開學的作文

時間：2025-01-20 16:24:57 開學我要投稿

開學的作文精華(6篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的開學的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學的作文精華(6篇)

開學的作文篇1

　　踏著清風，乘著陽光，跨入六中的大門。嶄新的教學樓、寬闊的操場映入眼簾；綠樹成蔭，陽光和煦陪襯校園。勃勃生機充滿校園，正因為有了這一批新生……

　　作為其中一份子，我很榮幸。榮幸我能跨入更高學府的大門，榮幸我能和所有同學共享這美好的三年時光。

　　走入教室，幽靜而清雅的'環(huán)境讓我陶醉，看著新老師、新同學，我不禁觸景生情，再次想起小學畢業(yè)的情景，但是時間總在流逝，人也在不斷地前進。

　　大家初次見面，所有同學都很開心。傾心交談，有說有笑，十分融洽。這不？僅僅一個上午，我就交了幾個好朋友。不只這些，就連范老師也和我們共同分享快樂。

　　在今后的三年里，范老師要做我們的班主任。他神采奕奕，文質(zhì)彬彬，看上去很有風度，也很有文才。范老師同樣很風趣，臉上時刻帶著笑容。我喜歡我的班主任。

　　想想我已經(jīng)是初一的學生了，再也不能和小學一樣貪玩了，要抓緊時間，刻苦學習。在將來是學習中，我會信心百倍，迎接兩個月后的期中考試。不虛度寶貴的初中生活。

　　人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？學習吧，努力吧，圓自己心中的夢想。

開學的作文篇2

　　耶!終于要上學了!9月2日我報完到，高興的回家整理書包，我心里想：哎呀!俺盼星星盼月亮，終于盼來了這天，嘻嘻!高興死了!

　　晚上我躺在床上，眼睛卻怎么也閉不上，我又開始求白云盼太陽，我心里在想：明天，見到同學，該怎么說，說什么，玩什么……我在想這些，盼著盼著……我就睡著了。

　　第二天我興致勃勃的來到了“三甲”班，教師里空無一人，我說：“咋沒一個人呢??”這時一個同學來了，說：“這里是三甲班嘞!”我不好意思的笑了笑跑了，精彩的`一天過去了，第三天，我們搞了大掃除，那天可把我累死了!

　　9月6日放學了，2，3，4，5組被陳老師留下來大掃除，其中包括我，我快累死了!一會擦窗戶，一會擦墻，一會擺桌子，擦墻擦的我手都快脫臼了，墻上有水彩筆印，鋼筆印，粉筆灰……我干完之后，轉(zhuǎn)身一看，教室里煥然一新!

　　雖然今天很累，但是能為班級爭光我還是十分樂意的，今天真是快樂，滿足，充實的一天!

開學的作文篇3

　　此后，我就在家安心養(yǎng)病，學習。

　　雖然中間有一些小插曲，但已無關(guān)緊要。

　　現(xiàn)在，一切都在往好處發(fā)展，美好的'明天在等著我！我會努力的！！！

　　開學了，我可以去教室上課了，可以見到同學們了，我高興極了！

　　我變了，我變得堅強了，樂觀了。我以后會更堅強的！！！

開學的作文篇4

　　今天，就開學了。五年級下冊的這個新朋友又蹦蹦跳跳的來到了我們的身邊。

　　面對校園的一草一木；面對同學那一張張熟悉的面孔；面對我那熟悉的“成長樂園”——五年級二班……

　　沒錯，我又經(jīng)過了寒假；又來到了熟悉的校園；又在這溫馨的班級里說說笑笑……我們——開學了！

　　一進教室，我放下書包后，就與同學們一起暢談寒假見聞，有說有笑的，好不熱鬧！

　　之后，我們靜等老師來后，就迫不及待的等著新書發(fā)下來，巴不得從發(fā)書的同學手中一把搶過來看。拿到書本后，我就急切的翻開書看那有趣的故事、神奇的數(shù)字、讀起來朗朗上口的.英語……如果以仔細一問，還會發(fā)現(xiàn)，這些精美的課本里似乎還散發(fā)著一股淡淡的墨香呢！

