難忘的考試作文

時(shí)間：2023-07-07 14:32:21 考試我要投稿

難忘的考試作文（匯編15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的難忘的考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的考試作文（匯編15篇）

難忘的考試作文1

　　今天，天氣陰冷，可是我的手心卻出汗了。因?yàn)槔蠋熞笪覀冊(cè)谖宸昼妰?nèi)，完成20道測(cè)試題，最后參考答卷時(shí)間和正確率，排出名次。

　　老師啊，五分鐘做十題就已經(jīng)夠多的了，而你竟然要我們做二十道，我們可不是什么天才，你為何要為難我們？我在心里默默說(shuō)道。再看其他同學(xué)，也都愁眉苦臉，唉聲嘆氣。

　　“考試開(kāi)始！”老師一聲令下，教室里立刻安靜下來(lái)，同學(xué)們都埋下頭認(rèn)真答題。

　　一開(kāi)始還算比較順利。第一道題是《西游記》里的.孫猴子是誰(shuí)？不是孫悟空嗎？這道題也太小兒科了吧！老師太小瞧我們的智商了。

　　但是，越往后做，就越摸不著頭腦。這不，又一個(gè)“攔路虎”出現(xiàn)了——青蛙為什么能跳得比樹(shù)高？為什么？為什么？想了半天，我還是一頭霧水。實(shí)在沒(méi)辦法，只好放棄這條題，繼續(xù)下一題了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然，一個(gè)同學(xué)大步流星地走上講臺(tái)，把試卷交了上去。我想：萬(wàn)一他正確率高的話，第一名就與我無(wú)緣了。

　　緊接著，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)交了卷子。看著那些交卷同學(xué)得意的神情，我快崩潰了，按照這樣的情形，我要想拿到好名次，已經(jīng)不可能了。

　　考試結(jié)束后，老師并沒(méi)有評(píng)講試卷，而是讓我們讀一下卷首語(yǔ)。當(dāng)讀到“答對(duì)最后兩題者，可得滿分”時(shí)，我驚呆了，天哪！這卷首語(yǔ)里竟然暗藏玄機(jī)。為什么，為什么我剛才做題之前不把卷首語(yǔ)讀一讀，就匆匆下筆呢！

　　這次考試讓我吃足了教訓(xùn)。吃一塹，長(zhǎng)一智，今后我要牢牢記住，磨刀不誤砍柴工，考試時(shí)一定要認(rèn)真讀題。

難忘的考試作文2

　　俗話說(shuō):“馬路如虎口。”過(guò)馬路時(shí)記住“停看聽(tīng)”，要先仔細(xì)的看看紅綠燈，才可以避免意外的發(fā)生。相對(duì)的，在人生的十字路口，該怎么做正確的抉擇，是很重要的一件事。

　　命運(yùn)的鐘聲響起了，月考時(shí)間已到，眼看時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，我卻還有一大半不會(huì)寫這時(shí)，我想到了放在口袋里背誦的小抄，解答就在那密密麻麻的字里行間，我到底應(yīng)該拿出來(lái)瞄一瞄，還是靠自己的實(shí)力寫完這張考卷呢？我正猶豫不決，心情陷入天交戰(zhàn)的時(shí)刻，突然間，心中的天使忍不住開(kāi)口說(shuō)話了:“考試就是要靠自己實(shí)力，誠(chéng)實(shí)為最上策，你看了有甚么意義？怎么對(duì)得起良心？”接著，一群惡魔將我團(tuán)團(tuán)包圍，如同吸塵器般的想吸走我的理智，但是，天使幫助我把惡魔給打敗了，所以我抬頭挺胸、問(wèn)心無(wú)愧的交上這張靠自己寫完的考卷。

　　考試結(jié)果出爐了，雖然我只考了七十五分，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂亲约簩懲甑模?dāng)我告訴爸爸媽媽的時(shí)候，他們也為我感到高興。天使又說(shuō)話了：“小主人雖然考得不好，但他沒(méi)有作弊，百分百的誠(chéng)實(shí)就是一百分。”惡魔們卻說(shuō)：“下一次我們一定會(huì)勝利的！”我們的人生有太多太多的抉擇時(shí)刻，一念之差就有可能陷入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。我很慶幸自己的誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝了作弊！

　　每一次的抉擇都是很重要的，“選你所愛(ài)，愛(ài)你所選”。人生只有繼續(xù)勇往直前，沒(méi)有回頭路，過(guò)去的時(shí)光不會(huì)再回來(lái)，也沒(méi)辦法NG重來(lái)，所以在我們抉擇前，都必須要小心翼翼，三思而后行，免得“一失足成千古恨，再回頭已百年身。”未來(lái)，我勢(shì)必會(huì)遇到更多需要抉擇的問(wèn)題，期盼自己能有足夠的智慧，客觀分析，冷靜判斷，勾勒出自己生命的藍(lán)圖。

