【精】放風箏看圖寫話作文28篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的放風箏看圖寫話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風箏看圖寫話作文 1
星期天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,正是放風箏的好天氣。我和小紅、小明一起到人民廣場的草地上放風箏。
人民廣場的人可多了!有一家三口來的,還有像我們一樣小伙伴聚在一起的。廣場上的小草偷偷地從土里鉆出來嫩嫩的、綠綠的。廣場的上空已經飛滿了風箏,有長長的巨龍風箏、有拖著長尾巴的金魚風箏、有兇猛的老鷹風箏……天空成了風箏的海洋。各種各樣的風箏,展翅飛翔。
然后,看著這美麗的風箏,小紅激動的.說:“快把我們的風箏放起來吧!″說著,她把風箏高高地舉過頭頂,一手拿著線,一手拿著風箏,邊跑邊放線,只見風箏在微風中慢慢上升,越飛越高,它慢慢飛到了云彩的旁邊,我拉著長長的風箏線,內心無比的開心!
已經快到傍晚了,我們依依不舍地回家了。
放風箏看圖寫話作文 2
春天來了,萬物復蘇,暖風徐徐,是個放風箏的好天氣。一大早我就和小明、小紅一起去郊外放風箏。
我們一到郊外的草地上,就發現天空已經變成了風箏的海洋。其中有一家三口已經把風箏放起來了。小明見了興奮地說,“我們快把風箏放飛吧!”說完,我拿著線軸向前奔跑著,小明跟在我后面把風箏舉得高高的一起奔跑著。跑了一會兒,小明把手一松,風箏就飛上了天空。小紅見了急地直跺腳,她說“快幫我把風箏也放起來吧!”說完,我們把小紅的.風箏也放起來了。
時間過的可真快,一轉眼回家的時間就到了,我們只好依依不舍的離開了,今天真開心呀!
放風箏看圖寫話作文 3
清早,小紅、小雪和小剛一起去放風箏。
她們來到草地,草地一望無際,真美麗啊!草地人真多!一個小男孩拉著風箏線,風箏高高的飛上天了!小男孩高興地說:”爸爸,媽媽,風箏飛上天了,風箏飛上天了!”爸爸和媽媽微笑著說:”兒子,真能干!”
小紅她們看著天上的風箏越來越多,多腳的蜈蚣、靈活的'金魚、敏捷的老鷹……,小紅興奮而著急地說:”我們也來放風箏吧!”小剛說:”好!”小明說:”你拿著我的燕子風箏,等起風了,你就跑!”
一陣風吹來,燕子風箏飛上天了,小剛大喊:”上天了,上天了!”,小雪笑了,不久,她的蝴蝶風箏也飛上天了。
風箏越來越高,他們仰著頭笑了,清脆的笑聲在草地上空回蕩。
放風箏看圖寫話作文 4
今天的天氣很好,明明、麗麗和超超約好一起去郊外放風箏。
當他們到郊外的'時候,已經有4個風箏,一條漂亮的小魚、一個長長的蜈蚣、一只威武的老虎和離他們不遠的三角形風箏。
他們已經著急地拿出自己的風箏,準備放飛,只是他們誰都沒有成功,一個個轉了幾個圈就掉下來了。于是他們三個準備一起合作,明明拿著風箏線跑步,超超高高地拿起風箏,麗麗當他們的啦啦隊,終于他們的風箏飛了起來,加入了這個五彩繽紛的風箏世界!
放風箏看圖寫話作文 5
下午,王軍帶著樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風箏。
王軍說:“樂樂,你拿著風箏舉的高高的,我拿著線軸跑。”
樂樂拿起燕子風箏舉得高高的,王軍拿著線軸邊跑邊說:“這次,我們一定要成功。
樂樂也說:“一定成功!”美欣在旁邊微笑著說:“加油哦!”
樂樂趁著風勢,把風箏向空中扔去。王軍一手拉線,一手轉軸,飛快地朝反方向跑去。
風箏真的飛起來了,微風吹過,他們的風箏飛得更加高,更加遠了,正在跟白云比賽呢!
然后,樂樂又把美欣的蝴蝶風箏也放了起來。
天空還有別人家的風箏,各種花樣,樂樂羨慕地說:“哇!那蜈蚣形的風箏可真長,那老鷹形的`風箏飛得可真高。”他們后面還有一家三口,也在放風箏,兒子把風箏放得高高的。
草坪可真熱鬧呀!到處都是放風箏的歡笑和快樂!