　　新的一學期踏著輕盈的腳步走來，帶來了許多有趣的東西，我們應(yīng)好好學習、為新學期定一個目標才是。例如：每天讀版小數(shù)的課外讀物；每讀一本書或者一篇文章最好都寫上讀書筆記；考試一定要達到標準水平；每天都按時完成作業(yè)……

　　放了一個多月的寒假了，吃了大魚大肉后、壓歲錢得到了之后……我們就要把懶惰之心收回來了，把一切的心思都放在學習上，把在寒假養(yǎng)成的壞毛病爭取提早改過來，上課時一定要認真思考，不能有半點兒馬虎，除此之外，還應(yīng)當趁雙休日的時候去鍛煉一下身體……

　　上一個學期的期末考試沒有考好，也不要灰心，畢竟“失敗乃成功之母”嘛！一定要在這學期里超越自己、超越他人！

　　同學們，讓我們攜手前行，共同努力，在20xx年中，留下美好的一頁吧！

開學的作文篇5

　　新的一年，新的一學期，報道的時候我的心情非常激動，因為過了寒假，我們都長大了一歲，我們一個學期都沒有見面了。

　　這時，我聽到了一個好消息，那就是我們又有了一個新伙伴，他叫陳嘉睿。

　　他有個圓溜溜的腦袋，長得虎頭虎腦的，閃閃發(fā)光的眼睛，大大的耳朵，壯壯的身體，看上去很結(jié)實。

　　起先他看見了新同學很害羞，于是善解人意的.我輕而易舉地讓他加入了我們的隊伍，在觀察他的過程中，我發(fā)現(xiàn)他很善良，做作業(yè)時雷厲風行，一次比一次進步。

　　這就是我精彩的一周!

　　今天，是開學第一周的最后一天，天還是陰沉沉的，不時又下起了牛毛細雨，我的心情也如同這天氣般沉悶，因為我這一次的測試成績很不理想。我正尋思著怎樣向爸爸媽媽講呢。放學了，我忐忑不安的回到家。一進門，爸爸象往常一樣笑著問我：“兒子，放學了，肚子餓了吧，洗洗手喝點湯吧”。看著爸爸充滿笑容的臉，我不安地說：“爸爸，我這次測試的成績不好”。抱著忐忑的心情，我等著爸爸的批評。

　　這時爸爸問道：“當你拿到試卷，看到成績不理想時，你第一個想到的是什么啊?”我輕聲地說道：“我想，回去一定會被爸爸批評了”。爸爸和藹地看著我說：“兒子，你是不是首先應(yīng)該問自己，為什么會成績不理想呢?是否要給自己打幾個”?“呢?

　　帶著爸爸的這些“?”，我進行反思。我仔細地反復(fù)地看了試卷，找出了原因。晚上做完作業(yè)后，我找爸爸聊了自己的想法：“這次由于自己的大意和粗心造成了這次成績的不理想。還有，當成績不理想時，我不應(yīng)該垂頭喪氣，我應(yīng)該問自己為什么會考得不好，認真找出錯誤的原因，努力去改正，這才是真正有用的方法”。爸爸輕輕地點著頭，這時，他又給了我一個“?”，“假如你考了100分，是不是也應(yīng)該問一下自己為什么呢?”這下我有些不明白了。我沉思起來，突然我茅塞頓開：“因為當我考了好成績后，我也應(yīng)該總結(jié)為什么我會考好。”看著我一臉的認真，爸爸露出了欣慰的笑臉。他嚴肅的對我說：“孩子，你要記住，在今后的學習、生活中，無論做什么事，遇到什么問題，你都應(yīng)該多給自己打幾個”?“，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的原因，你才能不斷進步”。

　　認真地聽著爸爸的教誨，我想：爸爸這個“?”的啟示一定會讓我受益終生的。