難忘的考試作文3

　　今天，第一節(jié)語(yǔ)文課要考試。我走在上學(xué)的路上，心里有一絲忐忑不安：老師出的題會(huì)不會(huì)很難？也不知道我昨天復(fù)習(xí)全了沒(méi)，算了，先到學(xué)校再說(shuō)吧！

　　我來(lái)到教室，教室里彌漫著緊張的氣氛。同學(xué)們有的低著頭抓緊時(shí)間寫生字，有的翻開(kāi)書小聲讀著課文，有的無(wú)聊地看著門口，等著老師出現(xiàn)。我走到座位坐下，掏出書，臨時(shí)抱佛腳，打算最后看一遍生字。

　　“吱”一聲，老師推開(kāi)門大步走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一卷試卷。她溫和地說(shuō)：“大家都復(fù)習(xí)好了嗎？今天的考題比較簡(jiǎn)單，只要認(rèn)真做，一定可以取得好成績(jī)。”老師的目光里流露出無(wú)窮的鼓勵(lì)。聽(tīng)了老師的話，我的心里多了幾分期待：真希望能考個(gè)滿分。

　　“叮鈴鈴”，考試開(kāi)始了。同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，只聽(tīng)到筆在紙上發(fā)出的沙沙聲。偶爾能聽(tīng)見(jiàn)窗外小鳥(niǎo)的叫聲，好像在給我們加油。我做得非常快，心里樂(lè)開(kāi)了花：這些題正是我昨天復(fù)習(xí)的呀！我肯定能得滿分！媽媽昨天答應(yīng)過(guò)我，考滿分就帶我去吃雞翅。

　　我仿佛看見(jiàn)麥當(dāng)勞的'雞翅向我飛了過(guò)來(lái)。正當(dāng)我流著口水準(zhǔn)備咬一口雞翅的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)最后一題是默寫古詩(shī)《飲酒》！不會(huì)吧？昨天就這首沒(méi)背熟呀！怎么辦？書就在桌洞里，我輕輕一翻就能看到。我心里很糾結(jié)：我要不要偷看一眼呢？如果不偷看，鐵定考不了滿分了，我仿佛看見(jiàn)雞翅飛走了，心中充滿了不舍。好可惜呀！只要偷看一眼，我就可以考滿分。

　　我終于還是禁不住雞翅的誘惑，偷偷摸摸地把手伸進(jìn)了桌洞，同時(shí)小心翼翼地朝老師那邊瞥了過(guò)去。不好！老師那貓頭鷹一樣尖銳的眼睛正冷冷地瞪著我，目光中夾雜著一絲嚴(yán)厲，那目光仿佛在說(shuō)：“老實(shí)點(diǎn)！還敢作弊？”嚇得我趕緊縮回手，沮喪得像泄了氣的氣球。

　　“叮鈴鈴”，考試結(jié)束了。我有些不甘地交了卷子，心里倍感遺憾：唉，昨天我怎么就沒(méi)復(fù)習(xí)好呢？下次我一定好好復(fù)習(xí)！

難忘的考試作文4

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在,考試不知考了多少次,幾乎每次都能得心應(yīng) 手，但是有一次考試卻讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

　　考試那天，我早早來(lái)到教室，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面。不一會(huì)兒，考試時(shí)間到了，我懷著興奮的心情步入考場(chǎng)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng) 時(shí)間，我就做完了前面所有的題目，只差作文了。我粗粗地讀完了作文題目，了解了題意。原來(lái)是寫保護(hù)環(huán)境的一件事，我本想從砍伐森林入手，寫著寫著，就寫偏題了，寫到洪水的災(zāi)難了，和題目扯不上邊。我不灰心，還是改題目，把作文的'意思盡量拉到保護(hù)環(huán)境的主題上，可怎么改也想不出來(lái)，題意太偏，不能自拔。我還是竭力改變作文的意思，讓太陽(yáng)從西邊升起。當(dāng)我重新細(xì)讀題意時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)題目的真正用意是：寫保護(hù)環(huán) 境的一件事。這時(shí)，時(shí)間正一分一秒地過(guò)去，我越來(lái)越急躁，巴不得馬上考完，這樣心情也好些，可是老天偏偏和我過(guò)不去，時(shí) 間好像突然長(zhǎng)了，我浮澡未了，看看試卷，又生了一氣，心想：

　　今天怎么這么倒霉!在快要考完的時(shí)候，我想起了我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò) 的一句話：“不相信是不是?好!那我就拿著100分給你看，看你高興還是流淚?哼!”說(shuō)罷便來(lái)考試。難道我要讓父母失望嗎?想到這里，我充滿信心，又一次修改起作文來(lái)，結(jié)果把整個(gè) 卷面搞得一塌湖涂。

　　“丁零零……”，下課了，我懷著沉重的心情，走出了教室。此時(shí)，我多想向一名知情者投訴一下，發(fā)泄我內(nèi)心的苦悶。

　　到了拿成績(jī)單那天，我不知怎么辦才好，去也不是，不去也不好，只得聽(tīng)天由命去一下教室，拿回自己最失落的成績(jī)。到了教室，沒(méi)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)愁眉苦臉，取而代之的是興高采烈，談笑風(fēng) 生，而我與他們是那么的格格不入。