放風箏看圖寫話作文 6
天氣晴朗、白云朵朵、暖風徐徐,正是放風箏的好日子,我和弟弟來到廣場中央放風箏。
廣場上的人可真多啊!有的是一家三口、有的是小伙伴們一起出來的。廣場上簡直就是風箏的海洋,真是美麗極了!就連穿著綠衣裳的小草也來湊熱鬧了,把頭探了出來。有瞪著大眼睛的小金魚、有長長的巨龍、有威武的老鷹、有可愛的小燕子……它們都在天空中翩翩起舞。
弟弟看著美麗的風箏,不禁叫起來:“哥哥,我們也快點放風箏吧!”于是他把風箏高高舉過頭頂,我趕緊拉著線向前跑,他把風箏往上一拋,我又加快了跑的速度,根據不同的`情況,我一會兒拉線,一會兒松線,這時我們的風箏是最高的,弟弟高興地跳了起來,連旁邊的小女孩都走過來笑呵呵地對我說:“你真行,我都不能把風箏飛那么高呢!”
看著天空中飛翔的風箏,我心里有一種說不出來的快樂!
放風箏看圖寫話作文 7
小熊正在家里做作業,它偶然看向小河邊,小河的水面上金光閃閃,旁邊還有墨綠色的油松,看似一幅美麗的油畫。
小熊想:“我要快點做完作業,這樣就可以到河邊放風箏了。”不知不覺,小熊的`作業就做完了。它高興的來到小河邊,放起了風箏。風箏在樹叢間穿梭,一不小心就卡到了樹枝上。這時小熊急的就像熱鍋上的螞蟻,心里想:“如果不帶回風箏,媽媽是要說我的呀!”它越想越后怕。
這時,長頸鹿姐姐來到了小河邊,看見小熊愁眉苦臉的坐在地上,急忙跑過去問道:“小熊小熊,你這是怎么了?”小熊說:“我的風箏卡到樹上了。”“沒關系,沒關系,我來幫你。”說完她鉆進樹叢,一會兒就叨著風箏出來了,小熊高興的說:“謝謝你!”長頸鹿姐姐微微一笑說:“不用謝!”
就這樣,它們成了好朋友。
放風箏看圖寫話作文 8
星期天的下午,我去蓮花山放風箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的'草,早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這耳熟能詳的詩句中“紙鳶”就是我們今天放的風箏。
我選了一個形象生動,色彩艷麗的小鳥風箏,媽媽選了一只造型優美的紫蜻蜓風箏。媽媽告訴我:“風箏要逆風放,順風會掉下來。”我掌握了基本要領之后,就和媽媽來一個放風箏比賽。 兩只風箏在天空中盡情搖擺,你追我趕仿佛在嬉戲打鬧,我開心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風箏啊!
放風箏看圖寫話作文 9
星期天上午,我寫完作業和兩個朋友相約去公園放風箏。我和小剛帶了一個燕子風箏,小紅拿了一個新買的蝴蝶飛箏,我們飛快地跑到公園,看到已經有很多人在放風箏了,非常熱鬧。
晴朗的天空飄著一團團雪白的.云,像巨大的棉花糖一樣,小紅說“好漂亮呀!我真想吃一口啊!”我們聽了都哈哈大笑,“我們想吃兩口,因為我們是男生飯量大!”小紅也笑了。忽然我們頭頂上空飛來一條巨大的“蜈蚣”,它在風中左搖右擺,活靈活現。它的右邊出現了一只兇猛的“老鷹”,我們都被嚇了一大跳!小紅興奮地大喊:“快看右邊還有一只美麗的大金魚呢!”小剛指著遠處說:“我更喜歡遠處那個小朋友的彩色三角風箏。”我說:“咱們別看別人的風箏了,咱們趕緊把自己的風箏放起來吧!”
我們找了一塊人少的草地,小剛雙手舉著風箏,我在前面拉著線,小紅在旁邊指揮,很快我們就把風箏放飛起來了,我們就這樣高高興地玩了一上午,今天我和小伙伴兒們玩的可真開心啊!
