該盡量做到：不開空調，使用回收環保紙張，不用塑料袋，乘公交車。生活中的點點滴滴。其實環保并不難，只要你支持環保，就是你給這個星球的最好禮物，不需要太多言辭，只要每個人都行動起來，就會是一股強大的力量！

　　從我做起，從現在做起，付之行動吧！

初二議論文：科技(500字)5

　　寒假里，爺爺、奶奶帶我去文化廣場里的科技館。

　　科技館有四層樓，第一層是售票窗口，第二層和第三層都是可以參觀的展廳，第四層可以看電影。

　　我們先從第四層開始。先去看個電影吧，有好多場，每一場時間都不長，是球幕電影，就是有一個球，像是一個大大的足球，立在高樓上，球的里面有座位，還有屏幕，屏幕在球里面的最上方，躺在座位上看電影，太舒服了，電影的內容其實就是一些地球上的現象。

　　接著我們去了二樓、三樓的展廳，一共有六個館，有海洋館、宇宙館、和諧家園館、人體與腦館、人的技能館、科學的樂趣館，每個館都很大，都有好多可以體驗的儀器。

　　我最喜歡的就是“科學的樂趣”這個館了，里面有扔球、系線等許多好玩的東西。比如扔球，我總是扔不到籃筐里，后來，我找到了一個方法，要先瞄準，再扔，或者兩個一起扔，總有一個會進去，這樣很多次以后，我的準確率提高了。

　　館外面還有一個叫“穿越火線”的小屋，我進去體驗了一下，媽呀！原來都是紅外線，出口還在對面呢，我可怎么過去呢？我試著走了一步，突然，一根紅外線掃了過來，我趕緊一躲，才沒被掃到，我一步又一步地走著，眼看就快到終點了，這時，我的頭卻碰到了“火線”，哈，原來這種“火線”，碰到了也沒什么事，只是游戲規則是：“盡量不要碰到紅外線，而走到終點”。我也只是碰到了一次，表現還算不錯吧。原來穿越火線就是穿越紅外線。

　　通過這次參觀和體驗，我對夢幻般的科技現象產生了濃厚的興趣，下次有機會，我還想再參觀一次。

初二議論文：科技(500字)6

　　今天，我去了科技館。館里有很多好玩的東西。想知道是什么嗎？那就接著往下看吧，保證不會讓你失望的！

　　好了，現在先說說一樓。一樓是兒童科技，有很多有趣的小游戲。例如有一個力學小游戲，是讓一個鐵球向前滾動的游戲，鐵球在向前滾動的路線上有很多力學機關，需要小朋友去操作，讓鐵球向前滾動。對了，還有一個關于水的大游戲，這個大游戲又分很多個小游戲，這些小游戲都說明了某個科學道理。

　　現在說說二樓，二樓是野生動物，有很多關于野生動物的知識。例如動物潛望鏡，只要小動物進入屏幕中央，再按按鈕，就可以看到關于小動物的科普視頻。還有一個微生物觀察鏡，在那里可以看到各種各樣的微生物。

　　到三樓了，三樓是智慧科技，有更多的科普小游戲。例如完全覆蓋問題，我在那里苦思冥想了很久，才把這個問題解出來。還有一個屋子，屋子里有很多屏幕，每一個屏幕代表著一個科普知識，在生活中很有幫助。

　　現在該說頂樓四樓了，四樓是低碳未來，有很多高新技術。例如彈珠游戲，是將一鐵球發射出去，再讓它回來的游戲。但是在游戲中有很多路障，只有回答對問題才能解除路障。還有一個低碳測驗，只要根據自己情況按下相應的按鈕，就可以知道知是低碳不低碳了。

