【熱】考試的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
那天，老師夸獎(jiǎng)了我，我對(duì)自己最滿(mǎn)意。那天，我?guī)屯瑢W(xué)解出了不會(huì)寫(xiě)的難題，我對(duì)自己最滿(mǎn)意。那天，我?guī)蛬寢尳鉀Q問(wèn)題使媽媽感到輕松，我對(duì)自己最滿(mǎn)意。那天……
每一個(gè)人都有對(duì)自己最滿(mǎn)意的時(shí)候，不管那件事情是大是小。只要你心中滿(mǎn)意，那就是對(duì)自己最滿(mǎn)意的時(shí)候。
我對(duì)自己最滿(mǎn)意的時(shí)候是那一次考試。
從小到大，我可謂是對(duì)數(shù)學(xué)完全不感冒。只要是認(rèn)識(shí)我的人，都知道我的數(shù)學(xué)是全科之中最差的。肯定會(huì)有人說(shuō)，學(xué)數(shù)學(xué)還不容易，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下課認(rèn)真鞏固知識(shí)，還怕數(shù)學(xué)考不好？可是我也認(rèn)真的學(xué)了數(shù)學(xué)，認(rèn)真的做了作業(yè)呀，可是沒(méi)有效果。
一直到初三，我的數(shù)學(xué)還是那樣。我知道我如果這樣偏科的話(huà)，我是不可能考上高中的。其實(shí)，我其他的科目也只是中等偏上那么一些，所以偏科是致命的打擊。老師找到我，跟我說(shuō)：你是很有希望考進(jìn)一中的，可是你的數(shù)學(xué)每次考試都拖后腿，這是我對(duì)你提高數(shù)學(xué)的方案，你一定要按照上面的做。
我按照班主任給我的方法去做。只要遇到不懂得地方。第一個(gè)沖去老師的辦公室去求助，就這樣我按照老師的辦法做了一年。
中考到來(lái)，我走進(jìn)考場(chǎng)。開(kāi)考，我打開(kāi)卷子，首先我認(rèn)真的做哪些容易的基礎(chǔ)。那些基礎(chǔ)是我做爛的題型，所以很容易的做出。
做到中間的解答題，那些中等偏上的題我一下子理不清思路，心里著急了起來(lái)。這時(shí)我想起老師的`話(huà)：慢慢來(lái)，從題目找到解題的已知和間接條件。我靜下心來(lái)，按照老師的方法，果然我找到了并解出了那些題……
考試結(jié)束，回到家里，我心里非常的高興，因?yàn)槲野盐視?huì)寫(xiě)的都寫(xiě)完了，就剩下后面的最后一題沒(méi)寫(xiě)，我對(duì)自己非常的滿(mǎn)意。
我沒(méi)有浪費(fèi)我的精力，沒(méi)有浪費(fèi)我玩的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)。即使數(shù)學(xué)有可能考差，但是我不后悔，我對(duì)得起自己和老師。
在家里，我對(duì)著媽媽說(shuō)：媽?zhuān)一貋?lái)了。媽媽微笑的看著我說(shuō)：回來(lái)了，考的怎么樣了？還不差，媽媽高興的拍了拍我的頭。
那一次考試至今都令我難以忘懷，因?yàn)槟谴慰荚囄液軡M(mǎn)意。
考試的作文 篇2
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”，這句話(huà)很多人是用無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)的。而我對(duì)于考試還是比較偏愛(ài)的，為什么呢？你想呀！期末復(fù)習(xí)那么緊張，有時(shí)一天就要做好幾張?jiān)嚲砟兀垦劬Χ甲龌搜剑∧窃鯓硬拍芙Y(jié)束這樣的生活呢？期末考試！
期末考試，我一直很期待！只有期末考試的來(lái)臨才能把我從這題海中解救出來(lái)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，期末考試比平時(shí)考試簡(jiǎn)單多了。我想大概是我們的老師怕我們考得不好，就把很難的題目出給我們做。我們把最難的題目都做過(guò)了以后，那簡(jiǎn)單的題目對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是“小菜一碟”了。