　　拿到成績(jī)單后，就別說(shuō)我有多傷心了。回到家后，害得我兩天兩夜沒(méi)睡過(guò)好覺(jué)。

　　這次考試給我留下了深刻的印象，使我以后考試必須做到仔細(xì)審題。

難忘的考試作文5

　　隨著時(shí)光流逝，我們已經(jīng)學(xué)完了半個(gè)學(xué)期，每一門學(xué)科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳，緊張的不得了。

　　很快的成績(jī)出來(lái)了，我出師不利，語(yǔ)文只考了95.5分。爸爸評(píng)價(jià)說(shuō)我這次語(yǔ)文考試字寫得不錯(cuò)，可是我的書信格式不不對(duì)，如：你的朋友應(yīng)該和姓名寫在同一行，我卻把它們分兩行寫了。這讓我心里涼颼颼的，覺(jué)得很失望。數(shù)學(xué)可能是上次沒(méi)考好的緣故，這次也大意失了荊州，僅考了98.5分，這讓我心里依然陰沉沉的仍然很失望。英語(yǔ)成績(jī)至今毫無(wú)音訊，我真不希望考得太差，因?yàn)榭嫉锰畹脑挘娔X游戲就將棄我而去。終于英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，我只考了89分，但爸爸欺騙我，說(shuō)我考了85分。當(dāng)他的“罪行”被我揭露后，我已怒發(fā)沖冠，火冒三丈，心里恨不得把爸爸“碎尸萬(wàn)段”。我的結(jié)局很悲慘，因?yàn)闆](méi)有當(dāng)上“學(xué)習(xí)之星”，我跟電腦游戲告別了。

　　雖然這一次成績(jī)不太好，但是我避免了以前的常犯錯(cuò)誤，比如說(shuō)：數(shù)學(xué)分布列式的單位、單位的括號(hào)、答、語(yǔ)文的病句、錯(cuò)別字、的地得的用法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)……，但是這些進(jìn)步依舊沒(méi)能改變我的敗局，這是因?yàn)槲移綍r(shí)存在這樣的問(wèn)題：1、英語(yǔ)每天聽(tīng)磁帶及跟讀的習(xí)慣不能堅(jiān)持。2、平時(shí)學(xué)習(xí)的.時(shí)候不踏實(shí)，如我數(shù)學(xué)列式驗(yàn)算的格式都錯(cuò)了，書信的格式也錯(cuò)了。3、解題的壞習(xí)慣沒(méi)能糾正過(guò)來(lái)，檢查不仔細(xì)特別明顯，如數(shù)學(xué)漏寫、數(shù)學(xué)選擇題答案抄錯(cuò)了。4平時(shí)學(xué)習(xí)不夠勤奮，學(xué)習(xí)的要求比較低，如英語(yǔ)的閱讀練習(xí)很少，平時(shí)上課不認(rèn)真。題目稍難一點(diǎn)，我就潰不成軍了。

　　我打算，以后每天晚上都要聽(tīng)磁帶、讀英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)的聽(tīng)力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真檢查作業(yè)，認(rèn)真寫作業(yè)，記號(hào)課堂筆記，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。

難忘的考試作文6

　　人生中有無(wú)數(shù)個(gè)四十分鐘，有人認(rèn)為這個(gè)時(shí)間是短暫的，有人認(rèn)為是漫長(zhǎng)的，而我最難忘的那令我最緊張的四十分鐘。

　　那個(gè)星期天，我像以前一樣來(lái)到琴行上課，不同的是，換成了何老師來(lái)教我。誰(shuí)知老師一上來(lái)就考我鋼琴曲的熟練度。我頓時(shí)覺(jué)得一團(tuán)烏云在我的頭上打轉(zhuǎn)：糟糕，這段時(shí)間正好忙著期中考試，根本沒(méi)有好好練琴，這下要出糗了。想到這，我的心跳不禁加快，像有一只小兔子在我的懷里還七上八下地跳。我一抬頭，正好迎上何老師那充滿期待的目光，只好硬著頭皮來(lái)到鋼琴面前，坐了下去。

　　“先彈一下《貝加爾湖畔》。”什么？怕什么來(lái)什么，這是我最不熟的一首！我慢慢地將抖動(dòng)的雙手放在了琴鍵上，我望了望外面，按響了琴鍵……

　　一曲終了，表面上風(fēng)平浪靜，毫無(wú)波瀾，可內(nèi)心卻是波濤起伏，洶涌澎湃。我不給力的雙腳還在不停抖動(dòng)，我強(qiáng)烈按住雙腳，奈何他依舊抖到不停，手心里也滲出了不少汗水。