　　好了，我就說到這里，如果還想知道更多，就自己來看吧，如果你來的話，跟我說一聲，我愿意當你的免費導游哦！

初二議論文：科技(500字)7

　　隨著科技的發展，人類走出了山洞，走出了大山，飛出了地球。在發展的同時，也給生活帶來了極大的方便。原始時期們浮想聯翩，月球上有沒有嫦娥；天上有沒有神仙……現在，一切的一切都明白了：月球上沒有生物，不過，在月球上種植植物，它會變的巨大無比；天上沒有神仙，只有大氣層……火箭一次又一次的登上月球，人造衛星遨游太陽系，我們不禁贊嘆科技的成就多么強大。

　　在古代，黑夜成了一個漆黑的夜晚。而現在，家家戶戶都像白天似的，光明璀璨。這不是電燈的發明而有這樣的生活嗎？以前，信息是很難傳遞的，又費時又費力又不準確。以前，寄信成了較好的思念親人之物，現在，手機成了人人必備的通訊工具，只有點一下，就可以聯系親人，又方便又實用，這不是電話發明的.重大意義嗎？電腦的發明，讓學習更方便，比如：查資料，做練習……又省時又省力；生活也有趣起來，人們可以適當的聽聽歌，看看書、新聞……它也是一個“記憶高手”，你讓它記什么，它就記什么，并保存，不知疲倦，小到全自動洗衣機的控制芯片，大到航天中心龐大的地面控制室。

　　說到航天，這可是科技的重大項目。在古代，楊貴妃為了吃新鮮的荔枝，費了運荔枝的人力和馬力；現在，只有用航天和車輛，又保鮮又方便。就拿海鮮來說吧，沒有沿海的人家根本吃不到，可現在，家家戶戶魚肉蝦肉都是家常便飯。航天不僅能拿來運貨，還可以拿來載人，比如：從美國到中國，有一片浩瀚的大海隔著，以前根本去不了這么遠，現在，只有飛機一到，就方便多了。航天多么偉大啊！

初二議論文：科技(500字)8

　　終于迎來了我盼望已久的科技展，星期日的一大早我就去看這次盛大的科技展。

　　先進展廳看到了微縮洗車的展示。洗車架子可以移動，上面有好幾排滾刷，架子在移動的同時洗車子的前面和前車輪，然后再洗車門和后車輪，最后再洗車背面。全洗完之后架子會自動移到前面。洗車旁邊還有一個‘包裹傳送流水線’的展示。有四個包裹，運輸的機器把其中一個包裹移動到架子上放好，然后傳送帶會把包裹依次傳送到相應位置。

　　旁邊還有個積木搭的裝置，有兩個小球從兩個地方下來，可以滾到一起。這個裝置用了‘水力發電’，‘液壓原理’，‘風力發電’原理，兩個球從兩個地方經過兩條彎彎曲曲的軌道，最后碰到一起。

　　然后我又看到一個遙控飛機，飛機被綁在一個桿子上，飛機飛起來就繞著桿子飛，繞成一個大圓圈。后來逛回這家店，又看到了盤旋在上空‘四軸飛機’，它上面有攝像頭可以往下拍，遙控飛機的人通過手機能看到下面的情景。

　　最后，讓我印象深刻的是，下棋機器人，下的是象棋。后來我發現是個電腦程序在操控機器人。

　　其他的還看到炒菜機器人，送餐機器人，聲控畫圓機器人。還有可以在機床上鋸木頭，給木頭打洞和磨木頭。走之前還看到一家店，把卡片放到手機下，手機上就會出現對應動物的一個立體圖像，而且這個圖像還會念英語。

　　這次的科技展還有許多新奇的科技展現，讓我感受到了科技日新月異的發展，也放佛看到了未來我們的生活將會變得越來越舒適，這全是科技的強大力量。

初二議論文：科技(500字)9

　　我們偉大的祖國在百年的屈辱之后重新煥發了光彩，我們的夢使祖國更加美好，讓我們正在建設祖國的路上。放眼“十三五”，光明新篇即將開啟。

　　力求創新是我們的中國心，我們要使國家強盛。夢想改變現實，改變世界。中國現在正處在發展階段，中國的高鐵是中國人民在中國光大的區域內可以快速的自一由來往，大大緩解了出行慢，出行難的舊式觀念。改變了山路的坑坑洼洼。自從暑假我做了一次高鐵去九寨溝旅游，我原以為會在高鐵上呆好久，所以放心的睡去，沒想到我差點睡過了頭，做過了站。

