語文模擬考試作文（精選42篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的語文模擬考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　語文模擬考試作文 1

　　今天下午三四節閱讀課，我們進行了語文模擬考試，現在我都難以忘記。

　　在四點的時候，我們就開始了考試。一發卷子，寫上名字后，我們大家開始爭分奪秒地寫卷子，一看第一題，還以為這張卷子很簡單，于是我不管三七二十一的開始寫。

　　可越到最后越難。在寫到課外閱讀題時，我就暈了，題竟然是：題目有什么作用？（根據文章內容回答）。我急得像熱鍋上的螞蟻，可為了把卷子寫完，只好接著往后寫。題目都太難了，我急得頓時腦子一片空白。一時間，我把所有的知識全忘了。面對這么多的難題，我只能認真思考。

　　時間一分一秒的`過去，在只剩五十分鐘時，我只寫完了一道課外閱讀。不管了，我用了二十分鐘時間把最后一列寫完了。

　　只剩二十五分鐘，我開始寫作文了，那時哪還想著字體好壞，只想著快點兒寫，寫不完作文就沒有分數的。作文可五十分兒呀，是最好得分的項目，只要扣題，字數寫夠也是有分的。

　　我一邊冒冷汗一邊寫作文，就怕最后寫不完。時間老人毫不留情，一下就把分針轉到了九和十的中間，只剩三分鐘了，我結尾還沒寫，只好簡單寫了兩句話，點明了主題，扣好了題目。

　　今天語文模擬考試讓我難忘，明天是數學，大家為期末一起努力吧！

　　語文模擬考試作文 2

　　昨天，我們三（四）班迎來了新學期第一單元的考試。

　　開始前，我心里好像吊著十五個水桶———七上八下，心呯呯的直跳，好像要蹦出來一樣。我的腦海里浮出無數個問號，這次考試會不會很難？有哪些題目？我帶著好奇和緊張的心情等著試卷發下來。

　　試卷發下來了，我掃了一眼，不好，很多題目都不會做。在我心里，“希望”這個詞已經飛到九霄云外去了，現在我心里只有“害怕”和“緊張”。我的心像被一塊巨大的'石頭壓著一樣，非常沉重。怎么辦？怎么辦？算了，我也只有硬著頭皮往下做了。糟糕！“攻”的反義詞是什么？咦，我拍拍腦袋，這玩意兒怎么老是神經短路呢？我泄氣的想。是什么？到底是什么？我在心里高喊。可啞巴吃黃連———有苦說不出，我一點兒也沒辦法。“撤”？“退”？不對不對！我搖了搖頭。“守”？“守”！我立馬像惡狼碰到獵物似的寫了上去。考試結束了，我心里的大石頭終于落了下來。

　　下午，王老師公布了成績，我得了99分。我丈二和尚摸不著頭腦，哪兒扣分了呢？試卷發下來，我一看，哭笑不得：我把“夕陽西下”寫成了“夕陽西外”了。我真想大喊一聲：“寶寶心里好冤呀！”

　　語文模擬考試作文 3

　　昨日下午，謝老師突然宣布，下午三四節課，全年級要舉行第一次語文模擬考試。

　　心中早已吃驚萬分，數學都模擬好幾次了，可語文的第一次模擬剛姍姍來遲，相比題一定不簡單。下午考完后，自我感覺還算良好，靜等著成績的到來。

　　今天上午放學回到家，發現微信群竟有試卷，急忙點開一看。第一名是張笑語，113分。我焦急地翻動，希望能看到我的名字。接下來是劉鑫洋，105分。隨后終于看到了我，103分。雖然是第三名，但是和第一名卻差了整整十分！而且我作文只有43分，我期待看到卷子，了解錯因。

　　也許是心有靈犀，下午第一節課，謝老師便把卷子抱來評講。拿到卷子后，我焦急地把卷子打開，在老師隨后地評獎中，我對失去的'分是萬分無奈。

　　讀了成千上萬遍的《童年》，所出的題也做過，考試時沒有多想一步，3分答了兩點，無可奈何丟掉了1分。理解不夠到位，高山流水知音難覓概括卻概括錯誤，看著眼前1分又1分的流失。好在總算有一道閱讀題全隊了，也為我的心靈寬慰了幾分。答題的格式沒有記清，馬失前蹄，2分又沒有了。錯的最怨的是課下注釋，寫卷子時迷上了“差不多先生”，結果導致了如今悲壯的情景。

　　作文還是有打字、錯字，次序顛倒也有出沒。關鍵是出現了真名！若這是期末考試，恐怕所扣的就不是7分了。

　　多做卷子鍋然有所成效，答題的方式也有了基本框架，看來，多做多實踐也會有小小的成功。

　　語文模擬考試作文 4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，語文老師捧著一大疊的試卷走進教室，我們全班同學一下子就知道接下來會發生什么事了。

　　頓時，我的心一下子就碎了，心里暗暗叫苦，老師你太狠了。只聽見我旁邊的“預言大師”說了一聲：“哎。”他好像一下子就預感到自己這次的成績了。其他同學有的.在抓緊時間復習，有的在叫苦不迭……

　　我看了看老師的表情，只見老師開始發試卷了，那白花花的試卷傳到我手里，我一看試卷，差一點就笑出聲來，因為試卷太簡單了，我又看了下其他同學，他們有的愁眉苦臉的，有的露出了得意的笑臉……我前面的同學苦著臉說：“哎，這次我死定了，回去要受媽媽和爸爸的合伙手掌了。”

　　考試的時間是40分鐘，我用龍卷風一般的速度，把一張卷子就給拿下了。再看看其他同學，他們有的奮筆疾書，還有的捧著腦袋像愛因斯坦一樣認真的思考問題……到了交試卷的時候了，我滿懷著信心把試卷交上去了。

　　過了兩天，該公布成績了，我信心滿滿的等著老師報我的名字。終于，老師報到我了，我考到了一百，我當時就好像一下子進了人間仙境一樣高興。

　　所以說功夫在平時，只要你多看書多復習，一定也能考出好成績。

　　語文模擬考試作文 5

　　今天，我們迎來了第一次語文模擬考試。

　　下午有兩節閱讀課，而我們的模擬考試時間就是那兩節課。這次考試雖然只是模擬，但卻非同小可——這是十六個班級統一考試的。不過，也正是如此，我的心情更加緊張、忐忑了，但同時又有些期盼。

　　緊張是因為：這是我們第一次模擬考試；忐忑是因為：我怕自己又考了一個不好的'成績；而那些期待則是因為我向往好成績，我希望這一次能得到一個好的成績。

　　小自習的時候，隨著謝老師一聲令下：“發卷，開始考試！”霎時間，班內只留下了“沙沙”的傳卷聲和寫字聲。不一會，連傳卷子聲音也消失殆盡了，所有同學都沉浸在做題的世界中了。班內除了不時傳來的噴嚏聲，簡直是落針可聞。