期末考試終于到了。那天晚上破天荒沒(méi)有家庭作業(yè)，老師只是讓我們回家自己復(fù)習(xí)，太好了，我的手終于不會(huì)被寫(xiě)酸了。第二天早上，媽媽給我準(zhǔn)備了豐富的早餐，荷包蛋、小籠包子、玉米和甜牛奶，數(shù)量多，營(yíng)養(yǎng)又充足。感謝期末考試帶給我的物質(zhì)享受！
媽媽和藹地說(shuō)：“歡歡，你今天期末考試，可要多吃點(diǎn)，專(zhuān)家說(shuō)了，早上吃得好，可以考得更好。”我媽媽一直對(duì)我要求嚴(yán)格，今天卻如此溫柔，看來(lái)是期末考試帶給我的福音哪！真要感謝期末考試帶給我的精神享受呀！
期末考試結(jié)束后，我就給我的小伙伴一起玩游戲、打卡、跳皮筋、捉迷藏……太有意思了，這是期末考試帶給我的寬裕的時(shí)間和空間。
到了拿成績(jī)單的'那一天，老師來(lái)到班里宣布我們班的考試還不錯(cuò)，以至于老師要獎(jiǎng)勵(lì)我們每一個(gè)人。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“天氣這么熱，獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)什么呢？就冰激凌吧！”于是老師非常爽快地從口袋里掏出錢(qián)，給我們的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，讓他們到小店里買(mǎi)38支冰激凌。
冰激凌買(mǎi)回來(lái)了，老師左手拎著食品袋，右手把冰激凌一支支地獎(jiǎng)給我們。當(dāng)老師把冰激凌分給我的時(shí)候，我雙手接過(guò)冰激凌，非常誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝，老師！”
老師則微笑著說(shuō)：“你的成績(jī)就是對(duì)我最好的感謝！”
撥開(kāi)冰激凌的外殼，一股涼氣直沖我的鼻梁，真舒服呀！我迫不及待地舔了一口，涼涼的，甜甜的……幸福極了！
這一切，都是期末考試帶給我的，真是甜甜的期末考試！
考試的作文 篇3
“叮鈴鈴”上課了，老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室，糟了，要考試！怎么辦？老師也沒(méi)說(shuō)要考試啊，我昨晚都沒(méi)復(fù)習(xí)呀！完蛋了……“今天，我們要測(cè)試第五單元，同學(xué)們把書(shū)本都收好。”老師嚴(yán)肅地說(shuō)道。同學(xué)們有的唉聲嘆氣，有點(diǎn)還想再看一眼書(shū)，但是一切都來(lái)不及了。我像懷里揣了個(gè)兔子，心里七上八下的。
試卷發(fā)下來(lái)后，我看了一下，感覺(jué)很難，這讓我更加緊張了，眉頭緊鎖，大腦也開(kāi)始飛快的轉(zhuǎn)著，絲毫不敢松弛下來(lái)。有一道題我絞盡腦汁、搜腸刮肚就是寫(xiě)不出來(lái)。我想先空著吧，一會(huì)再來(lái)解決它，終于把其他的都寫(xiě)完了，剩下的時(shí)間我就在想這道題，可是我的腦袋就是內(nèi)存不足的電腦一樣，怎么也找不到解題的頭緒。再看一眼我的草稿紙，它已經(jīng)“面目全非”了，我連翻了兩三頁(yè)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了橫七豎八的算式。
“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了。”考試時(shí)間到了，可這題我還沒(méi)做出來(lái)，只能交卷了，心想要是昨晚好好復(fù)習(xí)一下，就不會(huì)被難倒了。看看其他同學(xué)的表情有的惋惜，有的懊悔，還有的一臉輕松。哎……現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了。
老師利用中午休息時(shí)間批改了試卷，下午上課就發(fā)下來(lái)了，“姜宇航91分，郭肅航84分……”我心里三分期待，七分緊張，很想知道自己考了多少分，又害怕自己沒(méi)考好。我眼睛直勾勾的盯著老師手上的.試卷，“程子涵91分……”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，那忐忑不安的心終于平復(fù)下來(lái)了。