放風箏看圖寫話作文 10
一天下午,天氣晴朗。小熊在森林公園放風箏,它心情很愉快。
它的`風箏飛得很高很遠,忽然,風箏一頭扎在了樹枝上。心想:這么高的松樹,我該怎么拿呢?小熊心里很著急。然后,它使勁拽著繩子往下拉,結果沒有成功。
小熊坐在地上,一手拿著風箏線,一手捂著臉大哭。
不一會,長頸鹿路過這里,看見小熊大哭,它就安慰小熊說:你別哭了,我來幫你取下來。它伸著脖子探著身子咬風箏,幫助小熊拿下了風箏。小熊開心地說:謝謝你,長頸鹿。長頸鹿說:這是我應該做的。
小熊長大以后也成了一個助人為樂的好榜樣。
放風箏看圖寫話作文 11
在一個微風習習的周日下午。月月和小李來到了草地上放風箏,草地上的草已經長出了嫩嫩的,綠綠的非常可愛,看到了眼前的美好景色,我不禁想起了清代詩人高鼎的《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童上學歸來早,忙趁東風放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來,一只只活潑的小鳥在湛藍的天空中飛來飛去,嘰嘰喳喳的好像唱著那動聽的歌聲,綠草茵茵,一朵朵美麗的`鮮花爭芳斗艷,爭先恐后地開放著。一只小狗,也在草地上興奮奔跑著。
看著美麗的風箏,小李迫不及待的對月月說:“快把我們的風箏放起來吧!”說著小李把風箏向空中一拋,它急忙迎風加速跑了起來,風箏越飛越高,在一旁觀看的麗麗不停的大聲叫好。
天上飛著各種各樣的風箏:有小魚的、小花的、小狗的,還有一只小貓的風箏……天空構成了一副美麗的圖畫。
小李拉著風箏線跑呀跑呀,多么希望自己也能變成一只風箏在空中自由自在的飛翔啊。
放風箏看圖寫話作文 12
春天來了,萬物復蘇,天氣晴朗。真是個放風箏的好天氣,我和好朋友們一起去小廣場放風箏。
小廣場上的人可真多啊!有一家三口的,還有像我們一樣的好朋友。小廣場的周圍長了許多小草,嫩嫩的,綠綠的`。廣場上方也有不少風箏,有可愛的”金魚”,有威風凜凜的”中國龍”,還有兇猛的”老鷹”……好多好多大大小小的風箏,高高低低,把天空都變成了彩色。
小明說:“我們也放風箏吧!”于是小明拿著風箏,而我拿著風箏線,小紅說:“放!”小明就立刻把風箏拋了出去,我隨風跑起。“啊!風箏飛起來了!”一旁的小紅拍手叫好。
這次放風箏,我很開心,希望下次還能和朋友們再來!
放風箏看圖寫話作文 13
星期天的早上,小明和小紅一起去人民廣場放風箏。土地上的小草都綠了像一片田野,那蔚藍的天空像一片藍色的海洋。
天空上飛著許多風箏。有的'是兇猛的老鷹、有的是長長的蜈蚣、還有的是可愛的小燕子。小紅對小明說:“我們開始吧!”小明說:“好呀!”說著他把風箏高高地舉過頭頂,小紅右手拿著線軸,左手拉著風箏線,飛快地向前跑。這時,小明把風箏向空中一拋,小紅急忙迎風加速跑了起來。小紅隨著風的大小放線收線,風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。
看著風箏在藍天上飛翔,他們心中有說不出來的快樂。
放風箏看圖寫話作文 14
“春天在哪里呀?春天在哪里?”,一首輕快的小調,在耳中想起。
哦!原來是小紅、小強和小明一起來到公園放風箏了。今天放風箏的.人好多,天空上飄著“蜈蚣”風箏、“老鷹”風箏和“金魚”風箏。
“我們也趕緊來放風箏吧!”小強說道。然后我們就放起了風箏。小強拉著線,往前面跑著,時不時的往后看。小明舉著“沙燕”風箏,小紅的手里拿著“蝴蝶”風箏,他們歪頭看著風箏。
忽然小強說:“三、二、一,放”。小明把在空中舉得高高的手放了下來,風箏飛得好高,都超過了別的風箏,三個好朋友都好高興。
不遠處還有多多他們一家,小多多也在放風箏,爸爸媽媽在那仰望著天空中的三角形風箏……
“春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快樂的小調,從耳朵中漸漸散去。
放風箏看圖寫話作文 15
春天到了,到處生機勃勃,陽光灑在小朋友們身上,灑在大地上,灑在房屋上。無邊無際的天空上飄著幾個風箏,有游來游去的金魚風箏;有瞪大眼睛看著地下一切事物的蜈蚣風箏;還有展開翅膀的老鷹風箏……
小粉、小綠和小紫來到公園,這里人山人海都在放風箏。有兩個人在那開心的邊聊天邊放風箏;有一個人在那仰著頭大喊:“快看!我的風箏放起來了,看飛得多高呀!”三個小朋友看到后也迫不及待的'開始放風箏。他們分好組,小綠一手拽著線,一手拿著風箏軸向前奔跑,還扭頭說:“風不夠大呀!我的快點兒跑。”只見小紫把風箏高高地舉過頭頂喊到:“好了嗎?小綠,我要松手了。”不一會兒風箏就飛向了天空,小粉拿著蝴蝶風箏開開心心地嘀咕道:“可真是兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