　　“下一曲，演奏難度較高的曲子《千本櫻》。”老師敲著木板冷漠地說(shuō)道，“這首這一首我熟”！我充滿自信正當(dāng)準(zhǔn)備大展身手時(shí)，完了，第一個(gè)音就是錯(cuò)的，我的耳根子“唰”的一下就紅了，還好還好問(wèn)題不大，我慢慢加速升了上去，卻忘了有一段是緩慢的.，我一曲終，正以為可以得到表?yè)P(yáng)之時(shí)，老師卻指出了我好多錯(cuò)誤。我臉紅得像一個(gè)剛熟的蘋果，低下了頭。我想我要破天荒地考個(gè)不及格了。正當(dāng)我垂頭喪氣，無(wú)地自容時(shí)，老師卻給我評(píng)出92.7的高分，這讓我喜出望外，笑得像一個(gè)九歲的嘉德羅斯。

　　感覺(jué)如臨大敵，卻意外地得到高分的評(píng)價(jià)。這次的考試真是難忘，原來(lái)緊張也沒(méi)那么可怕，適度的緊張還有可能讓我們超常發(fā)揮呢！

難忘的考試作文7

　　上課鈴響了，我們要進(jìn)行作文考試。看著同學(xué)緊繃的臉，我的心在狂跳。

　　可是，鈴響已經(jīng)五分鐘了，老師還沒(méi)來(lái)。我們都很著急。這時(shí)，老師推開(kāi)門，大步走了進(jìn)來(lái)。除了兩張稿紙，他還在六年級(jí)給我們做了一個(gè)動(dòng)物知識(shí)的小測(cè)試。我們都驚訝地張大了嘴巴。

　　好了，你們現(xiàn)在都有這樣一張紙了。然后我看，你填。學(xué)生們聽(tīng)了，放松了緊張的表情。但是沒(méi)有人知道，一個(gè)陷阱正慢慢向我們走來(lái)。

　　老師讀完第二遍后，我很自信的放下筆：太簡(jiǎn)單了，不是按照老師讀的內(nèi)容填空嗎？我肯定能得100分。我心想。這時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始用紅筆看我們的.答題卡了。但是當(dāng)我看到以前同學(xué)的大眼睛，大嘴，驚異的臉，我突然覺(jué)得不對(duì)勁。但是我想不起來(lái)。老師來(lái)找我了。很快，我就驚訝了。我不可置信地看著老師留下的又大又鮮紅又血淋淋的0。這是為什么？我又變得困惑了，寫了.我緊緊地盯著試卷，沒(méi)有任何錯(cuò)誤的答案或錯(cuò)別字。為什么給我0分？老師看了一大半，我悄悄問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)。當(dāng)我得知他們也是0分的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)釋然，但那種神秘感還在我腦海里揮之不去。

　　終于，答案揭曉了。

　　同學(xué)們，你們知道自己為什么是0嗎？學(xué)生們紛紛搖頭。然后請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)看一遍問(wèn)題。它被稱為巨角刺猬。到目前為止，人類還沒(méi)有看到它的真實(shí)面貌，科學(xué)家也從未發(fā)現(xiàn)過(guò)它的化石。老師給我們讀了第一句和最后一句。那么，既然人類從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它，為什么會(huì)有這個(gè)名字呢？在這個(gè)問(wèn)題上，你只注重記憶，而忽視了判斷和思考能力。這個(gè)問(wèn)題的正確答案應(yīng)該是留空，注明是虛假信息。

　　哦，我明白了。我們恍然大悟。我不禁感慨：是的，我們的生活中有那么多信息。我們是什么時(shí)候判斷它是不是真的？緊張的生活和活躍的生活已經(jīng)蒙住了我們的眼睛。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，觀察美，仔細(xì)分辨生活中的對(duì)錯(cuò)。讓我們恢復(fù)眼睛的光芒。

難忘的考試作文8

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試。可是我最難忘的一次考試是這一次語(yǔ)文考試……。

　　那次考試就在前不久。那是一天下午的第三節(jié)課。天正在慢慢變黑，使人無(wú)精打采。考試開(kāi)始了。說(shuō)實(shí)話我對(duì)數(shù)學(xué)是有一些放心的。因?yàn)槊看魏芸熳鐾辏曳忠膊粫?huì)低。可我越寫越覺(jué)得有問(wèn)題，一大半時(shí)間過(guò)去了我連半面還沒(méi)做完。這考卷也太……太難了吧！

　　做完計(jì)算題，我腦子都大了。而且時(shí)間也所剩無(wú)幾。這時(shí)，我已經(jīng)焦躁不安了。我拿起筆，想飛快地往后做，可怎么飛也飛不起來(lái)。一道道難題像巨石般壓的我喘不過(guò)氣。看著同學(xué)們都緊皺眉頭，一幅煩惱，無(wú)奈的`樣子。看著大家的處境都是一樣的。我剛剛“熬”完填空題，老師居然說(shuō)：“還有5分鐘。”這時(shí)全班發(fā)出“啊！”的聲音。大家的臉上露出驚訝，慌張害怕的表情。有的同學(xué)甚至快哭了。