　　寫著寫著寫到第一大題的6、7小題時，我心中開始竊喜，假期老師讓打印的題中這兩條題都包含在內，而且我還寫過了，提前做題真有很多好處呀！

　　這次考試的作文是雙向選擇，一個命題作文，一個半命題作文。兩個作文雖然對我來說很陌生，但我也不是完全不會，于是我選擇那個命題作文《你是我的避風港》。終于，在收卷的前幾分鐘內我寫完了卷子。

　　我自信滿滿的把卷子交了上去，這次我認為自己的答案還不錯，應該能考到100分左右，雖然滿分為120分，但是我認為一百對我來說也不錯。

　　真期待改出來的分數呀！

　　語文模擬考試作文 6

　　今天是期末考試的日子，這學期學得怎么樣就看今天了，同學們顯得都比較重視。因為在這之前，我們不僅經受了語文老師的恐嚇和嘮叨（考不好試就過不好年），還聆聽了數學老師語重心長的.勸告（這可是期末考試呀，請把試卷寫完，不能交空白試卷），這句話雖然是專門針對任文同學來講的，但對我們來說也是有一定震懾作用的。

　　語文試卷很快發了下來，我飛快地答著題，覺得非常有把握，如果不出意外的話，我可能得滿分A+的，不過我還是不敢掉以輕心，做完后將試卷檢查了很多遍，還好還好，一個小錯誤最終沒有逃過我的眼睛被我單獨拎出來貼上了改正紙。

　　語文考試過去了，數學考試來臨了。我牢記著媽媽對我的再三囑咐，記得一定要細心！細心！，認真地答著每一道題，并且至少驗算兩遍，最后又檢查了幾遍，估計自己不會出什么大問題，就交上了卷子。就這樣，我們走出了黑暗，迎來了勝利的曙光，可是我心里還是一千個不踏實，一萬個不踏實，因為，這時那個最最讓人揪心的成績還沒有出來呢！

　　語文模擬考試作文 7

　　今天我特別緊張，你知道為什么嗎？因為我的課外英語班要進行期末考試。我一到教室，趁沒上課，再打開書本仔仔細細地又看了一遍，這才不那么緊張了。

　　上課了，我看見老師拿著試卷進了教室，心想：“穩住，不要緊張，爭取拿滿分，爭取勝利。”試卷發下來以后，老師讓我們用一分鐘時間把試題瀏覽一遍，瀏覽完之后，老師開始報聽力。聽力一共有五個大題，共四十分，前面一、二、三、四題照樣簡單，到了第五題，我讀了一遍大吃一驚，因為這道題是練習中沒有碰到過的，題目是：聽音，把你聽到的句子寫在橫線上，我聽到第一個橫線上報的是：In the day，we play and work。雖然很難，但是我聽了兩遍之后，還是寫下來了；第二題橫線上要寫的句子更長，報的是：When the sun is hot，we will go in and read books。但我也把它寫下來了，以此類推，后面的.句子越來越長了。雖然我聽了三遍才做出來，但是我非常高興，因為我把不會做的題目都做出來了。

　　交卷的時間到了，我把檢查完的卷子交了上去，我覺得這次肯定可以取得好成績。

　　語文模擬考試作文 8

　　這一次的語文考試，真令人失望萬分，我語文成績只考了83分，當時我拿到卷子整個人都傻掉了，我把分數告訴我媽媽，媽媽并沒有罵我，是我心里更不是個滋味，因此我做出了以下的總結。

　　首先是一些基礎題，里面有一些是從資料袋里面出來的，當時我就只看老師給的重點，并沒有注意資料袋的內容，因此丟了不少分，我會吸取這次教訓的。

　　錯的最多的是閱讀理解，我想我沒有把短文全部讀透徹、清楚，而且還很粗心，短文中有語重心長的“常”字，我卻寫成了長，這錯的多么不應該，所以我的心里一直很內疚，而且那個填詞語的，就是因為有錯別字，而扣了分了！還有那個21世紀是從幾幾年至幾幾年，也填錯了！這可是老師專門講過的呀！我準備在下學期準備個筆記本，來專門記一些老師給我們寫的重點，把老師給的重點牢牢的'記在腦海中，不忘卻，這樣也能少扣一點分。

　　我會好好利用這個寒假，做一些閱讀的題目，使我在以后的考試當中，閱讀題盡量少丟分，使我的總成績有所提高，讓老師與父母會省心。

　　語文模擬考試作文 9

　　在日常生活中，考試早也成為我生活中的一部份。我常常為考試而苦惱，明天就考試了。我的心情緊張反而又激動。生怕題不會做、考不理想。這時我養的金魚正吐著泡泡望著我。窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地叫。一陣微風吹過，門外的'風樹也沙沙做響。它們仿佛在為我加油鼓勵。于是我從床上跳起來，拿起語文書埋頭復習起來……窗外的月亮更加皎潔、星星更加明亮，它們無時無刻都在警示我不要放棄，相信自己一定能行。

　　第二天我早早的起了床來到學校，大家都拿出語文書復習起來。

　　“叮……”老師走進教室發試卷。

　　同學們拿出筆開始答題，可能是昨晚復習了一次，所有題都變得格外簡單，仿佛我做過一樣。其他同學有的正在冥思苦想，有地正拿著筆答題，再看看陳奇宇，他向張中義、許耀做了個手勢，便一起去上廁所，老師覺得很不對，便讓王丙陳去廁所，不一會兒王丙陳回來了，他說：“他們在抄答案”。他們回來了。老師批評了他們，并告訴大家不許抄答案。考試結果出來了，我得了滿分，我格外高興。因為我憑自己的努力取得成績。

　　語文模擬考試作文 10

　　今天上午第一二兩節課時，孫老師 讓我們舉行了第六單元的考試。 這次試卷有點簡單。但也有一道題有點難，就是寫最后一個字是風的成語。有許多同學不會做而空著。幸好，我連蒙帶猜地寫出來了。下了課，我和邢芳洲開始對答案。我們對的答案我都寫對了。心想：這次一定能考個好成績! 下午第一節課，老師把試卷發下來了。

　　這次是老師親自報名報分的。怎么總是沒有我?難道我考的很好，好事要表揚我?我正想著呢，老師就報到我的名字了。95、5.這真是一個好分數呀!接下來是邢芳洲，呀，她也考了95、5.就差顧皓天了，他到底考了多少呢。顧皓天只考了95，真是“名落孫山”了呀。這張試卷最高分是97，張鈺澄。我考的.也不錯。 試卷拿到手后，我把錯題看了一遍。“這個‘仰’是對的。”我叫了起來，張榆凡也轉了過來，他看了也是對的。我給老師去改，老師給我加了0、5.我考了96 ，全班第二。

　　回到家后，我把這個好消息告訴了爸爸，爸爸比我還高興呢!真的!