風箏飄啊飄,小伙伴們高高興興的心情也隨著風箏飛了起來。
放風箏看圖寫話作文 16
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗,真是個放風箏的好時機!我和姐姐在寬廣的公園廣場上興高采烈的放風箏。
瞧!蔚藍的天空上風箏琳瑯滿目,看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹,令人望而生畏,他們盤旋在半空中,仿佛虎視眈眈的窺探著地上的小雞,饞的直流口水;有調皮可愛的小白兔,好像長了翅膀,在與小鳥玩捉迷藏的游戲呢;有聰穎機靈的小松鼠,“飛到這個人間仙境,似乎享受著天倫之樂。現在天空如同一個熱鬧非凡的動物園,我羨慕極了,也讓媽媽幫我買了個小松鼠的風箏。
我欣喜若狂,高興的手舞足蹈。我先拉住風箏,姐姐拉風箏線。可風并不是很大,風箏好像不怎么聽話。不過,老天似乎垂憐我們,不一會兒就打開了風的枷鎖,“呼呼“風兒發出了聲音,姐姐慢慢的放線,而我跟著姐姐逆風而行,我把風箏向天空中一拋,但它卻像個不聽話的孩子,和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的'老漢,左右搖晃,總是飛不起來。
這時,一位風箏高手意味深長的對我們說:“小朋友,別氣餒。俗話說:‘萬事開頭難’,放風箏要一直向前跑,不可以停下來,也不可以放慢速度,要風箏‘聽話了’在天空中穩定了,才能停止腳步,繼續放線。”我和姐姐若有所思,像懂了什么大學問,大道理一樣,是懂非懂的點了點頭。第二次放風箏似乎有點經驗了。我們牢記他說的話,在風中奔跑著,果然不出所料,風箏自由的在天空中翱翔著,看著我們的風箏與別人的一樣高,我不由自主的笑了。現在天空中正舉行著一場別開生面的飛行大賽,瞧!那碧綠的蜻蜓十分顯著,它遙遙領先,拿到了這場比賽的冠軍。
天空中的風箏越來越多,襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得那么鮮艷,那么耀眼。這時,我悟出了一個道理:放風箏必須逆風而行,這叫勇往直前。是呀,勇往直前也是智者和勇者的選擇。
放風箏看圖寫話作文 17
春天是一幅美麗的畫卷,萬物復蘇,百花爭奇斗艷,你看連那風箏也不甘寂寞,紛紛趕來湊熱鬧,為這春日增添幾份色彩。
小明、小剛、小麗,三人早早寫完周未作業。小麗提議道:“怎么能辜負這么好的天氣呢?不如我們去放風箏吧!”小剛和小明異口同聲地說:“真是個好主意!“他們拿著自己心愛的風箏,來到郊外一片空曠的草地上。
這時已經有很多人在放風箏了。天空中飛著各式各樣栩栩如生的風箏。有展翅飛翔的老鷹,有活潑可愛的小金魚,還有蜿蜒盤旋的蜈蚣。他們也迫不及待地拿出自己的風箏,這是一只活潑可愛的“云燕”。只見它展開雙翅,正蓄勢待飛呢!小明抻著線,小剛將飛箏高高舉過頭頂,眼見著云燕欲飛向藍天,可松手的一瞬間又一頭扎在了草坪上。他們費了九牛二虎之力仍未成功,還累得大汗淋漓,徑直癱坐在草坪上,準備打退堂鼓了。忽然遠處傳來一陣歡呼聲:“成功了,成功了,我的`風箏飛起來了”。小剛羨慕地說:“我們不應該那么快就放棄,不如我們去向旁邊的叔叔請教吧。”在叔權的耐心指導下,他們同心協力,分工合作,一個高高舉起風箏,另一個拿著線軸,小麗大喊一聲“跑起來,放。”風箏終于飛起來了。他們高興得手舞足蹈。放風箏的人越來越多,風箏也越來越多。它們好像小動物在比賽,不甘示弱,要分出個勝負。更像頑皮的孩子在捉迷藏,忽高忽低,忽上忽下。
有人說放風箏可以祈福消災,也有人說,風箏就是天堂信使,如果真是那樣,我也好想去放風箏,寄去我對爺爺的思念。
放風箏看圖寫話作文 18
今天的五一廣場可真熱鬧。五顏六色的風箏飛來飛去,把天空裝扮得像一個萬花筒。
這時,李曉明和陳小安拿著燕子風箏走來了。隨后,李小琪也拿著蝴蝶風箏來了。李曉明讓陳小安把風箏高高地舉在頭上,并對他說:“你等一下把風箏往天上拋,可以嗎?”陳小安笑瞇瞇地說:“當然可以。”然后,李曉明拿著風箏線開始奮力地往前跑。跑了一會兒,他回頭喊道:“往上拋!”于是,陳小安便使勁地把風箏往上一拋,燕子風箏便慢慢地飛起來了。他們開心極了,還異口同聲地喊著:“我們成功啦!”
