【推薦】準(zhǔn)備考試的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的準(zhǔn)備考試的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
準(zhǔn)備考試的作文 篇1
下一周三,我們就要進(jìn)行緊張的期末考試了,我們正在緊張的復(fù)習(xí)。
趙老師說(shuō)過(guò)高中優(yōu)秀作文 ,“只要你認(rèn)真復(fù)習(xí),你的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多,這樣你只要記住了,期末考試就難不倒你,如果你不認(rèn)真復(fù)習(xí),你的知識(shí)只能越來(lái)越少,期末考試帶給你的只是巨大的壓力,就像上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣,只要你在平常訓(xùn)練好了,你上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候你就會(huì)勝利,但是你如果在平常的訓(xùn)練當(dāng)中不好好的,你上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候等待你的只有失敗!蔽矣X(jué)得趙老師說(shuō)的非常對(duì),只要學(xué)扎實(shí)了,所有的難題都難不倒你,期末考試只能向你投降,因?yàn)槟銓W(xué)扎實(shí)了,所以期末考試難不倒你,但是你所有的`知識(shí)你都不會(huì),那么你只能向期末考試投降。
趙老師說(shuō)過(guò),“每一個(gè)同學(xué),同樣都有著一個(gè)腦子,如果你說(shuō)別人不你聰明,那么你就說(shuō)錯(cuò)了,因?yàn)槊恳粋(gè)人同樣只有一個(gè)腦子,關(guān)鍵的是你的腦子是不是去思考了,如果你的腦子不會(huì)自己思考,別人說(shuō)的就是對(duì)的,那么,你的腦子將會(huì)永遠(yuǎn)的生銹,因?yàn)椋愕哪X子不會(huì)自己去思考,因?yàn)槊恳粋(gè)同學(xué),你如果是健康的,那么你不會(huì)是笨孩子,因?yàn)槟悴蝗ニ伎迹心阒挥性嚼显奖!蔽矣X(jué)得趙老師說(shuō)的對(duì),如果你不去自己思考,你只會(huì)依賴別人,去相信別人,那么,你將會(huì)越來(lái)越笨。
期末考試馬上就要到了,我們只要努力,只要好好的復(fù)習(xí),我們將會(huì)取得一個(gè)自己滿意的成績(jī)!加油!!
準(zhǔn)備考試的作文 篇2
“同學(xué)們,再過(guò)兩個(gè)星期就要期中考試了.大家都要努力,不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽(tīng)完老班的長(zhǎng)篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪?zhàn)搅艘稽c(diǎn)有用的信息而稍有了些精神.
“什么,期中考試!”L驚呼.看看周圍的同學(xué),烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數(shù)著能休息的'日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書(shū)進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班,可不可以在中考前給我們一節(jié)微機(jī)課.”L眨著那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求.
想也知道,向來(lái)吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時(shí)期讓我們逍遙的.堅(jiān)定的搖搖頭,老班收拾好講臺(tái),快步走出教室.“鈴……鈴……!”下課聲準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái).教室里像炸開(kāi)了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕于耳.還未反應(yīng)過(guò)來(lái),生物彪已走了進(jìn)來(lái).“同學(xué)們,今天講呼吸道的構(gòu)成,打開(kāi)書(shū)第43頁(yè).”騷動(dòng)仍在繼續(xù).“后天下午第三節(jié)考第二單元,回家好好復(fù)習(xí)!”在老班扔完導(dǎo)彈后,連生物彪那個(gè)不愿批改試卷的懶人也扔了地雷.我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到.
看著嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動(dòng),不由得為她悲哀,一把年紀(jì)的人還要陪我們這些半大小子折騰.地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室,便開(kāi)始了男聲獨(dú)唱,劃重點(diǎn),講錯(cuò)題7,發(fā)復(fù)習(xí)資料,忙的3不亦樂(lè)乎.看見(jiàn)語(yǔ)文老太我就犯暈,滿黑板白乎乎的漢字,怎么像表情符號(hào).正當(dāng)我在為不二出神時(shí),老太的魔音再次灌入耳來(lái)“起來(lái),說(shuō)說(shuō)這篇課文的寫(xiě)作點(diǎn).”
“恩,這篇課文的寫(xiě)作特點(diǎn)是…是……”
“鈴……鈴……”下課了.
“坐下吧,下節(jié)課再繼續(xù)回答吧”
今天是老太最仁慈的一天!
準(zhǔn)備考試的作文 篇3
不知不覺(jué)中,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期末考試即將來(lái)臨。有句話說(shuō)得好——臨時(shí)抱佛腳,老師想到了很多復(fù)習(xí)方法。
瞧!
第一招:默。老師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語(yǔ),如果覺(jué)得自己復(fù)習(xí)還不如默一遍好,也可以默一遍。當(dāng)然,為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè),第二天老師都會(huì)默一遍抽查。我每回都全對(duì),到現(xiàn)在都還沒(méi)錯(cuò)過(guò)呢!可是我也不是每次都復(fù)習(xí)。但對(duì)一些對(duì)生字生疏的同學(xué),可奏效了!
第二招:做。老師買了許多測(cè)試卷讓我們做,今天一張,明天一張,后天一張……這可擊中了我的弱點(diǎn),我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完,這免不了一頓臭罵。不過(guò),我覺(jué)得期末忙一點(diǎn)是不可避免的,而且做試卷也是對(duì)自己的.一種評(píng)估。
第三招:學(xué)。就是把整本語(yǔ)文書(shū)再簡(jiǎn)要的學(xué)習(xí)一遍。我們的學(xué)習(xí)速度很快,一節(jié)課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué),經(jīng)常搶著回答問(wèn)題,因?yàn)檫@就像把搭好的窩再搭得結(jié)實(shí)點(diǎn),知識(shí)就能更好地被掌握,對(duì)我們的復(fù)習(xí)有莫大的幫助。
別看這三招很普通,可十分實(shí)用,讓我們更有信心地去迎接期末考試。
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