　　語文模擬考試作文 11

　　今天是一個學期的倒數第二天，就是期末，我一醒來就跑到電腦前，打開作文網開始瀏覽了起來，媽媽見了說：“你這死丫頭，要考試了還在打電腦，是不是準備抱個鴨蛋啊。”“媽，別吵我正再看作文呢，不是玩游戲，網上看作文多好啊！”媽媽見了無話可說。

　　七點時我便走向學校，一到校，我立馬拿起語文書復習功課，時間是短暫的，不一會兒，鈴聲響了，我們大家都放下語文書，準備考試，一位監考老師走進來，他發了卷子后說：“開始。”教室里都是沙沙的聲音，大家拼命的`寫，終于放學了，大家把卷子交給老師，午餐生去吃午餐，其他的同學都回家了，下午，數學考試，我緊張極了，一到校，我還是連忙拿出數學書復習功課，20幾分鐘過去了，一位監考老師走了進來他說大家準備好草稿紙，圓珠筆，修改帶，開始考試伴！大家緊張的心情隨著沙沙的筆聲進入了數學期末考，終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點也不松懈，我開始仔細的檢查，五分鐘后，老師下來收考卷了，數學考試完了。

　　我們緊張的期末考這樣過去了。

　　語文模擬考試作文 12

　　那是第一次語文單元測試的發卷課，老師仍然像往常一樣從最低分報起：“黃繼恒、周晨希、黃燁。”當在報到第七名的時候，無意間我聽到了自己的名字。

　　刷刷刷，三十雙眼睛驚訝地看向我，頓時，淚水擠紅了我的眼，我慢慢吞吞你地走向講臺桌，邁著沉重的步伐，一步、兩步、三步。我拿著那滿是叉叉的試卷坐到了座位上，想到了昨天不檢查就上交試卷，我后悔萬分。

　　放學后，我在回家地路上躲到了一個角落里，偷偷地哭泣起來，我一邊哭一邊思考，這幾天我在書桌前復習，而且每次聽寫詞語都是100分，為什么這次詞語扣了3分呢？接著，一滴、兩滴、三滴的雨水落到了我的手背，突然，天空下起了傾盆大雨，我急忙跑回了家，在回家的.途中，我一直在想，難道老天爺也在可憐我嗎？

　　到了家中，媽媽看了我這個樣子，就趕緊叫我換了一身衣服，在吃飯的時候，我老是想為什么我會考不好。

　　媽媽見我這樣就知道我考砸了，她安慰我說，沒關系，下次再接再厲。可我后悔萬分，我知道，我考不好的原因是我粗心大意，沒有檢查試卷。

　　語文模擬考試作文 13

　　星期一，朱老師通知我們明天要進行趣味語文考試。回到家，我坐在書桌前感到非常迷茫，都不知道要復習哪些課外知識，真有點丈二和尚摸不著頭腦。同時，我又期盼著想知道區委考試是怎么個趣味法。

　　到了考試時，我一拿到試卷就傻了。天啊！這些題目有的出自《三國演義》，有的來自《水滸傳》……這些書都是我從來沒有接觸過的。一張試卷做下來，有好多地方都是空白一片，有些題我也是通過排除法猜的。我忐忑不安地交了試卷，心想：我可不要考全班倒數第一呀！這時，朱老師說：“很多題目我也做不出來，也是從網上找來資料的。”聽了這話，我的心里更沒底了。

　　到了星期三，朱老師公布了一個令人沮喪的消息，這次區委考試我們班考了全年級倒數第一。同時，朱老師表揚了王沁楊考了全年級第一名的好成績，我很佩服他取得如此優異的成績。當老師報到我的'分數58分時，我的心里感到非常慚愧。我暗暗下了決心，以后不光要看感興趣的書，還要博覽群書，讓自己成為一個博學多才的好學生。

　　語文模擬考試作文 14

　　“唉！困死我了！感覺眼皮子這兩兄弟又要打架了……”

　　眼袋浮腫、黑眼圈等現象只能說明一件事情——熬夜。昨晚我復習到22：45才睡覺，困死了。

　　“叮鈴鈴……”早上6：45分，我就被可惡的鬧鐘給“逼”醒了，一晚上只睡了7個小時的覺。

　　我戀戀不舍地離開舒服的被窩，穿好衣服，迅速地解決了早飯，來到了期盼已久的對優等生來說是天堂、對差等生來說是地獄的“奇妙變化世界”——考場。

　　“考試開始！”伴隨著一陣聲音甜美的廣播聲，我就想是整裝上陣的游戲玩家，操控著角色專心戰斗，而那一道道考題，就像一個個敵人，我要把它們一個個地消滅掉！

　　我解開一道道難題，就像打敗了一個個敵人，渾身上下充滿了能量，越戰越勇。

　　到寫作文時，我暫時停止了進攻。這時，我感覺就像一名士兵，端著槍埋伏在草叢中，大腦就像小魚一樣不時地冒出一個接一個的`泡泡。

　　剛構思的差不多時，又一陣廣播聲把我的思緒拉回了現實：“距三年級語文考試結束還有十五分鐘……”

　　瞧，我才剛剛開始下筆如有神呢！于是我的心里開始打鼓，這樣匆匆寫的作文是否能逃過一劫呢？

　　語文模擬考試作文 15

　　等了那么久，我終于等到了我的分數。我一看，是九十二分，比上次進步了。我想，媽媽一定會表揚我的。

　　傍晚，我回到家。我拿著試卷興沖沖的對媽媽說：“這次我考了九十二分。”媽媽一接過試卷，看了一下，生氣的說道：“怎么又寫錯別字了呢？“欺侮”的“欺”字寫成了“斯”字了呢？考試之前，我不是和你說過的嗎？還特意整理出來了呢？怎么會又錯呢？”我低頭不語。媽媽接著說：“你這個不應該錯，那個也不應該錯，這樣算起來不是有九十六分嗎？”我心里想：你以為我想錯啊？一天到晚就知道批評，我已經考得算不錯了。還嫌這嫌那的。這個時候，媽媽已經從我的臉上讀到了我的心聲，媽媽的`語氣又稍微緩和了一下，說道：“不錯，你這次是比上次進步了一點，哪怕是好零點五分，那也是進步，我批評的是你的態度，為什么能夠考更高的分數，你卻不要呢？我們力爭做的好，真的不會做的，那也是情有可原的，你明明會的，卻錯了，你說可不可惜？”

　　我聽了媽媽的這番話后，感覺心里好多了。的確如此，我們每個人都希望好，能夠好上加好，豈不是更好嗎？我覺得媽媽說的還是言之有理的。

　　語文模擬考試作文 16

　　那是第一次語文單元測試的發卷課，老師仍然像往常一樣從最低分報起：“黃繼恒、周晨希、黃燁。”當在報到第七名的時候，無意間我聽到了自己的名字。

　　刷刷刷，三十雙眼睛驚訝地看向我，頓時，淚水擠紅了我的眼，我慢慢吞吞你地走向講臺桌，邁著沉重的步伐，一步、兩步、三步。我拿著那滿是叉叉的試卷坐到了座位上，想到了昨天不檢查就上交試卷，我懊悔萬分。