可是,一旁的林小琪卻悶悶不樂。她心想:“為什么我的'風箏飛不起來呢?”李曉明發現林小琪一臉的沮喪,便走過去問:“怎么了,林小琪?”林小琪傷心地說:“我的風箏怎么也飛不起來,你能幫我一下嗎?”李曉明爽快地答應了,還說:“你拿著線往前跑,我把風箏舉到頭上。”“好呀!”說著,林小琪便像箭一樣往前沖。只見蝴蝶風箏像是張開了翅膀,一下便飛了起來。林小琪欣喜若狂,還提議說:“我們來比賽,看誰的風箏飛得更高吧!”李小明連聲說:“好呀!好呀!”開始比賽了,可是林小琪卻發現手里的線快沒了。圍觀的人越來越多,還好小明手里的線也不多了。有些人在小聲地議論著什么,手里還比劃著,好像在猜誰更厲害呢!
忽然,他們聽到了一陣歡呼聲。原來是不遠處的小男孩在爸爸媽媽的幫助下,也成功地把自己的三角形風箏放飛了。
天慢慢地黑下來了,大家都依依不舍地回去了。林小琪激動地說:“我永遠也不會忘記這美好的一天。”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“天黑了,快回家啦!”
放風箏看圖寫話作文 19
這天,三個孩子去放風箏,其中那個穿紅色裙子的女孩就是我。而我旁邊的兩個男孩分別是曉含和雨昕,我們也來放風箏。
曉含左手拿絲線,右手拿線軸,他手里一緊一松,因為掌握好力度是很重要的,他面朝陽光四射的方向,把燕子風箏給了雨昕,他高高舉起了燕子風箏,他的`微笑就像一條繩子,能拉進我們的距離,又像一朵芬芳的玫瑰花,而我們就被他的微笑“感染”了。“我要開始放了”,雨昕說,“3、2、1!”曉含輕輕揮動雙袖讓風箏冉冉飄起,風箏凌空飛起,好似雄鷹,我迫不及待地說:“我也想讓我的蝴蝶飛,教教我唄。”“沒問題,先控制好速度和力度。”當我跑時,影子也開始運動,歡聲笑語回蕩在草地上。
旁邊還有著幸福的一家三口孩子,孩子興致勃勃地揮舞著空中風箏,我想到了“兩腳踏翻塵世路,以天為蓋地為廬。”她在絢麗的空中展現颯爽英姿,突然孩子鄭重其事地說:“爸爸媽媽,你們看風箏像什么?”“我知道”,爸爸說,“像三角尺。”“那媽媽也知道了,像公主的裙子,對不對?”“不對不對,應該是食物金字塔。”孩子說著還顯擺出一副很有成就感的表情。爸爸媽媽看著風箏,心里想:孩子的想象力又豐富了呢。媽媽握著手,爸爸摟著媽媽露出欣慰的笑容。
遠方的天空是藍色的,沉靜而深遠,抬頭仰望,就像多瑙河在人們頭頂游蕩,那淡藍色的天空上懸著幾朵乳白色的云,就像風平浪靜的海上的小白帆。這幅美景中,各種各樣的風箏更是引人注目,漫天飛舞的風箏,猶如一幅色彩斑斕的水彩畫:有百足之蟲—蜈蚣;有失憶之王—金魚;還有酷酷的飛行者—老鷹……一切是那么美好。
放風箏看圖寫話作文 20
放風箏,通常都是春天里才經常舉行的一種活動。看著風箏在空中高高地飄揚,我想起了一句詩“江南江北低鷂齊,線長線短回高低。
美術課上,我們拿著自己做的風箏,來到大操場上,迎著和煦的微風,開始放風箏。我把風箏高高地舉起,可是風太微弱了,不足以把風箏支撐住,讓風箏在藍天中遨游,于是就像一個沉甸甸的鐵球一樣重重地摔在地上。我嘗試了好多次,每一次都是以失敗的結局告終。
我都快累趴下了,可是風箏始終都還是不能夠成功上天。我看著別人的樣子,學著別人的方法,做著他們的動作,可是風箏還是無動于衷。我找尋了好多方法,終于把風箏送上了天空。起初,我先迅速地向前沖,宛若一頭橫沖直撞的猛虎奔跑,手里邊也不閑著,我拿著風箏的線就放,那速度風馳電掣般,沒有一絲一毫地停頓,連貫地自成一體。這樣邊跑邊放,風箏便會在風中高高地飄揚。
