[熱]考試作文5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的考試作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試作文 篇1
考試像一個“變味糖”,一會兒讓人開心,一會兒讓人失望,一會兒讓人憤怒,一會兒讓人可惜,我今天就吃了一顆“變味糖”。
昨天數學老師通知我們要數學考試,我一回家就寫作業,可不知不覺就忘記了要明天要考試,我寫完后悠閑的看著課外書,過了一天,我準備上學,可是早上七點半了我先走了,而為了吃早飯和媽媽鬧矛盾。這才想起了今天要考試,現在連家長都沒祝我成功。
果然如此,數學老師宣布考試,可是我一點都沒復習呀!只見老師從桌肚里那出試卷。完了,只能瞎貓碰到死老鼠。我也只能硬著頭皮寫,開始我寫得一帆風順。我以為這次難題好解決,可惜好景不長,誰知來了一個攔路虎,是一道選擇題。開始并不注意,可是到后來我卻發現了這道題其實并不簡單,這下可怎么辦,我只好做后面的題目,后面的題目卻十分簡單,這讓我十分懊惱,難道就是這么一題不會,難道上天非要讓我差這一題,時間一分一秒過去了,老師說:“還有15分鐘,沒寫好的要抓緊時間,這次考試一點也不難”。我也是覺的這道題是不難,可是我卻覺我得了健忘癥一下忘記了這道題到底怎么寫呢?我絞盡腦汁想了起來,我先像這打草稿,我的心情像指揮家的手勢一樣此起彼伏,突然,下課鈴聲響起,我慌忙的寫了一個答案。可是我還是心有余悸,畢竟是瞎寫的吧!我還要收作業本,我看見了蘇羽寫了一個在選擇題上寫了“A”而我寫的是“B”,蘇羽是我們班學習最好,她寫的`一定是對的,我只要在我的試卷上改一個“B”,說不定我就可以考100分了。我想:假如我真的考了100分,我就可以得到10元錢的獎勵,而且還可以得到爸爸媽媽的贊揚,況且我還沒有考過100分,那該太好了。這時我仿佛看見蘇羽的試卷好像在向我招手,我也想抄,我就把自己的試卷放進了桌肚,看這這張試卷,可是突然理智告訴我:“你抄的話,考了100分,又有什么用了”。可是虛榮心又告訴我:快抄吧,想考100分,就抄吧,下次就不抄了。這次可能要考100分。我猶豫了,我覺得抄的100分有什么意思,我只好“忍痛割愛”,把自己的試卷從桌肚里拿了出來。
我依依不舍的把試卷交給了課代表。
過了幾天,老師把這次成績報了出來,楊易碩、陳祥100分,.......蘇羽94分,我大吃一驚,同時暗自慶幸沒有抄蘇羽的,要不又考不到100分了。
考試是一顆變味糖,這是我感覺對了考試有了新的認識......
考試作文 篇2
我在上四年級,沒有太多的科目要考。今天我們考思品、英語兩門?歼^試我長嘆了一口氣,心想:終于有考過兩門。現在我又要復習語文數學了,真不知道家長又要給我做幾張卷子了!真是受不了,我真希望時間能夠過快一點,快一點考完試,就不用做一大堆試卷了,真希望如此!!
考試作文 篇3
考試對于大多數同學來說都是件費心費力的事情吧,從小到大,我們的不斷得換考場,不斷的考試,有些人是為了考試而考試,而有些人知道自己為什么而考試。
記得那是在暑假期間,當天炎熱無比,原來想在家中享受空調的涼爽和精彩的NBA比賽的,但是這天恰好是思邁期末考試的日子,只能放下這些娛樂轉投在奔波旅途之中。樹上的知了不無終止地胡亂叫著,它們的叫聲也正代表著我心情的煩躁,心中好像如無底深淵一般無法尋找到自信,說實在的',如果不是媽媽催促我真的不想去,雖然我的成績在班級中名列前茅,但本次考試我并沒有復習,怎么能考出好成績呢?哎,心中悲傷而附加著萬分無奈,但是沒辦法,一想到媽媽生氣的面容,想回卻又不敢回家…… 到達地獄般的教室時,距考試只有五分鐘的時間,已經不可能依靠著五分鐘的復習來決定考試的好壞,于是呆坐在座位上等待命運的安排,盼望著監考老師可以因為生病或某種原因而無法到場,其實只是自我安慰罷了,不過看那些成績一般的人卻在談笑風生,頓時心中冒出了一個接一個的問號……沒容我多想,五分鐘如一秒鐘般消逝,剩下的也只有那令人厭惡的考試。監考老師環顧與教師四周,只是懼怕有那漏網之魚;同學們環顧四周,只是懼怕監考老師洞察每一不應有動作;而我環顧四周,則是由于不懂題太多而驚慌失措?粗恍┩瑢W奮筆疾書,心中真的好生羨慕,回想起這快樂的沒有再見過難懂英語的一周,一種慚愧涌上心頭;又見到趁老師不注意偷偷拿出書本作弊的同學,又異常憤怒,他們是在浪費父母的金錢,是可恥的行為,剎那間燃起了報告老師的沖動。但,但自己又何嘗不是呢,雖然方式有所差別,可實質是一樣的,都是拿父母的汗水在開著無趣的玩笑,這樣到底有什么意思呢?為什么一向聽話的我竟會蛻變成這種人,由于我的無知,開朗,外向,樂觀,還是由于自己的無法體諒父母所釀成的。是呀,出于這個社會的孩子是自私,不懂感恩的,正是由于這些品質,才出現了動不動與父母吵架的學生!
