有關開學作文合集五篇
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的開學作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學作文 篇1
四年級開學的第一天,上自然課時,我們驚訝的發現自然老師換成了一位和藹可親、風趣幽默的男老師。一堂課結束,老師的姓我倒是忘了,可他上的生動有趣的自然課讓我記憶猶新。
老師以“世界之最”為主題,給我看來很多精彩的圖片,講了許多美妙的故事。老師向我們展示了一幅海底世界的圖片,并娓娓動聽的講了起來……那形態各異的巖石、那千姿百媚的珊瑚、娜色彩斑斕的海魚、夢幻般的大!衣牭谜朊,恍如身臨其境……老師話鋒一轉說:“據科學家猜測,如果人類不保護環境,也許到了20xx年這種奇妙美景就會永遠消失。到那時,當你的孩子問起你魚的味道,你只能遺憾的搖搖頭,因為魚早已從地球上消失!
自然老師侃侃而談,從和人一樣高大的`兔子到兩米高的巨馬;從一歲大的小河馬到與百歲老龜相信相愛……他講得每一個故事都那么引人入勝,我這才發現自然是那么的有趣,我愛自然課,也愛自然老師,老師為我在自然探索方面打開了一扇窗。
開學作文 篇2
懷著激動的心情,我來到三中金山中學。學校要求8點半到學校,可我一大早就來了,望著以后3年的樣子(表意不明,可改為:凝望著這所我將求學三年的校園),別提有多開心了。許久,我和幾個同班同學進去尋找我們的分班情況。找了很久,沒有找到,心里納悶極了,于是我就向四周瞄了一眼,這一瞄還真的發現了新生分班表。我興奮極了,三步并作兩步地走過去,一個班一個班的找,一個名字一個名字的瞄,終于在五班那里在找到了我。于是我就跨上了3樓的樓梯,向七年五班走去,我們坐在位子上,等待老師的出現。等了好久好久,老師邁著矯健的步伐向講臺走來······
一段時間后,老師給我們講了三中金山中學學生在校一日常規和一些鼓勵的話,我知道我肯定要以新的面貌,新的態度,新的學習來完善初中三年的學習、生活,F在大家都是從同一起跑線出發,從零開始,不管過去怎樣,只要肯勤奮努力就會實現自己的理想。少年時種下什么,成年后就收獲什么。
凝望三中,我感到無比的興奮,因為我將有三年的時光在這里度過,我必定會有所成長,會喜歡上這里。三中是美好的,他鼓勵我前進。
開學作文 篇3
轉眼間,一個暑假過去啦,在假期里我玩的非常高興。
到了學校,我見到了許多好朋友。我先回到了教室,把書包放到教室里,再出去和同學們一起去操場上玩耍。過了一會兒,上課鈴響了,我們飛快地跑到教室。
班主任老師來了,手里拿著一大捆書,老師讓5個組長把書發下去,每人發了9本書,分別是:語文、數學、英語、品德與社會、勞動與技術、音樂、美術、科學、書法藝術,就是這9本書。
放學了,我和其他同學排著整齊的隊伍走出了校園。
在新的學期里,我要好好學習,天天向上!今天我真高興!
開學作文 篇4
在一個陽光明媚的早晨,我背著書包來到了學校,我一邊走嘴里一邊哼著:“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背著小書包……”我看見小鳥在枝頭唱歌,小花在草叢里招收,蝴蝶在里面翩翩起舞,蜻蜓在圍墻上迎接我的到來。這一切的一切看起來多么和諧歡樂。
走進校園,首先映入眼簾的是那兩棵高大粗壯的梧桐樹,樹干粗大而筆直,樹葉蒼翠欲滴、郁郁蒼蒼;▔锏男〔菥G蔭如蓋,為大樹裝飾打扮了一番。每一片樹葉,每一棵大樹,每一棵小草,每一朵小花,都在展示著他們旺盛的生命力,他們仿佛都蘊藏著一個動人的故事。教室里傳出了“a、o、e”的朗朗讀書聲。你看,校園里走進了一位佩戴鮮艷紅領巾,頭扎馬尾辮,背著一個紅色的書包,手里抱著幾本書的女生。寧靜美麗的校園,又迎來了嶄新的一天。
太陽越升越高,樹葉上的露珠也漸漸的消失了。校園里那兩棵高大的梧桐樹上的小鳥們在歡快地嬉戲著。你瞧!那一只白色的小鳥,拍打著翅膀,一會兒跳到這棵樹,一會兒跳到那棵樹,興奮不已。還有一只大綠蟲在樹葉上蠕動著,還沒有睡醒,在哪里伸著懶腰。
陽光從云的縫隙投射下來,照在美麗的塑膠操場上,照在同學們的臉上,照在教學樓的墻壁上。一群像小鳥似的孩子在“綠毯”上玩耍、嬉戲。有的在跳繩,有的在打球,有的圍成圈在講笑話,同學們笑得前俯后仰,真熱鬧!
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們急急忙忙地跑進了教室。同學們清脆動聽的歌聲和朗朗的讀書聲回響在整個校園。
開學作文 篇5
時間過得真快,兩個月的暑假一轉眼就過去了。我們又迎來了新學期,現在我已經是三年級的學生了。
開學第一天,我背著新書包高高興興地來到學校。見到了同學們,真的很開心。說真的,這么長時間沒見,真有點想他們了。趁課間活動的時候,大家興高采烈地聚在一起說說暑假有趣的事情。這學期,我們多了幾門功課,有些老師也換過了。好像英語、數學、科學、體育、美術都是新老師,我覺得他們上課的時候都很耐心,很親切。特別是體育老師,幽默風趣,同學們都喜歡他。
在新學期里,我要更加努力學習,取得好成績,不辜負爸爸媽媽和老師對我的期望。
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