風箏的紅黃藍綠這幾種顏色,就像是飄揚的彩帶一般,在陽光的照耀下,顯得格外耀眼奪目!風箏在藍天的襯托之下,顯得格外美!看著風箏,我沉浸在了無限的遐想之中……
風箏,像是夢想,在廣闊無垠的大地中扎根,成長為一棵枝繁葉茂的大樹。但有時候卻是那樣的脆弱不堪,一點點的小小困難,就會像一場風暴,熄滅那生命之光、星星之火。但有時卻又是那么堅強,在風浪中迎難而上,大放異彩。風箏又好像人的生命,時而在纏綿悱惻中體會肝腸寸斷的凄苦;時而又會在悠悠的歷史長河中迭出動人心魄的震撼;時而在我們憧憬希翼中磨礪著自己。風箏又好像一部小說,在潮起潮落中成就驚世駭俗的.向往。
風箏,像是夢想,那線便是夢想的牽引繩。如果掌握了方法,那夢想便會揚帆起航,最終在那廣闊的大地上跳出一片屬于自己的小天地!這個上午,我們大家拿著屬于自己的夢想,來到這碧綠的草地上,放飛夢想,使其脫穎而出,腳踏實地地站在屬于自己的天空中,綻放出最獨特最耀眼的光彩。
我要牢牢牽住風箏的線,希望它能夠越飛越高!
放風箏看圖寫話作文 21
春回大地,小樹發芽了,小花們也爭先恐后地開了,發出一陣陣清香。小草偷偷地探出綠綠的小腦袋,大口大口地吸著新鮮空氣。蔚藍的天空上飄著潔白的云朵。天空上飛著各種各樣的風箏。有金魚的、有蜈蚣的'、有老鷹的、有三角形狀的……
瞧,小明、小龍和小妹妹也相約一塊兒來到草地上放風箏。小明把風箏遞給小龍說道:“你站在原地,雙手把風箏舉起來,等待著我的命令”。小明一邊往前走、一邊轉動著線軸。兩只手配合得很默契,一只手拿著線軸、一只手不慌不忙的放著線,差不多時,小明向小龍說“放”!小明不停地往前跑,“燕子”風箏展開雙翅緩緩地飛上天空,越飛越高,他們露出了甜美的笑容。
妹妹看著哥哥的風箏飛起來了,開心的跳了起來!哥哥我的風箏還沒飛,快來幫幫我好嗎?嗯嗯,在大家的努力下妹妹的“蝴蝶”風箏就像美麗的仙子也向天空上飛去。
看,遠處還有一家三口,小弟弟拉動著線軸也在放箏,爸爸把手放在媽媽的肩上看著遠方,多么溫馨的一家人呀!
夜幕降臨,風箏已不見了蹤影,小朋友們戀戀不舍地回家了。
放風箏看圖寫話作文 22
生活中有許許多多友善的小事,幫助過你的人,有可能是朋友、親人、老師、陌生人等等。只要是幫助過你的人,都會有一顆善良真誠,而又甜美地心,如滴滴泉水在一點一點地感染著你。
我的朋友章萊,是一個高個兒的女孩子,總愛落出一張笑盈盈的臉蛋,章萊的眼睛雖然不大,但是很亮,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄。章萊還是個小小公主呢,每天都要有一個新模樣。
周末,章萊和我一起去公園放風箏,章萊放風箏的技術不好。本著好朋友的關系,我熱情的來教她。章萊不一會兒就學會了,她和我放得一樣高。轉眼間,章萊的風箏就要超過我了,我心想:當老師的.輸給了學生。哎呀!多羞呀!我不多想,猛的一放線,風箏一顫,竟然斷了。我眼珠一滾,眼淚像泉水一樣順流直下。章萊安慰我說:“沒關系的,再買一個嘛。”我哭著說:“小孩子哪里有那么多錢。”章萊聽了,把自己的風箏也扔了:“現在我和你一樣沒有了吧,我們自己動手做一個吧!”半個小時后,我和章萊做出了一個啥也不像的落葉“風箏”。章萊手一揮,“風箏”飄呀飄呀,越來越小,可我和章萊心里依然快活。
章萊像一位美麗的天使,更是樂于助人的好伙伴,你的生活里是不是也有很多這樣的人呢?