　　隨后，我們都埋頭苦寫。這時(shí)一位同學(xué)進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“還有30分鐘”我們都長(zhǎng)舒一口氣。可老師說(shuō)：“你們一嘆氣，又浪費(fèi)幾分鐘。”這也讓我們有了時(shí)間觀念。現(xiàn)在，恨不得一分鐘當(dāng)十分鐘用。在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“廝殺”之后我終于寫完了。我剛想高興一下，可我還沒(méi)高興呢，老師說(shuō)：“快準(zhǔn)備交卷子。”這又像一個(gè)晴天霹靂一樣，打在我頭上。我還沒(méi)檢查呢！在這最后的一分鐘里，我飛快地看著卷子。這時(shí)老師說(shuō)：“組長(zhǎng)收卷子。”唉！只好認(rèn)命了！

　　考試過(guò)后，同學(xué)居然第一個(gè)問(wèn)我你能保證及格嗎？現(xiàn)在，我的心久久不能平靜。我想，等卷子發(fā)下來(lái)，我們就完了！我們也應(yīng)該從考試中吸取教訓(xùn)，下次別犯類似的錯(cuò)誤。這真是我最難忘的一次考試！

難忘的考試作文9

　　經(jīng)常想起那場(chǎng)考試，那場(chǎng)給過(guò)我無(wú)限信心與勇氣的考試……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，同學(xué)們都在熱鬧的操場(chǎng)上嬉戲、玩耍。“丁零零……丁零零……”就在我們玩得盡興的時(shí)候，討厭的上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球一樣，耷拉著腦袋向教室走去。

　　就在上課鈴結(jié)束播放的時(shí)候，班級(jí)里最后一個(gè)同學(xué)也坐了下來(lái)。教室里一片寂靜，等待著前來(lái)上課的老師。大約過(guò)了一分鐘，老師終于走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她的手里抱著一大堆試卷，吃力地把它們放在講臺(tái)桌上，讓四位小組長(zhǎng)前去分發(fā)。

　　我緊張地握住手中的筆，心“撲通！撲通”跳個(gè)不停，這次考試，是突然襲擊，老師之前沒(méi)有說(shuō)過(guò)啊，我可沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)，怎么辦？終于，組長(zhǎng)向我遞來(lái)了一張?jiān)嚲恚壹泵舆^(guò)，快速地看了一遍。天啊！怎么有這么多道題都是我不會(huì)的啊！我頓時(shí)沒(méi)有了信心，感到心灰意冷。面對(duì)那張空白的試卷，我也只得選擇閉上眼睛。世界仿佛變成了黑白色，萬(wàn)物都在向我笑，那是嘲笑、譏笑。我感到了無(wú)比失落。

　　如果考不好了怎么辦？同學(xué)們嘲笑的目光就會(huì)像刺刀一樣插進(jìn)我心臟，我到時(shí)候會(huì)無(wú)地自容。

　　但就在我打算放棄這場(chǎng)考試隨便蒙幾個(gè)答案時(shí)，毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的'一句話浮現(xiàn)在了我的眼前：世上無(wú)難事，只怕有心人。是呀，只要你努力，沒(méi)有什么做不成的事。從前的那些戰(zhàn)士、軍人生活那么辛苦、艱難，他們整天在戰(zhàn)場(chǎng)上奔波，可他們喊過(guò)一聲累嗎？他們想過(guò)逃跑嗎？他們有過(guò)放棄嗎？不！沒(méi)有！而我面對(duì)一場(chǎng)考試，竟然想要睜一只眼閉一只眼，這是何等鮮明的對(duì)比呀！想到這里，我信心滿滿，將試題一道一道認(rèn)真做下去，不留一點(diǎn)兒空白。

　　過(guò)了幾天，試卷發(fā)了下來(lái)，鮮紅的98分閃閃發(fā)光，這個(gè)分?jǐn)?shù)確實(shí)出乎我的預(yù)料，世界又重新變得美麗起來(lái)，湛藍(lán)的天空，鮮艷的花朵，萬(wàn)物都在朝我笑，那是鼓勵(lì)的笑，贊許的笑！

　　正是那場(chǎng)考試，讓我明白，其實(shí)面對(duì)困難無(wú)需著急，鎮(zhèn)定一些，自信一些，便可將困難克服。我相信，這種力量，會(huì)使我人生的路，越走越好！

難忘的考試作文10

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一場(chǎng)緊張而激烈的數(shù)學(xué)考試正在進(jìn)行。正當(dāng)我?jiàn)^筆疾書、“埋頭苦寫”的時(shí)候，后面的同學(xué)戳了戳我的背，要我給他抄答案，我心想：“反正算是做好事把！”于是悄悄地把試卷給他看一下。

　　正當(dāng)他差不多抄完的時(shí)候，老師突然站起來(lái)了。這時(shí)我趕緊把我的試卷工工整整地放到我的桌子上。還好老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他像一只“老烏龜”一樣緩慢地走過(guò)來(lái)，“你要認(rèn)真一點(diǎn)哦，不要東張西望的。”老師小聲而溫柔地對(duì)我說(shuō)。我用小心翼翼地望著老師說(shuō)，“我知道了，老師。我知道錯(cuò)了，我一定改的。”難道是被老師發(fā)現(xiàn)，故意放過(guò)我。

