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（推薦）考試作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的考試作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
考試作文400字 篇1
今天是我們初一年級體育期中考試的一天。
今天上午第二節(jié)一下課，我們班便下樓熱身準備，我們先跳了一會兒跳繩，之后班主任又帶領(lǐng)我們繞文化廣場跑了三圈。
馬上就要進行人生中第一次體育考試了，心中難免緊張，沒過多大一會兒，手心中已水深火熱了。我們班在草坪上休息了一小會兒，便去了第一個考場跳繩考場，男生被分為兩排。第一組里有我，所以我是第一個跳的，但這對于我這個不太擅長跳繩的人來說，無異于火上澆油。
開始了，我也跳了起來，但是跳到第二個的時候，跳繩柄突然從我手中掉了，哎！只能浪費三四秒鐘來撿跳繩了。之后我斷斷續(xù)續(xù)，有驚無險的`完成了跳繩的項目，但是當我問我對面的陳子昊我跳了多少個的時候。我前一秒還穩(wěn)如泰山，但是下一秒，我就想向生物老師所說的那樣找一個沒人的地方，自己上吊算了。因為我一分鐘才跳了三十幾個，但是兩分鐘以后，陳子昊同學(xué)估計更有這種想法，因為他竟然只跳了發(fā)個，他的這個分值比什么語言都更感人，比什么語言都更響亮，比什么語言都更吉祥。
在這之后，我們又依次考了短跑，跳遠。
考試作文400字 篇2
某小學(xué)前不久在六年級學(xué)生中做了一個關(guān)于小學(xué)生作文態(tài)度的調(diào)查，結(jié)果許多學(xué)生喜歡寫作文的理由是：寫作文能夠練文采，也是語文考試時占分高的題目。
“好一個占分高，直白得讓人擔(dān)心。這種被功利扭曲的喜歡，在他們未來的人生路上會以怎樣可怕的方式呈現(xiàn)出來？”該校教師祝貴耀在博客中感嘆，“大家都知道，在教育中為學(xué)和做人一樣重要，有的時候后者比前者更為重要。時下，我們的教師往往太重視學(xué)業(yè)一面了，結(jié)果是驅(qū)趕學(xué)生到功利場上拼搏。在這樣的教育背景下，師生關(guān)系逐漸淡漠是必然的。”
全國核心期刊《教學(xué)月刊》上，近日發(fā)表了這一小學(xué)生作文態(tài)度調(diào)查結(jié)果，引發(fā)全省老師熱議。熱議焦點從小學(xué)生喜歡作文的“雷人”理由，一直延伸到了如今的師生關(guān)系。很多老師抱怨說，現(xiàn)在出了師門，就沒有老師了。
調(diào)查發(fā)起人祝貴耀認為，正是因為老師重視分數(shù)，忽略了教學(xué)生“做人”，所以現(xiàn)在的.師生關(guān)系少了暖暖的師生情誼，多了契約的性質(zhì)；少了相互欣賞和相互信任，卻多了相互制約。他說：“要改變這一現(xiàn)狀，首先老師要真愛學(xué)生，千萬不要只愛學(xué)生的分數(shù)，也不要只愛學(xué)生的優(yōu)點。其次，還要誘發(fā)學(xué)生愛老師。在這個轉(zhuǎn)型的社會里，如果老師的默默奉獻得不到應(yīng)有回報，那只能說明你的付出學(xué)生不能理解，或者是不能承受，甚至是一種負擔(dān)。”
考試作文400字 篇3
昨天考完試，今天同學(xué)們都在翹首以盼呢。
“不好！老師帶著試卷來了！”聽到這話，0。01秒前還嬉皮打鬧的我們以迅雷不及掩耳之勢安坐了下來。
老師一聲聲沉悶的腳步聲敲擊著我們的心臟。他面部表情變得扭曲，八成是被我們的成績給氣的。我們?nèi)缤粴㈩i的.鵝一樣，靜靜地等待自己的悲劇。
“這次考試的成績很不理想，主要因為某些同學(xué)應(yīng)該考到的分數(shù)卻沒有考到，影響了我們班的平均分！”老師喝了一口水，又接著說：“現(xiàn)在我來報一下分數(shù)，請聽到分數(shù)的同學(xué)主動上講臺領(lǐng)取試卷。”說完還用憤怒的眼神掃視了一下全班。雖說是全班，但我感覺老師還特地瞪了我一眼。
“某某某，92分；某某某，86分；孫周一……”當老師讀到我名字的時候，有意地停頓了一下，我感到后背一陣發(fā)涼。“73分！”這個分數(shù)如同晴天霹靂一般劈在我頭上，全班幾十雙眼睛刷刷地盯著我看，天哪！這個分數(shù)與滿分的距離居然比我的年齡還要大。
