有關(guān)二年級(jí)看圖作文錦集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)看圖作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)看圖作文 篇1
一年一度的除夕到了，終于可以放鞭炮了。我和陳奕帆迫不及待地拿來各種各樣的鞭炮，飛快地沖到樓下的一片空地上。
鞭炮的種類真多啊！有扔在地上響聲連連的“摔炮”，有能飛得很高的“向陽光”，有點(diǎn)燃后造型像棵大樹的圓錐形鞭炮，還有噴出球似的火花“小雪人”……
我們先玩“摔炮”。我和陳奕帆各拿了五顆“摔炮”，陳奕帆馬上扔了一顆出來。“啪！”“摔炮”立刻在地上炸開了花，一剎那，就又不見了。輪到我了，我使出渾身力氣，把手中的鞭炮往空中一拋，“摔炮”在上空劃了一條優(yōu)美的線，“啪！”這一聲比剛才那聲還要響，我們急忙捂住了耳朵。
“摔炮”打完了，我們還不過癮，就讓爸爸幫我們點(diǎn)一個(gè)圓錐形鞭炮。剛開始，鞭炮噴出的火花小小的，矮矮的。過了一會(huì)兒，火花越噴越高，在空中跳躍著。這些淘氣的“小精靈”，像枝繁葉茂的香樟樹，又像海上的滾滾浪花。當(dāng)火花躥到三層樓那么高時(shí)，才緩緩下降。一層一層的火花像跳著芭蕾舞的小姑娘，婀娜多姿。漸漸地，火花滅了。
最后，我們把所有的鞭炮都放完了，才依依不舍地回了家。
二年級(jí)看圖作文 篇2
一天，小猴子提著一籃子的桃子去奶奶家玩。
小猴子一邊走著一邊哼著歌。正走著走著，哎呀，小猴子摔倒了，籃子也摔到了一邊，籃子里的桃子全都掉了出來。
小猴子急忙爬起來，看了看，原來自己被一個(gè)移開的井蓋絆倒的。小猴子趕緊的把井蓋蓋好了。
小猴子蹲下來，把桃子一個(gè)一個(gè)的撿起來放進(jìn)籃子里，繼續(xù)向奶奶家走去。
小猴子是好樣的'！
二年級(jí)看圖作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可愛的小螞蟻黃黃和灰灰伴隨著暖暖的春風(fēng)、嫩嫩的草芽?jī)海黄鸬胶舆吷⒉健?/p>
突然，它們看見河中央漂浮著紅紅的龐然大物，那是什么呢？等到它隨著水流緩緩地漂到岸邊，哦！原來是一只漂亮的紅色高跟鞋。黃黃驚喜地說：“灰灰小弟，多么美的高跟鞋呀！我們把它搬到平地上做滑梯！”灰灰說：“黃黃大哥，這只鞋太重了，我們?cè)跄馨岬脛?dòng)呢？”“我去找小伙伴們幫忙！”黃黃說完就跑去找來小伙伴。它們齊心合力，終于一起把高跟鞋搬了上來。黃黃還叫幾個(gè)小伙伴搬來一個(gè)梯子，解開鞋帶，用鞋帶把鞋跟和梯子系在一起，哇塞！一個(gè)堅(jiān)固的滑梯做好了。
小伙伴們排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)從梯子爬上滑梯頂端，又從滑梯頂端一骨碌滑了下去，開心極了！
灰灰和黃黃看見大家玩得那么開心，高興地說：“團(tuán)結(jié)力量大！幫助別人，快樂自己！”
二年級(jí)看圖作文 篇4
一天早晨，小紅在公交車上看到一個(gè)老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，一手拄著拐杖，一手提著籃子，艱難地走上了公交車。
小紅見了，心里在想：“這位老奶奶白發(fā)蒼蒼的，臉上皺紋那么多，年紀(jì)一定很大了。老師教過我們要尊老愛幼的。”小紅接著站了起來，站得筆直筆直，像戰(zhàn)士一樣，招招手說：“老奶奶，您請(qǐng)坐吧!”老奶奶說：“謝謝你，不用了，還是你坐吧!”可是小紅還是把這位老奶奶請(qǐng)到自己的座位上，奶奶坐下了說：“謝謝!”旁邊的叔叔阿姨都豎起了大拇指。
小紅得到了表揚(yáng)，臉上立即變得紅撲撲的，臉上開了兩朵美麗的小紅花。
二年級(jí)看圖作文 篇5