放風箏看圖寫話作文 23
天瓦藍瓦藍的,太陽火紅火紅的,在這春光明媚的日子里,我和幾個小伙伴舉行了一次放風箏比賽。
我拿著自己親手制作的“小燕子”,興高采烈地來到了草地上。啊!風箏比賽開始了,只見天空中五顏六色的風箏都在展翅高飛。看!那是什么呀?原來是一只漂亮的“小白鴿”,它渾身雪白,金黃的小嘴不時地一張一合,那對機敏的眼睛飛快地轉動著。我看著看著,不禁聯想起鴿子送信的情景……“快,把你的風箏與放上去。”旁邊的人提醒我。“好。”我這才想起自己的那只“燕子”,它可能等急了。
我讓助手舉著風箏,自己拿著線軸向前跑。“小燕子”頂著微風徐徐上升了。我下得意著,突然,小燕子急速載了下來。“小燕子”我一定讓你飛上去,我心里想著,并且手握緊線軸,一邊拉動一邊跑,還不時回頭看看。好險啊!“小燕子”又慢慢向上飛去了。一顆懸著的心才放下來了。我得意地看著“小燕子”。它越飛越高,還不時的向我點頭微笑。
天空中的風箏越來越多,有金色的'小鳥、威猛的老鷹、可愛的喜雀……真是五顏六色,令人眼花繚亂。
放風箏真好玩,既鍛煉了我們的雙手,又豐富了我們的想象力,開拓了我們的智慧。
放風箏看圖寫話作文 24
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。在這春暖花開的季節,最適合的莫過于放風箏啦!
遠處,有一只燕子風箏正等待起飛。小華拉著燕子風箏的線,小強舉著風箏,趁著大風來的時候,他們一起使勁向前跑。小強說:“小華,準備好了嗎?我要放手了。”小強突然撒開手,風箏一下竄向了天空,搖搖晃晃的飛了起來,不一會兒就像云朵那樣高了。小強高興得手舞足蹈,旁邊有個小朋友羨慕地看著他們,估計在想:“要是我有個這么厲害的小哥哥,那么我的風箏也會飛的`很高吧。”
遠遠的另外一邊,一個小女孩在放他的彩色三角形風箏,她仰望著空中飛得越來越高的風箏,跑著,跳著,銀鈴般的笑聲隨著春風遠遠的傳了過來。她的爸爸媽媽跟在她后面,也開懷地笑著,其樂融融。
天空中越來越熱鬧,越來越多的風箏也加入了戰團。有紅艷艷的小鯉魚,有長長的大蜈蚣,有威風凜凜的老鷹,還有霸氣的中國龍。天上的風箏越來越多,地上的歡笑也越來越響。
不過,我有時候在想,小朋友們放風箏玩的很開心,風箏也會像他們一樣開心嗎?它們會不會想:“要是沒有人們拉著它們的風箏線,我們會不會飛得更高更遠?”
放風箏看圖寫話作文 25
一個春天的早晨,太陽剛露出臉蛋,像一個大火球,它照射著綠油油的草地,天氣格外美好。
在遠處的.草地上,有一個小男孩帶著他的爸爸、媽媽來放風箏了。小男孩拿上線圈,他的爸爸剛放手,小男孩就飛快地跑了起來。最后,他終于把風箏放飛了,小男孩的一家人都高興地笑了。真是一個溫馨的家庭。
小明和小軍也來放風箏了。小明說:“我數三聲,你就放手。”小軍點頭表示贊成。只見小明大喊:“一、二、三,放手。”小軍使勁把風箏扔向遠方。小明也不甘示弱,他拔腿就跑。因為當時沒有風,所以小明剛走出幾步,風箏就款款地落了下來。小明唉聲嘆氣:“唉!這也太難了,太難了!”可小軍說:“世上無難事,只怕有心人。咱們再放一次,肯定能成功。”小明也只好同意了。于是,他們又開始了“風箏之旅”。小軍舉起風箏,小明拿上線圈,一切準備就緒,小明大喊:“一、二、三,放開風箏。”剛說完,小明馬上跑起來,這次,他們終于放飛了風箏。看著風箏越飛越高,小明一蹦三尺高,就連站在小明旁邊的妹妹也笑了。這讓我想起了高鼎的詩句:兒童散學歸來早,忙趁東風紙鳶。
每個人都有自己放風箏的童年,我和爸爸也放過風箏。那是多么的快樂呀!
