[薦]考試的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的考試的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
這次的期中考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長,導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外知識失分不少,閱讀能力仍有待提高。在數(shù)學(xué)上主要是沒有很好的理解定義和公式,往往把定義和公式記反了,所以造成考試時(shí)出現(xiàn)錯誤的現(xiàn)象。最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次期中考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的`水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了! 今年的期中考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的。”可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!
唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學(xué)活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。
考試后反思 時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。
1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。
考試的作文 篇2
放學(xué)后,小輝沒精打采地走在回家的路上。晚霞的余暉燒紅了半邊天空,秋風(fēng)卷起落葉“沙沙”作響,頭上飛過幾只嘰嘰喳喳的小鳥,這讓小輝更加心煩意亂。
今天月考成績出來了,小輝語文沒考好,他害怕回家后爸爸媽媽責(zé)備他。可是很快就到家門口了,他慢騰騰地像蝸牛一樣挪進(jìn)家里。媽媽從廚房里走出來笑盈盈地問:“小輝回來了,語文考得怎么樣啊?”小輝忐忑不安地從書包里掏出試卷,低下頭支支吾吾地說:“考了80分。”房間里頓時(shí)變得靜悄悄的.,掉下一根針?biāo)坪醵寄苈牭靡姟P≥x仿佛能聽到自己“咚咚”的心跳聲和粗重的呼吸聲。桌上那盆君子蘭上的小蟲子翅膀一抖,掉到了地上。窗外的風(fēng)好像都停了下來。小輝的臉一陣兒紅一陣兒白,他偷偷地瞥了一眼媽媽,等待著媽媽的“暴風(fēng)驟雨”。“什么?”媽媽大吼一聲,只見她兩眼噴火,頭頂冒煙,一下子從小輝手里奪過試卷。“你怎么考的?這些題不是都講過嗎?”小輝的耳朵嗡嗡作響,大腦一片空白。媽媽噼里啪啦地批評著小輝,她的“獅吼功”真是太厲害啦!小輝的眼淚止不住的流了下來。這時(shí)爸爸走了過來,對媽媽說:“生氣解決不了問題,你應(yīng)該心平氣和地幫孩子分析原因。”他幫小輝擦掉眼淚,拉著他的手坐在沙發(fā)上,語重心長地說:“沒考好不要緊,重要的是要知道為什么錯了,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取下次不要再犯同樣的錯誤。”小輝點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗下決心:“我一定要認(rèn)真分析原因,吸取教訓(xùn),下次考個滿意的成績。”
考試的作文 篇3
今天上午,老師說要發(fā)期中考試卷,我的心情又快樂又懼怕。快樂的是:終于能知道我的考試成績了!懼怕的是:害怕考試成績不理想,受到老師的批評和家長的責(zé)罵。
上課時(shí)間到了我的心里七上八下的,仿佛有無數(shù)個吊桶在里面。一會兒,老師拿著厚厚的卷子進(jìn)了教室說了說這次考試后的總結(jié)后,要念考試成績的名單,這時(shí),我的心情更加激動了感覺心要跳出來一般……“這次考試,我們班有兩名同學(xué)考了第一名。”繼續(xù)說:“他們是王宇和張杰,他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內(nèi)知識比較少反而課外的題有些多,考到這個分?jǐn)?shù),都已經(jīng)不錯了,大家要向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)。”聽了這番話,我緊張的心情漸漸的平靜了下來。我認(rèn)真地看著我的.試卷,雖然這次考試我考到了全班第一,但是,我卻怎么也高興不起來。一些簡單的題因?yàn)榇中拇笠舛鴮戝e了,眼看著那鮮紅的“×”,我的心特別后悔,特別慚愧。恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去。
這次考試沒有考好,吸取了教訓(xùn),我一定要改正粗心大意的壞毛病。
在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要仔細(xì)的做好每一道題,學(xué)好每一個知識點(diǎn),在下次的考試中,一定要考出優(yōu)異的成績!!!
發(fā)下考卷的感受
考試的作文 篇4
星期一上午,老師向我們宣布了一件事情,11月中旬要期中考試了。我一聽,感到有點(diǎn)緊張。因?yàn)榍靶⿻r(shí)間,我眼睛發(fā)炎有一個多星期沒來上課,有好多內(nèi)容還沒有搞懂。特別是數(shù)學(xué)——觀察物體是這學(xué)期最難學(xué)的,而我一課都沒有聽過。想到這里,我更擔(dān)心了。
回到家里,我悶悶不樂,而且一吃完晚飯,就趴在桌上做起了作業(yè)。爸爸媽媽好像猜出了我的心思,馬上安慰說:“不用擔(dān)心,離考試還有幾天時(shí)間呢。面對困難不要害怕,要有自信心”。
聽爸爸媽媽這么一講,我心里稍稍輕松了一些。所以,想利用考試之前的雙休日時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)、認(rèn)真做作業(yè),在課堂上專心聽講。如果有不懂的.地方,趕緊問老師和爸爸媽媽。我想這次期中考試可以考出好成績的。
考試的作文 篇5
在人的一生中,后悔是常有的事。雖然后悔常有,但每到這個時(shí)候,我們還是會很生氣。
我曾經(jīng)看到過一篇文章,內(nèi)容大概是一個高中生高考差一點(diǎn)就考上了清華,他好像是錯了一道選擇題。得知消息后精神崩潰,想要自殺,經(jīng)家人和朋反復(fù)勸導(dǎo)才放棄此念頭,我當(dāng)時(shí)覺得沒必要,雖然沒考上清華,那也是很高的分了。但我現(xiàn)在很理解他,因?yàn)槲医?jīng)歷過類似的事:
這次期末考完試后,我對別的科還不太有把握,對數(shù)學(xué)最有把握。這次數(shù)學(xué)考題比較簡單,不管是填空,選擇,判斷,所有題型都做過,所有題我都覺得做對了。不出意外的話,我應(yīng)該是A+吧。
兩天后返校,我問班上幾個到校幫忙謄抄成績的同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試有沒有A+,他們說沒有。沒有?不可能啊!我懷疑他們是在騙我,或者是他們看錯了。接著我努力想了想那些題,簡單的應(yīng)該都做對了,那些稍有難度的題我也都做對了啊,而且考試時(shí)我還檢查了好幾遍,應(yīng)該是他們看錯了吧?
終于要發(fā)卷了,數(shù)學(xué)卷偏偏最后一個發(fā)。發(fā)下數(shù)學(xué)卷的時(shí)候,我看了一眼成績,果然是A。我粗略看了一下試卷,沒看出錯來啊,難道是閱卷老師寫錯了?當(dāng)我再一次仔細(xì)地看試卷時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),我竟然錯了計(jì)算題!而且還是口算!口算,應(yīng)該是所有的大題里最簡單的'了吧!我千錯萬錯,也不能錯口算啊!我把這題再算了一遍,發(fā)現(xiàn)我竟然把八九七十二算成了九九八十一!我就因?yàn)樽詈唵蔚囊坏李},導(dǎo)致考不了100。在期末考試時(shí)考個100,該有多好!可偏偏就差這一分!我萬分后悔,也很煩躁,恨當(dāng)時(shí)的我怎么這么粗心。要是在小考上考99分也不會這么后悔。我覺得考99分還不如考95分呢,至少,不會這么后悔!
難的題都做對了,自己偏偏在最容易的題上丟分。唉,懊惱!多么希望時(shí)光能倒流,我能再考一次試該多好!
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