　　說(shuō)完之后，老師就加快步子去檢查別的.同學(xué)寫卷子的情況。準(zhǔn)備交卷的時(shí)候，我膽戰(zhàn)心驚地把試卷交了上去，也不知道會(huì)考得怎樣。我看到其他同學(xué)有的自信滿滿，有的垂頭喪氣，有的呆若木雞我想：我自己也很有可能考不好，只能聽(tīng)天由命，但是又很期待自己能考出優(yōu)異的成績(jī)。

　　第二天，成績(jī)出來(lái)了，我居然考到了第三名。我開(kāi)心地差點(diǎn)從座位上蹦了起來(lái)，要是我把試卷給我媽看，一定會(huì)開(kāi)心的不得了。我已經(jīng)在想象著媽媽驚訝和開(kāi)心的表情了。

　　回到家里，果不其然，媽媽看到試卷后，眼睛笑得瞇成一條縫，嘴角上揚(yáng)，露出她那兩排潔白的牙齒，像一道彎彎的月牙，拿著試卷的手不停地?fù)]舞著，對(duì)著我開(kāi)心地說(shuō)：“你真棒！”此時(shí)的我已經(jīng)得意洋洋得望著媽媽嘿嘿地笑著。

　　這就是我難忘的考試。如果讓媽媽知道我?guī)蛣e人作弊，一定會(huì)很生氣的，我偷偷得伸出了舌頭：“有驚無(wú)險(xiǎn)的一次考試，我下次一定遵守考試紀(jì)律，好好考試。”

難忘的考試作文11

　　前幾天，我經(jīng)歷了一次令人難忘的道德考試。

　　那是一個(gè)赤日炎炎的下午，我與同學(xué)們約好在公園玩。這鬼天氣誰(shuí)吃得消頂著烈日在滾燙的地面上玩耍？也不知是誰(shuí)的一聲吼：“要不咱們?nèi)ベI冰棍解解暑吧！我知道有位老婆婆經(jīng)常在公園門口擺攤賣冰棍！”“那行！我請(qǐng)客！咱就不信十元供不了三人吃！”我拍拍胸脯，理直氣壯地說(shuō)，仿佛我是富二代似的.。

　　于是，三人一窩蜂地沖到了公園門口。嘿！果然有人在賣，真是“民族大救星呀！”我們跌跌撞撞地跑過(guò)去，可能是太熱，太累的原因吧！大家你擁我擠地問(wèn)：“婆婆，這個(gè)幾元？”“婆婆，這個(gè)只有一份了嗎？”……老婆婆面帶笑容，一一回答我們的問(wèn)題。還等我們挑好了說(shuō)：“一共八元錢。”我下意識(shí)的摸摸口袋，掏出唯一的十元錢。我定睛到上面的字：兒童游戲紙幣！完了！是張假幣！怎么辦？不給的話同學(xué)會(huì)不理我，說(shuō)我言而無(wú)信，而且吃不了冰棍！但是，如果給她的話，我的內(nèi)心會(huì)很不好受啊！看著婆婆襤褸的衣衫，內(nèi)心矛盾的很。最后，我顫巍巍地將錢遞給了婆婆。同學(xué)們都飛一般地走進(jìn)公園，而我卻失魂落魄走在后邊兒，心里七上八下的。

　　“嘿！你快點(diǎn)兒！”我遲疑了很久，才冒出一句話：“不！你們先玩吧！我先走了！”說(shuō)完，以比劉翔還快的速度奔到公園門口，老婆婆呢？我看見(jiàn)一個(gè)路過(guò) 的人問(wèn)：“你好，這里賣冰棍的婆婆呢？”“嗯，剛才我下樓時(shí)看見(jiàn)她昏倒，被好心人送到醫(yī)院了。”“謝謝！”唉！怎么會(huì)這樣！如果我早點(diǎn)兒……什么也別說(shuō) 了，這場(chǎng)考試我輸了。

　　道德考試，這看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，做起來(lái)是多么難啊！

　　指導(dǎo)老師：范老師

　　評(píng)語(yǔ)：文章小作者巧妙運(yùn)用了補(bǔ)題明義法之題中補(bǔ)題法，詳細(xì)地?cái)⑹隽艘淮瘟钊穗y忘的道德考試，文章內(nèi)容巧妙地運(yùn)用一波三折把故事敘述生動(dòng)，具體。

難忘的考試作文12

　　今天可真冷啊！太陽(yáng)像出了一趟遠(yuǎn)門，不見(jiàn)蹤影。雨婆婆倒是有了好興致，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。這，也許就注定了我一整天的心情。

　　下午有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們也不似以前那般嬉鬧了。大家眉頭緊鎖，一副副深沉模樣，個(gè)個(gè)捧著一本數(shù)學(xué)書看。

　　開(kāi)考了，一拿到試卷我就有些傻眼了，這題也太難了吧！我悄悄抬起頭，四下環(huán)顧，同學(xué)們的情況也好不到哪兒去，我便放心地開(kāi)始做題。真的好難啊，就像爬天梯似的，越來(lái)越吃力，頭上冒出絲絲細(xì)汗。