　　放學后，我在回家地路上躲到了一個角落里，偷偷地哭泣起來，我一邊哭一邊思考，這幾天我在書桌前復習，而且每次聽寫詞語都是100分，為什么這次詞語扣了3分呢？接著，一滴、兩滴、三滴的雨水落到了我的'手背，突然，天空下起了傾盆大雨，我急忙跑回了家，在回家的途中，我一直在想，難道老天爺也在可憐我嗎？

　　到了家中，媽媽看了我這個樣子，就趕緊叫我換了一身衣服，在吃飯的時候，我老是想為什么我會考不好。

　　媽媽見我這樣就知道我考砸了，她撫慰我說，沒關系，下次再接再厲。可我懊悔萬分，我知道，我考不好的原因是我粗心大意，沒有檢查試卷。

　　語文模擬考試作文 17

　　語文考試反思

　　這次語文考試，我原以為我可以考到95分以上。周四，發語文試卷的時候，我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是，拿到語文試卷的時候，我一下子“僵”住了，卷頭觸目驚心的紅字“93.5”宛如一道晴天霹靂把我震得呆坐在椅子上，那鮮紅的數字仿佛像一記重重的耳光，把我打得暈頭轉向。世界上什么藥都有，可惜沒有后悔藥，現在能做的就是反思。

　　首先，我最大的失誤就是錯別字，錯別字在卷子上“遍地開花”。

　　犯了很多不該犯得錯誤。看拼音寫詞語，我居然把“覆蓋”寫成“附蓋”，看到諸如此類的錯誤，我恨不得給自己一個耳光。其次，讓我沒想到的是我的作文也扣了2分，這次作文的`題目是“一個我最喜歡的課間游戲”，我把大量的筆墨放在游戲的介紹上，而只字未提自己如何去玩，余老師點評的很深刻“雖然把游戲介紹的很清楚，但無法讓別人知道游戲有多有趣”，整個作文缺乏生動性，讓看得人覺得很乏味。究其原因是審題不清，提筆過于急躁。哎，世上沒有后悔藥啊！

　　針對這次考試的失誤，我覺得利用寒假好好練下字，多多閱讀提高寫作技巧。激流勇進，越是困境，我越努力，希望這次教訓能使我發憤圖強。

　　語文模擬考試作文 18

　　人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；在臨終的時候，他能夠說：我把整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。必須抓緊時間充分生活，因為一場莫名其妙的疾病或一次意外的`悲慘事故都可能使生命突然終止。

　　人生短暫，美麗也轉瞬即逝，但只要我們用心靈去體味，便俯拾皆是。失落時的一個微笑，>孤獨時的一份祝福，憂傷時的一份慰藉，便是生命的享受。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下，年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明，癱瘓在床。但保爾他敢于向命運挑戰。為了理想和事業勇于犧牲、勇于奉獻、自強不息、奮發向上的積極的人生態度。

　　《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個一心想要復仇的王子，寫出人應該珍惜生命，人生在此也顯得格外珍貴，應該自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快，生命偶然而來，自然而去。在這個“脫了軌的世界里”，人生不應該費盡心機，勾心斗角，曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。

　　語文模擬考試作文 19

　　今天放學的時候，語文老師對我們說：“明天就要第二次考試，希望同學們一定要好好復習。”我聽了心想：這次我一定好好復習，不能像上次，只考了72分，這次我一定要突破90分。

　　時間過的.可真快。第二天考試開始了，教室里立刻鴉雀無聲，同學們都在認真做題。“叮鈴鈴”——下課了。我們就把試卷交了上去。

　　過了兩天，老師要發試卷了，教室里可熱鬧了，他們都在說自己的分數。老師生氣了，就用力拍了一下桌子，頓時，教師里立刻安靜下來，當老師念到我的名字時，我心里像裝著十五只吊桶——七上八下。小心翼翼地把試卷拿下來，一看，這次考試的分數既讓我高興又讓我傷心。高興的是我進步了，傷心的是我沒有考起90分。

　　回到家，我把試卷拿給媽媽看，本以為媽媽會罵我，但媽媽沒有這么做，卻溫柔地對我說：“孩子，雖然你沒有考起90分，但是你進步了，如果你每次考試都進步的話，用不了多久，你就能考上理想的分數。”聽了媽媽著番話，頓時溫暖了心，堅定我今后認真學習的信心和決心。

　　語文模擬考試作文 20

　　今天，我們班期中考試(qī zhōnɡ kǎo shì)了，這是一次最糟糕的期中考試，我們大家都不想檢查，都喊著說：“胡老師，我做完了，也檢查完了。”胡老師(lǎoshī)生氣的說：“收卷子。”我們快樂地喊：“耶！”

　　到了下午，卷子發下來了。我們都無奈的垂著頭，因為班里沒有一個考總分值的。班里考的最好的人，就是我同桌陳浚哲，他考了99分，我真佩服他。

　　那一天的下午，我們都很沉默，不管是什么好事情，也支不起我們的眼皮，因為我們都考得很糟糕，我考了95分，我真的是很無奈，最讓我著急的是我錯的地方都是我不應搞錯的地方，比方說把句子寫錯了，“告訴”的“告”寫錯了，“鼻子”的'“鼻”也寫錯了，這些都是我不應該錯的地方，我以后一定要好好檢查。

　　我自己分析了我錯的地方，我打算以后一定要早點做完，并且好好檢查。人總有缺點，我的缺點就是做題做的太慢，不好好檢查，做題的時候不認真，老是開小差兒，自我感覺太良好。這些壞毛病我一定要改掉。

　　我一定要好好努力，爭取在期末考試的時候考一個很好的好成績。

　　語文模擬考試作文 21

　　今天上午，隨著“叮鈴鈴。”一陣上課鈴聲響起，老師走進了教室，把卷子發下來，期中語文考試開始了。我拿到卷子，一看作文。天哪，是“告訴你一件新鮮事”，這題目我可沒寫過，腦袋一下子懵了，寫什么新鮮事呢？我絞盡腦汁地收集著素材，以往看到過的、經歷過的事情象放dvd碟子一樣次序播放著，可我總覺得它們不夠新鮮，這怎么辦？急得我抓耳撓腮，哦，幾天前，我在中央二套電視節目“為您效勞”中，看到人們在玩的高跳板，我還是第一次看到呢，主持人叔叔介紹這是剛剛從國外流入我國的新玩意。那么我一會就寫一寫它吧。

　　我又把試卷翻到了前面，開始做試題，很快就風卷殘云的做完了。我回頭檢查了一下做完的題目，有沒有漏做的。接下來，我就按剛剛的思路寫作文了，寫完的.時候，考試時間到了，沒來得及檢查作文，就把試卷交上去了。