　　我回來時坐飛機，我國現有飛機幾萬架，但是一遇到惡劣天氣就會延遲，甚至會停班，給那些急需出行的人帶來了不小的麻煩，所以我的夢想是做一名工程師，為祖國造出一種可以對抗惡劣天氣，不受它影響的飛機。這樣我們就不會為此犯愁讓國家的國防更上一層樓，不再重犯歷史上的錯誤。這樣我就要發明一種可以靠空氣甚至在真空環境下運轉，提供動力的發動機，使我們人類可以探索更多未知的區域，發現更多未知的文明，將飛機的消耗降到最低，讓每個人都可以坐到廉價飛機，為全面建設小康社會做出貢獻。

　　現在我回頭看那些創業的人，覺得他們也在為祖國作貢獻，十分平凡但又非常偉大，他們維持著社會的正常運轉和發展。

　　筑夢路上我們要讓祖國永續發展，開區大眾創業和新時代。我們是祖國的未來，世界的未來。科技改變中國！

初二議論文：科技(500字)10

　　現在，科學技術正在日新月異地發展著，現在，我們的身邊也比以往多出了許多高科技的物品。以前，我們燒飯都要用爐子來燒火，但現在，我們已經多了一個幫手——電磁爐。我家就有一臺電磁爐，雖然它小巧玲瓏，里面卻蘊藏著許多功能。它的上面有一塊正方形的瓷板，瓷板的表面光滑細致，可功能卻竟然是最少的一個，但同時也是最主要的，因為電磁爐需要靠它把熱量傳播給鍋，然后，鍋把熱量傳播給食物。在瓷板的正前方還有一個傾斜的軍營。在這個軍營中權力最大的要數指揮員——開關將軍了！

　　只要按一下開關鍵，那些驍勇善戰的將士們就會向敵軍開火了，如果再按一下開關鍵，將士們就會停止猛烈地攻擊，稍作休息，等待下次進攻。在開關鍵旁邊，還有兩個略小一些的按鍵，他們分別是增火將軍和減火將軍。這兩個官職雖說不是最好的，可也是一人之下，萬人之上。只要減火將軍一宣布：減小火力！將士們便會乖乖的聽從指揮，反之，增火將軍一下令，也會有同樣的效果。但是，本事最絕的還是功能鍵，把功能鍵調到煎炒鍵，就能瞬間把敵人給打得屁滾尿流，落花流水。

　　了解了電磁爐的功能，我腦子里又冒出了一個新奇的問題：電磁爐不用火，那怎么發熱呢？我上網查詢了資料后了解到：微波爐加熱的原理是利用水分子的電偶極在電場中會轉向電場的方向，當微波進來時，電場是來回變化的，使得水分子為了要轉向電場方向而隨著電場轉動，這樣的轉動就是熱量的來源。

　　怎么樣，聽了我的介紹，大家一定對這小小的電磁爐刮目相看了吧！想不到這電磁爐還有這么大的內涵，可想而知，科技發展對我們生活的幫助可真大啊！

初二議論文：科技(500字)11

　　科技改變生活，科技的更新換代讓我對它充滿著無限的好奇。終于，我盼到了這一天，因為我要和我校的多名小記者一起去上海科技館參觀。伴隨著興奮、激動的心情，我們在車上談笑風生，連敲打在車窗上的雨滴都在唱著一支愉快的歌。

　　經過了三個半小時的車程，我們終于到達了目的地。一進館，首先映入眼簾的是各種各樣的動物模型：有把長鼻子抬得高高的非洲象，好像在熱烈地歡迎我們；有正在捕食羚羊的野狼；有在津津有味地吃著樹葉的長頸鹿……