　　不行了，不行了，還差兩道題做不出來(lái)了。怎么辦？怎么辦？看著試卷上的題，腦中一片空白，心里微微有些發(fā)涼。

　　停下筆，抬頭望窗外，雨還在下，風(fēng)好似也狂了起來(lái)。風(fēng)卷著些樹(shù)葉飄打著窗欞，落到坐在窗口的“學(xué)霸”身邊。此時(shí)，心中猛然閃現(xiàn)著一個(gè)念頭--窺。我擺弄著手指，就在那么一瞬間，我決定了。輕輕“呼”了一口氣，舔舔有些發(fā)干的`嘴唇，咽了咽口水，不停玩弄手中的筆，裝做一副若無(wú)其事的樣子。見(jiàn)老師對(duì)我放松警惕了，便輕輕地把椅子往“學(xué)霸”的方向移了移，腳有些發(fā)麻，手有些抽動(dòng)，抬頭望了望老師，確定沒(méi)問(wèn)題后，趕緊用余光向“學(xué)霸”那邊偷偷地瞟去，一看三抬頭，像在進(jìn)行什么秘密交易。一鼓作氣，向前傾了傾身子，把“學(xué)霸”辛苦得來(lái)的結(jié)果占為己有了。好一會(huì)兒，我不敢再抬頭，臉頰若緋云，感覺(jué)火辣辣的，有種難言之情在心中彌漫開(kāi)來(lái)。

　　窗外，風(fēng)更大了，樹(shù)葉漫天飛舞。真冷啊，可再冷也比不過(guò)那顆涼涼的心啊！

　　我緊握拳頭，暗暗發(fā)誓：以后一定靠自己努力，闖出一片屬于自己的天地。

　　點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭簡(jiǎn)潔得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。小作者邊敘事邊抒情，環(huán)境描寫貫穿全文始終，結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，不失為一篇佳作。

難忘的考試作文13

　　樹(shù)上的小鳥(niǎo)緊張地冒著汗水，課桌也在瑟瑟發(fā)抖，天空中突然烏云密布，讓我感到一絲害怕。

　　叮鈴鈴數(shù)學(xué)老師踩著鈴聲面無(wú)表情地走進(jìn)教室，手里拿著本次期中考試試卷。數(shù)學(xué)題不是很難，應(yīng)該不會(huì)太差吧！這時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始公布成績(jī)了：85，89，93，付宸陽(yáng)當(dāng)我聽(tīng)到老師叫我名字時(shí)，我的心提到了嗓子眼，感覺(jué)時(shí)間就像靜止了一樣。我大氣不敢出，靜等迎接我的成績(jī)。99，老師終于宣布了，當(dāng)聽(tīng)到我的成績(jī)后，我懸在嗓子眼的心終于放下了，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。

　　隨后，語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)也相繼公布了，當(dāng)我拿到自己的試卷后，我感到一瞬間仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文只考了82分，英語(yǔ)考了94分，總分一下落到了第三名，這個(gè)成績(jī)讓我的排名都感到很傷心。

　　在回家的路上，我感覺(jué)路邊的樹(shù)木在用它那纖長(zhǎng)的樹(shù)枝不停地抽打著我，還有那小小的花兒也朝著我哈哈大笑，就連我的好朋友小鳥(niǎo)，也在樹(shù)頭嘰嘰喳喳地嘲笑我，我感到悲痛萬(wàn)分，哭著跑回了家。

　　回到家后，我不停的反思自己：難道我就不能做得更好一點(diǎn)嗎？于是，我暗暗下定決心，以后一定認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，做題時(shí)細(xì)心檢查，爭(zhēng)取期末考試取得更好的.成績(jī)。

　　時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們迎來(lái)了期末考試，我拿起筆迅速地答起了試卷，正所謂讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我很快便答完了卷子，開(kāi)始了細(xì)心的檢查。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，又到了收卷的時(shí)候，我信心十足的交上了我的試卷。

　　假期里，我每天都在焦急地盼望著我的成績(jī)。終于，成績(jī)出來(lái)了！我一蹦三尺高，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了95分，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是100分，而且不僅是全班第一名，還是全年級(jí)第一名！

　　我一路哼著小曲蹦蹦跳跳的回家了，在路上，垂柳向我頻頻揮手，小花兒對(duì)我笑瞇了眼，我的朋友小鳥(niǎo)也給我歡快的伴奏著，仿佛等待著我領(lǐng)完獎(jiǎng)后凱旋歸來(lái)

難忘的考試作文14

　　在學(xué)習(xí)生活中，考試，就如那天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，但是，那次考試，一定是一顆閃亮的啟明星。