我一蹦一跳地把蝴蝶放進(jìn)了膠袋了，然后像風(fēng)一樣跑回了家。看圖作文捉蝴蝶今天上午，我吃過早餐，去外面玩，忽然看見路邊的花叢中有一只蝴蝶，我下定決心要抓住它，于是，我用我平時(shí)的零花錢，去買了一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)子，瞧，那只蝴蝶就像一只快樂的小精靈，蝴蝶的身上左邊是藍(lán)色的，右邊是綠色的，身上還有些粉色的花紋。
開始抓蝴蝶了，我先把網(wǎng)子舉起來，眼睛緊緊盯著蝴蝶，我猛的一撲，一看，沒抓著，還摔了一絞，我站了起來，正要再試一下，那只蝴蝶在微風(fēng)中得意洋洋地?fù)u著頭對(duì)我說：“你這個(gè)大笨蛋，想抓我，沒門！”我沉住氣，又向它撲過去，我的心一直砰砰地直跳，頭上已經(jīng)冒出許多的汗水來，這時(shí)，我一用力，終于抓到了蝴蝶，我興奮得又唱又跳，我高興地說：“呵呵，這下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”我一蹦一跳地把蝴蝶放進(jìn)了膠袋了，然后像風(fēng)一樣跑回了家。
二年級(jí)看圖作文 篇6
今天，風(fēng)和日麗，小動(dòng)物們都去動(dòng)物園看書。它們分別是可愛的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。它們正看得津津有味呢！
突然，來了一只小刺猬，刺猬手上拿著書，看到小白兔旁邊有個(gè)座位就坐了上去，可是它渾身是鋒利而堅(jiān)硬的刺，把小白兔給刺到了。
小刺猬連忙站起來說："對(duì)不起小白兔，我不是故意的。"
小白兔擺擺手說："不要緊。"
這時(shí)，小松鼠和小烏龜?shù)哪抗庖渤蛄诵“淄眠@邊。
小松鼠微笑著說："沒事了，坐下來一起看書吧。"
小刺猬低著頭說："不用了，我怕再刺到你們，我還是去別的地方看書吧。"
正在這時(shí)，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想到身上的殼，它連忙跑過去說："你別走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有堅(jiān)硬的殼不怕你的刺。"
后來，小刺猬就和聰明的小烏龜坐在一起看書。
瞧，這些可愛的小動(dòng)物看書看得多么認(rèn)真啊！
二年級(jí)看圖作文 篇7
一個(gè)晴空萬里的上午，強(qiáng)強(qiáng)看天氣那么好，就準(zhǔn)備去踢球。“嗖”，球被他有力的腳踢來踢去，強(qiáng)強(qiáng)感到很爽快。可在他正玩得高興時(shí)，他一不小心把球踢到了一戶人家曬的衣服上了。強(qiáng)強(qiáng)心里一驚：呀，這可怎么辦呢?可后悔已經(jīng)來不及了，球已經(jīng)把那件衣服踢臟了一大塊。
這把他嚇得目瞪口呆。強(qiáng)強(qiáng)又想：怎樣向這件衣服的主人解釋呢?他嘆了口氣。強(qiáng)強(qiáng)只好靠在一棵大樹上想辦法。他看著衣架下面裝滿水的臉盆，突然眼珠子一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)。強(qiáng)強(qiáng)馬上開始動(dòng)手了。
他先飛快地跑回家拿出一塊肥皂、一包洗衣粉和一塊搓衣板，開始洗衣服。強(qiáng)強(qiáng)的辦法就是把那件衣服洗干凈，再晾起來。他一會(huì)兒用力地搓衣服，一會(huì)兒倒一點(diǎn)洗衣粉，不一會(huì)兒，一件干干凈凈的衣服就從他手上誕生了。這時(shí)，一位阿姨走了過來，她肯定是這件衣服的主人。
強(qiáng)強(qiáng)二話不說，就走上前去把事情的經(jīng)過告訴了阿姨，還說：“阿姨，對(duì)不起，我不該把您的衣服弄臟，雖然這衣服已經(jīng)不臟了。”阿姨聽了，說：“沒關(guān)系，你真是個(gè)好孩子。”說完，他們都笑了。
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