　　接著我們來到了“蜘蛛展館”，這里向我們介紹了各種蜘蛛的樣子、習性及生活環境等。其中令我印象最深的是食鳥蛛。食鳥蛛是世界上最大的蜘蛛，它的身上、大腿上更是長著又粗又長的毛。據科學家研究表明，這樣的長毛可以幫助它感覺到外界輕微的震動。一旦有獵物粘在蜘蛛網上，食鳥蛛就會很快地發現它，并用兩條前腿夾住獵物，接著用毒嘴一咬，獵物就會中毒，它就可以慢慢地享用美餐了。食鳥蛛的毒素能輕易地使小鳥動彈不得，乖乖地成為它的美食，你說它厲害不厲害？

　　來到二樓，這里有我們最愛的“機器人世界”。首先迎接我們的是兩個“魔方機器人”。無論我把魔方打得多么亂，它都只要先看幾十秒，接著用它那靈活的機械臂轉幾下，就可以恢復到六面同色了。最快的時候它只需要一分多鐘，真令我贊嘆不已。還有“五子棋機器人”，我剛開始不相信它能贏我，就和它下了起來，沒想到我卻輸了，機器人真聰明啊！

　　這次的科技館之行既有趣又開拓了我們的眼界，感受到了大自然和科技的無窮魅力，真是受益匪淺啊！

初二議論文：科技(500字)12

　　20xx年10月3日，我和爸爸媽媽來到上海科技館玩。我們坐了一個小時的高鐵，然后又坐了四十分鐘的地鐵，終于到了上海科技館。

　　我們先到門口買了票。雖然開了許多窗口，可人還是大排長龍。我看了看旁邊的人數表，已經有6500多人參觀了，其中有1000多人參觀完了。

　　我們買完票就進館了。科技館真大呀！我們先參觀了一樓的展廳，給我印象最深的是動物世界。動物世界里它是分大陸的，有非洲、亞洲、歐洲……每個大陸都有幾個代表性的動物，有袋鼠、北極熊、小鹿……那仿真模型做得栩栩如生，我還以為那是真的動物呢。

　　接下來我們又參觀了二樓。給我印象最深的是機器人世界。這個館介紹了機器人的本領，畫畫、音樂、跳舞……我還和機器人比了射箭。里面的教練教我要雙腳與肩同寬，側對箭靶，左手握住弓，右手扣住弦，用力一拉一放，箭就射出去了。我按照教練的要領，屏住勁兒，要和機器人一比高低。只可惜，我的三支箭卻都沒有上靶，而機器人卻都個個射中了靶心，機器人射箭技術太牛啦！

　　最后，我們參觀了三樓。我印象最深的是人與健康中的乒乓球。我等了好久，終于輪到了我。我拿好球拍開始打。那臺發球機發出的球角度方向經常變化，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，害得我接也接不到，而它卻經常打到我的身上。看來還是要經常運動，才會變得更健康、更靈活！

　　我依依不舍地離開了上海科技館。這真是一次疲勞而又開心的旅游經歷。它不僅讓我懂得在生活中要仔細觀察、探索原理、常動腦的道理，還體會到了科技能改變生活的道理。

初二議論文：科技(500字)13

　　人類世界里，有很多事情都是利用科技創造出來的，人類的生活離不開科技。利用科技，人們發明了無線電；利用科技，人們發明了手機；利用科技，人們發明了互聯網；利用科技，人們發明了電腦……現在，科學家們正在研究各種各樣的高科技呢。

　　舉個例子來說吧，我們現在用的手機，已經不是以前那樣的了。已經都是觸屏的了，比以前好用多了。

　　像現在的洗衣液啊、牙膏啊、護手霜啊，都是通過科學試驗成功，才可以拿在市面上賣的。

　　現在，人們都開車了，“車”，也是人們發明的高科技產品之一，人們現在把車代替了步行，但是，車體后面排放的尾氣是對人體有害的，所以，大家還是騎自行車比較好，騎自行車有兩個好處：1、可以鍛煉身體。2、可以減少尾氣，保護大自然！