　　這次考試可能不怎么好，作文語句不夠生動，字數少。過去的就讓它過去吧，以后，我要多看、多背一些作文書，多積累課外知識。總之，我要改掉以前的壞毛病，努力學習了！

　　語文模擬考試作文 22

　　星期四，我們三年級舉行了一次語文考試，這可是進入三年級以來的第一次正式考試！

　　考試前老師告訴我們，考試要在70分鐘內完成基礎、閱讀和作文，所以我覺得特別害怕，時間夠嗎？等試卷發下來后，我隨便看了一下題目，便提心吊膽地拿起筆，開始寫了起來。我的心像小兔子一樣怦怦直跳，大腦神經緊緊地繃著，不敢有絲毫的放松。咦，怎么題目里有許多“陷阱”，一不留神就會出錯。我只得小心翼翼、仔仔細細地把題目看了又看，想了又想。不知不覺地連手都在發抖，字也寫得歪七扭八。特別是在做閱讀和作文時，我都不敢瞧其他同學一眼，生怕寫錯字和時間緊。就在這時，我終于做完了，長長地舒了一口氣。我想：老師平時告訴我們做作業要抓緊時間，真是太對了！

　　下課鈴響了，我心滿意足地交了試卷，心中很有把握。

　　結果等老師評講試卷的時候，我才發現，做錯的題目大多數是我會做的，本來也不會寫錯，只不過考試的時候有點緊張和粗心。緊接著老師又教了我們很多的方法，比如閱讀、作文等。我心里想：下次考試，一定要按照老師講的.方法來做。

　　看來，下一次考試，我要盡量地放松一點，加上正確的方法，就一定能取得滿意的成績。

　　語文模擬考試作文 23

　　昨天下午語文考試，用兩個字來形容：It’seasy!(非常簡單)哦不！我說錯了，是四個字!

　　“叮鈴鈴”，鈴聲響了，監考老師紛紛走進教室。我忐忑不安地等待著那張試卷。啊，拿到了！我仔細地看了一邊題目，嗯，還比較簡單，作文也很好寫，上次我審錯了作文題目，這次可得細心點兒了，我想。

　　“好了，做吧！”監考老師話還沒有說完，就有人已經開始動筆做了。教室里異常安靜，只不過有時會傳來一些寫字時發出的“沙沙”聲。正當我把幾乎所有的題目都打敗了以后，又一個題目映入我的眼簾。這是一個填空題，補充四字詞：（）低（）平。這下可難住我了，老師沒交過我們，我們自己也不會呀？這該怎么辦，胡亂些個上去？那不好吧，可是漏題也……我把大腦里的每一個角落都搜尋了一遍，可還是沒有想到（）低（）平應該是什么四字詞？最后，我決定了：隨便寫吧，寫了總比空著要好嗎！于是我寫了，（高）低（不）平。

　　事后，我問班里的同學，他們大多數都填高低不平。我又問媽媽，媽媽說的`確有“高低不平”這個詞。我松了一口氣，考卷上的唯一一個難題總算被我解決了！

　　語文模擬考試作文 24

　　那真是一次緊張的嘗試!

　　這天，我和我最要好的朋友發生了一場戰爭。那時，我的心里真不是滋味兒。

　　我一向心胸都很寬闊，可以原諒他人，但這件事，她使我在老師面前丟盡了面子……

　　我準備這一周再也不想理她了！但是我倆畢竟是好朋友嘛！向她道歉吧！不行，我又沒犯錯！憑什么向她道歉！也許她也有悔意，不能總與她鬧情緒！對！我打了個響指，與她和好去！

　　于是，我站在她的位置旁邊，對她說：“我，我，我想”，我流下了豆大的汗珠，小腿有點兒發抖，差點兒摔倒,“與，與你”，“有事快說！別婆婆媽媽的.！耽誤我寫作業！煩死了！”她顯得非常煩躁，生氣地對我說。“我想與你和好！”我閉著眼睛，咬著嘴唇喊道。我很害羞，立刻跑回了我的座位上。緊接著，她來到我面前，對我說：“你剛才說什么？”，我埋著頭，結結巴巴地說：“我，我想與你和好。”她竟然立刻轉變了臉色，微笑著對我說：“大姐，你怎么不早說！”我倆說說笑笑，哈哈！和好成功！

　　最后，我認為與朋友和好，并不是想象中那樣困難！只要你誠心誠意。友誼是天長地久的，不要因為發生了一些雞毛蒜皮的小事，而破壞了它。做事一定要大度，寬容！

　　語文模擬考試作文 25

　　這次的期中語文考試成績和平時的差不多，尤其是作文。因為我每次的作文分數不是26分，就是28分。（總是40分）因此，我非常希望下次的作文可以考到30分以上，并且我打算在以后的每個星期里都至少要看3到5篇作文左右，希望下次的作文一定能有所突破。

　　而且我還發現我的古詩文閱讀也不好，因為我聽了老師講課之后發現我的答案和老師所講的答案簡直是牛頭不對馬嘴。但是對于這一方面我實在是沒有辦法，因為我也不知道如何提高他，所以我只有在其他方面考的更好，得到更多的一些分數了。這次考試唯一讓我感到欣慰的`就是默寫了。因為這次的默寫我一個字也沒寫錯，得到了滿分了。而且我考前還沒看一下書，就是在背誦的時候也沒太在意怎么寫，但是我最后還是全寫對了。太幸運了。

　　最后，我還想說的就是字音了，因為這次試卷的第一題就是字音，但是我還是做錯了。在做題的時候，我認為“人才濟濟”的濟是讀第四聲，但是正確的讀音應該是第三聲。

　　通過這次的考試，我認為我下次一定要相信自己，做好讀音題，提振信心，做好開門紅，而且希望下次的考試成績比這次更好。

　　語文模擬考試作文 26

　　今天第一節課，我們進行了一單元考試。上課鈴響了，老師就開始發試卷了，我的心緊張得跳個不停。心想：試卷是不是很簡單呢？我昨天從頭到尾復習了一遍，應該能考滿分吧！試卷發到了桌子上，我連忙看看試卷到底難還是簡單呢？于是認認真真的看完了試卷上的題目，才松了一口氣說：“試卷的題目根本不難，只要認真思考，考到多少分都可以。”從一大題到八大題，都是一些填空題、組詞等等，可是第九題要我們寫出關于冬天的成語，我想了想，只寫了一個成語，于是老師說還有二十幾分鐘，就要收卷子了。于是，我想：要不要抄我旁邊同學的答案，我就會拿滿分了呀！

　　但是我又想，要靠自己才能考出一個好成績。我定了定神，把眼光盯在自己的試卷上了，我想：我先把后面的做了，再寫關于冬天的'成語吧！可是，我把后面的寫完了，還是不知道怎么寫？鈴聲又響了，沒時間了，于是我低著頭把試卷交給了老師。走出教室，我想應該能考九十幾分吧，而且媽媽說過：“只要靠自己就行了。”我覺得媽媽說的很有道理，雖然我沒考滿分，但我也興高采烈。

　　語文模擬考試作文 27

　　今天下午后兩節課，我們班進行了第四單元語文考試。當監考老師抱著一沓試卷走進教室時，我腦中里不斷的在想著：試卷難不難？卷子里有沒有我沒有見過的題目？

　　老師發下來了試卷，我的心砰砰的跳著，我打開試卷仔仔細細的從第一題看到第七題，還好都不難。我開始做題，我從第一題做到第三題，都是基礎題，很快我做到了第四題。我緊張的心情也漸漸地平復了。