考試只是一種形式,其實真正考的是每個人解決問題分析問題的處理問題的能力。父母用他們辛勤的汗水養育我們,我們是不是應該用優異的成績來回饋他們呢!
考試作文 篇4
ets給我4。13號考試。這個時候離考試還有一個多月。
我的底子是,托福作文只有4。5,作文一直不太好,從高中就被老師批評。到了大學作文課也只有80多分吧。2。20前看過幾篇范文,沒有寫過一篇。
2。20號報名之后,準備開始作文了吧,開始還想的好,想和筆試一起復習,但是好象根本不可以(可能有自制力的牛人可以哦)。我一般是逃掉課,在學校的圖書館準備考試,戰術也簡單,先看了看一些前人的經驗帖子,看了之后頭昏昏的,然后去打印了ets給出的官方范文36篇中的5,6分文章。資料就這么多啦。
一、復習argument階段
一開始我準備的argument,因為我3月過生日和很多朋友分別聚了下,就耽誤了快一個星期吧,所以我準備5天寫寫argument,熟悉下,然后花15天準備issue,最后留15天模擬考試。 事實上我也是這么做的,雖然時間只有一個月左右吧,但是因為逃了基本所有能逃的課程,沒有其他事情煩,加上我也沒有花一點點時間來準備筆試,所以這個月的時間還算是充分。
先說前5天的argument(計劃是一天一篇),看了一些范文之后,我開始寫,開始走了個彎路,就是我用了模式寫作,模仿范文。前兩篇,我發現一模一樣,而且我想,大概很多人都這么寫,都這么用閃光句型,那不是很多人寫一樣的文章了?
然后剛好這個時候我看了gter上imong的帖子,說模式作文不好,沒有個性,我很認同他的看法,就改變了我的argument風格,先是多看一些比較精彩但是不拘一格的范文,然后思考,這些作文特殊在哪些地方,然后我也試著寫一寫比較特殊的。寫了幾個,就開始有了自己的特殊風格,然后自己的模式也浮現出來。
計劃是5天的argument訓練可能用了7,8天吧,但是模式基本出來了。雖然還是不太清楚,但是這個時候因為時間緊了,必須轉向比較難的issue了。
二、復習issue階段
然后是issue吧,計劃是15天弄好它,結果因為argument占用的時間多了些,我就改成了10天寫10篇的計劃。 第一次寫,一個人在圖書館寫了好久,寫不下去了,真正體會了什么叫完全沒有話說,然后我提著電腦回了宿舍,在大家都睡了的時候,又用電腦把第一個寫完了, 來來回回可能寫了好幾個小時吧,第一個寫的還挺多,800多字,很多廢話,而且跑題很多,而且例子不恰當。 我這個時候認識到了issue需要一些和argument不一樣的準備,就是需要準備一些基本知識和例子。
我用了一個作文分類,把 issue分了幾大類,然后規定自己每天看一類,學習類。教育類啊之類的。 我看了別人的寫作內容和提綱,網絡上有的。 有些啟發,自己的想法就寫在本子上,一個類一個類的分好。然后回去問我的同學,什么什么的問題,比如什么是教育的目的啊,什么是比較好的.教育手段啊,別看這些問題很commonplace,每個朋友都有每個朋友的想法。我一共就問了兩個類的,就基本知道了大概思考思路,然后繼續看我的類。
看完之后,基本對所有gre作文有點想法了,不象以前無話可說了,但是這八天我就只有零星地寫了幾個issue,和我計劃的issue寫作數量差很遠了。時間也到了我開始想的模擬考試階段,沒有辦法,硬著頭皮到下一個階段吧。
三、模擬考試階段
然后是模擬考試階段,個人認為這個階段最重要了,開始都是沒有限時的,一個issue我經常在圖書館寫一半,回宿舍和朋友出去吃夜宵,然后打游戲,然后晚上再寫另一半。模擬一定要開始注意時間了。 最后差不多15天里,我基本天天都寫了argument,然后寫了10來個issue
每天我上午不一定能起來,沒有辦法,大學的墮落生活讓我很懶惰。但是我一起來,就一般是收拾好就直接去圖書館了。下午我一般寫一個argument,然后開始看issue資料,晚上寫issue。每天基本都這樣,argument的模板越來越清楚的出現了,寫的時間也越來越標準,30分鐘。 issue越來越覺得難寫,但是話是越來越多。
這里特別提醒下,例子的準備我推薦用 微軟百科全書。 里面東西很多,英文的可以直接用的,名人名言很多,你可以直接搜索一個 教育,然后出來很多關于教育的東西,自己就去好好看看哪個適合自己寫吧
例子開始多了,我開始著重記得自己喜歡并可以記得牢的例子,因為考試的時候現想例子好麻煩哦...... 比如你想寫個盤尼西林的例子,但是你不記得這個例子的時間啊,細節啊之類的,只知道個大概,那就去用上面說那個百科全書搜索吧。出來就是英文的,然后自己把好的句子留下就ok了。 自己的例子最后肯定有比較熟悉的幾個,考試能用就用,因為比較熟悉的例子寫的順手,讓自己心情比較舒暢吧。 我考試的時候,issue的例子都是自己以前想過或者寫過的,沒有即時想新的,呵呵......
