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科技嘉年華作文

時間:2021-03-12 20:03:14 科技 我要投稿

科技嘉年華作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的科技嘉年華作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技嘉年華作文4篇

科技嘉年華作文1

  星期四,同學(xué)們迎著颯爽的秋風(fēng),盼來了一年一度的校園科技嘉年華活去動。

  第一個項目—認植物。同學(xué)們一個個胸有成竹的走到位置上,啊,原來是看圖寫植物名。我在心里暗暗得意:這么簡單,這些植物我早就認得滾瓜爛熟了。果然,老師出的題我一下子就解決了:是紅花介木,紅葉石楠和紫葉鴨趾草。老師一檢查,出師大捷呀!我高興的奔向下一個比賽項目。

  最緊張的就數(shù)第二個項目—紙飛機投標(biāo)了。我們排著整齊的隊伍在標(biāo)把邊等待。前面的同學(xué)一個個都沒有投中,失落的撿起地上的紙飛機,默默站在旁邊。我暗暗給自已鼓勁:在家里和爸爸媽媽PK了那么久,今天是檢驗我真正實力的時候到了。加油,一定可以的!終于輪到我了。我右手緊緊的握著紙飛機的前端,雙腿邁著弓步,左手指向小黃人的頭部,眼睛平視前方,用力一扔。紙飛機在空中劃過一道美麗的孤線,“啪”的落在小黃人的腳下。第二次也是這樣。唉!我心灰意冷的回到教室。

  還有第三個項目在等著我—單面魔方復(fù)原。拿到魔方后,我先仔細觀察了下,決定復(fù)原綠色。開始了,我飛快的轉(zhuǎn)動魔方,左一下,右一下……眼看勝利在望,“停”老師無情的宣布時間到了。唉!怎么這么倒霉,就差最后一轉(zhuǎn)了!

  這次科技嘉年華我很遺憾沒能得到科技星,但我還是非常快樂,希望學(xué)校能多舉辦這樣的活動。

科技嘉年華作文2

  “體驗科學(xué)夢想,放飛成長快樂。”隆重的開幕式過后,一年一度的“科技嘉年華”活動在同學(xué)們的歡呼聲中又來臨了!我們個個興高采烈,盼著去參加各項科技比賽,爭取連過三關(guān),得到寶貴的“科技星”。

  第一關(guān):認植物。我們拿著“游園護照”來到比賽的教室。只見老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看,噢!是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著老師一聲令下,我們放下答題紙。“啪”!老師在我的游園卡上蓋上了過關(guān)章。我開心極了!首戰(zhàn)告捷!

  最有趣的就屬第二關(guān)紙飛機射靶了!女生要把自己折的紙飛機投中小黃人的大腦袋,男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著我前面比完賽的所有女生只有一個投中,我的小心臟“怦怦”直跳,心想:這么多女生,只有一個投進了,那豈不是很難投嗎?輪到我了,我邁開弓步,身體微微后仰,握緊紙飛機,猛地朝前扔,“啪”的一聲,紙飛機離靶子只差一丁點兒距離。我不氣餒,拿起第二架紙飛機,扔了過去。“投中了!投中了!”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來,我也樂得直蹦!

  最后一關(guān)————“玩轉(zhuǎn)魔方”。我拿起魔方,看清楚色塊的分布,想好復(fù)原的步驟。隨著一聲“開始”,我立刻轉(zhuǎn)動起魔方。教室里靜悄悄的,只聽見轉(zhuǎn)動魔方的“咔咔”聲。一個、二個、三個……黃色的小方塊聽話地向一面集合。30秒的規(guī)定時間還沒到,我已經(jīng)完成了一面的復(fù)原,我自豪地向裁判舉手示意。同學(xué)們也一個接一個地拼完了!臉上都掛著得意的笑容。

  科技嘉年華在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,但我的心還久久不能平靜。

科技嘉年華作文3

  星期四,我們學(xué)校舉行了第二屆科技嘉年華活動,有認植物,單面魔方和紙飛機射靶……。

  開幕式一結(jié)束,我們就開始活動了,我們先來到了美術(shù)教室,只見老師給我們每人發(fā)了一張卡,卡上有很多植物名,選擇正確得打勾,好簡單啊!我信心十足地走上前,等老師把三張圖片展示出來時,我毫不猶豫得在相應(yīng)的.地方打上了勾。果然,我輕松過了第一關(guān)。

