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開學的作文400字匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的開學的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學的作文400字 篇1
寒假一眨眼就這么過去了，今天是我們開學的第一天。
唉，今天開學第一天，我差一點就遲到了，今天早晨，我睡的真舒服，這時媽媽推醒我對我說：“快起來！”我揉了揉眼睛問媽媽怎么了?媽媽說：“現在已經7點15了，今天是你開學第一天，快起來！”我聽后趕緊從床上跳起來，手忙腳亂的穿好衣服，直奔洗臉間，刷完牙，洗完臉，連早飯都沒吃就急沖沖的走了。
幸好，沒遲到。幸虧老媽開車開得又快又猛，要不然我就全玩完了。我進班一看，咦，怎么這些人我怎么對都沒見過呀?過了1秒鐘我才反應過來，我走錯班了，到了真正的班里發現同學們都忙著自己的'事情，有的在收作業，有的在在補作業，還有的在嬉戲、打鬧、說話，我把書包放在位置上剛坐，老師就進來了，我和其他的的同學去搬書，我搬完坐下剛要喝水，老師要讓我當語文組長，讓我現在去檢查作業。我的天啊！還讓我活不活了！因為這是老師的命令，我可以抱怨，但是不敢怠慢，經過1個多小時的“戰斗”我終于把我們組的作業檢查完了，并且一起交給了老師，終于放學了，我拖著疲憊的身子回到家里。
開學的第一天，還在寒假里閑暇的日子里未晃過神來，真累啊！
開學的作文400字 篇2
人生如畫，赤橙黃綠青藍紫，七色全矣!人生的目標并不在乎最終的成與果，注重的則是，在人生畫中怎樣去涂，怎樣去畫。而在大千世界中，細節掌控著一切，失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正，盡自己的可能做到完美!
時光消逝!萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落，時間一個蕓蕓眾生戰寒的強者，而我們則就在其中徘徊，成長，一個春秋的輪回，而我只能駐足!上學期，所種之因，便結所成之果!上學期我經歷了初一，嘗識了種種事因，可謂歷其事煉其心!在學習中如果大多數學生一樣努力學習，渴望在考試中取得好成績，上課時盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中，渴望吸取老師那神識中獨特的學習精神，做好筆記，玩成作業，認真復習!
一個全新的時代來臨，勇敢的去挑戰!高一，其心理程度又一個新的階層，我要更加的努力，以更積極的`態度去學習，其時并不難探求，人們缺乏的只是主動，如果積極地去邁出一步，你將獲得到萬倍的碩果，我一定會去勇敢的，大膽的，邁出那一步。年級30名不是夢，關鍵是爭取，夢想就是動力，如此成功的碩果將會放出異樣的光彩!
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”巔峰初陽，芒針萬放……!
開學的作文400字 篇3
開學了，今天是報到的第一天，二十多天沒見的同學又能聚在一起，聊寒假發生過的事情。
下午第二節課，同學們拿出自己在寒假學會的電器，有吹風機，有吸毛機，有熱水袋，還有熱水壺等。同學們舉起小手，爭先恐后說：“我先來，我先來！”教師選了一個男同學，他手中拿著一只吹風機，還請了一位女同學，作為他的助手。他說：“使用吹風機，要先把插頭連接到電板中，再把按扭開安打開，就可以吹頭發了。”他邊說，邊吹著那個女同學的頭發。這時，坐在當下的同學們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了，我手中拿著家電，跑到了教師的講臺上。一開始，我很緊張，手微微發抖，我看看教師，教師笑著看著我，這時，我好像心里充滿信心，朝著同學們說：“我介紹的是吸毛機，看，這里有一只手套， 手套上很多地方都起球了，要想把毛球給吸掉，要先按吸毛機背后的`一個開關，然后輕微地在手套上擦動，就可以了，但是，不能很重地按下去，這樣會把手套剔破的。”我介紹完以后，同學和教師都為我鼓掌，我的心里真是高興極了。
今天的的小家電活動真是讓我難以忘懷。
開學的作文400字 篇4
期待已久的九月一日終于來了，今天我早早起床，吃過早點迫不及待地去報名。還沒到校門口，遠遠地就聽見了鼓號隊員在吹秦悅耳的鼓號聲，振奮人心。
走到校門口，遇到了一此老同學，大家都十分高興；師生笑臉相迎，大家都分外歡喜。徒步起進校園，校園里裝修得煥然一新。
我現在五年級，要進行分班了，還不知道分在哪個班呢！現在的當務之急是先找到班級名單才是！可是，我找了幾個地方都沒有發現，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團。這時，我驚奇地發現在南邊教學樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看，嘿，兩邊黑板上都貼著班級名單。我心急如焚地在班級名單上尋找自己的名字，可是每張表上的名字都密密麻麻，讓人頭昏目眩。我找了好久，終于找到自己在五(4)班。
我懷著激動、興奮的.心情一路小跑著來到教室，報名后，我把暑假作業交給了老師，這才松了一口氣。我看見操場上站著許多一年級的小朋友，背著新書包，睜闃好奇興奮的大眼，就像四年前的我。
我知道，我們這個班又多了許多“強者”，只有我加油再加油才能打敗他們！
開學的作文400字 篇5
開學，對于部分人來說是和舊時同學再次相見。而對于另一部分人來說，則是與相伴了六年或三年的同學說再見。
開學了，我說不上自己的心情是怎樣的。我只知道我希望我和我的三個“老友”重聚一堂，繼續專屬于我們四人的快樂。
可凡事都不能盡如我意，我們四人分別被分在了四個班。這使我感到如此失望。
到了新班級，我認識了許多新同學。班里也有幾個小學就認識的同學，可是她們已有屬于她們自己的小世界，我進不去。班里其他的.女同學雖然也和我走得近，但卻稱不上親密要好。她們一遇到小學比較要好的同學，便會丟下我，讓我一個人不知所措地站在那兒看著她們遠去。
只有我們四個人一如既往地要好，那種感覺不一樣了。在小學時，我們的談話中只有“我們班”，而現在卻有了“你們班”、“她們班”，這使我感到冥冥之中有一股力量讓我們四人之間的距離越來越遠。
這使我只能把精力放在學習上。而且初中不僅課程增加了，作業難度也上去了，我感到學習的壓力越來越大。
接下來的三年我要努力拼搏了。
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