考試系列傳記_小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的考試系列傳記_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”我們班的考試，可是校園里獨(dú)特的風(fēng)景。每到考試，同學(xué)們便是八仙過(guò)海――各顯其能。下面請(qǐng)看精彩片斷――

　　NO.1數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中

　　老師剛發(fā)下卷子來(lái)，大家是張飛穿針――大眼瞪小眼，全部被這“超人牌大題”給難住了。只有本人，下筆如流水，做題的情緒是芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高，完全沒(méi)注意到風(fēng)們“抄題高手”正在向我發(fā)起猛攻。

　　待我寫完后，旁邊的幾位“仁兄”早已抄完，我大驚，不禁問(wèn)道：“你們?cè)趺磳戇@么快？”但是，他們還未回答，享有“鷹眼”之稱的數(shù)學(xué)老師巡視到了我，跳起大喊：“許晗！給我站出來(lái)！在我眼皮子底下抄，膽夠大的啊！”一向以小乖乖著稱的我，不敢反駁，只得乖乖前去挨板子。

　　我在前面待著，看到有幾位大俠又在施展“偷題大法”了。唉，他們真是老奶奶抱孩子――高手啊！

　　NO.2數(shù)學(xué)期末考試中

　　期末考試轉(zhuǎn)眼來(lái)臨，我們班的同學(xué)又在抱怨老天爺不公，把時(shí)間放得這樣之快，誰(shuí)叫他們不好好學(xué)習(xí)呢？該！

　　監(jiān)考老師一看就知道是個(gè)新手，我在講臺(tái)下都看見(jiàn)了那么多同學(xué)在抄，從但是老師卻是徐庶進(jìn)曹營(yíng)――一言不發(fā)。不知他是真沒(méi)看見(jiàn)還是裝的'。

　　呀！出現(xiàn)問(wèn)題！一個(gè)判斷將我難住了。咋辦？寫不出來(lái)會(huì)很丟人的啦！一個(gè)字――抄！我義無(wú)反顧地把頭往后后瀟灑地一甩――同一道題旁邊，我清清楚楚地看見(jiàn)了一個(gè)倒寫的“√”。哈哈！抄題成功！

　　這個(gè)監(jiān)考老師卻一點(diǎn)也沒(méi)看見(jiàn)，不在挖耳朵哩！這水平也能當(dāng)監(jiān)考老師？不過(guò)，我倒真有種和壞學(xué)生同流合污的感覺(jué)呢！

　　NO.3考試課間中

　　考完一場(chǎng)啦！干什么呢？買東西吃唄！手累了，得讓嘴來(lái)還啊。

　　剛走進(jìn)小賣部，只覺(jué)后面有人拍了我一下，還說(shuō)：“許晗……”“啊！”我嚇得尖叫起來(lái)。大白天撞上鬼了？我往后一伸頭――唉，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是我后面考試的哥們兒。“要什么隨便拿，我買單。”他在我眼前晃了晃十元大鈔。沒(méi)等他再說(shuō)，我便挑了起來(lái)。“但要讓我抄你的卷子。”“不行！”我一口否決了他。見(jiàn)他還要說(shuō)話，我便逃出了小賣部。

　　他這人，純屬的黃鼠狼給雞拜年――沒(méi)安好心。想收買沒(méi)門！

　　NO.4自然期末考試中

　　我正在奮筆疾書中，后面有人拍了我一下，我下意識(shí)地回頭一看，又是在小賣部碰上的那位“仁兄”。“干什么？”我沒(méi)好氣兒地問(wèn)了一句。“老師，他抄我的！”他忽然大喊。“誰(shuí)？你再抄就給你零分！”什么？冤枉啊！但我在老師大人面前還是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出啊！

　　可惡！他百分之九十九點(diǎn)九是在報(bào)不讓他抄卷子之仇。

　　一到考試，我們便如臨大敵。六年級(jí)了，還有那么多考試，我們可咋活啊？！

【考試系列傳記_小學(xué)作文】相關(guān)文章：

人物傳記作文10-25

作文人物傳記09-06

人物傳記父親作文09-18

老師傳記作文02-14

“放開(kāi)”話題作文系列07-23

人物傳記作文40011-30

人物傳記作文精選11-28

關(guān)于人物傳記的作文11-23

人物傳記的高中作文10-10

人物傳記作文范文09-12