  第二關(guān),我們來到了紙飛機射靶。對于我來說,“造”兩架飛機不成問題,可是想操控它那可有難度啦!但是我還是想試試看。來到現(xiàn)場,只見4位老師2人一隊,一隊是女生射靶,一隊是男生射靶;分別是小黃人靶和小熊貓靶,哇!好可愛!輪到我了,我深吸一口氣,心里暗暗說:小寶貝,你要為我爭口氣呀!我拿起飛機,對準(zhǔn)小黃人的眼睛猛得一扔,“哇!飛過去啦!”可惜不是從小黃人的眼睛里飛過去,而是從頭頂飛過去了,另一架也一樣,最終,我以失敗告終。

  最后一項是單面魔方,三四年級一起比賽,只見快的同學(xué)三下五除二,放上魔方完成了比賽,整個過程不到十幾秒,我看得驚呆了!雖然我還差一點就成功了,但是我還是不夠快,這關(guān)又未過……

  這次嘉年華雖然未得到科技星,但讓我看到了強中自有強中手,我一定要好好努力。

科技嘉年華作文4

  在這金秋時節(jié),我們駱駝中心學(xué)校迎來了別開生面的科技嘉年華活動。

  其中,我們?nèi)昙墔⒓拥捻椖坑校赫J植物、紙飛機射靶、轉(zhuǎn)魔方。

  活動開始了,我們首先參加了認植物,這項活動的要求是:在一定的時間內(nèi)選擇出相應(yīng)的三種植物的名稱,即可過關(guān)。一開始,我的心怦怦直跳,總以為沒什么把握,肯定過不了關(guān),直到我看到題目時,我的心一下子安靜了許多,原來這三種植物都是我所認識的。耶!我不花吹灰之力就順順利利地通過了一關(guān)。

  接著,我們又去參加了紙飛機射靶的活動。我們先折了兩架紙飛機,然后拿著它跑到操場去射靶。只見“熊貓“威風(fēng)凜凜地站在我們的面前,空著肚子,好像在說:“我好餓呀,好想吃你們的紙飛機呀!”我拿起飛機瞄了瞄熊貓的空肚子,使勁向它飛去,只見飛機劃過一條美麗的直線,不偏不倚地穿過了熊貓的“肚子”。耶!我高興得一蹦三尺高,真是旗開得勝!這下我肩上的膽子終于可以放下了,因為過兩關(guān)就意味著科技嘉年華活動通過了,此時的心情別提有多輕松了。

  最后一項是轉(zhuǎn)魔方,我們一進教室,就趁機看起了魔方,過了一會兒,只聽裁判一聲令下,耳邊傳來“唰唰唰“的轉(zhuǎn)魔方聲,我憑著清醒的頭腦很快就大功告成了。噢,我全通關(guān)了!

  這真是一次既緊張又刺激的科技嘉年華活動呀!

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科技嘉年華作文1

  星期四,同學(xué)們迎著颯爽的秋風(fēng),盼來了一年一度的校園科技嘉年華活去動。

  第一個項目—認植物。同學(xué)們一個個胸有成竹的走到位置上,啊,原來是看圖寫植物名。我在心里暗暗得意:這么簡單,這些植物我早就認得滾瓜爛熟了。果然,老師出的題我一下子就解決了:是紅花介木,紅葉石楠和紫葉鴨趾草。老師一檢查,出師大捷呀!我高興的奔向下一個比賽項目。

  最緊張的就數(shù)第二個項目—紙飛機投標(biāo)了。我們排著整齊的隊伍在標(biāo)把邊等待。前面的同學(xué)一個個都沒有投中,失落的撿起地上的紙飛機,默默站在旁邊。我暗暗給自已鼓勁:在家里和爸爸媽媽PK了那么久,今天是檢驗我真正實力的時候到了。加油,一定可以的!終于輪到我了。我右手緊緊的握著紙飛機的前端,雙腿邁著弓步,左手指向小黃人的頭部,眼睛平視前方,用力一扔。紙飛機在空中劃過一道美麗的孤線,“啪”的落在小黃人的腳下。第二次也是這樣。唉!我心灰意冷的回到教室。

  還有第三個項目在等著我—單面魔方復(fù)原。拿到魔方后,我先仔細觀察了下,決定復(fù)原綠色。開始了,我飛快的轉(zhuǎn)動魔方,左一下,右一下……眼看勝利在望,“停”老師無情的宣布時間到了。唉!怎么這么倒霉,就差最后一轉(zhuǎn)了!