血紅的“73”刺激著我的雙眼，我拿著試卷幾乎想哭出來。小數(shù)點沒加，扣一分；忘了加括號，扣一分；把“9”寫成了“0”，扣兩分……原來都是因為我的馬虎行事才釀成了大錯，想想當時，我連檢查一遍都沒有就交了試卷。
“早知現(xiàn)在，可必當初？”好吧，加油！一次考試一定要考好。
考試作文400字 篇4
x月x日，我校舉行了一次期中考試。考完試后，我的心情仍然像考試前那樣緊張，生怕考得不好，每天提心吊膽地等待老師公布考試成績。
盼星星、盼月亮，終于盼來了這一天。今天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師向我們公布了考試成績。當她念道：“梁涵梓同學(xué)99分”時，我的臉上露出了滿意的`笑容。可轉(zhuǎn)念一想，我什么地方丟了一分呢？如果這一分不丟，不就是100分了嗎？唉！真可惜呀！
第二節(jié)是英語課。英語老師邁著輕盈的步伐笑瞇瞇地走進了教室。開始公布考試成績了，我認真地聽著，一個又一個同學(xué)的名字念過去了，就是不念我的名字。同學(xué)們在下面悄悄議論起來，當老師念到我的名字時，同學(xué)們高聲呼喊起來：“100——100——100—— ”老師對我笑了一下，說：“是98分。”同學(xué)們的喊聲嘎然而止。我的臉一下子紅了，恨不得找個地縫鉆進去。我想：每次都能考100分，這次怎么是98 ？唉！看語文吧。
可是語文老師卻遲遲不公布考試成績，把同學(xué)們急得像熱鍋里的螞蟻團團亂轉(zhuǎn)。我們等了一天又一天，終于等到了公布成績的時刻。劉老師一走上講臺，教室里頓時鴉雀無聲，連地上掉一根針都能聽見。當老師念到我的名字時，我像小兔子一樣豎長了耳朵，仔細聽著我的成績。啊！我竟然得了96.5分！唉，這次又沒考好，我的心一下子沉了下去，感到十分難過。
這次雖然考得不太理想，但是我會繼續(xù)努力的，爭取下次考出好成績。
考試作文400字 篇5
今天是期中考試，老師剛發(fā)下試卷，我的心就怦怦地跳個不停。因為，我答應(yīng)過媽媽，一定要考九十分以上的。雖然，我平時考的分數(shù)都在九十分以上，但我還是有點緊張。
開始考試了。我認真的`做著每一道題。突然，有一道難題跳出來擋住了我前進的路。不過，我略一思索，便把它給解決掉了。看來我平時的努力是不會白費的。
一頁做好了，翻開第二頁，我粗粗一看，發(fā)現(xiàn)比第一頁難多了。于是，我做題更加小心了。
可是不一會，又有一道難題張牙舞爪的出現(xiàn)了。我閉上眼睛，細細思索，把以前學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容，挖出來琢磨了一翻。終于，我想出來了。這道難題又被我破解了。
試卷做好了，我又重新檢查了一遍，確定沒有問題后，我才把試卷交了上去。交卷后，我的心卻還是七上八下的，不知到底有多少分，心里一點沒有底。
后來，我又想起了媽媽說的一句話：只要你努力過了，盡了力就好，媽媽不會一定要求你考多少分的。想到這里，我的心才慢慢平靜下來：因為我已經(jīng)盡力了。我相信，媽媽一定不會責(zé)怪我的。后來試卷發(fā)下來了，語文數(shù)學(xué)都是九十七分。
當然，我不會因為媽媽不要求我高分而變懶的，我會繼續(xù)努力，我要向著我的理想目標：名牌大學(xué)前進！
考試作文400字 篇6
有一次，我到了學(xué)校，看到同學(xué)們無精打采的，我過去問：“你們?yōu)槭裁礋o精打采的，不就是一次考試嗎?怕什么?”他們對我說：“我怕考不好!”有些同學(xué)一過來就開始復(fù)習(xí)，因為他們昨天沒復(fù)習(xí)。
時間無情的一去不復(fù)返，“叮鈴鈴”考試開始了，同學(xué)們低下頭說：“哇，這張卷子好難呀!”我看了看卷子也沒什么難點呀，簡單的題我很快就寫完了，不過有一道小題有點難，我想了想，一開始沒想到，就做下邊的題。做完了下邊的所有題后我反過來想這道題，終于想到了。當卷子發(fā)下來的時候，我看到了不好的'成績，回到家，媽媽問我的成績，我緊緊地抱著書包，不敢松手，媽媽不敢給我說：“我不打你，你拿出來吧!”我就信了媽媽的話。當媽媽看到成績的時候，很生氣，生氣地把手抬了起來，我趕緊對媽媽說：“媽媽，說話要算話，不然我長大也會對我的孩子說話不算話。”媽媽聽了之后，就把手放了下去。
我以后要認真聽講，不開小差，不做小動作，這樣就能取得好成績了。
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