　　突然第一節下課鈴聲響了，把我嚇了一跳，我的心又開始猛跳了，我做了幾個深呼吸，又開始答題。第四題寫三個帶“如”字的成語，我只想到了度日如年，突如其來，第三個我怎么也想不到。這時第二節上課鈴聲響了，我心想還是寫后面的吧，后面有作文，我先把作文寫完。作文寫完了，我想看看同桌馬文杰第四題是怎么寫的。

　　我的眼睛剛準備瞄他的.卷子，這時有個聲音告訴我，我不能看他的卷子，我這么做是不對的，這樣的行為和小偷有什么區別。這時第二節課下了，我開開心心的把卷子交給老師。

　　雖然沒把卷子寫完，但是我為自己沒有偷看馬文杰的卷子而高興。這真是一次難忘的語文考試。

　　語文模擬考試作文 28

　　語文在生活中無處不在，比如家長講的道理和老師教的知識一樣，都包含語文。

　　生活中，父親從小學一年級的《論語》教給我一句話：“有句話：‘信近義，言可復；恭近禮，遠不恥；也可以活下去不失去親人。“爸爸說它的意思是：有的孩子認為只有信守承諾，履行承諾，對人尊重；獲得人們的尊重；以免失去親密的朋友。”從父親口中，我學會了對親朋好友坦誠友好，信任別人，不懷疑別人。這是交朋友的方式。

　　奶奶曾經對我說：“可是多少愛有一寸長的草，你得到三個春暉。”說的是：“母愛有多偉大！”我心想：“我長大了會好好學習，報答父母無微不至的`愛。現在可以幫媽媽做家務，給媽媽按摩了。”

　　從語文開始，我學會了孝敬父母，在看到父母忙碌的時候幫助他們。

　　老師說：“人生中，如果不能遇到一點挫折，就放棄前進。無論有多少巨大的挫折等著你，你都要堅強地前進，因為前方的障礙承受不了你自己的毅力。堅持是勝利之母！”

　　這輩子不知道怎么做朋友，怎么孝順，怎么堅持。我也懂得寬容，理解，樂于助人。

　　語文就像一個溫暖的家，溫暖舒適；語文知識豐富；漢語就像一縷陽光，照耀在我們要走的路上。

　　語文模擬考試作文 29

　　新學期的第一次語文考試浙江省鄞州區宋詔橋小學306班陳佳雯“考砸了!考砸了!”自從考完“新學期的`第一次語文考試”之后，“考砸了”這句話經常在我的腦海里轉啊轉!

　　考試前，我還以為很簡單，所以我心不在焉……

　　考試時，試卷里有1-3題我都做不出。

　　考試后，老師把試卷發下來，我一看試卷，非常驚訝，因為我交了一個不該交的朋友—91.5分!當時，我心里很不好受，心想：這張試卷不是我的吧!可能是老師發錯了。可是試卷上明明寫了“陳佳雯”這三個字。快受不了，91.5分！恨不得把它撕成碎片。可是老師已在“家校聯系冊”里寫上了“試卷簽名”四個大字，我不得不把試卷帶回家……后來老師說：“三年級開始優秀分為90分以上。”聽完這句話，我心里才輕輕地松了一口氣。可是我還是非常不滿意自己的成績……

　　回到家，外婆狠狠地批評了我一頓。媽媽還對我說：“知識是人生的前途，你怎么能考出91.5分這樣的成績呢？”唉……我無言以對。

　　語文模擬考試作文 30

　　今天要來一次小考，我走進教室，老師正在發卷子，便趕緊跑到座位上，開始考試了。

　　哎呀，不好。肯定會有人會問：“怎么了？”有一個字寫錯了，有人又會說：“寫錯了有什么大不了的'，拿修正帶粘了唄！”可是，可是……我把書包里每一個夾層都找了，就是找不到修正帶，連影子都看不見。糟了！昨天晚上，我拿出修正帶粘去作業上的錯別字，可一著急，修正帶沒放入筆盒，就把筆盒放進書包了。今天早上起來得比較晚，我吃完早飯就背起書包往外跑。

　　壞了壞了，沒修正帶怎么繼續考試啊！都怪我，修正帶明明就放在書包旁，連看都不看，這個豬腦子什么時候才能長記性哪。對，把錯別字畫掉然后寫在旁邊不就好了嘛。我正準備劃去，突然看到了什么。哎？第一大題，卷面分（2分）。如果我把錯別字劃掉，那卷面分不就沒了嘛，哎，這個辦法又行不通了。

　　哦，想到了。前幾天，我在雨披后面藏了一個備用修正帶，今天正好派上用場了。

　　嘿嘿，錯字的問題終于解決了。

　　語文模擬考試作文 31

　　今天上午，隨著“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲響起，老師走進了教室，把卷子發下來，期中語文考試開始了。我拿到卷子，一看作文。天哪，是“告訴你一件新鮮事”，這題目我可沒寫過，腦袋一下子懵了，寫什么新鮮事呢？我絞盡腦汁地收集著素材，以往看到過的、經歷過的事情象放dvd碟子一樣次序播放著，可我總覺得它們不夠新鮮，這怎么辦？急得我抓耳撓腮，哦，幾天前，我在中央二套電視節目“為您服務”中，看到人們在玩的高跳板，我還是第一次看到呢，主持人叔叔介紹這是剛剛從國外流入我國的新玩意。那么我一會就寫一寫它吧。

　　我又把試卷翻到了前面，開始做試題，很快就風卷殘云的做完了。我回頭檢查了一下做完的題目，有沒有漏做的`。接下來，我就按剛才的思路寫作文了，寫完的時候，考試時間到了，沒來得及檢查作文，就把試卷交上去了。

　　這次考試可能不怎么好，作文語句不夠生動，字數少。過去的就讓它過去吧，以后，我要多看、多背一些作文書， 多積累課外知識。總之，我要改掉以前的壞毛病，努力學習了！

　　語文模擬考試作文 32

　　歲月的長河沉淀了時間的泥沙，轉瞬即逝的時光催化了蓬松的記憶。因為歲月，因為時間，老師們充滿了愛和關懷的心態。

　　拉開記憶的帷幕，我的心靈久久不能平靜，我在記憶的帆船上揚帆遠航。我站在船頭往外看，啊！我看了——年的元旦演出。當時給我們印象最深的不是五顏六色的表演，而是我們語文老師居然哭了！那一刻，我們和5（1）班因為把操場環境搞得太亂，被校長老師甩在了后面；那一刻，當我們回到教室時，肖老師訓斥了我們，留下了悲傷的眼淚。我們壓抑的心情活了過來，但是肖老師眼中的深情是天真的，我們無法理解。我們都傻了，蕭老師的'眼淚給了我們最好的回應；那一刻，雖然已經過去了，但小老師在我心中閃耀著神圣的光芒。她充滿溫暖的眼睛和痛苦悲傷的淚水就像一枚炸彈，不時地催化著我們幼小的心靈。