而此時的argument就是要細化了,每段,每段的開頭結尾句,都最好有個想法,到了后來我的argument開頭結尾都一樣了。可能是我懶,不想變化了,但是最后看來效果還不錯。
到最后,issue要控制在43分鐘吧,argument最好要26分鐘吧,但是我的argument每次都是剛剛寫完它,最多剩一分鐘。然后語法錯誤很多,我很郁悶,所以后來寫的時候開始注意自己的打字準確率。后來有一定進步。 issue呢能穩定寫完,然后思路比較清楚了,例子能基本做到寫的詳細。
最后提醒下下,用筆記本寫作文的朋友一定要在最后回到臺式機上寫,這樣比較真實,我個人經驗是,筆記本我打字快些。 還有晚上11點熄燈,我就10點20開始用pp3寫argument玩,熄燈之前寫了寸下來,這樣可以算是偷時間吧
后來和一個準備作文的朋友去學校機房,模擬了兩次吧,這個就是我考試前的最后準備了,寫出來,issue寫680—780的字數,argument是 600多字。字數可能多了點,和朋友專門討論過,他們都說作文貴在精不在多。我的想法是,精當然好,多也不錯,如果可以打字打多一些,就不用刻意去節省字數吧,男同胞們就拿出打魔獸是操作空隙打字的速度。女同胞們就拿出和朋友討論shopping的速度。多打些字,個人覺得只要不跑題了,應該沒有太大壞處,反而覺得字數少了不好。
四、上考場
上考場,我自己去的,那天天氣很好,進去了看到一大堆人,有緊張的還在看資料的,有輕松的還在和男朋友親密的,呵呵,我就拿出一些自己喜歡的名言看了看,然后就放好了東西,坐那開始開始等了。 進入了老師check我的時候,還嘟囔一句,你重慶的?最近沒有重慶的考啊。我說,怎么可能,我們重慶的考的多著呢。進去了開始有點緊張,后來就自然了,還在轉轉椅上邊轉邊寫issue 。 都不知道監視器里的我是什么樣子......
考試作文 篇5
嗅著芬芳四溢的鮮花,是一種享受;賞著風平浪靜的海面,是一種享受;聽著樹上的小鳥啾啾,是一種享受我們時常面對的考試,也是一種享受。
枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風,紛紛投身于大地母親的懷抱。今天下午,寒風冷冽,但這也阻擋不了我們學校開展百字不錯大賽的熱情。咚咚咚,一陣急促的腳步聲離我們越來越近這是監考老師的腳步聲。考試開始?!同學們精神抖擻,信心滿滿,坐姿端正,大家奮筆疾書,字跡工整,一點也沒受到嚴寒的影響。對于看拼音寫詞語,大家或信手拈來或極力搜索,每位同學都竭盡全力,考試現場在寂靜地進行一場激烈的.搏斗。
百字不錯大賽結束后,又迎來了語文考試,有同學唉聲嘆氣,我真告訴他們:考試也是一種享受哦。語文考試除了做題,還能欣賞到兩篇美文,受到文學的熏陶。第三節課,數學小測試,又有人覺得恐懼,我多想告訴他,數學考試做題多像是打妖怪的游戲呀,做對一道題,就是消滅一個敵人;還可以把考試當作爬山,做完一道大題,就是來到了能賞到美麗風景的小亭,全部做完了,就是登上了山頂,可以品味到會當凌絕頂,一覽眾山小的美妙
考試是促進我們學習的動力。每一次考試都是一次冒險,都有可能遇上驚喜。同學的優秀成績能讓我們鼓足勇氣去戰勝困難,自己的美麗綻放會使自己充滿信心迎接未來。
考試前,我們在學海中盡情暢游,把曾經遺漏的寶貝盡收囊中?荚嚂r,遇到簡單的題目,頓覺得心應手;遇到曾經做過的題目,更是滿心歡喜;若是遇到比較難的題目,經過不懈地思考,最終豁然開朗,如釋重負細細品嘗種種體驗,考試何嘗不是一種享受呢?考試后,考到高分自然面帶微笑,沉浸在一片喜悅之中;不理想的,就掩卷沉思,改正錯誤,總結經驗,舉一反三,以此作為新的起點,去挑戰下一次考試。如此說來,考試也是一種享受呀!
考試是一杯什么都不加的茶,細細品味,清香淡雅,體會出其中的內涵,領悟到其中的真諦,便會慨嘆考試是一種享受。
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