成績(jī)雖然不算差，但也不算好，班長(zhǎng)又考了100分呢。后來(lái)我一打聽(tīng)才知道班長(zhǎng)每天都有復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，我這才明白，復(fù)習(xí)原來(lái)真的很重要！我也要像班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)每門(mén)功課，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
考試的作文 篇4
我考試的時(shí)間一共是兩個(gè)小時(shí)不到，我還沒(méi)有寫(xiě)完的時(shí)候就已經(jīng)有人離開(kāi)了，而且越來(lái)越多的人離開(kāi)這里，不過(guò)還是有一些人被發(fā)現(xiàn)照抄！這些人雖然看起來(lái)很隱蔽，可是還是被老師的目光鎖定了！
剛剛開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)有人被發(fā)現(xiàn)，估計(jì)這個(gè)時(shí)候的人根本沒(méi)有什么人抄襲，而且也沒(méi)有人完成試卷，這就導(dǎo)致這些人在這個(gè)時(shí)候還是很安靜的`。但是，隨著時(shí)間的流逝，有一些學(xué)習(xí)好的人就已經(jīng)完成了，就有人開(kāi)始不斷的動(dòng)心思了，而且這兩個(gè)人看起來(lái)也不是很?chē)?yán)格，而且還是女老師，這就使得很多人準(zhǔn)備好開(kāi)始抄襲！
在后面的時(shí)間就不斷的有人被發(fā)現(xiàn)，而且有一些人明顯的被點(diǎn)名批評(píng)了，尤其是我后面的兩個(gè)人，估計(jì)是在這個(gè)時(shí)候傳答案被看見(jiàn)了，這就使得在我們旁邊的老師怒火中燒，有人在眼皮底下犯錯(cuò)，而且還不止一次又一次，這些人就被老師要求離開(kāi)這個(gè)教室，可是還是有人不會(huì)離開(kāi)！不過(guò)老師對(duì)于這也是沒(méi)有辦法的，但是大部分的人還是離開(kāi)了，已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，而且抄襲的人根本就不會(huì)寫(xiě)，在這里就只是浪費(fèi)時(shí)間而已，還不如大大方方離開(kāi)！
我離開(kāi)的時(shí)候就沒(méi)有幾個(gè)人了，而且教室外面的人越來(lái)越多了，看來(lái)還有人很著急！
考試的作文 篇5
考試！考試！是老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的。啊！小考，月考……，累啊！不過(guò)，信息課的考試是做一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。作網(wǎng)頁(yè)很開(kāi)心的。首先要做首頁(yè)。先在版面上打一些歡迎語(yǔ)和網(wǎng)站的電子郵件。然后在網(wǎng)絡(luò)上找尋一些你要的圖案復(fù)制和粘帖到你的`首頁(yè)上。第二步是做里面的網(wǎng)頁(yè)了。
在一張里面打文章，畫(huà)圖，還可以在別人的網(wǎng)站上粘貼人家好的文章、圖畫(huà)，到你的網(wǎng)頁(yè)上，就OK了。
還可以鏈接起現(xiàn)在最流行的歌曲，再加上好的圖畫(huà)，配上文字介紹就行了。
再把所有的網(wǎng)頁(yè)和首頁(yè)鏈接起來(lái)，就做成了一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，再加上了一些點(diǎn)綴，網(wǎng)頁(yè)就正式成立了。
看吧！這個(gè)信息的考試又簡(jiǎn)單、又有趣，不錯(cuò)吧！
假如，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……這些考試能象信息考試那樣簡(jiǎn)單、容易、有趣該多好啊！這樣就不會(huì)有那么多的“哀聲嘆氣”了，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)樂(lè)陶陶的，都會(huì)開(kāi)懷大笑了。哈！哈！哈！哈！哈！哈！
有趣的考試，我盼望你快點(diǎn)到來(lái)。
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