開學(xué)的作文集合3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文 篇1
9月1日開學(xué)了，大家走進(jìn)了一個(gè)陌生的學(xué)堂;遇見了陌生的面孔;聽見了陌生的鈴聲;看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說不出來…… 隨著的一節(jié)課的鈴聲，我們做的端端正正，迎接一個(gè)新的老師，一個(gè)新的學(xué)習(xí)氛圍。老師慢慢的進(jìn)來了，他是一名男老師，年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己，我們從書面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)人生課。 “在這個(gè)世上我們要懂得……” “叮鈴鈴，叮玲玲”下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識不是唯一的，要學(xué)會去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂于助人，一個(gè)對社會對祖國有用的人! 這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
最高興的是發(fā)課本，書發(fā)下來。我拿起最喜歡的語文書。它的封面是：在綠色的草地上，小朋友們興高采烈的'在采花，追逐蝴蝶。打開書本，里面有好玩的童話故事，有趣的科學(xué)故事，還有古詩。
看著課本，我想，要讓老師對我刮目相看。一定要看好多好多的書，讓自己知識更多。做個(gè)學(xué)習(xí)很棒的好學(xué)生。
我在陳老師那里學(xué)作文，作文寫得好。同學(xué)們會佩服我全校的同學(xué)都知道我是個(gè)很會寫作文的小朋友。老師見了我都會對我笑。
這樣實(shí)在太好了!誰不想過這樣的生活呢?
晚上，我覺得今天過得很開心。希望自己在新學(xué)期改掉上課
開學(xué)的作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮，我早早的起了床，興高采烈的走進(jìn)了學(xué)校。
學(xué)校哪兒都沒有變，美麗的教學(xué)樓、操場、食堂；精神飽滿的同學(xué)們，都讓我感到特別熟悉和親切。讓我新奇不已的是校園里傳來了一陣悅耳的歌曲，門口多了九只可愛的、身上寫著“雞吉向上、自信自強(qiáng)”這些字的小雞們面帶微笑的迎接同學(xué)們重返校園，這些小雞們紛紛為同學(xué)們發(fā)新年祝福紅包，同學(xué)們把祝福紅包懸掛在校園里，到處一片喜氣洋洋！
很快，隆重的開學(xué)典禮就開始了！其中，我受教育最深的就是毛校長表揚(yáng)我們班的小鄔同學(xué)，毛校長出其不備的表揚(yáng)他，因?yàn)樗瓿闪撕倮镄ｉL和他之間的一個(gè)小約定，一個(gè)寒假過去了，他果然遵守了這個(gè)約定，通過這件事，校長當(dāng)著全校同學(xué)們的'面表揚(yáng)他守信和堅(jiān)持。我在心中暗暗的想道：我一定要向小鄔同學(xué)一樣做一個(gè)守信和堅(jiān)持的人。
最扣人心弦的高潮當(dāng)然是最后的轉(zhuǎn)動幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤——獲取海豚幣了。我們每個(gè)年級段都有一個(gè)代表上臺抽獎(jiǎng)，我們年級段上去的代表是我們班的李敏瑜同學(xué)，抽獎(jiǎng)很快就開始了。一、二、三年級段都抽完了，有的是幸運(yùn)獎(jiǎng)、有的是三等獎(jiǎng)，我們四年級段的代表開始轉(zhuǎn)了，我們都懸著一顆激動的心，盼望能抽到好的獎(jiǎng)項(xiàng)，口中不住的大聲喊著：“一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)......”轉(zhuǎn)盤像滾個(gè)不停的車輪似的，怎么也停不下來，過了好一會兒才慢慢的停下來，“噢，是四等獎(jiǎng)，我們每人能獲得5個(gè)海豚幣耶！”四年級段的同學(xué)們興奮大聲歡呼起來，接著我們又繼續(xù)看了五、六年級段的抽獎(jiǎng)。
時(shí)間一分一秒的過去，開學(xué)典禮在同學(xué)們的歡歌笑語中結(jié)束了！這真是一個(gè)難忘的開學(xué)典禮呀！
開學(xué)的作文 篇3
今天開學(xué)報(bào)名了，我早早地起床了，因?yàn)槭情_學(xué)第一天，我非常高興！
7：40我和媽媽就出發(fā)了，到了學(xué)校，人山人海，我們來到“三年級三班”新教室門口，早早的`，隊(duì)伍已經(jīng)排成了長龍了。我排在隊(duì)伍的最后面，隊(duì)伍像烏龜一樣慢慢向前移動，不一會兒，我的后面也已經(jīng)排起了長隊(duì)。因?yàn)樘鞖庋谉幔覀兙拖駸徨伾系奈浵仯辜钡氐却４蠹s過了一個(gè)小時(shí)，終于輪上我報(bào)名了，我趕忙把暑假作業(yè)交給了老師，老師認(rèn)真地檢查了一遍，說：“王翰廷，完成得不錯(cuò)！”
于是我交完學(xué)費(fèi)，就去幫廖老師搬桌子整理本子。收拾完了，我和廖老師、徐老師說再見后，就和媽媽興高采烈地回家了！
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