　　上課鈴響了，老師手里捧著“法寶”—一沓子潔白的試卷，輕輕地推開(kāi)門，邁著輕盈的步伐跨上講臺(tái)，露著詭異的笑容說(shuō)：“今天我們考試。”教師里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這下完了，老師也不提前通知一下，讓我們打個(gè)預(yù)防針，這下肯定考砸了。再看看周圍的同學(xué)，坐在前面的“尖子生”胸有成竹地拍拍桌子，小聲說(shuō)道：“這次我又能得到獎(jiǎng)勵(lì)了！”左邊的張涵低著頭，唉聲嘆氣地喃喃自道：“希望題能簡(jiǎn)單些。”

　　發(fā)下試卷后，時(shí)間仿佛凝固了，教室后面的鐘表“滴答滴答”的聲音清晰地環(huán)繞在耳邊。把試卷上的題都觀察了后，我驚呆了，為什么我背過(guò)的.知識(shí)都沒(méi)有，而沒(méi)有準(zhǔn)備的知識(shí)全都有啊？我揮筆疾書地寫著簡(jiǎn)單的題，把難題都留在最后。時(shí)間一分一秒地流逝著，我仿佛聽(tīng)到了周圍同學(xué)緊張著急的呼吸聲。快下課了，我又翻到前面做那些難題，我冥思苦想著，可是，就連以前背過(guò)的題都忘記了。我左顧右盼，有的同學(xué)抓耳撓腮，苦苦思索著一個(gè)個(gè)猶如小蟲(chóng)子侵蝕著身體的問(wèn)題；有的同學(xué)躡手躡腳地拿出語(yǔ)文書，想臨時(shí)抱佛腳一下，但是在眾目睽睽之下，又放回抽屜里。還有的同學(xué)早已得意洋洋地答完試卷，坐在凳子上等待收卷。

　　下課鈴響了，同學(xué)們蜂擁而至地沖上講臺(tái)交試卷。我回到座位上，癱在了課桌上，回想著試卷中的問(wèn)題。但“尖子生”孫穎卻“漫卷詩(shī)書喜欲狂”地說(shuō)：“這次考試真輕松啊！”而圍坐在她身邊的趙志杰緊鎖眉頭地翻著語(yǔ)文書，試圖尋找著答案。

　　人生中，難免會(huì)遇到些挫折，只要你勇于克服，幸福的曙光就會(huì)照著你走向成功。

難忘的考試作文15

　　“刷刷刷，刷刷刷”……伴隨著同學(xué)們手握鋼筆在紙上摩擦的聲音，語(yǔ)文單元考試開(kāi)始了！

　　靜靜的教室中我?jiàn)^筆疾書，試卷里的一道道題目被我攻克下來(lái)，我越戰(zhàn)越勇。可是，隨著試卷上墨跡的越來(lái)越淡，我突然意識(shí)到：我手中的“兵器”快要玩完了。果不其然，一會(huì)兒后鋼筆就寫不出字來(lái)，沒(méi)有墨水了，這可怎么辦？我嚇了一跳，世界于我似乎突然變得灰暗起來(lái)，我就象掉進(jìn)了深淵，永遠(yuǎn)也爬不出來(lái)一樣……這樣下去可不行，我考試會(huì)不及格的。我抱著一線希望，四下張望著，期望自己能從同學(xué)們那里借到鋼筆。

　　不出所料，同學(xué)們都忙著答題，并沒(méi)有多余的鋼筆借給我。這下我可真絕望了，心情頓時(shí)開(kāi)始變得非常沮喪，有些手足無(wú)措，這剩下的時(shí)間可真難挨啊……忽然，我的斜后面遞來(lái)了一只鋼筆，并傳來(lái)顧凱欣軟軟的聲音：“我這里還有一只鋼筆，你先拿去用吧！”語(yǔ)氣很輕，但聽(tīng)在我耳中，不啻是仙樂(lè)一般的聲音！這短短的一句話，重新燃起了我的'希望。來(lái)不及說(shuō)上感謝的話，我接過(guò)鋼筆就匆匆埋頭寫了起來(lái)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……交卷的時(shí)間到了，我正好做完所有答題，心中長(zhǎng)舒了一口氣。

　　在采二學(xué)習(xí)的五年，我經(jīng)歷了許許多多的事情，很多往事都已遠(yuǎn)去，逐漸變得模糊，卻唯有這次給我留下了深刻的印象，讓我久久難忘。雖然這只是一件小事，并已過(guò)去多時(shí)，但它給我的感覺(jué)依然是那么溫暖和感動(dòng)。它體現(xiàn)了我們采荷二小經(jīng)常提倡的惠風(fēng)和暢、和衷共濟(jì)的“采二校風(fēng)精神”，它讓我覺(jué)得采二就象是一個(gè)溫暖的大家庭。當(dāng)你在學(xué)校中遇到一些挫折和困難時(shí)，你千萬(wàn)不能灰心，因?yàn)槟阏幧碛谝粋€(gè)充滿愛(ài)的集體中，身邊有著許多互幫互助的同學(xué)們。

　　這件小事激勵(lì)著我更加奮發(fā)向上，人的一生中也許會(huì)遇見(jiàn)很多場(chǎng)考試，會(huì)有各種各樣不同的困難，但是只要你不放棄，你就一定能通過(guò)考試！

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