放風箏看圖寫話作文 26
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天是放風箏的好時節,小朋友們都在公園里放飛放起了風箏。
各式各樣的風箏在藍天中穿來穿去,好看極了!有可愛的紅鯉魚,有威武的.老鷹,有張牙舞爪的蜈蚣,還有強壯的奧特曼……
小華和壯壯也開始放風箏了,壯壯高高舉起他的燕子風箏,只等一陣風吹來,小華飛快地迎風奔跑,一邊跑一邊慢慢地放線,這時風箏隨風飄動,越飛越高。可剛飛到半空中就轉著圈圈掉了下來,他倆并沒有放棄。等到下一陣風吹來,燕子風箏終于飛上了天空,他倆興奮得一蹦三尺高。
這時,小紅拿著她最喜愛的蝴蝶風箏飛走了過來,對小華說:“小哥哥,你們真厲害,可以教我放風箏嗎?”小華爽快地答應了,有了剛才的經驗,蝴蝶風箏很快就飛舞藍天白云之間。公園里充滿了大家的歡聲笑語。
望著天上的風箏,我不禁想象著,如果我是一只風箏,我想飛在壯美的黃山上,我想飛在富饒的西沙群島上,我想飛在雄偉長城上,去看看外面的世界。
放風箏看圖寫話作文 27
陽春三月,暖暖的陽光照著大地,小草們紛紛從泥土里探出頭來,貪婪地呼吸著空氣。春風拂面,空氣里彌漫著好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時光去公園放風箏。
來到公園,發現草地上已經很熱鬧了。這時候小明已經迫不及待地拿出風箏,他一邊拿著風箏線,一邊回頭看,迎著風大步流星地向前跑,可是小明太著急了,風箏像個醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的小東看見了,急忙跑過去拿起燕子的風箏,抬起手臂,穩穩地高高地把風箏舉過頭頂,目光緊緊地盯著向前奔跑的小明,做好隨時放開風箏的準備。“一、二、三,放!”小明大聲地叫喊著。“飛起來了!飛起來了!”小東興奮地叫起來。看!風箏飛上了天空,仿佛在跳著歡快的舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來,“風箏飛過飛機啦!”
不遠處的小男孩拿著三角形的.風箏越飛越高,嘴里不停地叫著:“爸爸媽媽,你們快看,我也能像大哥哥他們那樣放風箏了。”
玩累了,他們就坐在草地上仰望著湛藍的天空,風箏越來越多了,有兇猛的老鷹、長長的蜈蚣、可愛的金魚……它們把天空打扮得五顏六色。
這場面讓我不禁朗誦道:“青草地,放風箏。汝前行,吾后行。”
放風箏看圖寫話作文 28
今天下午,我和爸爸、奶奶一起去鏡湖濕地公園放風箏。
一點多鐘,我們來到了濕地公園。我們到了那里后,卻犯了難了:今天來玩得人很多,車子都停滿了,我們找來找去,終于找到了一個車位。我們下了車,走了進去。
爸爸拿了一個“憤怒的小鳥”風箏,找了一塊空地,放了起來。爸爸很會放風箏,只見他用一只手拿著線,另一只手抓住風箏,乘著有風在刮,就把手里的風箏放了出去。然后用手拽著線,一拉一放,風箏便搖搖晃晃地升上了天空,越飛越高,越飛越遠了。
我看得眼饞了,也拿來了一個卡通老虎風箏,想學著爸爸的樣子放起來,可誰知風箏像被施了魔法似的,怎么也飛不起來。我沮喪地走到奶奶那里,吃起東西來。
忽然,刮來了一陣風,我立刻拿起風箏,把風箏一放,飛快地跑起來,風箏在“呼呼”的風聲中慢慢地升高了。我越跑越歡,風箏始終沒有向下落過,一直在升高。忽然我感到手中的'線輕了,我奇怪地回過頭去,發現風箏太多了,我的風箏被別的風箏線鉤住了,我只好跑過去,慢慢地收起了線。
不知不覺中,已經四點了,爸爸說該回去了。于是我們離開了濕地公園。
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