　　一個人嘴里能說的最甜的話是媽媽，最好的稱呼是老師。耶！一朵小小的康乃馨，可以讓老師久違的笑臉熠熠生輝。時光荏苒，我們在老師的溫暖呵護下不斷成長。老師總是給我們潑溫暖的及時雨，讓我們在紛繁復雜的世界里，永遠保持做人的道理，不失去做人的品格，不失去生命開始的純真。

　　在這個婦女節，讓我們衷心祝愿：“女性朋友們，你們辛苦了。”

　　語文模擬考試作文 33

　　在字典中，驕傲有兩種意思：前者是自豪，后者是自滿。那次語文考試，讓我體會到了后者帶來的痛苦。

　　那是一次語文小測驗，平時分數在90分前后苦苦掙扎的我，這次竟考了97分。我當時激動的連說話都結結巴巴，恨不得長出一雙翅膀立即飛回家去，與爸爸媽媽分享我此刻的喜悅。

　　放學后，我立刻飛奔回家，向家人報喜。聽了這件事后，爸媽也甚是激動。“那，能不能讓我兩個星期不寫家庭作業？”我試探性的問爸媽。爸媽皺著眉頭思考了一會，最后答應了我，我歡呼起來，小小的心中充滿了歡樂。

　　在接下來的`兩個星期里，我玩的特別爽，完全沒有一點兒負擔。但兩個星期后的那場考試，卻把我的歡樂打入萬劫不復的深洞。

　　那節語文課，老師沒有讓我們進行一點兒復習，出其不意的讓我們考試。因為我沒有寫一點兒作業，課前預習也不夠到位，所以我考了上學以來最差的分數——76分。

　　那一天回家，我的腿像灌了鉛一樣，一步一頓的走回家。我認為媽媽會臭罵我一頓，誰知她語重心長的對我說：“孩子，你要記住這次教訓，以后千萬不要驕傲。”

　　那一刻，我猛然醒悟，并發誓以后永不驕傲。

　　語文模擬考試作文 34

　　語文老師的計劃，我們好像怎么也猜不透，如夏日暴風雨一般，說來就來說走就走。

　　今天也是如此，第二節課剛下課，語文老師來到班上，在黑板上寫了幾個字“全班去階梯教室考試”.天啊！突擊考試！昨天家庭作業沒布置，信息也沒說到，早讀課上沒說！好像都是故意給我們一個意外一樣！

　　因為考試只有一節課的時間，所以大家爭先恐后地涌進教室。到了教室，發下試卷一看，天啊！大多是課外閱讀部分，古詩詞竟是上學期初一的！

　　正自嘆自己將完蛋時！周圍也傳來了同學們真實的聲音：“啊！這一首古詩，我們沒學過呀！”“魯迅喜歡看什么書呀！”“這個詩全忘了呀！”“這個詞什么意思呀！”

　　一時間，同學們神態各異，眉頭緊皺者、眼光亂瞟者、低聲問人者，一時齊發。奮筆疾書的人、筆尖不動的人、急的滿頭大汗的人凡所應有，無所不有。

　　短暫的`一節課后，我看了看自己的試卷，兩眼淚汪汪的的交了上去，再次環顧周圍，同學們趁著下課時間開始興風作浪，瘋狂問著答案的人，自己不會做，又總被人問的人.......

　　好一次突擊考試，好一幅生動的考試人物圖！

　　語文模擬考試作文 35

　　早上的天氣很晴朗，教室里的學生都在靜靜地等著老師來上課。隨著一陣腳步聲，陳老師走進教室，看見老師笑著說：“同學們，今天我要安慰你們。去吧，老師今天請你吃飯。”這時，一個同學問：“要不要帶個飯盒？”陳老師開玩笑地說：“當然要帶筷子和叉子。”同學們都很清楚，老師讓我們帶作文本，舉辦作文比賽！我們一個接一個地來到食堂。經過選拔，小組決定派我和小進入決賽。

　　周一早上，我們又在教室里舉行了期末考試。共有14人進入決賽。我做了個對比。我的敵人是劉。我暗暗下定決心要打敗他。我看到他一上臺就不慌不忙的打開正文，深情而有節奏的`為自己的閱讀畫上了圓滿的句號。學生評價后，他的作品和朗讀得了滿分，共10分。我越來越不自信了，但是我盡力把文章看完了。在我還在擔心成績的時候，一件意想不到的事情發生在我身上。由于我的文章幽默風趣，贏得了同學們的一致好評，這使我的閱讀能力不如劉。我得到了和他一樣的分數，滿分——，這讓我很興奮。

　　在這次活動中，我成功了。這讓我發現了自己隱藏多年的巨大潛力，增加了我學習漢語的信心。我堅信我能成功！

　　語文模擬考試作文 36

　　語文填補了我生活中的每一個空白。它豐富了我的大腦，提高了我的修養，培養了我的情操。我走在語言的國度，品味，快樂。

　　語文是一種神奇的閱讀，我在外面，知識在里面。

　　還在想著昨晚的《夢里花落知多少》，被現實拉到了《三重門》。生活總會給你一瞬間的《零下一度》，但我絕不會退縮《彷徨》。我偶爾會有《吶喊》，但我相信最后一切都會是《塵埃落定》。看，讀書給了我生活的勇氣和智慧，讓我的生活變得更好。

　　語文是匆匆忙忙的四季。我在這里，我的感情在那里。

　　語文是個大世界，我在后面，奇跡在前面。

　　語文總是給我帶來奇跡。這個奇跡過后，總是留給我一個驚心動魄的`感嘆號。從烤鴨店的招牌“過去的皇家秘密，今天的人民美食”到“給中國一個機會，回報世界一個奇跡”的口號；從學校舉辦的演講比賽到《感動中國》的獲獎演講，都是中國世界的奇跡和風采，語文在我的生活中造成了太多的驚喜和驚喜。

　　如果我是詩人，我會用一首長詩來形容語文的博大精深。如果我是一個畫家，我會用一個大卷軸來渲染語文的奇妙魔力；如果我是一個表演者，我會用一段音樂來哀嘆中國悠久的歷史…

　　語文模擬考試作文 37

　　我年輕的時候很愛看小說，也很愛寫作。只要你有零花錢，你就會去書攤買你很久以來一直很欣賞的小說。買了看了之后會模仿著寫一兩篇自己的文章。所以我從小就有一個夢想，就是長大后一定要成為一名偉大的作家。

　　我平時不僅只讀小說，還會看《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》之類的`名著。我也深深敬佩《齊天大圣》《諸葛亮》《宋武》等英雄機智的人物。就像《西游記》中的孫悟空，為了保護“大師”唐僧的安全，他去西方取經的時候，不僅一路辛苦，還多次被“大師”誤解。他在非常生氣的同時，還試圖解釋，暗中保護主人的安全。這種精神值得學習。