  這次科技嘉年華我很遺憾沒能得到科技星,但我還是非常快樂,希望學(xué)校能多舉辦這樣的活動。

科技嘉年華作文2

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  第一關(guān):認植物。我們拿著“游園護照”來到比賽的教室。只見老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看,噢!是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著老師一聲令下,我們放下答題紙。“啪”!老師在我的游園卡上蓋上了過關(guān)章。我開心極了!首戰(zhàn)告捷!

  最有趣的就屬第二關(guān)紙飛機射靶了!女生要把自己折的紙飛機投中小黃人的大腦袋,男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著我前面比完賽的所有女生只有一個投中,我的小心臟“怦怦”直跳,心想:這么多女生,只有一個投進了,那豈不是很難投嗎?輪到我了,我邁開弓步,身體微微后仰,握緊紙飛機,猛地朝前扔,“啪”的一聲,紙飛機離靶子只差一丁點兒距離。我不氣餒,拿起第二架紙飛機,扔了過去。“投中了!投中了!”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來,我也樂得直蹦!

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  科技嘉年華在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,但我的心還久久不能平靜。

科技嘉年華作文3

  星期四,我們學(xué)校舉行了第二屆科技嘉年華活動,有認植物,單面魔方和紙飛機射靶……。

  開幕式一結(jié)束,我們就開始活動了,我們先來到了美術(shù)教室,只見老師給我們每人發(fā)了一張卡,卡上有很多植物名,選擇正確得打勾,好簡單啊!我信心十足地走上前,等老師把三張圖片展示出來時,我毫不猶豫得在相應(yīng)的.地方打上了勾。果然,我輕松過了第一關(guān)。

  第二關(guān),我們來到了紙飛機射靶。對于我來說,“造”兩架飛機不成問題,可是想操控它那可有難度啦!但是我還是想試試看。來到現(xiàn)場,只見4位老師2人一隊,一隊是女生射靶,一隊是男生射靶;分別是小黃人靶和小熊貓靶,哇!好可愛!輪到我了,我深吸一口氣,心里暗暗說:小寶貝,你要為我爭口氣呀!我拿起飛機,對準(zhǔn)小黃人的眼睛猛得一扔,“哇!飛過去啦!”可惜不是從小黃人的眼睛里飛過去,而是從頭頂飛過去了,另一架也一樣,最終,我以失敗告終。

  最后一項是單面魔方,三四年級一起比賽,只見快的同學(xué)三下五除二,放上魔方完成了比賽,整個過程不到十幾秒,我看得驚呆了!雖然我還差一點就成功了,但是我還是不夠快,這關(guān)又未過……

  這次嘉年華雖然未得到科技星,但讓我看到了強中自有強中手,我一定要好好努力。

科技嘉年華作文4

  在這金秋時節(jié),我們駱駝中心學(xué)校迎來了別開生面的科技嘉年華活動。

  其中,我們?nèi)昙墔⒓拥捻椖坑校赫J植物、紙飛機射靶、轉(zhuǎn)魔方。

  活動開始了,我們首先參加了認植物,這項活動的要求是:在一定的時間內(nèi)選擇出相應(yīng)的三種植物的名稱,即可過關(guān)。一開始,我的心怦怦直跳,總以為沒什么把握,肯定過不了關(guān),直到我看到題目時,我的心一下子安靜了許多,原來這三種植物都是我所認識的。耶!我不花吹灰之力就順順利利地通過了一關(guān)。

  接著,我們又去參加了紙飛機射靶的活動。我們先折了兩架紙飛機,然后拿著它跑到操場去射靶。只見“熊貓“威風(fēng)凜凜地站在我們的面前,空著肚子,好像在說:“我好餓呀,好想吃你們的紙飛機呀!”我拿起飛機瞄了瞄熊貓的空肚子,使勁向它飛去,只見飛機劃過一條美麗的直線,不偏不倚地穿過了熊貓的“肚子”。耶!我高興得一蹦三尺高,真是旗開得勝!這下我肩上的膽子終于可以放下了,因為過兩關(guān)就意味著科技嘉年華活動通過了,此時的心情別提有多輕松了。

  最后一項是轉(zhuǎn)魔方,我們一進教室,就趁機看起了魔方,過了一會兒,只聽裁判一聲令下,耳邊傳來“唰唰唰“的轉(zhuǎn)魔方聲,我憑著清醒的頭腦很快就大功告成了。噢,我全通關(guān)了!

  這真是一次既緊張又刺激的科技嘉年華活動呀!