　　事實證明：科技是未來的希望，是未來人類手中炙手可熱的新產品。所以我們這些國家的棟梁要好好學習，天天向上。就算不是為了你自己而學，也要為了國家而學！這不就驗證了周恩來爺爺一句刻骨銘心的話：為中華民族之崛起而讀書！！

　　長大后，我想當一名科學家，造福人類。

初二議論文：科技(500字)14

　　我們初二開學的時候開展了為期一周的軍訓，在這軍訓期間，我們開展了各種有趣的活動：拔河，滾輪胎，人體浮橋……其中最令我難忘的，莫屬參觀科技館了。

　　一天，教官給我們訓練了半小時的軍姿，神神秘秘的帶我們到了食堂的樓上，打開了那扇充滿神秘色彩的“旋轉門”，展現在我們眼前的是各種新奇的玩意，教官于是給我們介紹，這里是科技館，今天上午就讓我們在科技館里長見識了，我們要根據說明上的使用這些機器，不能把他們弄壞。

　　首先第一排開頭的那個玩意是一個方體圓錐向上滾的模型，它好像戰勝了地心引力一般，一個勁的往上滾，我們看了說明書的解釋卻還是半知半解。

　　第二個就有趣多了，是個圓筒洗衣機的樣子，里面有許多圓形泡沫，一按下按鈕，里面就有風吹出來，但關鍵在于，吹出來的風沒有旋轉，是直直的吹出來的，可是里面的泡沫卻像龍卷風般旋轉了起來，我們都百思不得其解。

　　第三個嗎，額額，大家都很熟悉，就是一個太陽能燈，只要一照在太陽能帆板上，旁邊另一盞燈就會亮起來，這是最基礎，大家都在用的太陽能發電，老師也講過其實我們所需的有機物，歸根結底還不是來源于綠色植物，而是太陽能。

　　第四個嗎，剛開始看的時候還真是沒看懂，后來新學期上了新課，我才知道其原因。沒錯，這就是勾股定理的證明模型，告訴你A+B=C這個定理。

　　那里面新奇的玩意還多著呢，我也不太記得清了，反正個個都蘊含著深刻的科學知識，希望大家有時間也能帶上自己的爸爸媽媽一塊去科技館、博物館這類長知識的地方游玩。

初二議論文：科技(500字)15

　　在過去，人們的生活方式太過單一，人與人之間的交流，因沒有電話、網絡，更多的依靠書信來聯絡交流。照明也沒有電燈，只能靠油燈照明。

　　如今，科學技術在迅猛發展，不僅方便了我們的學習和生活，也為我們從小愛科學、學科學、用科學開啟了更為寬廣的大門。在我們學校，就開設了科技活動課程，通過這門課程的學習，讓我領略了科技的無限魅力，引領我走進了科學的神圣殿堂。我在參加“重慶市第九屆小實驗家比賽”中，獲得了小學天文低段組一等獎的好成績。后來去北京參加比賽，我得到了一枚銀牌，我知道我的努力還不夠，以后還會更加努力學習。

　　我每天看中央電視臺的《我愛發明》欄目，看到里面那一項項的發明創造讓我激動不已。比如：我看見有個叔叔發明了一臺挖藕機，挖出來的藕不會斷，相當于20個人的工作量。這樣既減輕了農民伯伯的工作量，又提高了工作效率。我還看見有個叔叔發明了折疊沖鋒舟，既輕巧便于攜帶，又牢固耐用。如果遇見突發的洪水，就可以在第一時間救人。在假期里，我也試著做了一些小發明，如用一些廢牛奶盒制作的古代宮殿，在宮殿四周用費棄的閃光紙制作的五彩斑斕的花園。我還用泡沫制作飛機、游艇等等。我的愿望是長大了當一名科學家，發明更多的生活用品，方便老百姓的生活，為人類的發展做貢獻。

　　科技改變生活，生活因科技而更美好！

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