　　書里的知識無邊無際，我渴望得到一切。每次看書，我都用心看每一個字。恐怕我漏掉了一些細節。寫的時候會想很久才寫，不是因為不熟練，而是想用哪種方法寫出最好的文章。每次上語文課，我都會聽老師講的每一個細節，每一種寫法。因為寫作畢竟是關于語文知識的，我要為兒時的夢想努力。

　　有人說語文是甘甜醇厚的酒，清涼可口的泉水，新鮮可口的果汁，香濃的咖啡……但我說語文是寫作的靈魂！

　　我堅信，只要我學好語文，我一定會實現我作為一名作家的夢想！

　　語文模擬考試作文 38

　　下午后兩節課，我們班進行了第四單元語文。當監考抱著一沓試卷走進教室時，我腦中里不斷的在想著：試卷難不難？卷子里有沒有我沒有見過的題目？

　　老師發下來了試卷，我的心砰砰的跳著，我打開試卷仔仔細細的從第一題看到第七題，還好都不難。我開始做題，我從第一題做到第三題，都是基礎題，很快我做到了第四題。我的也漸漸地平復了。

　　突然第一節下課鈴聲響了，把我嚇了一跳，我的心又開始猛跳了，我做了幾個深呼吸，又開始答題。第四題寫三個帶如字的成語，我只想到了度日如年，突如其來，第三個我怎么也想不到。這時第二節上課鈴聲響了，我心想還是寫后面的吧，后面有作文，我先把作文寫完。作文寫完了，我想看看馬文杰第四題是怎么寫的。

　　我的.剛準備瞄他的卷子，這時有個告訴我，我不能看他的卷子，我這么做是不對的，這樣的行為和小偷有哪些區別。這時第二節課下了，我開心的把卷子交給老師。

　　雖然沒把卷子寫完，但是我為自己沒有馬文杰的卷子而。這真是一次的語文考試。

　　語文模擬考試作文 39

　　星期二上午的語文課上，語文老師讓我們考了第一單元的測驗。考完試后，我一直等待著分數。可是，到了晚上還是沒有消息。

　　我回到家，問我媽媽：“媽媽，老師有沒有發短信過來，我考了多少分呀？”媽媽說：“沒有呀！”我失落的說：“以前的語文老師改改很快的，怎么現在換了一個語文老師改改這么慢的呢？”媽媽說：“以前的語文老師了解你們了，現在的不熟悉，改的仔細點。”我聽了聽倒也有道理的.。等到第二天的時候，還是沒有動靜，我焦急的等待著。到了星期四的時候，語文老師總是把試卷發下來了。我一看分數，并不是我想象的那么好，我有點沮喪了。我一直期待著的分數，竟然不是我理想中的分數。晚上，我回到家的時候，和媽媽說了。媽媽說：“既然都已經考了，也沒有辦法，你好好反思一下，為什么會失分？”我仔細的看了看試卷，發現，我有好幾題都是因為錯別字的緣故。哎！這錯別字害我失去了兩分。媽媽說：“既然找到原因，就要吸取教訓。”

　　聽了媽媽的話，我下定決心要把錯字消滅的干干凈凈的，爭取不要在這里失分了。

　　語文模擬考試作文 40

　　“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了。我們筋疲力盡的坐在凳子上。因為今天老師說要小考一次。看看其他同學，有些在目不轉睛的盯著語文書，有的.同學邊看書邊抱怨“又是考試，我都快考熟了。”我也是看著書，也一聲抱怨“這才幾天就又考試了”。

　　老師精神的走向講臺，說“今天我們來考試。”只見卷子發下來了，我只冒冷汗。手抖索的拿起筆，第一題，看拼音寫詞語。平時我是聽寫高手，什么詞都難不倒我。可今天手指抖索，我一題都沒寫完手指全都是汗。第二題，寫近義詞。我最怕的就是近義詞。第一個是“喜歡”，我一下子忘了，我感覺這個詞見過，可又想不起來了。我看了一下老師。老師從我的眼神里知道我有一題不會做。就說“大家不要著急，好好想想。”我繼續想，哎，不就是“喜愛”嗎。我照著老師說的不緊張。寫第四題，第五題......

　　終于寫完了卷子，我的心情舒暢了些，我打開教室的門。天空還是那么藍，小鳥還在歡叫，風兒還是在輕輕的吹著。我追上去，呼吸新鮮空氣。我也要好好學習，不害怕考試。

　　語文模擬考試作文 41

　　如果你問我最喜歡什么，我會毫不猶豫地告訴你中文。從上五年級開始，就開始考一些偏科，很喜歡語文。一看到數學就頭暈。尤其是上了中學之后，我沒那么喜歡數學，但還是沒那么喜歡。

　　語文課很多，但我最喜歡最難忘的一課是開學第一節語文課。當時剛認識語文老師，跟他不熟，就暗暗想，這個老師厲害嗎？這個老師會打人嗎？我只坐在一個班的座位上，盯著語文老師看。我從他的表情可以看出他善良溫柔，有那么一瞬間他覺得和他很熟悉。他就像我之前的語文老師一樣。

　　雖然我覺得這個課很無聊，但我還是認真聽了，因為我們上小學的時候，老師會和我們“熱談”一會兒，和我們玩一會兒。和我的朋友一樣，它讓我們在一個班級里充滿活力。我第一次坐在這個教室里，無休止的聽課。我沒心情，總想睡覺，困得上下眼皮總想挨在一起。其實我會回答老師剛才問的問題，但是我還是堅持三個字“我不知道”。小學的'時候是這樣的。

　　下課后，看到老師離去的背影，濃濃的熟悉感掛在心頭。雖然沒聽一節課，但是在心里交了一個“大朋友”。為了這份友誼，我也喜歡這個班！這個學校的第一節語文課。

　　語文模擬考試作文 42

　　我們班有一位幽默的老師，她就是從三年級開始教我們數學的林老師!

　　想見識一下林老師的幽默?數學課上，常常遇到算上下車人數的問題，每遇到這類題型，林老師就會說:“要求原來的人數，就得把上車的人趕下去，下車的人給揪回來。”這句話一出，我們也不管是在上課，都開心地大笑起來。當然笑過之后也就記住了答題的方法。

　　林老師的幽默風趣也在作業本上多次體現。有一回，我拿到《數學練習與測試》，趕緊翻看成績，“優☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵，上次是“good”,這次是笑臉，下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次，我的'作業因為粗心而錯，林老師在“良”的旁邊寫上了：“怎么這么粗心啊，離成功只差一點點!”看得我暗下決心：下次作業千萬要細心!我也問過同學，他們也有過這樣的“被幽默”經歷——看來，我們班的作業本被林老師“亂涂亂畫”那是正常現象啊!

　　有時，我們會在課間去問林老師題目，她也會用幽默的話語回答，常逗得我們哈哈大笑。其實，林老師就是這樣一個幽默風趣的人。你，發現了嗎?

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